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第一篇：公益計(jì)劃書(shū)

一、 活動(dòng)前言

課桌，是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的地方，課桌往往會(huì)用上幾年、十幾年甚至二十幾年，是學(xué)校課堂教學(xué)必不可少的工具之一。所謂的“課桌文化”，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是指大學(xué)生涂寫(xiě)、刻畫(huà)在課桌上的文字或圖畫(huà)。而如今，在大學(xué)教室里德課桌不再整潔干凈，更多的人“幫”它填涂上文字和圖畫(huà)，讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過(guò)這次公益活動(dòng)，在大學(xué)生中樹(shù)立愛(ài)護(hù)課桌的意識(shí)，從而達(dá)到愛(ài)護(hù)課桌的目的。

二、 活動(dòng)調(diào)研

1、調(diào)研方法

傳統(tǒng)的實(shí)際問(wèn)卷設(shè)計(jì)

互聯(lián)網(wǎng)等“二手資料”的搜尋整理

利用QQ、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具進(jìn)行虛擬會(huì)談

發(fā)布在博客、第一范文網(wǎng)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行調(diào)查

利用電子郵箱進(jìn)行更廣泛的問(wèn)卷投遞從而獲取信息

2、調(diào)查對(duì)象

湖南理工學(xué)院在校大學(xué)生

3、調(diào)查結(jié)果

利用搜尋到的“二手資料”有針對(duì)性的做出調(diào)查問(wèn)卷電子檔及實(shí)際調(diào)查問(wèn)卷

實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷50份 回收50份 實(shí)際回收率100%

4、調(diào)查結(jié)果分析(略)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介篇

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、傳播目標(biāo)

讓“要課桌，要文化，不要課桌文化”的觀(guān)念深入人心

2、贊助目標(biāo)

贊助方

二、活動(dòng)策略

1、活動(dòng)主題

要課桌，要文化，不要課桌文化

2、傳播策略

因?yàn)楸敬位顒?dòng)重在普及“要課桌，要文化，不要課桌文化”的觀(guān)念，并非盈利的，所以在宣傳上可以多貼近大學(xué)生的生活。如選擇QQ等網(wǎng)絡(luò)工具，運(yùn)用學(xué)生感興趣的或接觸多的載體，那可以得到理想的宣傳效果。

因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)是學(xué)校內(nèi)，所以在前期的海報(bào)宣傳中要能夠吸引學(xué)生的眼球，流下深刻的印象。后期的活動(dòng)也要具有人性化一些，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)輕松愉快的環(huán)境中接受這一觀(guān)念并自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)課桌。

3、贊助策略

為了成功的舉辦此次活動(dòng)，使得活動(dòng)舉辦更普及，我們把贊助商的發(fā)展作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)。

4、目標(biāo)公眾

湖南理工學(xué)院全體在校大學(xué)生

5、主要信息

此次活動(dòng)不僅要充分利用學(xué)校原有的傳播媒介，更要融入新的傳播媒介――網(wǎng)絡(luò)，以更好的加強(qiáng)此次活動(dòng)的影響力。

通過(guò)多次的溝通，成功的發(fā)展 贊助商，為本次活動(dòng)提供了資金及其他方面的幫助。

項(xiàng)目執(zhí)行篇

一、項(xiàng)目概述

根據(jù)調(diào)查研究，我們小組決定開(kāi)展一系列的活動(dòng)，用來(lái)更好的宣傳愛(ài)護(hù)課桌的知識(shí)，使大學(xué)生樹(shù)立愛(ài)護(hù)課桌文化的意識(shí)。

二、項(xiàng)目進(jìn)度表

階段

方案

第一階段

預(yù)熱期

第二階段

深度推廣期

第三階段

余熱印象加深期

實(shí)施時(shí)間

_年3月1日至3月31日

4月1日至5月31日

6月1日至6月30日

活動(dòng)內(nèi)容

1、海報(bào)造勢(shì)活動(dòng)。

再次感謝您的配合!

二、贊助方案

在本次公益活動(dòng)的前期宣傳預(yù)熱階段和深度推廣階段，主辦方都將盡可能地對(duì)贊助方進(jìn)行品牌推廣。

【合作方式】

l 贊助商可獲得以下13項(xiàng)宣傳方式

一、冠名權(quán)：

在活動(dòng)宣傳及活動(dòng)期間，以一級(jí)贊助商的名稱(chēng)冠名本次公益活動(dòng)。

二、實(shí)物宣傳：

1. 橫幅：在活動(dòng)開(kāi)展期間(含前期宣傳階段)，將向校方申請(qǐng)?jiān)谛@主干道上懸掛有贊助商名稱(chēng)的橫幅。

2.道具布置：在在清潔衛(wèi)士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱(chēng)。

3.海報(bào)和噴繪：在宣傳海報(bào)和噴繪中的“協(xié)辦單位”一欄中將出現(xiàn)商家名稱(chēng)。

三、平面宣傳

1. 傳單

四、贊助商可以在活動(dòng)前向觀(guān)眾散發(fā)其商業(yè)宣傳資料，網(wǎng)絡(luò)宣傳

1. 在微博上為商家做詳細(xì)介紹。

五、其他：

1.邀請(qǐng)冠名企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出席清潔衛(wèi)士現(xiàn)場(chǎng)，并發(fā)言。

2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。

l 贊助方需提供本次公益活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)品。

具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算及獎(jiǎng)品清單見(jiàn)本策劃預(yù)算部分

【贊助活動(dòng)意義】：

1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏。

2、擴(kuò)大贊助商在高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高贊助商在高校的市場(chǎng)占有率。

3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅僅在學(xué)校內(nèi)部，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

我們承諾，把貴公司的每一分錢(qián)花在該花的地方，促使利益最大化，絕不浪費(fèi)。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動(dòng),期待您的加入!

第二篇：公益活動(dòng)策劃方案

□ 前言

五月份是勞動(dòng)節(jié)，是開(kāi)展大型活動(dòng)的良好契機(jī)。

□ 活動(dòng)主題

“同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)

□ 活動(dòng)時(shí)間

5月份

□ 活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)各廣場(chǎng)

□ 活動(dòng)主要內(nèi)容

1、 中國(guó)博愛(ài)天下?佛山市中山醫(yī)院“同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、“同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工”之關(guān)愛(ài)外來(lái)工活動(dòng)。包括專(zhuān)家義診、維修隊(duì)、法律咨詢(xún)、消費(fèi)者維權(quán)以及其它。

3、“同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工”之幫扶行動(dòng)。逐戶(hù)上門(mén)拜訪(fǎng)禪城區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問(wèn)金、九折健康卡。

4、“同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工”之外來(lái)工子女助學(xué)計(jì)劃。(1)為困難外來(lái)工子女提供免費(fèi)體檢。(2)將外來(lái)工子女助學(xué)計(jì)劃所得捐款、書(shū)籍用于資助困難女學(xué)生。

5，成立中山醫(yī)院“外來(lái)工援助基金”?；顒?dòng)期間凡向外來(lái)工援助基金捐贈(zèng)一毛錢(qián)，中山醫(yī)院將奉上終生就診九折卡一張。

6、中國(guó)博愛(ài)天下?佛山市中山醫(yī)院“同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

□ 具體操作細(xì)案

第一部分，啟動(dòng)儀式

1 時(shí)間：5月20日下午16點(diǎn)開(kāi)始

2 地點(diǎn)：童服城廣場(chǎng)

3參與嘉賓：禪城區(qū)團(tuán)委書(shū)記、禪城區(qū)慈善總會(huì)代表、禪城區(qū)教育局代表、佛山市關(guān)心下一代工作委員會(huì)代表、博愛(ài)天下負(fù)責(zé)人、佛山市中山醫(yī)院院長(zhǎng)、新聞媒體(具體待定)

4 活動(dòng)流程

1、現(xiàn)場(chǎng)播放輕音樂(lè)，待嘉賓入座，媒體到位。

2、主持人宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始，并介紹“同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)主要內(nèi)容。

3、禪城區(qū)團(tuán)委書(shū)記講話(huà)。

4、佛山市中山醫(yī)院院長(zhǎng)講話(huà)。

5、佛山市軍分區(qū)代表講話(huà)。

7、博愛(ài)天下負(fù)責(zé)人講話(huà)。

8、佛山軍分區(qū)代表同中山醫(yī)院院長(zhǎng)揭幕外來(lái)工基金。

9、禪城區(qū)團(tuán)委書(shū)記將“情系外來(lái)工,愛(ài)暖佛山;大型慈善活動(dòng)旗幟授予博愛(ài)天下、佛山市中山醫(yī)院。

10、主持人宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束。

第三篇：公益活動(dòng)策劃書(shū)范文

一、活動(dòng)宗旨：

201x年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!

二、活動(dòng)目的：

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!

、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

點(diǎn)分

a組：

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。

b組：

發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

09：40—10：00

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下：

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.

2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀(guān)眾及自己的人身安全.

3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)義工在行動(dòng)，愛(ài)心在傳遞!

第四篇：公益活動(dòng)策劃方案

公益活動(dòng)開(kāi)展的必要條件 ：

1：需要得到社區(qū)居委會(huì)的支持

2：在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動(dòng)的組織和課程安排

3：與社區(qū)居委會(huì)工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動(dòng)的老人)填寫(xiě)調(diào)查表，以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程

4：把志愿者的技能分類(lèi)，根據(jù)老人的時(shí)間和喜好安排課程

課程的開(kāi)展方式：

利用寒暑假期和周末的時(shí)間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計(jì)課程。

備課，準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們?cè)诰W(wǎng)上可以找到的，或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

課程教具準(zhǔn)備：利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來(lái)制作教具

課程開(kāi)展：在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場(chǎng)。流程以禮儀，認(rèn)知，實(shí)踐，創(chuàng)新為核心展開(kāi)各課程。

課程有：家務(wù)課(生活小竅門(mén))、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創(chuàng)造課、興趣課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、安全課等等

根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場(chǎng)，例如：老人如果平時(shí)喜歡烹飪，那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房，課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始開(kāi)展，煎炒烹炸熬溜燉煮，各種佐料的用法和順序，以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識(shí)，比如怎么挑選蔬菜、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門(mén))，怎么樣快速又科學(xué)的處理食材，怎么樣搭配飲食更健康，了解食物相克的原理，避免同食。搭配科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。

其他課程以此類(lèi)推，讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用，并以生動(dòng)有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計(jì)的核心。

第五篇：公益活動(dòng)策劃書(shū)范文

一、項(xiàng)目名稱(chēng)

轉(zhuǎn)型、感悟

二、項(xiàng)目背景

青少年階段的學(xué)生，有很敏感的認(rèn)知能力，也具有較高的自尊自信意識(shí)，自我中心意識(shí)極強(qiáng)，自我控制力弱。人格和心理意識(shí)較多傾向于自我作出的評(píng)價(jià)而非他人作出的。

青少年的人格認(rèn)知和世界觀(guān)評(píng)判還相當(dāng)幼稚和膚淺;當(dāng)獨(dú)立人格的排斥力大于學(xué)校教育力和家長(zhǎng)管束力時(shí)，青少年的感性對(duì)抗將超出他們本身的控制力;此時(shí)的排斥和叛逆心理需要理解和引導(dǎo)來(lái)化解，決不能強(qiáng)制管束和硬性壓制。

青少年的叛逆體現(xiàn)出一定的階段性，主要體現(xiàn)在心理認(rèn)知能力和生物性適應(yīng)能力增加階段;心理認(rèn)知能力上升，評(píng)判能力和世界觀(guān)開(kāi)始形成。他們不再盲從，對(duì)的代表，教師、家長(zhǎng)開(kāi)始置疑。

(1)家庭因素

叛逆行為表現(xiàn)開(kāi)始單親家庭、夫妻關(guān)系不和，矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭關(guān)愛(ài)也是易發(fā)群體，極易發(fā)生心理叛逆;而且往往叛逆更加徹底和敵對(duì)更加嚴(yán)重。

(2)社會(huì)因素

青少年叛逆心理與行為受社會(huì)壓力與不良習(xí)氣影響?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)的節(jié)奏和壓力不言而喻。家長(zhǎng)工作和生活的壓力會(huì)在家庭教育中傳遞給子女。處于青春期的學(xué)生，會(huì)因承受家長(zhǎng)的壓力而迷亂，會(huì)因釋放家長(zhǎng)傳遞的壓力而出現(xiàn)類(lèi)似叛逆的心理阻抗。

青少年叛逆心理與行為更受大眾傳播媒體影響。許多的電視、網(wǎng)絡(luò)在信息內(nèi)容選擇、制作方法上因著眼于廣大觀(guān)眾而忽略、忽視對(duì)青少年受眾群體的需求，使一些成人文化中不良的、世俗的負(fù)面的某種社會(huì)現(xiàn)象影響了青少年，使本來(lái)用來(lái)警示人們和青少年的內(nèi)容，而被青少年負(fù)面地接受和消化，加劇負(fù)面心理作用，強(qiáng)化了叛逆心理的形成。

強(qiáng)制管束和硬性壓制容易出現(xiàn)感性對(duì)抗。一旦感性對(duì)抗出現(xiàn)，過(guò)激行為常常伴隨出現(xiàn)。出走、叛逆自暴自棄或者其它惡性事件將隨時(shí)發(fā)生。所以，過(guò)度的壓抑和管束對(duì)青少年人格心理的成長(zhǎng)是有害的。

一些在大山里生活的孩子渴望走出大山，他們相信山的那邊是海，但家庭的貧困可能會(huì)阻礙他們的理想的實(shí)現(xiàn)，所以他們中的大部分人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)折斷夢(mèng)想的雙翼。

基于此類(lèi)現(xiàn)象，我們決定幫助這些具有過(guò)分叛逆心理的青少年和渴望知識(shí)的貧苦孩子。讓他們換種生活，換種角色，自己體會(huì)并感悟生活。

三、目的

通過(guò)我們的團(tuán)隊(duì)提供相應(yīng)的幫助，使誤入歧途的青少年重建正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。使他們的家庭重新和睦。為家庭貧困的孩子貢獻(xiàn)一份微薄之力，在他們理想實(shí)現(xiàn)的道路上做一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉而對(duì)他們卻難如登天的事。

他們的理想就是我們的理想。我們會(huì)不斷改進(jìn)，完善體系，并逐漸擴(kuò)大，推廣。希望得到相關(guān)媒體、學(xué)校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注，讓青少年擁有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度。

四、資源需要

攝像機(jī)，人力，相關(guān)公司，車(chē)輛，話(huà)筒。

五、項(xiàng)目流程

前期準(zhǔn)備

1、完成項(xiàng)目策劃書(shū)。

2、在市區(qū)內(nèi)開(kāi)展調(diào)查，找到有意向并且經(jīng)濟(jì)能力較好的家庭，在地處偏僻的地區(qū)找到相關(guān)家庭，進(jìn)行交換生活，為期一個(gè)月。

3、找到可以提供幫助的電視臺(tái)，進(jìn)行全程跟蹤。

項(xiàng)目開(kāi)展

具體活動(dòng)流：

(1)首先，我們會(huì)在中學(xué)中開(kāi)展調(diào)查，選擇具有過(guò)分叛逆行為且與父母關(guān)系不和睦的學(xué)生，再進(jìn)行進(jìn)一步篩選，選擇較為合適的一個(gè)。

同時(shí)我們會(huì)在偏遠(yuǎn)地區(qū)(山區(qū))找尋家庭條件艱苦，但渴望知識(shí)、渴望美好生活的家庭。征得雙方父母及本人的同意后，進(jìn)行交換生活。

(2)其次，我們會(huì)在交換生活期間進(jìn)行全程記錄。

(3)在一個(gè)月的交換生活結(jié)束后，我們將雙方的記錄剪輯成片，做成一部具有教育意義的記錄篇，并聯(lián)系電視臺(tái)，在相關(guān)教育頻道進(jìn)行播放。

(4)我們會(huì)對(duì)參與者今后的生活進(jìn)行短期的跟蹤記錄、報(bào)道，并采訪(fǎng)其父母，同時(shí)請(qǐng)他們提出一些意見(jiàn)與建議。以助我們進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，更加完善體系。

(5)在幾次的交換活動(dòng)后，我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理，包擴(kuò)參與者自我總結(jié)、感悟。家人反饋，學(xué)校及同學(xué)反饋，社會(huì)意見(jiàn)。

(6)我們公司具有一個(gè)“五指墻”活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)讓雙方參與活動(dòng)，鄭重的印上他們的手印。

此外他們以后的情況我們會(huì)進(jìn)行跟蹤，以便他們更好的知道對(duì)方的情況，進(jìn)行聯(lián)系。并且，我們?cè)诔闪⒐竞髸?huì)設(shè)立一個(gè)小型資金會(huì)，讓每一個(gè)參與者都可以獻(xiàn)出愛(ài)心。并將資金捐獻(xiàn)給貧困家庭。

(7)“轉(zhuǎn)型”

六、經(jīng)費(fèi)

在活動(dòng)開(kāi)始前，我們會(huì)向經(jīng)濟(jì)能力較好的一方收取一定費(fèi)用，但考慮到開(kāi)銷(xiāo)過(guò)大，還需相關(guān)單位、集團(tuán)進(jìn)行贊助。

七、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)與問(wèn)題。

活動(dòng)中參與者可能會(huì)出現(xiàn)一些生理及心理上的不適，如當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境不適應(yīng)，及出現(xiàn)想家情緒，等等。我們會(huì)給予指導(dǎo)及幫助，但最重要的是讓他們自己要學(xué)會(huì)處理，解決。因?yàn)槲覀兊哪康氖亲屗麄冏约焊形颉?/p>

終會(huì)讓那些渴望知識(shí)的孩子們受到更好的教育

讓迷茫的孩子樹(shù)立正確的觀(guān)念讓其家庭充滿(mǎn)和睦。

(7)“轉(zhuǎn)型”

六、經(jīng)費(fèi)

在活動(dòng)開(kāi)始前，我們會(huì)向經(jīng)濟(jì)能力較好的一方收取一定費(fèi)用，但考慮到開(kāi)銷(xiāo)過(guò)大，還需相關(guān)單位、集團(tuán)進(jìn)行贊助。

七、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)與問(wèn)題。

活動(dòng)中參與者可能會(huì)出現(xiàn)一些生理及心理上的不適，如當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境不適應(yīng)，及出現(xiàn)想家情緒，等等。我們會(huì)給予指導(dǎo)及幫助，但最重要的是讓他們自己要學(xué)會(huì)處理，解決。因?yàn)槲覀兊哪康氖亲屗麄冏约焊形颉?/p>

終會(huì)讓那些渴望知識(shí)的孩子們受到更好的教育

讓迷茫的孩子樹(shù)立正確的觀(guān)念 讓其家庭充滿(mǎn)和睦。