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第一篇：社團文化節(jié)活動策劃書

一、活動前言：

為了迎接我校的社團文化節(jié)，同時也考慮到全校有部分學生對我們數(shù)學建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數(shù)學建模協(xié)會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。

二、活動目的：

舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數(shù)學建模，提高數(shù)學建模的影響力，為數(shù)學建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數(shù)學的積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。

三、活動時間：xx年5月24日

四、活動地點：華北水利水電學院新校區(qū)文體中心前

五、活動主題：宣揚建模文化，構(gòu)建和諧校園

六、活動對象：華北水利水電大學全體學生

七、活動單位：主辦單位：共青團華北水利水電大學委員會承辦單位：華北水利水電大學生社團聯(lián)合會策劃協(xié)辦單位：數(shù)學建模協(xié)會

八、活動參與者

第一組織者 范陽陽

主要組織者 劉鵬，蔡少鵬，李瑞芳，李新娟

一般組織者 馮嬌嬌，陳國笑，楊云飛，康朋飛，高楨贊，徐國偉

參與者 孟祥軍，徐宇芳，董可達，李洋洋，王慧，茹可欽，韓志偉，宋標，趙文麗，王能，黃小利，劉素敏

九、活動預算：展板：15元宣傳頁：50元獎品：150元

十、注意事項：

（1）活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。

（2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。

（3）各部門協(xié)調(diào)好工作，并維持好現(xiàn)場秩序。

第二篇：讀書活動策劃方案

為了培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣，拓展師生的閱讀視野，豐富師生的閱讀內(nèi)容，提高師生的閱讀能力，建設書香校園，提升學校文化品味，為師生的終身發(fā)展奠基，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校開展“書香校園”讀書活動制定如下實施方案。

一、指導思想

以“書香滿校園，閱讀伴成長”為主題，以“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”為工作思路，以“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”為工作要求，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎。

二、活動目標

1、與好書為友，與經(jīng)典對話，讓閱讀成為一種需要;

2、與博覽同行，與智慧砥礪，讓閱讀成為一種收獲;

3、創(chuàng)讀書特色，建書香校園，讓閱讀成為一種習慣。

三、活動內(nèi)容、形式及要求

本次活動的對象是全校師生。

(一)教師讀書活動

1、學校結(jié)合科教室制定的優(yōu)秀書目，為教師提供充足的書籍，并制定切實可行的讀書計劃。

2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結(jié)合的方式。

3、每位教師每學年至少必須認真閱讀兩本有價值的教育書籍，并寫出心得體會。

(二)學生讀書活動

1、學校針對不同年級的學生積極推薦適合閱讀的書籍。各班級要充分利用每周兩課時的讀書課，組織學生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導學生采取自讀、同桌讀、小組讀、個人讀等多種閱讀形式。使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高閱讀能力。

2、學生在讀書過程中要注重知識積累，每個學生人手一本讀書筆記，摘抄讀書過程中的讀到的精彩片段、好詞好句。三年級以上學生還需記錄讀書實踐活動的心得體會，培養(yǎng)學生的寫作能力。

3、繼續(xù)抓好《經(jīng)典誦讀集》《愛我xxxx》等校本課程的教學，讓瑯瑯讀書聲充滿校園。

4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導家長一同參與讀書活動，營造親子共讀氛圍。

四、活動具體安排

1、籌備階段(xxxx年2月底)

(1)組織成立活動小組，做好啟動儀式的準備工作。

(2)提供閱讀條件，整理、擴充圖書室，配備專職圖書管理員，為師生創(chuàng)造良好的讀書氛圍和環(huán)境。

(3)教師、學生制定“我的讀書計劃”。

2、活動發(fā)起階段(xxxx年3月上旬)

(1)舉行“點燃讀書激情，營造書香校園”讀書活動啟動儀式。

(2)開展“贈人以書，手有余香一一存五讀百”供書交流活動。以班級為單位，建立班級圖書角，力求“班級圖書角”存書量達到人手5冊，實現(xiàn)資源共享。每個學生在供書同時，制作一張書簽，展示自己的才藝，書簽上寫上愛書格言，激勵同學愛書、讀書、護書。

(3)建議學生在家中建立個人小書柜，與父母共讀。

3、積極開展讀書活動階段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底)

(1)精品讀書推薦，組織師生閱讀并做好讀書筆記，并做好書籍漂流活動。

(2)每個班級開展了四個一活動，即一日一句名人名言;一日一次讀書筆記;一日一張習字;一日一次經(jīng)典誦讀。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。

(3)舉辦形式多樣、內(nèi)容充實的活動。

①交流類比賽。組織師生展示匯報近期閱讀收獲，營造家庭書香氛圍。

教師組：xxxx市實驗小學“校園書香?你我共享”讀書博客;“書海拾貝”讀書筆記展覽;好書推薦傳閱;“我手寫我心”書法比賽等。

學生組：“我講書中的精彩故事”講故事比賽;“快樂就從書中來”課本劇自編自導比賽;“最是書香能致遠”經(jīng)典誦讀比賽;“徜徉書海、沐浴書香”手抄報展評;好書推薦卡、最佳書簽評比;“閱讀筆記”展評;“腹有詩書氣自華”辯論比賽;“學海無涯”知識競賽;“讀書明理，成就人生”黑板報?？?“書香畫韻”詩畫設計比賽等。

②寫作類比賽。檢驗讀書、積累的成果，豐富課余生活，樹立起讀書活動先進班級和優(yōu)秀學生典型，推動學校讀書活動的深入開展。

教師組：“書香伴我行”讀書征文、讀書筆記評選等。

學生組：“童年不同樣”校園故事大賽;“書香伴我成長一一我的讀書故事”征文比賽;“書香妙筆”詩詞創(chuàng)作大賽等。

家長組：“我與孩子同讀一本書”“陪孩子逛書店”等主題家長征文比賽。

(4)發(fā)揮廣播、校刊、宣傳欄、班級板報等媒介的作用，宣傳師生讀書情況，刊登學生作品，為學生發(fā)展提供自我展示的平臺。

4、活動總結(jié)階段(xxxx年5月)

(1)開展總結(jié)評比活動，評選出“讀書明星”、“書香班級”和“書香家庭”。

(2)做好市級先進個人、“書香班級”評選推薦工作。

(3)舉辦讀書活動成果展。如：閱讀特色展、寫字教學特色展、德育系列展、最佳書簽展、優(yōu)秀讀書作品匯編集等。

(4)做好書香校園建設延續(xù)工作，開展“名著鑒賞月”活動，每人寫出讀后感。

五、保障措施

1、加強領導，提高認識。

為保證讀書活動順利進行，不搞形式，不走過場，抓出成效，抓出特色，特成立讀書活動領導小組，切實加強對讀書活動的領導，督查、指導本校讀書活動的開展。

2、認真組織，精心指導。

在讀書活動中，要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學校還要重視對學生閱讀方法的指導，根據(jù)學生的年齡特點和閱讀能力，幫助學生制定閱讀計劃，指導學生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。并通過召開讀書活動經(jīng)驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式，檢驗讀書成果。

3、注重實效，培養(yǎng)習慣。

注重讀書活動的實效性，把每個環(huán)節(jié)落到實處。在培養(yǎng)習慣的同時，培養(yǎng)師生特別是學生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師和學生要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。并把讀書活動作為一種長效機制固定下來，堅持經(jīng)常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

4、經(jīng)費保障，完善制度

學校在為班級建圖書角、充實學校圖書室的圖書方面做好財力保障。制定《集體學習制度》《班級圖書管理與使用制度》《圖書借閱制度》、《讀書之星評比辦法》《書香班級評選條件》等，通過健全制度，保障該項活動正常開展。

第三篇：書畫展的策劃書

一、活動背景：

書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人;繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協(xié)會特舉第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。

二、活動目的：

為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，進一步培養(yǎng)同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。

三、活動主題：

發(fā)揚藝術(shù)之光傳承書畫風采

四、活動單位：

主辦方：水利工程學院團總支

承辦方：春蕾書畫博弈協(xié)會

五、時間安排：

時間：20xx年5月26日

地點：楊凌職業(yè)技術(shù)學院南校區(qū)水韻樓前

六、參與對象：

主要針對水利工程學院所有在籍學生(一年級為主)

七、活動開展：

(一)活動準備：

1、做好宣傳工作并安排好作品的收集

2、在社團內(nèi)部進行作品的第一輪篩選

3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類

4、與有關部門協(xié)調(diào)場地的事宜

5、了解展出期間的天氣狀況

(二)各部門任務分配

組織部：負責本次活動的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察

宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作外聯(lián)部：負責本次活動的場地及器材的租借

書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務

棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放

(三)活動報名：

1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈

協(xié)會相關負責人

2、直接向春蕾書畫博弈協(xié)會負責人報名并遞交作品

(四)活動作品要求:

1、書法類(硬筆書法，毛筆書法，)

2、繪畫類(水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等)

作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯(lián)系方式。

(五)活動期間：

1、安排會員在展板前值班

2、保護作品不被破壞

3、邀請師生鑒賞作品并點評

4、展出期間做好攝影工作，為協(xié)會留有攝像資料

(六)活動后期：

1、展出后仔細收拾好作品保存至協(xié)會

2、清理現(xiàn)場使場地恢復原狀

3、返還所借器材

4、做好活動總結(jié)積極吸取不足教訓

八、所設獎項：

硬筆書法類：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

軟筆書法類：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

繪畫類：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎：5名

九、活動用品：

宣紙：50張墨汁：2瓶

線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓

十、評委：

學院老師和協(xié)會成員共同組成

水利工程學院團總支

第四篇：書畫展的策劃書

書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，xx學院團總支xx書畫協(xié)會特舉第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。

一、活動目的

為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，進一步培養(yǎng)同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。

二、活動主題

發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采。

三、活動單位

主辦方：xx學院團總支。

承辦方：xx書畫協(xié)會。

四、時間安排

時間：20xx年x月x日。

地點：xx職業(yè)技術(shù)學院xx校區(qū)xx樓前。

五、參與對象

主要針對xx學院所有在籍學生（一年級為主）。

六、活動開展

（一）活動準備

1、做好宣傳工作并安排好作品的收集。

2、在社團內(nèi)部進行作品的第一輪篩選。

3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類。

4、與有關部門協(xié)調(diào)場地的事宜。

5、了解展出期間的天氣狀況。

（二）各部門任務分配

組織部：負責本次活動的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察。

宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作外聯(lián)部：負責本次活動的場地及器材的租借。

書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。

棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。

（三）活動報名

1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與xx書畫協(xié)會相關負責人。

2、直接向xx書畫協(xié)會負責人報名并遞交作品。

（四）活動作品要求

1、書法類（硬筆書法，毛筆書法）。

2、繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）。

注：作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯(lián)系方式。

（五）活動期間

1、安排會員在展板前值班。

2、保護作品不被破壞。

3、邀請師生鑒賞作品并點評。

4、展出期間做好攝影工作，為協(xié)會留有攝像資料。

（六）活動后期

1、展出后仔細收拾好作品保存至協(xié)會。

2、清理現(xiàn)場使場地恢復原狀。

3、返還所借器材。

4、做好活動總結(jié)積極吸取不足教訓。

七、所設獎項

硬筆書法類：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

軟筆書法類：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

繪畫類：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

優(yōu)秀組織獎：5名。

八、活動用品

宣紙：xx張；墨汁：x瓶；線繩：x卷；膠帶：x卷；毛筆：x支；紅紙：x沓；刷子：x把；毛邊紙：x沓。

九、評委

學院老師和協(xié)會成員共同組成。

第五篇：社團文化節(jié)活動策劃書

一、會議背景：

第七屆社團文化節(jié)在攀枝花學院進行得如火如荼，在此期間，各大社團使出渾身解數(shù)展示出各自風采、開創(chuàng)特色品牌、打響個性名聲。百花競艷，各展風流，給校園生活注入了無限活力，展攀院學子風貌，更鑄就了一道獨特的風景線。而我們外國語學院的四大社團更是其中的佼佼者。隨著社團文化節(jié)的日益接近尾聲，各類活動的收關，此時進行一場活動的總結(jié)大會更是恰逢其時。在為期一個多月的社團文化節(jié)即將結(jié)束之時，我們將舉行一場綜合性的頒獎晚會，各種活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的團體和個人也將在這次晚會上進行表彰獎勵，讓社團文化節(jié)劃下一個完美的句號。

二、會議目的：

總結(jié)文化節(jié)以來的各項活動，表揚提倡優(yōu)點，檢討改正缺點，加強各社團之間的了解和以后各社團之間的相互配合，促進社團的進步提升與完善成熟，為今后各類活動的成功有效開展打下基礎。為提升外國語學院各部門、協(xié)會的工作經(jīng)驗和辦事能力，使我學院的各內(nèi)活動日臻成熟，取得學校領導的好評，能夠為其他學院樹立榜樣。對獲獎選手進行表彰，鼓勵大家積極參加各種社團活動，提高大家對社團活動的了解和重視。

三、會議主題：

總結(jié)外國語學院本屆社團文化節(jié)開展的各類活動及頒發(fā)各種獎項。

四、會議時間：

XX年xx月xx日晚7：30

五、會議地點：

外語多功能廳（籃球場旁）

六、會議要求：

與會人員準時到場、保持安靜整潔、著裝正式規(guī)范、遵守現(xiàn)場秩序、不得提前離席。

七、與會人員：

嘉賓――外國語學院王院長、外國語學院樊院長、學生科科長xx老師、XX級輔導xx老師、分團委副書記xx、學生會主席、學生會副主席、學生會副主席兼社管委主xx 出席者――xxx、社管委干事、各協(xié)會主要干部及15個會員

八、主持人：

xx

九、會議流程：

1、主持人致開場白，宣布會議開始，介紹各位嘉賓

2、開場節(jié)目表演：舞蹈《singlebarbe》

3、樊院長及崔老師致詞講話

4、各會長總結(jié)本屆社團文化節(jié)開展的各項活動（包括優(yōu)缺點、報告各項收支明細、活動時遇到的主要困難及如何解決的、有哪些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓、現(xiàn)在還沒有解決的問題、今后社團發(fā)展方向的設想和展望等等）

5、院長及老師的意見和建議、師生之間的交流

6、社團部分干部及會員代表的發(fā)言（提出意見和建議）、自由討論及交流

7、由老師和各位會長向本屆社團文化節(jié)獲獎的個人及團體頒獎，并由代表發(fā)表獲獎感言。

8、主持人陳詞總結(jié)，宣布會議結(jié)束

十、會議使用資源：

礦泉水、橫幅、資料、彩帶、氣球、剪刀、繩索

十一、會議經(jīng)費預算：

橫幅：4元；礦泉水：40元；繩索和資料共計5元；彩帶：18元；氣球24元；請柬：24元；證書46元；總計：161元；

十二、任務分配：

（一）信息聯(lián)絡部：發(fā)請柬（xx）、申請多功能廳（xx）、購買準備物品（xx）、通知聯(lián)絡信息（xx）、制作橫幅（xx）

（二）活動監(jiān)察部：會場布置（掛橫幅、掛彩帶和氣球）、迎賓、維持秩序

（三）會議結(jié)束后共同清理場地

十三、會議策劃人：

外國語學院信息聯(lián)絡部

第六篇：讀書活動策劃方案

值公司團委成立及五四青年節(jié)來臨之際，計劃組織員工讀書活動，具體方案如下：

一、活動主題：“同享知識、共同成長”!――讀書伴我成長

二、活動時間：4月30日―5月30日

三、參加人員：公司全體員工

四、活動目標：

通過此次活動，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學習的習慣，帶動員工的讀書熱情，把讀書作為基本切入點，大力營造讀書氛圍，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，使員工在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質(zhì)的同時，促進學習型企業(yè)的創(chuàng)建。

五、活動口號：

讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。與知識為友，與書本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。

六、活動方案：

1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選，但所選書籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵各部門經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動的宣傳，活動啟動時，在食堂制作宣傳易拉寶一個。

2、5月25日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計，由本部門統(tǒng)計統(tǒng)一上交宣傳部。

3、5月26-30日，宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況，對所有的心得體會文章進行評選，評選出10名“最佳學習獎”與3名“最佳組織獎”。

4、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領導對讀書活動進行點評，并對“最佳學習獎”、“最佳組織獎”進行表彰，獲獎者進行讀書感言交流。

5、6月底前，本次征集的讀書心得體會文章進行結(jié)集成冊，活動情況通過內(nèi)刊和展板形式進行宣傳。

七、讀書心得體會要求：

1、讀書心得必須是員工個人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上、真實。

2、心得要與所讀書籍相吻合，有自己獨特見解，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。

八、活動費用：xx元。