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        支教志愿者策劃書(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-11-21 22:24:26

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        第一篇:支教活動策劃書

        活動主題:健康醫(yī)療

        活動背景:改革開放三十年,我國社會主義各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地,人民生活水平提高,教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善,農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展,給廣大農(nóng)民帶來了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距,我們應(yīng)該看到:西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀,缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備,醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低,農(nóng)民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距,教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距,改變西部教育的落后面貌,須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。

        活動目的:深入貧困山區(qū),在支教過程中身體力行,為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?,激發(fā)他們求知和走出大山的愿望,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展,把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實(shí)踐活動讓村民參與,使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性,了解一些基本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念,促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活,開闊學(xué)生的視野,樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動,使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn),體味農(nóng)村生活艱辛,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格,樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。

        活動時間:XX年7月20日――8月4日

        活動地點(diǎn):貴州省XXX縣

        活動對象:貴州省XXXX小學(xué)

        活動實(shí)施體:貴州大學(xué)XXX志愿服務(wù)隊(duì)一隊(duì)――夢飛翔隊(duì)

        策劃負(fù)責(zé)人:鐘鋒(筑夢隊(duì)隊(duì)長,貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)1X級1班)

        活動詳情:

        一、前期準(zhǔn)備

        1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人,做好具體分工,工作由各個負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;

        2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)

        3、召開三次隊(duì)內(nèi)會議,對準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動過程中的問題進(jìn)行討論,尤其是要強(qiáng)調(diào)課件準(zhǔn)備、安全問題和隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)問題;

        4、物資準(zhǔn)備:

        (1)集體物資:隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品,獎狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會所用物品等。

        (2)隊(duì)員個人物資準(zhǔn)備:被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金)

        5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程,隊(duì)員利用課余時間搜集資料,準(zhǔn)備課件,在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題,形式活潑,健康向上。

        6、知識儲備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識,為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。

        二、活動過程

        1、7月20日早上,火車出發(fā)前兩個小時,全體隊(duì)員集合,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開展動員大會,歷時30分鐘,并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);

        2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題,后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;

        3、與當(dāng)?shù)卮逦瘯靶nI(lǐng)導(dǎo)見面,對此次活動的目的及意義進(jìn)行闡述,遞交活動策劃,通過詢問請教對當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校情況進(jìn)一步了解,并取得支持與幫助;

        4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學(xué)校具體情況按排課程表,隊(duì)員開始準(zhǔn)備后期課件,資料負(fù)責(zé)人整理前期資料,為教學(xué)活動提供便利(詳見《支教策劃》);

        5、舉行開學(xué)儀式,在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的,解釋活動的初衷,取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。

        6、7月25日左右,召開全校家長會,與家長進(jìn)行交流,說明我們的活動目的和意義,交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn),宣傳醫(yī)療知識。

        7、在家長會后,舉行健康醫(yī)療知識講座,對一些基本知識進(jìn)行講解,并在此期間為村民做一些簡單的體檢;

        8、前幾天課程,隊(duì)長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課,并寫出紀(jì)錄,總結(jié)和改進(jìn)意見,在會議上進(jìn)行交流;

        9、隊(duì)員利用空余時間進(jìn)村調(diào)研,調(diào)研主題為醫(yī)療健康,了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況,了解村民的健康衛(wèi)生意識,并適時宣傳醫(yī)療健康知識,并對當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r了解,以便提出合理意見。(詳見《調(diào)研策劃》);

        10、從當(dāng)?shù)鼐唧w實(shí)際出發(fā),分別找出兩個典型,為建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀兩個內(nèi)容做準(zhǔn)備

        11、組織隊(duì)員及學(xué)生利用課余時間排練節(jié)目為文藝匯演作準(zhǔn)備,每個隊(duì)員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出,注意在自己的班級里發(fā)掘有特長的學(xué)生;

        12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);

        13、運(yùn)動會和知識競賽或演講比賽:根據(jù)學(xué)校情況,開展一次具有趣味性的運(yùn)動會,知識競賽則以健康知識為主,演講比賽可以以健康為主題;

        14、開展一次大型的校外宣傳活動,宣傳健康醫(yī)療知識和文藝會演,發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計問卷,包括兩種類型:分別發(fā)放給學(xué)生、當(dāng)?shù)卮迕?。要充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平?;貋砗髮柧磉M(jìn)行分析總結(jié);

        15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝,由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé),

        16、每天寫一篇新聞報道;

        17、每晚進(jìn)行總結(jié)會議安排,會議內(nèi)容包括:當(dāng)天活動總結(jié),第二工作安排,當(dāng)天開銷明細(xì)科目。要求每名隊(duì)員每天寫一篇總結(jié)或感悟,由資料負(fù)責(zé)人收齊并整理;

        18、會后是自由交流階段,對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個人問題進(jìn)行交流解決;

        19、各項(xiàng)集體開銷由財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),盡可能在消費(fèi)時索要發(fā)票,沒有發(fā)票時則必須作好紀(jì)錄,做到節(jié)儉適度、公開透明;

        20、征集當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手工藝品、繪畫等(最好具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣?,以備返校后的成果展示;

        21、學(xué)生安全機(jī)制:對到來的學(xué)生實(shí)施考勤制度,到校學(xué)生進(jìn)行登記,填寫必要信息,如聯(lián)系方式,家庭地址等;

        22、隊(duì)員安全機(jī)制:嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出,兩人以上結(jié)伴出行,外出時必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時間;

        23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學(xué)生的評估和獎品頒發(fā):對支教過程中表現(xiàn)較好的班級和學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。根?jù)班級平時的考勤、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行有效評估;

        24、妥善做好與學(xué)生分別的工作,確保不出意外情況。

        三、活動總結(jié)(8月4日以后)

        1、各個板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作,寫出總結(jié),隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié);

        2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;

        3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報告

        4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享,對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié);

        5、成果展示。

        活動風(fēng)險預(yù)測及應(yīng)對措施

        1、教員因故不能上課,支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),并保證課程質(zhì)量;

        2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等,由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決;

        3、教員與村民發(fā)生沖突,由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決;

        4、教員與教員發(fā)生沖突,由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決;

        5、課件丟失。事先備份,即一份書面材料,一份電子檔案;

        6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時,隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育,幫助其解決心理問題。

        教員注意事項(xiàng)

        1、以身作則,言傳身教,樹立良好的教師形象;

        嚴(yán)肅行為,注意衣著,以切實(shí)行動維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;

        2、語言、語氣

        不得挖苦、體罰學(xué)生

        3、提前進(jìn)教室,準(zhǔn)時下課;

        4、不無故缺課;

        5、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,注意安全,嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出,兩人以上結(jié)伴出行,外出時必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時間;

        6、艱苦奮斗,努力工作;

        7、服從集體,增強(qiáng)集體責(zé)任感,時刻以團(tuán)隊(duì)為核心,對于集體作出的決定,必須無條件服從;

        8、從自身做起,堅(jiān)持節(jié)儉。

        第二篇:大學(xué)生支教計劃策劃書

        一、支教背景

        隨著我省義務(wù)教育的普及,大部分地區(qū)的教育得到了很好的開發(fā)和發(fā)展。然而,在部分農(nóng)村山區(qū)特別是涼山州昭覺縣,還有很大一部分農(nóng)村山區(qū)孩子面臨著上學(xué)難的問題,特別是某些學(xué)科受到限制不能正常開課,以英語為甚。在加上交通經(jīng)費(fèi)等條件限制,學(xué)生們的課外知識也掌握的非常有限。

        昭覺縣位于四川省的西南部,地處大涼山腹心地帶,距州府西昌100公里,是全國最大的彝族聚居縣,也是國家級的貧困縣,全縣幅員面積2699平方公里,下轄7個工委,41個鄉(xiāng)鎮(zhèn),總?cè)丝?0q5萬人。其中彝族19.89萬人,占總?cè)丝诘?7%,平均海拔20xx米以上,冬天最低氣溫-10攝氏度左右。這里大山環(huán)繞,經(jīng)濟(jì)極其落后,信息閉塞,家庭經(jīng)濟(jì)來源主要是農(nóng)業(yè),教育現(xiàn)狀也令人堪憂。涼山州有“東五縣”的說法,是指位于涼山州東部、最窮的昭覺、布拖、金陽、美姑、雷波五個縣。據(jù)了解,昭覺縣整體教育水平偏差,教師資源緊缺。由于家庭貧困,適齡學(xué)生入學(xué)率沒有保證而且輟學(xué)率極高。一些村小的教學(xué)條件極差,孩子們的求學(xué)之路走得極其艱辛。

        在昭覺,學(xué)生們的家庭往往都有幾個姊妹,一般家里最少有3-4個孩子,5-6個孩子的家庭也極其普遍,對父母來說供孩子們上學(xué)費(fèi)費(fèi)用實(shí)在是太高了。即使國家實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”政策,但是學(xué)習(xí)好的農(nóng)村娃考到縣城里,生活費(fèi)(吃飯和住宿費(fèi)用)、補(bǔ)課費(fèi)和學(xué)習(xí)資料費(fèi)對他們的家庭來說還是非常大的負(fù)擔(dān)。大部分家庭的年收入在20xx左右,人均下來更是所剩無幾,加上交通閉塞,物資難以運(yùn)送,物價要比一般地區(qū)高很多,這樣的條件,孩子們拿什么來上學(xué),又怎么上的起學(xué)?

        我們隊(duì)伍所參加的學(xué)?!延X縣青年創(chuàng)業(yè)中心,是一個極具愛心的集體,每年的那些上不起學(xué)或者外來農(nóng)民工子弟的貧困小孩兒,都可以在他們組辦的暑假培訓(xùn)班獲得義務(wù)教學(xué)。這里提供高質(zhì)量的教學(xué),今年我們隊(duì)伍還特別同創(chuàng)業(yè)中心一起聯(lián)系到了外教。除了英語,還會穿插教誨孩子們籃球、美術(shù)等基礎(chǔ)知識,從各方面拓寬孩子們的視野,我們不做書呆子,我們要全面發(fā)展!今年我們隊(duì)員加入這個溫暖的奉獻(xiàn)愛心的行列,義務(wù)為那些孩子帶來知識和新的思維方式。貧窮的只是物質(zhì),我們要豐富孩子們的精神。只有精神富裕了,才能真正擺脫貧困。

        在那里,有的孩子不知道下學(xué)期家里還能否負(fù)擔(dān)起對他們來說天文數(shù)字的學(xué)費(fèi);

        在那里,有的孩子再冷的冬天也只有一件單薄的秋衣;

        在那里,有的孩子一年只能吃兩到三次肉;

        在那里,有的孩子連尺子都沒見過.

        這些孩子,都是我們祖國的花朵和棟梁;這些孩子,干著城市孩子沒有干過的農(nóng)活卻上不起學(xué)校;這些孩子,也有對知識的向往和走出大山的追求啊!

        這次支教活動,給孩子們一個可以站在我們肩膀上看外面世界的機(jī)會,同時也會給我們支教隊(duì)員一起吃苦耐勞、奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會,讓我們給他們雙翅膀,讓他們和我們一樣飛翔!

        二、支教目的

        我們組織這次支教活動,就是要把我們的知識、我們的見聞,把各種有價值的知識信息傳播給那些貧困的小孩子,給他們帶去新的知識和想法,讓他們對外面的世界產(chǎn)生熱情和更執(zhí)著的追求,增加他們學(xué)習(xí)生活的興趣和動力。希望在給貧困孩子帶去知識的同時,也對他們的人生態(tài)度產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀價值觀起到正確引導(dǎo)作用,對他們未來的生活學(xué)習(xí)有所

        啟發(fā)。我們不僅可以給這些需要幫助的孩子帶去一份來自我們大學(xué)生的特有關(guān)懷,還能在支教的同時對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀做深入實(shí)際的考察。

        作為電子科技大學(xué)的一份子,我們深深熱愛我們的母校,并希望把她那種助人為樂、厚德載物的胸懷發(fā)揚(yáng)光大。電子科技大學(xué),是全國211、985學(xué)院,在國際上也頗有名氣,這里培育的人才,引領(lǐng)中國電子的大潮流,在眾多國內(nèi)外企業(yè)中位居高職,也在科研技術(shù)領(lǐng)域取得了一個又一個的突破。我們?nèi)缃?,雖然只是科大大一學(xué)生,但母校的情懷和精神早已銘記在心。我們將會帶著科大學(xué)子特有的熱情和信心,將我們的知識更多的教給山區(qū)貧困學(xué)生,讓他們看得到未來,敢于爭取未來,能擁有和我們一樣甚至更加美好的未來。

        我們會用我們的實(shí)際行動和表現(xiàn),用我們的親和力和感染力,讓山區(qū)孩子得到更多人的幫助和支持,發(fā)揚(yáng)教育最本質(zhì)的功能,教會他們?nèi)绾螑廴巳绾巫鋈?。同時我們也鍛煉自己的能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的操守,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面發(fā)展支教的目的,開創(chuàng)具有科大特色、大學(xué)生特色的支教活動,樹立起真正的支教新風(fēng)。

        我們相信,支教更多的給孩子們的是盞小橘燈,一盞閃爍著知識和理想光芒的橘燈,在燈光的指引下,孩子們一定可以走得更遠(yuǎn)更自信。

        三、活動主題:

        以英語為媒介,拓寬孩子們的視野,引領(lǐng)他們追逐夢想,走出大山。

        四、活動口號:

        Let us show you the world.

        五、活動對象:

        涼山州昭覺縣小學(xué)三年級到初中三年級部分貧困學(xué)生

        六、活動時間:

        20xx年7月9日至20xx年7月23日

        七、活動特色:

        經(jīng)過充分的考察,對以往其他支教隊(duì)伍的認(rèn)真分析,考察。我們發(fā)現(xiàn),由于支教時間的限制,我們企圖傳授大量知識的想法是虛妄的。如何打開孩子們的心扉,如何拓寬他們的視野,如何激發(fā)他們對外界世界的興趣,如何影響他們的人生觀和價值觀才是我們支教的當(dāng)務(wù)之急。我們不愿意走以往支教的老路,傳授些許知識和告知外界世界的些許精彩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大山里的孩子如果只是聽他人說外面的世界很精彩,我很難相信這給他們帶來的會是奮發(fā)向上的動力,山村現(xiàn)實(shí)生活的無奈與外界的過于精彩形成的鮮明對比,讓他們更可能產(chǎn)生是自卑。這也是近幾年支教在社會上備受爭議,并且很多學(xué)校不再歡迎支教隊(duì)伍的主要原因。

        我們索瑪花支教隊(duì)每位隊(duì)員都深深地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。很多人勸我們不要再去支教,支教已經(jīng)變得流于形式、商業(yè)化了,可是,我們始終相信支教是一項(xiàng)播撒與培育希望的光榮任務(wù)。我們有明確的目標(biāo),我們不是為了作秀.我們相信我們可以做出不一樣的成果。我們成員中大多數(shù)都是從農(nóng)村來的,我們沒有大都市的鋪張浪費(fèi)的惡習(xí),我們沒有所謂的小皇帝小公主的嬌氣,我們也曾被支教過!

        吸取以往支教的不足,發(fā)揮我們的特色。

        我們旨在為身處偏遠(yuǎn)小學(xué)的小朋友們帶去更多針對性、個性化的教育,能夠在與大學(xué)生支教者的交流中接觸到更多更好的新銳思想,進(jìn)一步促進(jìn)發(fā)散性思維的發(fā)展。在支教老師在傳授知識的同時,也能夠很好的促進(jìn)校園和諧,大凡學(xué)生對老師都懷著一種敬畏的態(tài)度,難以與老師傾心交談,而身為義務(wù)支教老師的大學(xué)生們,能夠很好的促進(jìn)師生交流,搭建一個師生心靈溝通的平臺。并且我們通過與以往被支教過的學(xué)校校方充分溝通,對支教過后孩子的成長的充分了解,認(rèn)識到昭覺縣的孩子們迫切需要對自己英語成績和英語交際能力的提高,以適應(yīng)二十一世紀(jì)隊(duì)全方面人才的需求。所以我們決定以英語為媒介,與校方共同聯(lián)系到了9名義務(wù)外教(來自加拿大、美國等),將與外教們積極商討合作,為小朋友們創(chuàng)造一個良好并生動有趣的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。讓山里的孩子在外教和我們索瑪花支教隊(duì)每個隊(duì)員的積極幫助下度過快樂充實(shí)并且有意義的兩星期。

        我們的特色:

        1. 教學(xué)手段的創(chuàng)新

        我們將與外教一同展開能和孩子們積極互動的教學(xué)。英漢雙語教學(xué)的同時展開,一方面能讓每個小孩都明白外教說的意思,尤其是英語相對差的小孩,另一方面讓孩子們在學(xué)習(xí)英語知識的同時練習(xí)口語,鍛煉思維,開闊視野,充分體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

        2. 充滿活力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的支教老師

        我們擁有充滿活力、風(fēng)趣幽默、口音地道的外教,能夠點(diǎn)燃每一堂課的學(xué)習(xí)激情。并且有往屆的優(yōu)秀支教學(xué)長和老師,對我們索瑪花支教隊(duì)員傾囊相授,傳授經(jīng)驗(yàn),使我們的支教隊(duì)員對支教工作的認(rèn)識不斷深刻,保證了索瑪花每個支教隊(duì)員的思想道德、工作熱情和教學(xué)能力。

        3.創(chuàng)新的支教理念

        支教授課,以“授人以漁”“自強(qiáng)不息”為理念。給學(xué)生物質(zhì)的資助同時著重與給學(xué)生精神意識上的引導(dǎo),從而達(dá)到“授人以漁”“自強(qiáng)不息”,在志愿者離開后,可以通過家長和老師,延續(xù)對孩子良好的教育。

        4. 更加豐富多彩的活動

        支教隊(duì)員在課余將會教有興趣的小孩子們打籃球,小孩會后,還會組織和外教進(jìn)行一次趣味籃球賽,以增進(jìn)大家之間的感情。我們還會設(shè)立心靈信箱,孩子們?nèi)绻蚝π卟辉府?dāng)面交流,課余將自己的心愿想法投進(jìn)信箱,促進(jìn)支教隊(duì)員、老師們對孩子的了解,更有許多針對不同年齡段小孩的趣味英語課堂活動。

        5. 注重孩子們心理健康發(fā)展

        由于許多學(xué)生都是農(nóng)民工子弟,在課余的閑暇時間,支教隊(duì)員們將會充當(dāng)起了知心哥哥和知心姐姐的角色,引導(dǎo)他們將心理的困惑、心理的問題說出來,并加以開導(dǎo)及時反映給校方或他們的父母,這樣也能夠讓大家及時了解小朋友們的心理情況。并且設(shè)置悄悄話信箱,讓支教隊(duì)員與外教能夠和小朋友們的交流更加深入,讓反饋問題的渠道更加寬,反饋問題的周期更加短,這樣小朋友們內(nèi)心世界的健康發(fā)展才有所保障,也才達(dá)到我們最終的目標(biāo)--讓小朋友們健康成長。

        讓孩子不只是通過支教隊(duì)員的講述來感受外面世界的精彩,而是給了他們一個切身經(jīng)歷的機(jī)會,告訴他們,他們和我們一樣,可以接觸外教,能夠接受高質(zhì)量的教學(xué)??鞓放c新鮮絕不是城里孩子的專利,他們同樣擁有。外教將引領(lǐng)孩子們踮起腳尖看世界,我們心與心的溝通與交流讓他們卸下警戒的包袱,輕松又高效的學(xué)習(xí)為他們帶來不一樣的快樂,這是我們索瑪花支教最想給孩子們帶來的。不是時刻提醒他們的貧窮與落后,而是用心告訴他們,貧困不再是牽A他們追求夢想的攔路石,而是催人奮發(fā)的動力劑,只要不懈努力,只要擁有夢想、擁有愛,他們同樣擁有能力成為一個成功的人。這是索瑪花愛的教育。

        每一個成員都用心的去感知,每一顆心都與孩子在一起,索瑪花每一個隊(duì)員都始終堅(jiān)信著,有特色有成效的支教才能讓孩子們學(xué)到知識、改變自我!請相信索瑪花,請相信我們,請相信這份愛的教育。

        八、分班情況及支教科目:

        分班:四到五個班 (小班教學(xué),突出國際化氛圍)

        支教科目:少兒英語

        九、注意事項(xiàng):

        為了此次活動能順利進(jìn)行,特此規(guī)定以下注意事項(xiàng),望各隊(duì)員嚴(yán)格遵守:

        1、在活動中,要隨時保持手機(jī)的正常工作狀態(tài),保證別人可以隨時聯(lián)系到自己;

        2、在行進(jìn)中,跟好大部隊(duì),不隨意離隊(duì),如有確實(shí)需要,則必須自己和隊(duì)長說明情況,得到隊(duì)長允許后方可離隊(duì),但同時要保持與大部隊(duì)的聯(lián)絡(luò);

        3、在活動中,待人接物要有禮有節(jié),大方得體,顯示出電子科技大學(xué)的優(yōu)良作風(fēng);

        4、遇事要互相體諒,冷靜處理,不發(fā)生無謂的爭執(zhí)(不論是隊(duì)員之間還是與他人之間),隊(duì)員間要團(tuán)結(jié)一致;

        5、活動要有始有終,要有堅(jiān)持不懈的精神,不得半路退縮;

        6、在活動中要注意學(xué)生安全,不帶領(lǐng)學(xué)生做有危險或潛在危險的事情,如遇有學(xué)生在做,要及時勸阻,要遵守相關(guān)的法律法規(guī);

        7、在活動中要具有吃苦耐勞的精神,堅(jiān)決反對享樂主義;

        8、各隊(duì)員在出發(fā)前要帶好各種生活必需品,如藥品等,以防發(fā)生意外事件;

        9、活動中一切行動要統(tǒng)一聽從隊(duì)長指揮安排,嚴(yán)謹(jǐn)自作主張,擅自行動;

        10、要本著以人為本的理念。對外教:盡量滿足老師的要求;對老師要格外的重視和尊重;照顧好老師的生活;做好和老師的溝通工作;不僅代表學(xué)校還代表整個國家的形象,一定要言行大方得體;

        11、對于學(xué)生的管理方面,上課要有秩序,遲到與曠課的處理做到具體情況具體處理,保護(hù)孩子的自尊心。要采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,領(lǐng)導(dǎo)方式:如要在公眾場合多講鼓勵的話,有問題要在私底下單獨(dú)講。教學(xué)過程中要講究學(xué)習(xí)方法,思考方法,解題方法。可以偶爾講個故事笑話等活躍氣氛,講一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。如若需要作板書,要清晰有條理,表達(dá)清晰,嗓門足夠大,重難點(diǎn)突出,有一定的幽默感 。

        12、早中晚期的問卷調(diào)查反饋,好、中、差生都必須照顧到。

        第三篇:支教活動策劃書

        一、活動背景和意義

        隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長的思想認(rèn)識水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑,甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞,那么,我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù),奉獻(xiàn)我們在校大學(xué)生的愛心和熱情,帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量,給予他們我們力所能及的幫助。

        我們自發(fā)組織了山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個月的支教活動。一方面,通過此次活動傳達(dá)我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會。

        二、活動項(xiàng)目簡介

        1、項(xiàng)目名稱:山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動

        2、活動主題:情系山區(qū),奉獻(xiàn)愛心

        3、活動時間:xx年7月初到8月初(具體待定)

        4、活動地點(diǎn):納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)

        5、主辦單位:山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會

        6、活動內(nèi)容

        (1)開展演講講座

        (2)組織各類活動

        (2)正常的課堂教學(xué)

        三、前期準(zhǔn)備工作

        1、團(tuán)隊(duì)組建

        (1)向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想,通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳,發(fā)出組團(tuán)信息,要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感;

        (2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請,經(jīng)過面試確定人員

        (3)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備,團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。

        (4)召開團(tuán)隊(duì)大會,對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工,并對往后的工作行程進(jìn)行安排。

        2、前期踩點(diǎn)調(diào)研

        (1)聯(lián)系學(xué)校:由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,通過對比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,收集資料,由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達(dá)成共識。

        (2)通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

        3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

        (1)各個成員根據(jù)自身特長,結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程;

        (2)團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長補(bǔ)短,在寓教于樂的原則下,進(jìn)行課程的選擇和安排;

        (3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。

        4、資金籌備

        (1)支教志愿者捐助,

        (2)支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳,為活動募集資金,

        (3)面向社會拉取贊助,為活動爭取更多物資幫助,以便活動能夠順利開展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

        (4)希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>

        四、項(xiàng)目活動計劃

        1、指導(dǎo)原則

        支教是本次活動的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土,以求本土與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

        在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。

        第四篇:愛心支教活動策劃書

        活動背景:教師有很多美稱,“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業(yè)”,然而,教師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。

        活動宗旨:這次活動在充分展示大學(xué)生個人特長的基礎(chǔ)上,讓大學(xué)生對教師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知,從教師的視角看待學(xué)生生活,并領(lǐng)悟該如何過好大學(xué)生活。

        活動意義:通過愛心支教活動,學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責(zé)任,欣慰與艱辛。大學(xué)生可以在這次活動中增強(qiáng)與人交流溝通的能力,學(xué)會換位思考問題,懂得感恩,還可以回味單純美好的童年時光。

        活動安排:活動時間:4月初――5月初

        活動地點(diǎn):XXXX小學(xué)

        活動成員:愛心社全體成員

        活動開展:

        1、聯(lián)系學(xué)校周邊的小學(xué)、初中,確定支教地點(diǎn),了解學(xué)校對參加活動的社員的要求。

        2、在學(xué)校北門宣傳板張貼海報,通知和鼓勵社員積極報名參加。

        3、統(tǒng)計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。

        4、根據(jù)選拔結(jié)果,安排合適人選去支教。

        備注:(①參加愛心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長,,有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時間。②社員應(yīng)把這次活動當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù),堅(jiān)持完成教學(xué)計劃。③在活動中,應(yīng)注重自身形象,做到落落大方,為人師表,寬容、細(xì)致、耐心的對待學(xué)生。)

        第五篇:支教活動策劃書

        一、活動意義:

        有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。

        二、活動主題:

        青春魅力,傳遞愛心

        三、活動時間:

        20XX年4月12號下午

        四、活動地點(diǎn):

        xx市第十五小學(xué)課室和操場

        五、主辦單位:

        xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

        六、活動準(zhǔn)備:

        1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。

        2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報,擺放在校園的角落。

        3.由于路程及考慮到安全問題,所以向?qū)W院申請校車送達(dá)目的地。

        4.活動經(jīng)批準(zhǔn)次日,向全院青年志愿者公開招募,篩選人群。我們將分設(shè)三個報名點(diǎn),還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時,我們還將與廣播站聯(lián)系,通過廣播的方式,盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個支教活動,參與到我們中來。

        5.申請教室對志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料,對篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力,堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。

        6.在十五小學(xué)那邊,將展示我們青協(xié)活動的精華部分,讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)

        7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

        七、活動主要形式:

        這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動,同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動,小學(xué)那邊是提供一個教室給我們的,所以我們的支教活動將在四個教室中進(jìn)行,我們的初步計劃如下:

        1、勵志教育:

        互動:學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①

        互動:學(xué)習(xí)英文勵志短句 附件②

        互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。

        2、理想教育:

        講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

        互動:談?wù)摵⒆觽兊睦硐?,讓孩子們展出并銘記自己的理?/p>

        3、陶冶情操:

        互動:1.根據(jù)茂名人的說話方式,導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn),我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié),繞口令,讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來,盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。

        2.現(xiàn)在社會,英語很重要,所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點(diǎn),我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié),跟讀英語,讓學(xué)生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時記憶,也同時增加他們對英語的語感,根據(jù)他們的背誦,給予獎勵。

        4、安全知識教育:

        自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓,但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育,對安全知識的教育還是欠缺的,我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會,通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺風(fēng)等等。

        由于一節(jié)課的時間是短暫的,我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多,但我們此行的支教活動不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識的,現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的,父母的忙碌,他們只能學(xué)習(xí),現(xiàn)在的家庭,很多學(xué)生都是有家教的了,學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下,忙忙碌碌地度過一天,所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下,我們將在那一節(jié)課之后,利用小學(xué)的操場,進(jìn)行一些比較安全的的游戲,讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下:

        1.猜成語

        主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。

        2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動,盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個提高普通話的活動中來。

        3.吹乒乓球,要帶桶子。

        4.拼英語單詞。

        5.擺數(shù)字形狀。

        6.我們將準(zhǔn)備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上,讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。

        7、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時間,所以這時候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。

        八、后期工作:

        1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

        2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實(shí)踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

        3、總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。

        第六篇:愛心支教活動策劃書

        一、活動引言

        我們協(xié)會積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底”的號召,本著“服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會”的一貫宗旨,繼“陽門村小學(xué)愛心支教”活動后,為拓展愛心服務(wù)方式,開展“東方小學(xué)愛心家教”活動,延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”,將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展,把“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐,付諸行動。

        二、活動目的

        為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神,體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性,充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢,支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展,幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求,減輕老師負(fù)擔(dān),使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校,回饋社會,促進(jìn)社會文化的大發(fā)展大繁榮,用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識,來促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

        三、活動形式

        以“學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報名”的形式進(jìn)行志愿者選拔,入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì),統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里,進(jìn)行二對一針對性授課,擔(dān)當(dāng)“小老師”的責(zé)任。

        四、活動原則

        志愿性、無償性、公益性、組織性

        五、主辦單位

        江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會

        江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會

        六、服務(wù)對象及授課課程

        1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級至五年級)

        2、語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等

        七、志愿者選拔

        報名對象:江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生

        選拔方式:主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔

        選拔形式:面試

        八、活動方案

        1、活動區(qū)間:暫擬兩個月

        2、授課時間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

        3、授課地點(diǎn):東方小學(xué)附近學(xué)生家里

        4、授課形式:二對一或一對一統(tǒng)一教學(xué)

        5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。

        九、具體時間安排

        報名時間:即日起---xx年4月2日中午

        志愿者面試選拔:xx年4月8日至4月9日晚

        確定志愿者名單及授課名單分配:xx年4月10日

        志愿者動員會:xx年4月11日晚7:00

        第一次培訓(xùn)大會:xx年4月12日晚7:00

        活動時間:xx年4月13日―xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。

        十、家教成員守則

        1、服務(wù)宗旨:言行文明,態(tài)度熱情,服從安排,遵守紀(jì)律,

        忠于職守,甘愿奉獻(xiàn),謝絕饋贈,杜絕糾紛。

        2、服務(wù)細(xì)則:

        (1)有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱衷于各類公益事業(yè),自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。

        (2)了解志愿者的工作性質(zhì):在志愿貢獻(xiàn)個人時間和精力且不計報酬的情況下服務(wù)社會,為構(gòu)建和諧社會作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

        (3)在工作中受到委屈或誤解,應(yīng)盡量克制情緒,善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解,碰到困難,盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教,須提前請假,以便重新安排。

        (4)志愿者要有極大的耐心和愛心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)所教授班級情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案,并且要求對我們提供的小學(xué)課本進(jìn)行相應(yīng)的備課。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣,發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力,引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        (5)在工作中時刻保持自身形象,從各方面做好表率作用。

        (6)志愿者應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人匯報情況。

        請各班班長切實(shí)做好報名工作:

        1、班級匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應(yīng)的表格附在通知的后面,請各位查閱。

        2、個人信息表要求報名的同學(xué)填好內(nèi)容再打印,貼好照片,在其面試的時候帶來即可,各班不用統(tǒng)一收齊。

        3、凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者,予以加一分操行分(具體方案參照學(xué)生手冊德育素質(zhì)欄第五條實(shí)施)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1097399.html

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