千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《采訪活動(dòng)策劃書(shū)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《采訪活動(dòng)策劃書(shū)》。

第一篇：采訪策劃方案

一、策劃主題：

博了又如何？――引自“老徐的博客”

二、策劃事件：

“老徐的博客”――徐靜蕾的博客，點(diǎn)擊率過(guò)1000萬(wàn)之際，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)等各方各面的追蹤熱潮。

三、策劃目的：

通過(guò)一系列的調(diào)查、采訪，讓受眾明白什么是博客，他們又如何看待博客這一新興技術(shù)，博客未來(lái)的發(fā)展走向又會(huì)是什么樣子。

四、調(diào)查對(duì)象：

普通上班族、媒體人士、80后知名寫(xiě)手。

希望通過(guò)采訪不同行業(yè)的人士，能夠得到一些獨(dú)特新鮮的觀點(diǎn)。

五、調(diào)查時(shí)間：

3.14――3.17

六、調(diào)查地點(diǎn)：

西安市區(qū)、網(wǎng)絡(luò)

七、采訪實(shí)施：

卡特蘭

八、調(diào)查內(nèi)容：

1、什么叫博客？

博客是Bloger的音譯，就是指在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、張貼個(gè)人blog的人。blog實(shí)際上是指weblog的縮寫(xiě)，log本來(lái)的意思是指“航海日志”，后來(lái)泛指任何類型的流水記錄，web是指互聯(lián)網(wǎng)，所以說(shuō)blog就是“網(wǎng)絡(luò)日志”。它因?yàn)橛袠O其自由的交流方式，使它成為繼E―mail、BBS、ICQ之后的第四種交流方式，可以說(shuō)博客是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第四塊里程碑。

Blog是一個(gè)心靈互動(dòng)的工具它作為一種新表達(dá)的方式，它的傳播不僅情緒化，還包括大量的智慧、意見(jiàn)和思想。某種意義上說(shuō)，它也是一種新的文化現(xiàn)象，博客的出現(xiàn)和繁榮，真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)價(jià)值，標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開(kāi)始步入更高的階段。

2、徐靜蕾的博客點(diǎn)擊率超過(guò)1000萬(wàn)，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱潮

徐靜蕾在新浪撰寫(xiě)的《老徐》一直被眾多網(wǎng)民追逐熱捧，并獲得了超過(guò)千萬(wàn)的點(diǎn)擊量。昨日，《XX日?qǐng)?bào)》記者從中信出版社獲悉，該社即將出版徐靜蕾的博客文集，目前這本書(shū)暫定名為《老徐的博客》。

3、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實(shí)世界對(duì)博客事件的探討

徐靜蕾在博客領(lǐng)域的成功，以及博客在中國(guó)的盛行，已經(jīng)在中國(guó)引發(fā)了一次網(wǎng)絡(luò)大討論、博客的經(jīng)濟(jì)效益如何？誰(shuí)應(yīng)當(dāng)從中獲利？徐靜蕾不久前在接受電視訪問(wèn)時(shí)透露，她可能會(huì)利用自己博客大受歡迎的契機(jī)，通過(guò)銷售博客廣告獲利。徐靜蕾的這番言論成為了博客價(jià)值網(wǎng)絡(luò)大討論的“導(dǎo)火索”。

新浪高管表示，該公司目前還沒(méi)有開(kāi)發(fā)博客廣告的計(jì)劃。新浪發(fā)言人孟翔鵬表示、“我們還沒(méi)有將博客投入商業(yè)用途的考慮，未來(lái)是否會(huì)這樣做也尚未確定?！?/p>

4、普通民眾是如何看待博客，又如何看待“徐靜蕾的博客”點(diǎn)擊過(guò)千萬(wàn)這一事情。

把博客當(dāng)做一種營(yíng)銷工具。對(duì)一個(gè)明星來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的暴光手段如電視、報(bào)紙等，正在變得缺乏新意，而且費(fèi)用不菲。徐靜蕾通過(guò)擁抱博客這種新方式，獲得的極大突破，估計(jì)徐靜蕾會(huì)因此當(dāng)選“2009年度藝人”。而新浪也借徐靜蕾大大地賺了不少眼球。

5、文化圈內(nèi)的人士又如何看待博客？他們又是如何看待明星博客這一現(xiàn)象。

據(jù)中信出版社宣傳人員介紹，《老徐的博客》一書(shū)絕不僅僅是從網(wǎng)上直接照搬的博客原文，而是進(jìn)行了精心編輯，增加了自序以及大量珍貴圖片，試圖讓讀者從更多趣味橫生的'生活細(xì)節(jié)中，感受到一個(gè)真實(shí)的徐靜蕾。

6、作為一新興技術(shù)，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待博客？又如何處理它所給我們的虛擬及現(xiàn)實(shí)世界所帶來(lái)的影響呢？

隨著博客的發(fā)展，博客已形成了博客群，把不同的人細(xì)分成一個(gè)個(gè)具有相同特征、相同興趣和背景的群體，這種分眾化傳播特性促使互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)始考慮開(kāi)發(fā)博客廣告業(yè)務(wù)?？墒牵粋€(gè)讓很多人始料不及的問(wèn)題也由此產(chǎn)生，這個(gè)博客的版權(quán)究竟歸屬誰(shuí)？博客盈利模式還處在一個(gè)混沌的階段，它完全有可能像互聯(lián)網(wǎng)那樣步入正軌，擁有自己的商業(yè)模式。

當(dāng)人們欣喜地把徐靜蕾當(dāng)做開(kāi)啟2006博客年的標(biāo)志性人物之時(shí)，也從對(duì)她的個(gè)人魅力審視中抽離開(kāi)來(lái)，對(duì)博客現(xiàn)象加以理性的分析。于是，徐靜蕾于千萬(wàn)點(diǎn)擊率的合理解釋，落在“蝴蝶效應(yīng)”之上。2009年，徐靜蕾這只扇動(dòng)博客風(fēng)潮的蝴蝶，或許會(huì)在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。

7、博客未來(lái)的走向及發(fā)展會(huì)是什么樣子呢？

博客網(wǎng)站目前所提供的技術(shù)支持卻仍然太過(guò)貧乏，除了文字、圖片、聲音，博客也需要更加博大精深、色彩斑斕。

徐靜蕾博客事件更像一面鏡子，折射出我國(guó)博客今后發(fā)展中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)又在提醒著我們?nèi)绾握_看待博客的成長(zhǎng)？如何面對(duì)即將真正到來(lái)的博客時(shí)代？

九、策劃構(gòu)思

1、在策劃前，應(yīng)先充分了解目前各方面對(duì)此事件的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，對(duì)比各家之長(zhǎng)短，特別注意那些與眾不同的論點(diǎn)。

2、通過(guò)此次采訪不同行業(yè)、不同層次上的群體，希望能夠得出各具特色的觀點(diǎn)，希望能夠有代表性。

3、在采訪的基礎(chǔ)上，希望能夠得出較之于其他媒體與眾不同且具有新意的特色觀點(diǎn)，這樣才能夠得到較為有影響力的觀點(diǎn)。

4、為了能夠得到上述效果，就需要將“策劃案、采訪活動(dòng)”有機(jī)而靈活創(chuàng)新的結(jié)合起來(lái)，記者及編輯，應(yīng)該適時(shí)調(diào)整方案，已應(yīng)對(duì)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。

十、策劃制作

卡特蘭博了又新聞采訪策劃方案飛雪

第二篇：采訪策劃方案

活動(dòng)主題：

校園采訪活動(dòng)

一、采訪宗旨：

xx年崢嶸歲月，xx年絢爛篇章。xx大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一，xx年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才，是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。xx大學(xué)以他們?yōu)轵湴粒麄円采類?ài)著自己的母校。為了慶祝我校成立xx周年，歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校，熱愛(ài)母校。

二、采訪主題：

校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)

三、采訪地點(diǎn)：

辦公室

四、采訪時(shí)間：

20xx年10月28日

五、采訪對(duì)象：

各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)

六、采訪方式：

采取預(yù)約面談方式采訪

七、采訪分工：

兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆

八、采訪問(wèn)題：

1、我們學(xué)校現(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周，對(duì)于校慶周，您覺(jué)得它的意義是什么?

2、您希望我們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?

3、您校慶周會(huì)有很多校友回母校，我們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好，得到了很多校友的支持，您覺(jué)得校友對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么意義?

4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?

5、您對(duì)現(xiàn)在在校的`同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢?

6、您覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?

九、采訪需帶東西：

采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)。(照相機(jī))

十、采訪后期：

整理收集好的資料和問(wèn)答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。(寫(xiě)一篇采訪稿即可，但是需要質(zhì)量，字?jǐn)?shù)需要1500字左右)

十一、注意事項(xiàng)：

1、之前做好充足準(zhǔn)備，做好策劃和提問(wèn)題綱，做好知識(shí)準(zhǔn)備，包括被采訪人的資料、愛(ài)好的相關(guān)背景，以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。

2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。

3、采訪時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空，防止輕問(wèn)重寫(xiě)，提問(wèn)辭不達(dá)意，事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。

4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用"：不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話提問(wèn)，在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專用名詞，長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。

5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。

6、采訪時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。

7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。

8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。

第三篇：采訪策劃方案

一、采訪原因：

攝影師以及攝影愛(ài)好者越來(lái)越多，在廣西無(wú)論社會(huì)上還是學(xué)生圈有一個(gè)名字很響亮，那就是李念平。

采訪李念平老師，抓住突出人物，感受攝影教育者的風(fēng)采，一定程度上指引攝影師以及攝影愛(ài)好者的方向。

二、采訪時(shí)間：

提前電話聯(lián)系預(yù)約采訪時(shí)間、地點(diǎn)。

三、前期調(diào)查：

1、學(xué)校方面：查找李念平老師資料，整理收集相關(guān)有用信息。

2、學(xué)生方面：采訪學(xué)生對(duì)于李念平老師的評(píng)價(jià)，為什么這樣評(píng)價(jià)。

3、社交圈：采訪李念平老師身邊的朋友，在朋友眼中的李念平是什么形象。以及李念平老師的興趣愛(ài)好等等。

4、社會(huì)：隨機(jī)找?guī)讉€(gè)攝影師，聽(tīng)聽(tīng)他們是否認(rèn)識(shí)李念平老師，以及對(duì)于李念平老師的印象等等。

5、其他，待定。

四、現(xiàn)場(chǎng)采訪：

1、李老師，根據(jù)我們的了解，您無(wú)論是在社會(huì)人士的眼中還是學(xué)生的'眼中都是一個(gè)了不起的老師，請(qǐng)問(wèn)您有什么話想對(duì)他們說(shuō)的嗎?

2、我們都知道攝影是一門專業(yè)的藝術(shù)類學(xué)科，對(duì)于廣大的攝影愛(ài)好者，您認(rèn)為他們應(yīng)該怎么去做提高自己呢?

3、對(duì)于您的學(xué)生您有什么特別想說(shuō)的話嗎?

4、我們了解到，李老師在生活或者教育中都非常的風(fēng)趣幽默，能談?wù)勀娜粘Ｉ顔?

5、對(duì)于社會(huì)上攝影類的團(tuán)體您有什么看法呢?

五、采訪后期：

1、整理收集到的資料，寫(xiě)完之后給李念平老師先看一下，進(jìn)行某些方面的修正。

2、發(fā)揮寫(xiě)作者、制作者的構(gòu)思，對(duì)文章進(jìn)行比對(duì)，修改和完善。