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第一篇：校級(jí)活動(dòng)策劃書

（一） 活動(dòng)主題：

關(guān)愛弱勢(shì)群體，從心開始

（二） 活動(dòng)背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗；有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因?yàn)楦鞣N不得已的原因變成了聾啞人或盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨(dú)嘗造物主的不公。這些孩子本身是沒有一點(diǎn)過錯(cuò)的，但是那些客觀的因素讓他們被迫失卻太多的人權(quán)！

（三） 活動(dòng)目的

為提高我院學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神，學(xué)生會(huì)實(shí)踐部特舉辦此活動(dòng)。

希望借此帶領(lǐng)大學(xué)生慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關(guān)愛；積極與他們交流，學(xué)習(xí)他們特色的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們認(rèn)識(shí)的寬度與廣度；激勵(lì)社會(huì)中更多的好心人關(guān)注弱勢(shì)群體，體會(huì)他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息；同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會(huì)，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中，奉獻(xiàn)自己的愛心。

（四） 活動(dòng)時(shí)間；

20xx年3 月18號(hào)

（五） 活動(dòng)地點(diǎn)；

安慶市特殊教育學(xué)校

（六） 活動(dòng)流程

1. 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

聯(lián)系安慶市特殊教育學(xué)校，確定活動(dòng)時(shí)間，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作；

了解安慶市特殊教育學(xué)校的相關(guān)信息（基礎(chǔ)設(shè)施、娛樂設(shè)施、管理制度以及同學(xué)們的生活空間及舒適度）。

了解那些特殊孩子的相關(guān)信息（學(xué)生數(shù)量、學(xué)生年齡層次以及各個(gè)年齡層次聾啞學(xué)生和盲人所占比例、學(xué)生的生活作息情況）。

確定特殊教育學(xué)校參與該活動(dòng)的特殊孩子的人數(shù)以及參加本次活動(dòng)的志愿者人數(shù)（校方主要參加者為初中生、我院4050人，大一每班2人、大二每班1人）并聯(lián)系交通工具

做好宣傳工作,在各棟宿舍樓出版報(bào)以及海報(bào)宣傳、在各班級(jí)發(fā)通知，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與此次活動(dòng)。

召開動(dòng)員大會(huì)，講解去特殊教育學(xué)校時(shí)要注意的事項(xiàng)、突發(fā)事件的處理。

劃分好組，一組與盲人交流一組與聾啞學(xué)生交流

購買體育用品、水果以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的道具等。

2. 活動(dòng)中期實(shí)施：

（1）組織出發(fā)：參與人員早晨7:30到學(xué)校南門集合，清點(diǎn)好人數(shù)及檢查相關(guān)活動(dòng)物品出發(fā)去特殊教育學(xué)校

（2） 開展活動(dòng)：

對(duì)盲人:

a)傳：即傳遞信息，六人一組，分為35組，其中每組中三個(gè)志愿者和三個(gè)盲人，間隔站成一排，其中兩名志愿者蒙住眼睛，主持人同時(shí)對(duì)每組寫一個(gè)字，第一個(gè)志愿者把該字寫在下一個(gè)人的手上或背上，比比誰的感覺能力強(qiáng)，第二個(gè)人知道字后直接寫在下一個(gè)人手上或背上，以此類推，直到到最后一人，能準(zhǔn)確地將信息傳遞到最后一個(gè)人的組獲勝，若同時(shí)有幾組都完成該任務(wù)，則按照所用時(shí)間的多少得出冠亞軍組，分發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品

b)摸物，猜猜猜?。鹤屒嗄曛驹刚呙勺⊙劬兔と艘黄?，提供一些真實(shí)物品，讓他們用手觸摸，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘），猜對(duì)東西最多的為獲勝者。然后給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品。

c)答題傳物：盲人和志愿者間隔坐在一起，圍成一個(gè)圈,然后主持人提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，拿物的人回答，只有回答正確才能把物傳給下一個(gè)人（若未答對(duì)，則要接受懲罰，表演一個(gè)節(jié)目），時(shí)間為3分鐘，時(shí)間到時(shí)，最后一個(gè)接球的人必須完整唱完一首歌.

第二篇：大學(xué)活動(dòng)策劃書格式

一、活動(dòng)目的

為擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，增進(jìn)交流，豐富我院學(xué)生的課余文化生活，從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、比賽對(duì)象

XX學(xué)院09級(jí)全體新生

三、比賽地點(diǎn)

XXXXX

四、比賽時(shí)間

3月21日下午2：00-4：00

五、比賽方法

1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔，組成一支三人隊(duì)伍參加比賽，進(jìn)行答題，決出名次。

2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán)，作為參賽選手的支援。

六、報(bào)名方式

各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時(shí)交予活動(dòng)承辦方處。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次活動(dòng)按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(各一名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。

八、比賽要求

1、比賽通過現(xiàn)場(chǎng)答題的方式及團(tuán)隊(duì)組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽，比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神風(fēng)貌。

九、主辦單位

XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

十、承辦單位

XX學(xué)院學(xué)生會(huì) XX部、XX部

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：XXX

第三篇：銀行活動(dòng)策劃方案

主題：

利豐銀行故事會(huì)――給孩子們過一個(gè)有意義的兒童節(jié)

時(shí)間：

20xx年6月2日、6月3日(周六、日)

上午9：00――11：30

地點(diǎn)：

6.2長(zhǎng)城路支行

6.3總行會(huì)議室

活動(dòng)對(duì)象及范圍：

6―12歲的小學(xué)生，家長(zhǎng)陪同;學(xué)生人數(shù)控制在10-15位。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)分兩天舉辦，一是滿足不同空余時(shí)間的參與者，二是作為全行性活動(dòng)，兩個(gè)網(wǎng)點(diǎn)均能起到宣傳作用。(土木支行根據(jù)自身情況另作安排。)

2、邀請(qǐng)客戶或者面向社會(huì)征集有意愿參與的家長(zhǎng)朋友，帶領(lǐng)自家6-12歲的小學(xué)生參加活動(dòng)。

3、活動(dòng)形式以“講故事”為主，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂，以演講的形式講述一個(gè)自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的`故事。

4、邀請(qǐng)雙語小學(xué)的語文老師作為評(píng)委，為每一位小朋友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。讓小朋友們通過本次活動(dòng)能有所收獲和提高。

5、準(zhǔn)備一張?zhí)卮筇?hào)白紙或白布和水彩筆，讓每一位參與的小朋友和家長(zhǎng)在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀(jì)念。

具體活動(dòng)流程：

1、9:00――9:20參觀我行，為小朋友講解ATM機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)的使用方法等知識(shí)。

2、9:30――10:30聽孩子們講故事。

3、10:30――11:00老師點(diǎn)評(píng)，并為孩子們頒發(fā)紀(jì)念品。(小臺(tái)燈+書包)

4、11:00孩子和家長(zhǎng)寄語時(shí)間。

5、11:30活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)起到一定的宣傳作用，讓更多的家長(zhǎng)朋友認(rèn)識(shí)我行，認(rèn)可我行，幫忙宣傳。

2、根據(jù)本期活動(dòng)效果，考慮把“利豐故事會(huì)”作為一個(gè)品牌延續(xù)下去，從而起到長(zhǎng)期深入營(yíng)銷“校區(qū)”這個(gè)群體目標(biāo)。

第四篇：校級(jí)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱

時(shí)尚行走

二、活動(dòng)背景

時(shí)尚行走是全民健身運(yùn)動(dòng)的新方式，也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動(dòng)，也與特步的“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

三、活動(dòng)目的及意義

本屆大會(huì)通過大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪大學(xué)生的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)采用線上線下合作，使整個(gè)活動(dòng)宣傳力度更大，同時(shí)增加了步行在大學(xué)生中的影響力。

四、活動(dòng)主題

行走超有感

五、活動(dòng)方式及要求

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（特殊情況順延一周）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）起點(diǎn)會(huì)場(chǎng)：xx大舞臺(tái)。

（2）全程終點(diǎn)：xx大學(xué)城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）

3、活動(dòng)對(duì)象：時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力的大學(xué)生。

4、活動(dòng)組織者：經(jīng)管分院。

5、活動(dòng)贊助商：xx。

6、競(jìng)賽規(guī)程：

本次采取團(tuán)隊(duì)合作，必須為組團(tuán)參加（至少兩人一組，并且以團(tuán)隊(duì)全部到達(dá)才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。

（1）8公里半程組，限3000人。

（2）15公里全程組，限4000人。

7、報(bào)名方式：

（1）xx微信公眾平臺(tái)，微信報(bào)名。

（2）在x月x日、x日下午在二期廣場(chǎng)填寫報(bào)名表報(bào)名。

六、前期工作安排

1、探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線。

2、完善線上微信平臺(tái)和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報(bào)制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

3、事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位裁判和嘉賓。

4、置備活動(dòng)期間所需的各種用品（如水，運(yùn)動(dòng)損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。

5、活動(dòng)開始前比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標(biāo)志，警告標(biāo)志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場(chǎng)的各個(gè)路段或路口，以及跟隨選手報(bào)道賽況的人員）。

七、活動(dòng)流程

1、在xx舞臺(tái)搭建舞臺(tái)，啟動(dòng)開幕儀式，造勢(shì)。

2、比賽線路：所有人員在比賽起點(diǎn)（杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)）集合，待開始信號(hào)發(fā)出后，開始比賽，進(jìn)行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺(tái)，全程走完15公里回到仁和大舞臺(tái)，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、閉幕儀式：在xx大舞臺(tái)舉辦閉幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎(jiǎng)。）。

4、獎(jiǎng)品設(shè)置：由xx校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（1000元）

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（500元）

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（200元）

八、注意事項(xiàng)

1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以內(nèi)完成對(duì)應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動(dòng)。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點(diǎn)。

2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、比賽以團(tuán)體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會(huì)，則其他人自動(dòng)放棄參賽資格，抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。

5、請(qǐng)自覺遵守本次大會(huì)相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場(chǎng)安保處理，嚴(yán)重者將交由公安部門處理。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500。

2、工作人員工資1000。

3、水，醫(yī)藥用品500。

4、號(hào)碼牌，指示牌等雜物500。

5、場(chǎng)地及音響等多媒體的租賃3000。

6、獎(jiǎng)品2600。

總計(jì)8100。

十、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)

1、提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。

2、選手比賽過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。

第五篇：大學(xué)活動(dòng)策劃書格式

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年x月x日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。

一、活動(dòng)背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

二、活動(dòng)目的及意義

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

三、活動(dòng)名稱

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

四、活動(dòng)目標(biāo)

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。

五、活動(dòng)開展

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式

指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂。

2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。