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        營銷策劃方案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-02-23 08:01:39

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        第一篇:營銷策劃方案

        一 、前言:

        鮮花在我國仍然是一個新鮮行業(yè),隨著我國消費水平的不斷提高,我國對鮮花的需求處于不斷的上升狀態(tài)。有著較大的市場空缺的鮮花業(yè)有著較好的發(fā)展前景。我國鮮花消費需求市場正展現(xiàn)其無窮的潛力,是中國國內發(fā)展最快的產(chǎn)品之一。因次,隨著人民收入的增長,人們對生活質量的提高,對鮮花的需求量也越來越大,發(fā)展年鮮花產(chǎn)業(yè)有較大的生產(chǎn)潛力和市場空間。

        二、市場前景

        (一)鮮花市場空前增長、財富空間無限擴大

        1、盡管中國鮮花市場展現(xiàn)了相當誘人的利潤空間,然而到目前為止,鮮花的銷售渠道號主要以門面店為主。傳統(tǒng)禮品鮮花批發(fā)市場、中小商店及個體飾品專營店等分銷渠道,與加盟連鎖專營店、傳統(tǒng)禮品店、鮮花店、傳統(tǒng)品牌專賣店、旗艦店、主體專賣店、網(wǎng)上訂購等新興終端并存于同一個市場的情況在一段時間內仍將繼續(xù)。

        2、目前市場上的花店競爭激烈,積極的推陳出新,在鮮花的包裝和寓意上不斷足現(xiàn)代人的消費觀念,不斷制造新的消費熱點,積極挖掘新的消費潛力??芍^花樣層出不窮,名目種類繁多。由于鮮花的特殊性,在當下,仍然以門面店為主導較為合適,避免額外的物流支出。

        (二)我國的鮮花市場現(xiàn)狀

        1、種植鮮花面積增加。目前,我國的花卉種植面積和產(chǎn)量均居于世界第一位,其中花卉種植面積已經(jīng)達到世界花卉種植面積的1/3。并且,花卉的出口量也較大。開店人數(shù)增加,使得市場競爭較為激烈。

        2、消費者消費意識的增強。消費者對鮮花的認識以及需求的成熟,使得鮮花的需求量大增。

        3、鮮花的保鮮性,由于我過的物流體系仍處于初級階段,且鮮花的保鮮技術還沒有較好的發(fā)展,所以,這就給鮮花的發(fā)展造成了一定地域差異。

        三、swot分析

        (一)優(yōu)勢分析

        濱州市也已經(jīng)有幾家老牌花店,但與之相比,創(chuàng)意花店還是有其自身的優(yōu)勢的。這主要體現(xiàn)在市場,服務,規(guī)模等幾個方面。

        1.創(chuàng)意花店是由我們大學生自主創(chuàng)業(yè)的項目,會有很多學生群體前來光顧。

        2.我們在大學期間系統(tǒng)的學習過服務技能,和別的花店相比,我們有更高的服務水平,能夠留住許多回頭客。

        3.創(chuàng)意花店品種豐富,能夠滿足不同人們的需要和個性化服務。

        4.經(jīng)營花店不需要太大規(guī)模,并不需要太大店面,這就大大節(jié)省了開支,可充分發(fā)揮船小好調頭的優(yōu)勢。 5.我們還會開設相關的網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡進行宣傳,以開拓市場,滿足更多消費者的需要。

        (二)劣勢分析

        雖然創(chuàng)意花店具有一定的發(fā)展優(yōu)勢,但我們應該正確地看待這些優(yōu)勢。優(yōu)勢和劣勢都是相對的,在一定的條件下,優(yōu)勢很可能就轉變成劣勢。我們雖然擁有良好的服務技能、豐富的花卉產(chǎn)品、多渠道的宣傳途徑等優(yōu)勢。但缺乏現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展所必需的戰(zhàn)略觀念、創(chuàng)新觀念、人力資源開發(fā)管理、人文環(huán)境建設以及與此相適應的市場制度環(huán)境,以及充足的資金,面臨經(jīng)驗不足等劣勢。

        1.我們面臨的一個巨大問題就是經(jīng)營品種太單一,只銷售花卉產(chǎn)品,利潤來源太少,如果只單一經(jīng)營花卉產(chǎn)品,將會使企業(yè)的發(fā)展走進死胡同。所以我們應該拓寬銷售品種,例如,在銷售花卉的同時,搭售一些小禮品之類的,這樣才會獲取更多的利潤。

        2.資金不足是我們的一大難題,我們大學生進行創(chuàng)業(yè),本身就沒有太多資金,所以我們在充分利用貸款的同時,更要精打細算進行投資。

        3.我們大學生社會經(jīng)驗不足,經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)驗更是匱乏,這就需要我們齊心協(xié)力,摸著石頭過河。

        (三)機會

        1.在大學城附近,目前沒有一家花店,這樣,我們在大學城的競爭對手基本為零。

        2.在大學城附近,房地產(chǎn)建設十分火熱,這樣看來,花卉作為一種美觀健康的裝飾品,必然會受到人們的青睞。 3.在大學城附近,人流量大,有利于鮮花出售,大學生也是是鮮花的重要消費者。

        (四)威脅

        1.花卉屬于奢侈品,而學生群體收入少,并不會把錢大部分用來買花,這既需要我們充分考慮學生的需要,開拓更廣闊的市場。

        2.花卉的季節(jié)性大,應該考慮冬季時的消費重點。

        四、市場選擇與定位

        (一)目標市場細分

        1、人口細分

        1-15歲,需求量小,產(chǎn)品單一,年齡小,沒收入,只有在特別節(jié)日才會購買本產(chǎn)品,產(chǎn)品也比較單一,但都具有一定代表性。15-30歲,購買頻率高,需求的樣式要多種多樣,這個年齡階段正是青春飛揚的年齡,愛情的火花在這年齡段也是最閃最亮的,有愛情就少不了這種系情之物。這個階段是買花次數(shù)最多的,需求的樣式也是最新穎美觀的。30-45歲,以裝飾為主,這個階段的人們一般都結婚了,都有自己的小家了,買花送花的次數(shù)明顯減少了,這時他們選擇買花一般為了裝飾家居為主。為此我們應針對這個來設置產(chǎn)品。

        2、行為細分

        時機細分,節(jié)日需求量大,需求的產(chǎn)品比較單一,平常購買量少,購買人數(shù)少節(jié)日購買人數(shù)大幅度提升。使用頻率細分主要分為少量使用者一般是不喜歡花的,再者是收入不高的,中量使用者是一般喜歡的,或是送人時需要的,大量使用者是特喜歡花的,每天的花都必須更換的。

        五、營銷戰(zhàn)略與目標

        (二)目標市場選擇

        根據(jù)對市場人口年齡構成的細分,我們把目標市場的消費人群分為了1-15歲、15-30歲、30-45歲、 45歲以上這四個年齡層,而這些年齡層的消費者又有著不同的消費心理及其特點。青年人對生活充滿激情,喜歡在生活中追求浪漫,所以他們的消費可能性最大;而30至40歲的人群中,他們大多已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作,更重要的是他們基本都有了自己的房子,更喜歡把花卉作為家居裝飾的元素;而45歲以上的人群他們年歲已大,不會經(jīng)常買花,更偏向于養(yǎng)花來增加生活情趣,所以應該給他們推薦噴在花卉,而不是鮮花。所以我們的市場更偏向于選擇年輕人和中年人這兩個年齡層的消費者。

        再一方面,根據(jù)消費行為細分,我們分為了兩大部分,時機細分和使用頻率細分。消費者買花主要集中節(jié)假日,而又有一部分人經(jīng)常買花,但也有一部分人很少買甚至不買花,這是由于他們的個人喜好程度決定了其購買頻率。所以我們又選擇了有固定收入的群體并且喜愛花卉的消費者。

        (三)戰(zhàn)略目標的確定

        由于本店屬于小本經(jīng)營,并沒有很強的實力進行競爭,所以我們決定采用密集單一市場這一模式,這一模式能針對我們做出的市場細分來進行有的放矢的經(jīng)營,針對我們選出的最有可能消費的群體,是利益最大化,從而短期收到回報,是成本更快回收,從而壯大實力。

        六、營銷策略

        (一)產(chǎn)品策略

        創(chuàng)意鮮花店是一家直銷鮮花的實體與網(wǎng)絡相結合的鮮花店,主要提供各種鮮花并及時滿足顧客的各種

        要求的服務。鮮花的銷售主要以實體店的形式但不論以什么養(yǎng)的形式售出,在科技創(chuàng)新、寓意創(chuàng)新、新品開發(fā)、價格策略、促銷手段等營銷組合都各顯神通,競爭幾乎白熱化。在如此競爭的形式下,要想取得最大營業(yè)額,就必須擴大品牌的附加值,延續(xù)其生命周期,就不是僅重視以上營銷組合所能解決的了。還必須重視產(chǎn)品的服務,吸引回頭客。

        因為鮮花的特殊性,它主要以送人為主,通過網(wǎng)絡直銷能夠最大的降低成本且易管理。鮮花店在價格上就可以比傳統(tǒng)上的銷售價格略低,再加個上占有一定的優(yōu)勢。該鮮花店是開在了濱州市大學生創(chuàng)意文化城,所以主要的消費人群則主要是大學城的大學生,而學生中則主要以情侶為主要消費人群,因此,要抓住情侶的消費觀念,增加商品的使用價值課以對消費者采用會員制度,建立客戶群,便于形成客戶群。

        (二)價格策略

        1、定價目標

        以獲取合理利潤為定價目標:根據(jù)自身條件,本企業(yè)現(xiàn)屬于一般小型企業(yè),為了避免不必要的價格競爭、以適中穩(wěn)定的價格獲取長期利益,我們在以補償平均成本的基礎上加上適度的利潤作為產(chǎn)品價格,因此我們選擇以獲取合理利潤為定價目標。

        2、定價策略

        采用連帶產(chǎn)品定價、招徠定價,依據(jù)不同產(chǎn)品類型共同完成定價。

        ①連帶產(chǎn)品定價:由于本店還銷售不同種類的盆花,紅花還需綠葉襯,漂亮的盆花當然也需要精致的花盆來襯托,這就是本店采用此定價策略的根本之處。我們可以將此花的定價相對稍低一些,將連帶產(chǎn)品花盆的定價高一些,通過低價促進花的銷售、依靠連帶產(chǎn)品花盆的高價來獲取利潤。

        ②招徠定價:一般消費者都會有一種求廉的心理,利用顧客的這種心理,我們分期輪流把一些產(chǎn)品定較低的價格(比如半價,數(shù)量控制在每天前五名的購買者),采用此策略招徠顧客,從而帶動其他正常價格產(chǎn)品的銷售。

        (三)促銷策略

        1.宣傳策略

        充分利用學校各大社團活動、學?;顒右约鞍l(fā)放小禮物的方式,力爭低成本進行宣傳。

        廣告詞是讓自然離我們更近!

        2.服務策略

        我們的服務必須是一流的,配送人員必須嚴格按照訂單要求按時按地送到,并且微笑服務,時刻交流信息,了解顧客動向,及時反映自身存在的問題,及時解決問題。在售后服務方面,無條件退貨,集中受理顧客的意見和投訴,在網(wǎng)上建立客戶服務平臺,便于交流信息,解答客戶感興趣的問題,爭取將市場潛在客戶發(fā)展成為忠實客戶。

        3.創(chuàng)新策略

        我們的鮮花店名字叫做“創(chuàng)意花店”必定有創(chuàng)新,因此我們可以在產(chǎn)品上推出和別的鮮花店不同的地方,我們可以在節(jié)日時推出“親自插花送親友”,讓消費者親自體驗插花的樂趣并且對親友送去最真摯的祝福。還可以開設“鮮花養(yǎng)殖小課堂”讓一些喜歡喜歡鮮花,種植鮮花的消費者懂得養(yǎng)育鮮花的知識,這樣不僅提高鮮花店的知名度,還可以讓消費者對本鮮花店產(chǎn)生好感,以至于對產(chǎn)生購買本花店鮮花的習慣。

        (四)渠道策略

        1、直銷模式

        (1)店面直銷

        面對一些客戶現(xiàn)買現(xiàn)取的心理,所以花店采取直接銷售給客戶的模式,這類客戶一般要求花的新鮮程度高,店員也可以直接為其提供插花、鮮花保鮮方法等服務。

        (2)節(jié)日期間街邊設立賣花點

        由于母親節(jié),父親節(jié),情人節(jié),教師節(jié)期間對花的需求量大,可在繁華的街道旁邊設立賣花點,也可為花店進行宣傳。

        2、電話預訂

        有一部分工作繁忙或者消費能力強的客戶群體,需要提前電話預訂。店員為客戶送花上門適當?shù)厥杖》召M。為了保留客源量,制定VIP會員,不僅可以享受折扣,還會在客戶生日當天送上鮮花驚喜。

        3、網(wǎng)上銷售

        網(wǎng)上銷售主要在情人節(jié)、國慶節(jié)期間進行,提前為花店做好宣傳工作,以便增加更多的客源。出售一些花簇盆景為主。

        七、組織與實施計劃

        具體策劃方案

        1、活動背景 : 為創(chuàng)意花店銷售和推廣做宣傳。

        2、 活動目的:

        在濱州學院大學城推廣創(chuàng)意花店,提高其品牌影響力和知名度 。

        3、 活動名稱:創(chuàng)意花店品牌推廣活動

        4、 活動地點:大學生創(chuàng)意文化城內

        5、活動對象:濱州學院大學生和附近居民

        6、活動準備:因為推廣宣傳期間需要人手多,所以會聘請濱州學院的臨時工作人員6人,以便于活動圓滿成功。并且所有工作人員定制統(tǒng)一的服裝。

        ①讓工作人員在大學城搭一個會臺,并在周圍擺上本花店制作的花束,營造出一種浪漫的氛圍來吸引顧客。(2個人)

        ②派工作人員在商場門口外散發(fā)單頁,并帶領消費者前來觀看。(2個人)

        ③派工作人員在活動現(xiàn)場對來的顧客進行登記,預定鮮花,發(fā)放禮品。(2個人)

        ④活動結束后,由工作人員整理各種用品和資料。(所有工作人員)

        7、 活動內容:

        ①提前一周在學校附件和小區(qū)張貼海報、發(fā)傳單等進行宣傳。

        ②在舉行此次活動之前,要在一個周之前,率先進行宣傳造勢。創(chuàng)意鮮花店可以在濱州論壇、微信、濱州學院貼吧進行宣傳,可以讓學生之間相互傳達。可以利用微信進行集贊活動,集滿9贊送長長久久花束禮品。

        ③活動當天,可以利用學生的網(wǎng)絡之便讓學生發(fā)布活動信息即可送會員卡,和店里10元代金券一張。 ④在活動的過程中,進行鮮花預定活動,可以推出情侶去女士送小禮品,預定鮮花打折送禮品。 ⑤活動最后,所有工作人員整理會場,和預定鮮花資料,以及辦理會員卡人員的資料統(tǒng)計。

        八、活動預算

        海報宣傳費用:2m*2m=100元 10張*100元=1000元

        活動單頁:彩印0.3元每張 0.3*1000=300元

        會員卡:20xx張會員卡+刷卡器+會員管理軟件=1000元

        人力成本:學生臨時工60*6=360元

        會場布置成本:花束+展臺=500元

        禮品:200元

        合計:3360元

        九、應變措施

        在現(xiàn)實的營銷推廣中,我們要根據(jù)不同的市場狀況、不同的區(qū)域、不同的地區(qū)、不同的經(jīng)濟發(fā)展水平和消費習慣,做出相應的調整,使產(chǎn)品銷售趨于完善,市場覆蓋面加大,銷售增長擴大,花店經(jīng)濟利潤提升。

        第二篇:產(chǎn)品營銷策劃書

        一、市場策略規(guī)劃

        1、市場狀況:是指主要競品的市場占有率,市場容量,消費現(xiàn)狀和變化趨勢等。

        2、消費需求:主要是指消費者對產(chǎn)品的需求。如消費者對產(chǎn)品的概念、利益點、功能、價格、包裝、購買方便性等方面的需求及變化方向,這是提煉產(chǎn)品賣點的重要依據(jù)之一。

        3、競爭狀況:競爭對手的營銷策略分析以及主要競品在全局市場和區(qū)域市場的強弱對比情況。

        4、本品現(xiàn)狀:本品的市場位置、銷售狀況,在各區(qū)域市場的優(yōu)劣勢以及在各個營銷環(huán)節(jié)的優(yōu)劣勢。

        5、存在的問題及原因:本品處于現(xiàn)在的市場位置是哪些因素造成的,存在哪些制約市場發(fā)展的營銷短板。

        6、市場機會:通過對市場狀況、消費需求、競爭狀況等多方面的比較分析,找出實現(xiàn)企業(yè)及各產(chǎn)品未來市場增長的機會點。

        7、市場策略:從策略的層面為企業(yè)規(guī)劃市場,如市場目標,市場定位,市場重心和區(qū)域市場的選擇,與主要競品的競爭策略等。

        二、產(chǎn)品線規(guī)劃

        1、品類架構:產(chǎn)品線完整的平面架構圖,包括產(chǎn)品的品類、品牌以及品牌下面的每一個單品。

        2、產(chǎn)品定位:產(chǎn)品所要占據(jù)的,區(qū)別于主要競品的,有競爭力的市場位置,是各產(chǎn)品規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。

        3、目標市場:產(chǎn)品重點進入的市場領域,并且在這一領域最大限度滿足目標消費者的需求,與競品爭奪消費資源。最新伊犁哈薩克食品企業(yè)市場營銷策劃體系行情播報、走勢深度分析,歡迎來電咨詢。

        4、價格定位:產(chǎn)品價格在市場中的位置,包括所有產(chǎn)品價格在各自市場所處位置及各單品的具體定價。

        5、產(chǎn)品訴求:產(chǎn)品訴求就是產(chǎn)品能給消費者帶來的利益點或賣點,一般可以分為感性訴求和理性訴求兩種。

        6、廣告口號:廣告口號,即廣告語。就是把產(chǎn)品利益點中最能觸動消費需求的部分用形象生動的語言表達出來,增加產(chǎn)品的吸引力和消費者的記憶度。

        7、產(chǎn)品形態(tài):企業(yè)各類產(chǎn)品分別適合目標消費者使用的相應形態(tài)。產(chǎn)品形態(tài)確定的主要依據(jù)首先是方便消費者使用,其次是競爭需要。

        8、產(chǎn)品包裝:產(chǎn)品外在形象的重要組成部分,主要指產(chǎn)品包裝的文字、圖案、色調、形狀等要與產(chǎn)品的定位、訴求協(xié)調一致,在終端貨架上要有足夠的視覺沖擊力。

        三、渠道規(guī)劃

        1、渠道模式:企業(yè)建立銷售通路的方式。如:是采用代理制、分層經(jīng)銷形式還是專賣店形式,以及各種渠道模式設置中間商的層級與方法。

        2、通路長度和寬度:通路長度是指銷售渠道重心上延和下沉的空間。從直轄市到鄉(xiāng),企業(yè)涉入哪些層級。通路寬度是指在同一層級的渠道,企業(yè)銷售終端類別的多少。

        3、經(jīng)銷商的選擇:根據(jù)渠道模式和通路長、寬度的設置,確定經(jīng)銷商的數(shù)量和選擇標準。

        4、銷售政策:是指企業(yè)與各級經(jīng)銷商的合作方式。如企業(yè)對經(jīng)銷商在前期鋪貨、運輸、終端維護、宣傳、扣點、返利、結算等方面的相關政策。

        四、廣告規(guī)劃

        1、廣告創(chuàng)意:廣告的表現(xiàn)方式。用畫面、文字、音樂等來表現(xiàn)品牌和產(chǎn)品的特點。

        2、廣告語:廣告語就是把品牌、產(chǎn)品中最能觸動消費需求的部分用生動的語言表達出來。

        3、廣告預算:預計某個時期總共需要投入的廣告費用。

        4、投放媒體:廣告發(fā)布的媒介。

        5、投放區(qū)域:確定在哪些區(qū)域投放廣告,以及各區(qū)域市場的投放量。

        6、投放組合:主要是指投放媒體類別和投放市場區(qū)域的組合。

        7、效果評估:對廣告創(chuàng)意、投放組合和廣告效果的綜合評價。

        五、終端與促銷規(guī)劃

        1、終端選擇:選擇產(chǎn)品進入終端的類別、數(shù)量及方法。

        2、終端陳列:產(chǎn)品在貨架上(普通貨架、堆頭、端架)的陳列標準,如陳列位置、面積、形狀和數(shù)量等。

        3、終端導購:安排專門的銷售人員在終端為顧客介紹產(chǎn)品的賣點和食用方法,吸引消費者購買。

        4、終端理貨:對終端貨架上被消費者在購買過程中挑亂的產(chǎn)品按陳列標準進行梳理,對快售完的產(chǎn)品及時安排補貨等。

        5、終端展示:除了產(chǎn)品基本陳列外,還需要一些宣傳品如POP、圍裙、橫眉、展示牌等來共同營造良好的賣場氛圍。

        6、終端促銷:廠家或經(jīng)銷商針對消費者就某些或單個產(chǎn)品進行的特殊銷售促進活動,如打折、降價、賣贈、有獎銷售等。

        六、銷售體系規(guī)劃

        1、銷售體系架構:是企業(yè)自身的銷售組織結構。如在區(qū)域市場是建立分公司還是辦事處;各大區(qū)、省區(qū)及以下各級銷售組織的劃分、規(guī)模等。

        2、各級銷售組織的職能:各級銷售組織的人員構成、作用、銷售任務及其它相應的各項職能。

        3、銷售隊伍的培訓:企業(yè)對各級銷售組織的各類人員分別進行相關營銷知識與技能培訓的內容與方式。

        4、銷售組織與經(jīng)銷商的關系:明確各級銷售組織與經(jīng)銷商的職能劃分,形成企業(yè)銷售隊伍與各級經(jīng)銷商優(yōu)勢互補的合作關系。

        第三篇:校園營銷策劃書

        校園營銷策劃書范文

        校園營銷策劃書范文

        為進一步推進我院營銷類專業(yè)的教育教學改革,促進專業(yè)建設,加強校企合作和工學結合,強化實踐教學,提高教育教學質量,培養(yǎng)職業(yè)院校學生的營銷策劃能力、創(chuàng)新能力和應變能力,展示我院學生的精神風貌和營銷技能水平,經(jīng)研究決定,商務管理系將舉辦“xx’安徽國際商務職業(yè)學院營銷策劃大賽”(以下簡稱大賽)。

        一、成立大賽組委會

        大賽主辦單位:商務管理系

        大賽協(xié)辦:安徽百事眾邦商務咨詢有限公司

        媒體支持:學府網(wǎng)

        二、大賽組委會成員

        組委會主任:張寬勝

        組委會副主任:朱超才

        執(zhí)行組成員:楊曉、傅軍、張莉、鄭玉秀、方明、劉艷彩

        協(xié)助執(zhí)行:營銷實戰(zhàn)協(xié)會

        三、大賽方式

        大賽分預賽和決賽。

        預賽包括市場調查報告和策劃文案兩部分。

        決賽為現(xiàn)場表現(xiàn),包括文案陳述和提問答辯兩個步驟。

        四、大賽地點

        安徽國際商務職業(yè)學院

        第四篇:校園超市營銷推廣策劃書

        校園超市營銷推廣策劃書

        一、超市概況

        該超市由中醫(yī)學院學生勤工助學辦公室與太原博宇九重企業(yè)管理有限公司籌建,旨在為學生提供更多?日勺勤工助學崗位,緩解貧困學生家庭經(jīng)濟壓力,養(yǎng)成學生自我管理自我服務能力,提高學生社會實踐能力0

        超市經(jīng)營理念:服務學生、助學扶貧0

        超市經(jīng)營目?日勺:學生勤工助學基地, 社會實踐基地,綜合素質培養(yǎng)基地;以教學為中心,培養(yǎng)學生實踐能力,兼顧經(jīng)濟利益0 超市經(jīng)營目標:培養(yǎng)我校大學生?日勺創(chuàng)業(yè)意識和自我管理自我服務?日勺能力,為將來就業(yè)奠定基礎;讓更多?日勺貧困大學生通過自己?日勺勞動獲取報酬順利地完成學業(yè)0

        超市主要經(jīng)營范圍:針對消費群體情況列出?日勺大致貨物清單(見附)0

        二、企業(yè)類型

        以零售為主,批發(fā)為輔0

        三、市場分析

        (一)、目標顧客描述

        主要針對全校學生及教職工(其中以學生為主)0全校學生有6000--7000人,按人均每月在超市消費80元計算,月消費量就有48萬--56萬元,日消費量也有16000-18000元0

        1、學生消費群體?日勺特點

        大學生昰一個獨特?日勺群體,其消費特征既有一般消費者?日勺特點,又兼具學生群體?日勺個性0從整體看學生消費市場具有以下特點:

        (1)追逐時尚,注重個性張揚,大多“喜新厭舊”,易于接受新事

        物0

        (2)消費群體性:以集體生活為主,注重情感溝通與交流0學生一起學習、工作、生活、年齡差不多,具有許多共同?日勺消費點0

        (3)經(jīng)濟收入主要依靠家庭供給

        (4)擁有一定?日勺定期購買力0

        (5)能夠建立品牌?日勺長期效應0

        (6)消費刺激點昰價格、品牌、文化、潮流、購買便利性0

        (7)消費具有隨大流?日勺特點,大學生很容易接受新東西0

        (8)消費變量相對容易描述和控制,昰一個比較簡單?日勺市場0

        (9)學生?日勺消費量呈穩(wěn)健增長趨勢0

        2、學生消費群體分類

        (1)按年級分類:大四2000多人, 其余為1.2.3年級學生及少量研究生0

        他們具有相同?日勺消費需求,但也具有一些不同?日勺需求0新生由于剛進校園,對什么都有新鮮感,有消費沖動,通常要構建自己?日勺物資體系,需要買很多東西0大二大三大四則相對穩(wěn)定0

        (2)按性別分類:男生、女生0這兩種消費者需求?日勺不同很明顯, 本超市由于地理位置和學校關系,消費群體以女生為主0

        (3)按消費額分類:

        我們對154位學生發(fā)放調查問卷統(tǒng)計學生每周消費情況如下: 消費段(元) 人數(shù) 占比例%

        0——10元 24人 16.2

        10——20元 48人 31.1

        20——30元 46人 29.4

        30以上 36人 23.3

        (二)與主要競爭對手優(yōu)劣勢對比

        在學校內沒有競爭,在校外有好點超市(孩子家里自帶)0

        四、商品管理

        包括商品?日勺采購,商品?日勺保管,商品?日勺銷售,以及積壓商品退換貨?日勺處理0

        (一)、商品?日勺采購主要分三種方式:

        1、購銷方式:超市?日勺絕大部分商品都以此方式進貨,容易造成商品?日勺積壓0

        2、代銷方式:有部分商品廠家或供貨商愿意以代銷方式與超市合作,此方式?日勺優(yōu)點昰供貨商提供?日勺昰質量好,準備打響牌子?日勺商品,這些商品大多昰價廉物美,廠家想依托超市在人們心中?日勺信任度來提高自己商品?日勺信任度,可退換貨品,所以無風險,不會積壓大量流動資金;缺點昰這部分商品大多昰品牌效應不強0

        3、聯(lián)營方式:有少部分商品,超市和廠家以聯(lián)營方式進行銷售,即超市?日勺電腦系統(tǒng)中記錄詳細?日勺供應商及商品信息,但不記錄商品詳細?日勺進貨信息0在結賬時,超市財務部在每月協(xié)商?日勺付款日(或在雙方認可?日勺購銷合同上規(guī)定?日勺付款日)在“當期”商品銷售總金額上扣除當初雙方認可?日勺“提成比例”金額后,準時付款給供應商0此時聯(lián)營商品?日勺“換退貨”及“庫存清點”?日勺差異都昰由供應商承擔,不占用過多?日勺流動資金0

        以上三種方式都涉及到采購貨物?日勺問題0采購什么貨物昰商品管理中極為重要?日勺一環(huán)0如果操作不當或失誤,將直接影響到商品?日勺銷售成績,并造成商品?日勺積壓,以致減少流動資金?日勺滾動次數(shù)0因此,在采購方面可借鑒“田森”超市、金虎、糖酒等大超市,設制專門?日勺采購小組,一般以3-5名為宜(主要任務:捕捉信息,與供貨商談判、協(xié)商,購進商品,退換有質量問題?日勺商品,與廠家或供貨商協(xié)商處理積壓商品)0

        采購商品,由于針對學生這個消費群體,主要采購商品分類大致

        如(附)

        (二)商品?日勺保管

        1、上架商品由導購員負責保管

        (1)將超市劃分為幾個大小適當?日勺區(qū)域,固定?日勺導購員分管固定區(qū)域,在交替換班?日勺時候作好貨物數(shù)量記錄,并簽字認可0

        (2)向店長上報該區(qū)所缺貨物以便補給0

        (3)對店長發(fā)放?日勺貨物進行簽收,并列出清單以便核對

        (4)如有商品丟失,一經(jīng)核實由該區(qū)營業(yè)員負責0

        2、庫存商品由貨物管理部門負責保管

        (1)貨物管理人員負責做好倉庫出貨、進貨記錄

        (2)對庫存貨物進行先進先出制,減少不必要?日勺損失

        (3)負責庫存商品?日勺安全,防止變質、蟲蛀、污染等

        (4)合理堆碼商品,最大限度?日勺利用倉庫

        (5)保持倉庫清潔衛(wèi)生

        (三)商品?日勺銷售

        1、加強超市本身?日勺宣傳力度0在廣大師生中大力宣傳本超市?日勺經(jīng)營目?日勺,讓每一位潛在消費者需要消費時都自愿到本超市購買商品,讓他們感到在本超市購買商品不僅僅昰質優(yōu)價廉,更重要昰在獻愛心,在幫助我校?日勺貧困學生0這樣來提高他們消費?日勺熱情,讓他們感到在這里消費昰一件光榮?日勺事情0

        2、爭取能夠得到學校各部門?日勺支持(需要學校制定相關政策支持),各部門?日勺辦公用品等在超市采購,超市保證供貨?日勺質量和送貨上門0

        3、定期開展促銷活動,樹立良好形象,讓每一個消費者都成為超市?日勺宣傳者0

        4、提高超市本身?日勺信譽度,保證質量0要注意不能一味?日勺減少利潤降低價格,根據(jù)調查,一般超市打折?日勺商品都幾乎接近

        其保質期或與廠家聯(lián)合進行降價銷售0

        5、長期或適時進行滿兩百送二十元本超市購物卷活動,以吸引顧客0

        6、提高超市員工自身素質,為顧客提供良好?日勺服務,包括售后服務0

        7、隨時注意超市物品擺放整齊和超市內部清潔衛(wèi)生,讓消費者至始至終都心情愉快0

        8、采用送貨上門?日勺方式,覆蓋面以超市周圍較近寢室為主0

        9、將敏感商品價格降低, 產(chǎn)生一個該超市所以商品都便宜?日勺印象, 樹立廉價形象0

        10、經(jīng)營模式多樣化, 吸引更多顧客0如開租書店. 茶點0電子設備等0

        (四)成本管理

        超市?日勺成本管理主要昰通過商品毛利率、費用開支標準及范圍、銷售費用率三大指標進行控制0統(tǒng)一進行成本核算、統(tǒng)一管理0 成本管理?日勺具體內容如下:

        1、要嚴格控制自身?日勺費用開支,如宣傳廣告費、人工費以及其他費用開支等0

        2、對所有商品基本上采用先進先出法按商品大類計算毛利率0

        3、定期規(guī)定超市?日勺費用細目范圍及開支標準,原則上不允許隨意擴大和超標0

        4、對一些費用(如水電費、包裝費等)要進行分解,盡量劃細到各個商品大類0能直接認定到各個商品大類?日勺,要直接認定;不能直接認定?日勺,要參考店鋪工資總額、資產(chǎn)或按超市?日勺人數(shù)、經(jīng)營面積分攤到商品大類0

        5、對超市?日勺費用通過下達銷售費用率進行總體控制,要建立費用率預算計劃管理0一般情況下,超市在開張初期?日勺銷售成本

        第五篇:校園營銷方案

        營銷方案

        大學生群體,作為社會未來的精英和中堅力量,聚集了一批智力和知識水平較高的年輕人。作為年輕人,他們追求個性,對人生有著自己的獨特的看法和觀念;他們倡導新潮,對生活充滿了期待與好奇;他們充滿活力,對周圍的事物有著強烈的關注。而作為社會的準精英群體,他們又有著高于一般的同齡人的敏銳和視野。

        大學生作為同齡中的佼佼者,他們的消費行為、特點和方式,具有一定的示范作用,將左右和引領整個社會中青年人的趨向。

        商家都渴望能突破校園的圍墻,贏得大學生這個有潛力的消費人群。 那么大學生究竟是怎么看待這些針對校園的企業(yè)營銷活動的呢?大學生關于品牌又有怎樣的看法呢?就這些問題,本人采訪了幾位在校大學生,聆聽他們對于經(jīng)常在校園進行 企業(yè)校園營銷活動的看法。這六位大學生年齡為20~25歲,三位男生三位女生,分別來自不同的專業(yè)和年級。

        創(chuàng)新!創(chuàng)新!

        大多數(shù)接受采訪的同學表示他們不會特別去留意校園內的一些促銷活動,除非他們真的需要這些商品,或者某個活動特別的有新意。大多數(shù)接受采訪的同學都認為現(xiàn)在校園里那些營銷活動不怎么有意思。物流專業(yè)大二男生小李說:“學校里那些促銷活動,貼個海報、發(fā)發(fā)傳單、贊助個比賽、活動什么的,挺乏味的,也沒什么說服力,看一眼就沒有繼續(xù)看下去的欲望!”

        可見,針對大學生的營銷是非常需要技巧和創(chuàng)意的。那些形式比較新穎、有創(chuàng)意的活動才能吸引大學生的眼球。理科碩士男生小宋說:“要是有我喜歡的明星,我肯定會去關注的?!倍F醫(yī)專業(yè)男生小周說:“要是能舉辦一些講座,發(fā)放一些紀念品什么的,我會比較留意?!?/p>

        總之,企業(yè)想贏得這些青春激情和文化理想結合體的大學生群體,創(chuàng)新營銷是不可或缺的,除此之外,在企業(yè)活動中給大學生一些實際的 好處 也非常重要。

        品牌忠實分子

        幾乎所有接受采訪的同學都說他們在購買東西時,非??粗仄放啤]有牌子的東西一般不會去關注。理科大四男生小周說:“不是很有名的牌子,肯定不會買?!?/p>

        在大學生的心目中,品牌既是一種質量的保證,也是一種品味的象征。他們有著非常強的品牌意識,在他們看來,有品牌才會有質量。他們認為一個品牌的建設需要很長時間。電商女生小楊說:“一個品牌能生存下來,就表示市場肯定,有相對可信度。”

        小宋對于品牌的看法則更為理性:“建立一個品牌,產(chǎn)品質量是保證。另外,良好優(yōu)質的售后服務也是非常關鍵的?!?/p>

        培育中的忠誠度

        大部分接受采訪的同學,都表示他們有著很高的品牌忠誠度。一旦嘗試了某個品牌,覺得很好用,一直都會使用這個品牌。小宋坦言:“手機我只買諾基亞的,我的第一部手機是諾基亞的,怎么摔都不壞,從此之后換手機也只信賴諾基亞。”

        當然,對于類似于服裝之類的時尚商品,大部分同學表示,畢業(yè)之后不會再買現(xiàn)在喜歡的品牌。小楊說:“衣服是分年齡層次的,現(xiàn)在這個年紀適合的,以后不一定適合?!?/p>

        在采訪中,所有的同學都說,他們是上了大學之后,從開始關注一些品牌,對一些品牌的忠誠度也是在之后才慢慢形成的。

        可見,大學階段對于大學生的品牌意識和忠誠度的培育是非常重要的一個階段,這個階段,大學生能夠接觸到海量產(chǎn)品信息,同時他們判斷能力也不斷趨于成熟,而且這個階段形成的一些品牌觀念也很有可能會帶到他們畢業(yè)以后的生活中。

        口碑更為可靠

        現(xiàn)在的大學生都非常的獨立,對很多事情都有著自己的判斷標準。那么,在眾多針對商品的信息中,他們會相信什么呢?

        所有被采訪的學生都表示,廣告是他們獲得產(chǎn)品信息的主要渠道。但是,對于廣告他們并不是都會相信。一般只有那種比較有新意的、在比較正式的媒體上看到的一些廣告他們才會相信。文科碩士女生小楊說:“對于廣告我不全信,但有時候可以作為參考,一般大的媒體上看到的,我覺得可信一些?!?/p>

        對于大多數(shù)大學生而言,他們更相信朋友的推薦,或是一些網(wǎng)絡BBS上的商品推薦信息。小周說起他買筆記本的經(jīng)歷:“第一步是自己關注一些品牌,然后再到BBS上請人推薦一個好的牌子,綜合一下大家的意見和自己的需要,挑一個?!?/p>

        校園整合營銷探究

        面對挑剔、敏感的大學生群體,企業(yè)也面對著更多的挑戰(zhàn)。校園是影響力經(jīng)濟的夢田,是整合營銷方式的試金石。利用和引導大學生的消費行為皆可取得不錯的營銷效果。

        校園營銷不僅成為各大企業(yè)、跨國公司大市場戰(zhàn)略蛋糕的一部分,更成為搶占未來市場先機的重點戰(zhàn)場。飲料、運動、服裝、IT、通信等多個行業(yè)的知名企業(yè),通過各種方式的參與,進行一系列的校園產(chǎn)品展示、優(yōu)惠促銷、畢業(yè)生招聘、品牌宣傳等形式,和廣大目標消費群進行直接的溝通交流,從而達到提升品牌美譽度和銷售的目的。

        在確定了適合大學生分眾市場營銷的產(chǎn)品之后,就需要對這個分眾營銷市場中各品類產(chǎn)品的消費者競爭狀況有一個清晰的了解:與大眾或者高端市場相比,大學生市場對于哪些產(chǎn)品的品牌意識更為強烈,品牌消費更為忠誠。

        從銷售角度分析,市場集中度指標最直接反映出行業(yè)內的壟斷及競爭狀況,從消費角度來看,市場集中度也深刻的反映出消費群體是否有顯著一致的品牌觀,也就是說,市場集中度可以體現(xiàn)出品牌在消費市場上的競爭程度,這種表現(xiàn)對品牌未來的發(fā)展影響深遠。

        而大學生體驗式和互動式的消費模式為我們描繪出未來“互動消費市場”的發(fā)展方向。

        品牌意識強烈的一代

        與大眾或者高端市場相比,大學生市場對于哪些產(chǎn)品的品牌意識更為強烈、品牌消費更為忠誠呢?

        通過對新入學學生的調查問卷發(fā)現(xiàn),大學生對臺式電腦、筆記本電腦和手機的品牌忠誠度更高,而在數(shù)碼相機和MP3品牌的選擇上,相對于大眾市場和白領階層則要低一些,這也正說明數(shù)碼相機和MP3這兩個在大學生市場非常有人氣的產(chǎn)品的品牌競爭比較激烈。

        日用品品牌中很少有完全主導的市場品牌。在飲品、潤護膚品、運動、休閑產(chǎn)品的消費方面,大學生市場的品牌消費集中度都在30%~50%徘徊。與大眾市場和白領階層的對比研究分析,定位在年輕族群的新型飲料、潔膚品、運動產(chǎn)品品牌的競爭是相當激烈的。

        大學階段是品牌消費開始分化的階段,大學時代是一個培育品牌忠誠用戶的重要時期。大學的經(jīng)歷會相當深刻地影響大學生向新富角色轉變完成后的品牌意識和消費觀念。

        多渠道互動營銷

        大學生群體是一個十分活躍的群體,這必然意味著校園營銷是一種多渠道的營銷,校園活動只是校園營銷的一個最貼近大學生的環(huán)節(jié)。

        整合營銷,利用傳統(tǒng)媒體和多種互動媒介的合力,則會使營銷效果加倍。

        1.校園活動的體驗式營銷

        在大學生獲取信息渠道的調查中我們發(fā)現(xiàn),“同學、朋友介紹或傳播”排名第三(53.1%),是僅次于排名第一的因特網(wǎng)(56.4%)和排名第二的報紙(55.1%)的重要的信息獲取渠道。大學校園特定的生活方式,為人際營銷提供了最好的土壤。在我們調查的大學生群體中,過去一年參與或者觀看過校園活動的人達到總體的53.6%,其中42.8%的學生對這些校園活動印象深刻。

        越來越多的企業(yè)在傳統(tǒng)產(chǎn)品銷售、廣告攻勢的基礎上,更多地利用公關活動來親近消費者,并且活動的營銷力也逐漸得到了認同。

        不難發(fā)現(xiàn),飲料、IT以及運動品牌的校園活動對塑造自己的品牌形象無疑起到了正面作用。在影響力經(jīng)濟時代,品牌形象樹立的意義更為重要了。

        2.多元滲透的直接營銷

        不難發(fā)現(xiàn),大眾市場和白領階層對促銷方式的接受度整體較低,只有打折銷售可以打動他們,而大學生群體對促銷方式的接受范圍比較廣泛,除了派送、贈送小禮品、贈券等傳統(tǒng)方式以外,大學生對網(wǎng)上銷售、郵購和直郵廣告等新型促銷方式的接受度也相當高。

        大學生的消費方式以及這種消費方式的延續(xù)對廣告市場的成熟和繁榮也必將起到積極的推動作用。

        3.多媒體渠道的互動營銷

        大學生對休閑娛樂的追求正在顛覆我們對“媒介”的定義。對于他們來說,被我們通常定義的體育類專業(yè)媒介,更多地被他們歸為休閑娛樂的最佳消費方式。

        除了因特網(wǎng)、報紙、雜志等媒介類型外,廣播、電影、休閑音樂會等大眾很少光顧的媒介,都是大學生的休閑選擇,甚至觀看廣告也成為一種休閑活動。大學生對創(chuàng)意廣告的接受度很高,每年的世界級廣告盛宴—廣告饕餮之夜,每每都能吸引求新、求變的大學生的眼球,動感地帶的系列廣告也在大學生市場引起強烈反響

        隨著電子商務的發(fā)展,各大電商都在花錢打廣告,這必將導致加大消費者的消費成本,最好的營銷就是以消費者為中心,想消費者所想,急消費者所急,適消費者所需。為此就必須從調查消費者的需求開始,在弄清消費者需求愛好的前提下,從產(chǎn)品設計,功能,名稱,包裝,價格,促銷手段方法等方面全面為消費者著想,做到了以消費者為中心,推銷就顯得不必要了!

        對于大學生這個獨特的群體,我覺得價格成為了最敏感的營銷地帶,大學生沒有

        經(jīng)濟來源,平常支出基本依靠父母供給。所以在消費上也就不會像工薪階層那么自如,例如那些經(jīng)濟不太發(fā)達的地區(qū)或者家庭相對來說不太富裕的同學,大學的消費觀念有所改變,但是進專賣店看到喜歡的鞋子卻囊中羞澀,(我經(jīng)常遇到這種情況,呵呵,)或者說覺得花幾百塊去買一雙鞋子太不值,而我們好樂買就是要抓住這部分消費者的需求,解決他們的“難處”,

        市場=人口+購買欲望+購買力

        人口在大學絕對充足,所以我覺得在想法設法勾起消費者購買欲望的同時還要幫助同學加大他們的購買力就能實現(xiàn)、開拓并占有這個市場!當然我說的加大并非是給學生發(fā)RMB,而是從我們公司的角度來降低費用從而相對的就加大了他們的購買力!

        廣發(fā)優(yōu)惠券,以另外一種方式套住消費者,占便宜是中國人的習性,從第一張優(yōu)惠券的使用開始我們就可以將這個消費者拴在我們的券上,讓他繼續(xù)用券,繼續(xù)消費,即使自己不需要他也會拉著周圍的同學去消費,這種分享的方式可以讓每個人都成為我們的校園代理。

        我的營銷計劃:

        1.首先聯(lián)系校園廣播、在校園進行廣播的宣傳,主要給同學們滲透一個概念,對環(huán)球城國際大馬戲有個熟悉度,讓同學們產(chǎn)生興趣。

        2.針對性的發(fā)傳單和張貼海報等等,在公共場所張貼宣傳的公益廣告,打知名度!這樣的話大馬戲字眼可以讓同學被動的接受,并且勾起同學們的興趣。

        3.通過網(wǎng)絡宣傳進行營銷,針對城院同學喜歡的網(wǎng)絡工具,比如:貼吧,人人,QQ,微博等等,不定時的發(fā)布相關信息,提高大馬戲字眼的影響力,讓同學有種急于觀看的心里需求。

        4.招收業(yè)務員,分享式營銷,每位同學只要在環(huán)球城國際大馬戲看過大馬戲都可以分享給身邊的同學。

        5.聯(lián)系學校各大社團、學生會,給他們相應活動贊助,可以讓他們代理馬戲團的門票。

        6.定期舉辦品牌冠名或贊助的比賽,比如迎新晚會,星光大道等等,比賽優(yōu)秀者獲得馬戲團門票等等。

        作者:曹洋濤

        2011-9-26

        第六篇:校園營銷策劃書模板

        一、市場分析

        眾所周知,大學生消費市場是一個十分特殊的消費市場,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和大學擴招后,該群體已成為初具規(guī)模的龐大的市場。我們知道,大學生的購買欲望很強,能把握消費潮流,然而經(jīng)濟條件決定了大學生購買趨向。盡管如此,大學生消費市場仍不容忽視,這個市場會給我們帶來絕對的商機。大學生群體和社會群體相比較,有其自身鮮明的特點:

        1、時尚、新潮、趨同,大學生消費容易出現(xiàn)潮汐現(xiàn)象,即一個新事物、新品牌在大學生市場會在某個節(jié)點呈現(xiàn)突然的高峰。由于大學生有高度一致的群體認同感,加上集體生活和網(wǎng)絡通信的普及,使大學生信息傳遞高度集中。如在消費品方面,有過手機潮、mp3潮、游戲潮等。

        2、個性化。大學生普遍追求獨特、新奇、時髦的產(chǎn)品。但與此同時,獨特、新奇帶來的往往是流行、普及。

        3、實惠、實用,仍是大學生考慮的重要因素。在流行和實用之間,大學生更多的選擇實用?!皟r格適中”總是大學生考慮的主要因素之一。類似的.特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn),最受大學生歡迎的促銷方式是?。捍蛘?、派送和贈送小禮物。

        4、情感消費是大學生消費的重要組成部分。當代大學生認為,朋友、師生、同學的交往、談戀愛,都離不開經(jīng)濟的支持。

        5、在品牌選擇上趨于理性,但是國際品牌相對更大知名度會對大學生的決策產(chǎn)生影響。在手機、數(shù)碼產(chǎn)品等高端消費品上,外國品牌占據(jù)強勢。在快速消費品上,國內品牌與國外品牌在大學生心目中各有優(yōu)劣。、機會分析:大學生數(shù)量多,購買力相當可觀;而在學校周圍,以不規(guī)范、服務質量低、產(chǎn)品質量得不到保障的小型商店為主,其競爭力不強為我們進入提供了機會;大型商超一般離學校有一定距離,部分學生會因為距離因素不選擇大型超市。然而,目前大學校園經(jīng)商環(huán)境混亂,許多商販不文明的行為嚴重影響氣氛,大學生對校園內經(jīng)商的商家和個人不懷好感。由于受上門推銷打擾之苦,大學生討厭上門推銷之類的商業(yè)活動。

        二、商業(yè)模式分析

        1、校園定位為校園渠道零售商,以網(wǎng)絡、雜志以及實體形象店為銷售平臺,在大學校園內開展網(wǎng)絡營銷、雜志營銷等,為廣大學生提供時尚優(yōu)質的產(chǎn)品和便利的服務同時,為同學們節(jié)省每一分錢。

        2、同學們只要鼠標一點,或者一個電話、一個短信,你就能在最短的時間內收到你訂購的產(chǎn)品,我們不同于一般的網(wǎng)上購物,我們采用貨到付款的方式,讓你零風險的享受網(wǎng)上購物的樂趣和便利。

        3、我們倡導的是一種購物方式的變革,我們是專業(yè)的校園渠道商,專門為學生服務,我們的員工是我們大學生自己。我們的宗旨是為廣大學生省錢,為同學們帶來便利。因為我們實行大規(guī)模連鎖經(jīng)營,由廠家直接供貨,同時我們省去了昂貴的租金和管理費用,我們把節(jié)省下來的成本直接讓利給我們的客戶。

        4、購物流程:登陸??大學生校園網(wǎng)網(wǎng)上商城――新用戶注冊會員――點擊你所需要的商品――在購物車內點擊確定購買――當天或第二天你就能收到你訂購的商品――貨到付款――我們?yōu)槟哒\服務打開聯(lián)盈時尚消費雜志――選擇你所需要的商品――撥打我們公司的訂購電話或者編輯你所需要商品編號和你的地址發(fā)短信到公司――您就可以在當天或第二天收到你所需要的商品――貨到付款――我們?yōu)槟哒\服務團購:同類商品只要數(shù)量達到十件――在網(wǎng)上或打電話或發(fā)短信通知公司――我們將為您去選購――團購價格更優(yōu)

        三、公司市場營銷戰(zhàn)略

        (一)、產(chǎn)品戰(zhàn)略:

        1、產(chǎn)品選擇要求:符合大學生需求,價格適當,產(chǎn)品質量要好,要實用。要保證期望利潤

        2、產(chǎn)品分類:

        A、校園品牌代理:(此類產(chǎn)品有代理商提供產(chǎn)品和相關資料,并有相應的政策支持,不需要用現(xiàn)金進貨。)a、知名品牌的中檔產(chǎn)品,選擇適合大學生市場同時深受大學生喜歡的、價格合理的品牌化妝品代理。

        B、經(jīng)銷產(chǎn)品(由廠家直購、批發(fā)商批發(fā))

        C、新型產(chǎn)品和流行產(chǎn)品――把握潮流、關注流行產(chǎn)品。把握市場信息,不斷推出適合大學生的新型產(chǎn)品,引領消費潮流。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/204957.html

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