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第一篇:合作方案
一、設(shè)置表演臺(tái):
宣傳裝修小知識(shí)及裝修材料優(yōu)劣,根據(jù)石家莊:家世界家裝超市、懷特裝飾城、居然麗家裝飾城等三家,提供目前材料的市場(chǎng)報(bào)價(jià),所報(bào)材料基本是大家熟識(shí)的。
二、場(chǎng)地布置
1、懸掛橫幅:“xx物業(yè)管理有限公司”下方提供客服熱線:
2、讓各參展商給物業(yè)公司送花籃及橫幅,橫幅要求氣球撐起。
3、物業(yè)展板:
A、公司簡(jiǎn)介及管理項(xiàng)目概況,配以合適圖片。
B、物業(yè)公司存在的必要性,配圖片。
C、不按規(guī)定裝修所引發(fā)的案例和家裝環(huán)境污染帶來的危害及圖片。
三、維護(hù)員:
除值班人員,其余全部上崗,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及車輛停放和安全,外部形象符合公司儀容儀表規(guī)定。
四、物業(yè)公司攜手家裝公司“xx”家裝設(shè)計(jì)大賽。
現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買大戶型的業(yè)主,有優(yōu)惠活動(dòng)?物業(yè)公司同時(shí)承諾:
A、請(qǐng)家裝公司免費(fèi)為業(yè)主做家裝效果圖,此圖紙?jiān)试S觀看不允許帶走。
B、物業(yè)公司專業(yè)人員義務(wù)做好家裝的監(jiān)督、材料選擇的檢查、家裝完工后的綜合驗(yàn)收并免費(fèi)提供家裝環(huán)境檢測(cè),如因業(yè)主購(gòu)買的材料造成的環(huán)境檢測(cè)不合格,則免費(fèi)幫助業(yè)主清除污染直至達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
五、物業(yè)公司推薦若干裝修公司,裝修公司必須與家裝公司簽訂合同,除必須提供優(yōu)質(zhì)家裝的同時(shí),保證家裝利潤(rùn)部分在10%左右,物業(yè)公司為保證家裝的質(zhì)量,收取裝修保證金若干,過保修期限后,如不出現(xiàn)質(zhì)量問題,公司全部退還。物業(yè)公司隨時(shí)監(jiān)督檢查,如不按相關(guān)規(guī)定裝修的企業(yè),則在小區(qū)宣傳欄內(nèi)“通告”此家裝黑名單。
六、聯(lián)系石家莊市的家裝材料商,設(shè)置團(tuán)購(gòu)點(diǎn)(和公司簽訂合作協(xié)議)
第二篇:合作方案
一、合作方式:
1、雙方以合作人方式協(xié)議,甲方提供教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)濟(jì)、資源,乙方負(fù)責(zé)畫室運(yùn)營(yíng)、管理、教學(xué)等。
2、經(jīng)營(yíng)方式以高考美術(shù)教學(xué)為主,獨(dú)立學(xué)校與畫室經(jīng)濟(jì)、管理、運(yùn)營(yíng)。
3、雙方應(yīng)共同做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與招生工作。
4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分紅。
二、師資隊(duì)伍的建設(shè):
1、加強(qiáng)教師的分層管理,建立骨干教師隊(duì)伍,培養(yǎng)專員帶頭人。
2、定期安排教師的培訓(xùn)工作,不斷提高教師專業(yè)能力。
3、重視教師師德修養(yǎng)的不斷提高和文明禮儀的良好表現(xiàn)。
4、隨教學(xué)需要引進(jìn)專業(yè)領(lǐng)頭人與教學(xué)顧問。
三、畫室管理:
1、教學(xué)管理
(課程安排、教學(xué)監(jiān)督、教師職務(wù)、教學(xué)用具采購(gòu))
2、學(xué)生管理
(檔案、成績(jī)、考勤、紀(jì)律、心理輔導(dǎo)、宿舍管理)
四、招生:
1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷:通過在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行畫室的宣傳。
2、線下宣傳:平面廣告、發(fā)放宣傳冊(cè)以及聚攏生源。
3、人脈招生:學(xué)生去幫你宣傳或者直接聯(lián)系學(xué)校藝術(shù)生負(fù)責(zé)人。
第三篇:營(yíng)銷方案策劃書范文
一、策劃目的
隨著社會(huì)的發(fā)展,服裝經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)需求的不斷變化下蓬勃發(fā)展,女士們對(duì)于服裝的要求越來越高,品種要求越來越多,對(duì)衣服的質(zhì)量也越來越在意。XX女裝主推“棉麻”,在服裝市場(chǎng)上容易獨(dú)樹一幟,獲得關(guān)注度。策劃的主要目的就是把這種“棉麻”的主張進(jìn)一步推廣,取得顧客的廣泛認(rèn)知。
二、市場(chǎng)現(xiàn)狀
1、市場(chǎng)形勢(shì):服裝市場(chǎng)良莠不齊,因經(jīng)濟(jì)水平不一樣,顧客購(gòu)買力不一樣,消費(fèi)者在需求、觀念與購(gòu)買等方面都不一樣。
2、產(chǎn)品情景:產(chǎn)品銷量經(jīng)常是排在淘寶女裝品牌前列,價(jià)格偏高,利潤(rùn)偏高。
3、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì):主要是新興涌現(xiàn)出來的一系列棉麻服裝品牌,開始搶占市場(chǎng)。XX女裝市場(chǎng)占有率比較高
4、宏觀環(huán)境:消費(fèi)者對(duì)服裝需求巨大,服裝市場(chǎng)很有潛力。并且近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,消費(fèi)者的購(gòu)買實(shí)力也很強(qiáng)。
三、SWOT分析
營(yíng)銷方案,是經(jīng)過產(chǎn)品和市場(chǎng)的結(jié)合分析,和策略的運(yùn)用,所以,SWOT分析是營(yíng)銷策劃的關(guān)鍵。
1、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)分析(相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)品牌):產(chǎn)品質(zhì)量好,手感比較好;產(chǎn)品款式多樣化,能夠滿足不一樣需求的消費(fèi)者。
2、產(chǎn)品劣勢(shì)分析
棉麻市場(chǎng)質(zhì)量良莠不齊,有些消費(fèi)者分不清好與壞,XX品牌比較容易被有些消費(fèi)者混淆,品牌宣傳度不高。
3、市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析
在服裝市場(chǎng)中,“棉麻”概念是一個(gè)全新的概念,現(xiàn)代人開始注重環(huán)保與養(yǎng)生,比較容易理解“棉麻”產(chǎn)品的衣服,市場(chǎng)潛力很大。
4、環(huán)境威脅分析
由于服裝市場(chǎng)沒有一個(gè)良好的市場(chǎng)機(jī)制與市場(chǎng)環(huán)境,有些法制不健全,服裝款式容易被抄襲,而沒有必須的法律來規(guī)范。
四、營(yíng)銷目標(biāo)
營(yíng)銷方案策劃實(shí)行期間,到達(dá)綜合銷售量為1000萬件,預(yù)計(jì)毛利20000萬元,市場(chǎng)占有率實(shí)現(xiàn)30%
五、營(yíng)銷戰(zhàn)略
1、目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略
(1)市場(chǎng)細(xì)分:依據(jù)人口、地理、消費(fèi)者心理、行為進(jìn)行細(xì)分
(2)市場(chǎng)選擇:以25~29歲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較雄厚的女性白領(lǐng)為主要消費(fèi)人群,對(duì)她們進(jìn)行一系列服裝的設(shè)計(jì)。
(3)市場(chǎng)定位:定位于中高檔人群,服裝價(jià)格偏高。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷組合
(1)產(chǎn)品策略:獨(dú)立研制開發(fā)、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)、協(xié)約開發(fā)
(2)價(jià)格策略:采取節(jié)假日放利等活動(dòng)
(3)渠道策劃:采用垂直渠道營(yíng)銷
(4)促銷策略:在淘寶首頁(yè)采取廣告方式進(jìn)行宣傳,經(jīng)過促銷讓利。交易則經(jīng)過線上線下完成,促銷資料則根據(jù)時(shí)令調(diào)整。
3、市場(chǎng)營(yíng)銷預(yù)算總費(fèi)用:20萬元階段費(fèi)用:10萬元項(xiàng)目費(fèi)用:10萬元
4、促銷
第四篇:合作方案
(一)活動(dòng)名稱:
包餃子
(二)活動(dòng)主持者:
教師、家委會(huì)委員
(三)活動(dòng)對(duì)象:
大一班幼兒及家長(zhǎng)、教師
(四)活動(dòng)時(shí)間:
(五)活動(dòng)地點(diǎn):
機(jī)關(guān)二幼
(六)活動(dòng)目標(biāo):
1、教幼兒練習(xí)用餃子皮雙手對(duì)扣包餃子的技能。
2、感受勞動(dòng)的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
3、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
4、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的`機(jī)會(huì),加深家園情,師生情、親子情。
(七)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、面粉、肉、菜、
2、碗、筷子、勺子、鍋等
3、幼兒在家見過家人包餃子
4、教師提前一周把活動(dòng)安排告訴家長(zhǎng)。
(八)活動(dòng)的具體步驟與過程
1、班主任講話,歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。
2、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:《包餃子》
3、開展活動(dòng):
①、欣賞、觀察餃子的外形,啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠?、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的
②、鼓勵(lì)幼兒自己包餃子試試。
③、幼兒相互講述自己包餃子的方法。
教師進(jìn)行小結(jié),并講解方法:先將面壓平,放上餃子餡,然后對(duì)折成半圓,最后,把邊捏緊,以防漏餡。
④、幼兒再次嘗試制作,比一比與第一次的作品有沒有進(jìn)步。請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動(dòng)中感受包餃子的樂趣。
4、結(jié)束
1、組織幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。
2、將包好的餃子放入鍋里煮熟,體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓幼兒為家長(zhǎng)服務(wù),為家長(zhǎng)拿碗筷,品嘗自己的勞動(dòng)成果。
(九)活動(dòng)的效果及評(píng)價(jià)
第五篇:合作方案范文
游戲名稱:合作無間
游戲簡(jiǎn)介
合作無間游戲是一個(gè)培養(yǎng)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲,大家各出一份力來完成工作,缺一不可??梢宰鳛樗刭|(zhì)拓展、培訓(xùn)或企業(yè)晨會(huì)游戲。
游戲人數(shù):3人一組
游戲道具:繩子或膠紙、剪刀、報(bào)紙、橡皮圈、計(jì)時(shí)器
游戲規(guī)則:
1、三個(gè)人站一排,中間的人面朝后;
2、中間的人雙手交叉,將站在兩邊的人靠外側(cè)的手和中間這個(gè)的一只手綁到一起;
3、三人不能轉(zhuǎn)身,使用兩邊人員的各一只手完成下面的任務(wù),最快的一組獲勝;
任務(wù)包括:折一只紙飛機(jī)、用剪刀把一張A4紙剪成一個(gè)圓圈、把中間人的'鞋帶解開在系上、跑10米的距離。
通過這個(gè)游戲可以增強(qiáng)大家相互間的配合能力,也可以讓大家感受到全團(tuán)的重要性,缺一不可。
第六篇:項(xiàng)目合作建議書范文相關(guān)文章
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