千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園采訪策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園采訪策劃書》。
第一篇：校園達(dá)人秀策劃書
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標(biāo)：
鍛煉每個學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學(xué)生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼；也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間：
10月31日――11月30日
四、活動地點：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動內(nèi)容：
（一）比賽前期準(zhǔn)備
活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動報名：
1）報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級（包括××、××、××級學(xué)生），在宿舍樓下設(shè)立報名點，學(xué)生也可在報名點報名參加。
2）11月1號――11月3號，為期3天。
3）中午12點――13點30分；下午16點――17點30分。
聯(lián)系工作：
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、評委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1、參賽選手的出場排序。
2、號碼牌的制作。
3、決賽時期的評分表制作。
4、pass卡的制作。
（二）工作流程、比賽進(jìn)程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。
賽場布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。（由體育部負(fù)責(zé)）
節(jié)目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規(guī)則（初賽）：
賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的.話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制（每留下5個人，5個人上臺進(jìn)行一次小的評比，評判會對這5個表演者進(jìn)行點評。）在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評委團(tuán)（評委團(tuán)：有20名學(xué)生代表組成）與評判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進(jìn)入決賽。
評判規(guī)則（決賽）：
仍有三名評判作為主評委，評委團(tuán)參與決賽的評判，20位晉級表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進(jìn)行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團(tuán)及自己的意見對選手進(jìn)行點評；最后再由評判、評判團(tuán)及老師進(jìn)行評定，選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍。
現(xiàn)場秩序：
維持現(xiàn)場秩序（尤其是在選手表演時），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負(fù)責(zé)）
比賽進(jìn)程：
時間：11月1日――11月3日
中午12點――13點30分；下午16點――17點30分。
階段：宣傳及報名
地點：學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級報名點
工作內(nèi)容：做好相應(yīng)的宣傳，整理報名名單
時間：11月15日
下午4點30分
階段：初賽
地點：學(xué)院大禮堂
工作內(nèi)容：做好初賽的準(zhǔn)備工作，保證初賽的有序進(jìn)行，選出達(dá)人20強(qiáng)
時間：11月20日――11月23日
中午12點――13點30分；下午16點――17點30分。
階段：宣傳及決賽名單的公布
地點：學(xué)院內(nèi)各個宣傳欄處，學(xué)生宿舍樓下
工作內(nèi)容：更好的宣傳活動內(nèi)容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手
時間：11月28日
下午4點30分
階段：決賽
地點：學(xué)院大禮堂
工作內(nèi)容：做好決賽準(zhǔn)備工作，保持決賽有序進(jìn)行，選出此次校園達(dá)人秀的冠、亞、季軍。
第二篇：校園活動策劃方案
一、活動背景：
為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，圖書館將開設(shè)讀者漂流驛站的活動。為此，讀者協(xié)會特舉辦學(xué)雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動，倡議全校學(xué)生獻(xiàn)愛心捐贈自己的書。希望全校學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學(xué)們更廣泛的閱讀書刊、雜志，來拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，發(fā)揚勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，并將愛心傳承下去，不僅考驗了大學(xué)生的素質(zhì)，更體現(xiàn)了我國建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題!
二、活動主題：
讓愛心傳遞，讓知識共享
三、活動宗旨：
捐贈愛心，留存書香，節(jié)約資源，實現(xiàn)共享，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
四、活動目的：
以書籍循環(huán)利用形式傳遞愛心，傳播知識;建設(shè)和諧校園，為母校營造一縷書香。
五、主辦單位：
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館讀者協(xié)會
承辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
六、活動時間：
XX年x月x日中午11:14:
七、活動地點：
文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)
八、活動對象：
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
九、捐書種類：
①專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
②各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊、學(xué)習(xí)筆記等
③工具類書、詞典、字典等
④名著、小說、散文書籍
⑤報刊、雜志、故事書等課外讀物
十、活動安排：
1、宣傳：
24、25日出海報3張，日上午貼于學(xué)校精業(yè)橋?qū)γ?，女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版)，張貼在各個寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單5張，在活動中發(fā)給來往的同學(xué)?；顒訔l幅一條，上印有：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。
2、所用物品準(zhǔn)備：
24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料，制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書籍。大頭針一盒，用于張貼海報。同時制作捐贈登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽傘2個。
3、活動開展：
4月5日上午1名活動組織人員早上9：點到女生食堂門口布置活動場所。活動開始后將這1人分為兩組，每組中2人接待捐書人員，2人登記，1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠，活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯，中午11:正式開始捐書活動，集中登記整理捐來的書籍。活動中挑選專人進(jìn)行照片等后期宣傳資料的搜集，由專人負(fù)責(zé)維持活動場地的秩序。并強(qiáng)調(diào)各人職責(zé)，使責(zé)任落實到人。
4、活動結(jié)束：
①整理展牌、條幅、音響、桌子p凳子等會場設(shè)備
②將收集到的書籍從新整理、分類，聯(lián)系圖書館后移交圖書漂流站管理。
③整理捐書登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。
④通過展牌、網(wǎng)頁等形式進(jìn)行后期宣傳。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳海報(大的) 3張 9元
宣傳海報(小的) 15張 15元
宣傳單(a4) 5張 5元
橫幅 1條 4元
卡紙 2張 8元
記號筆 1盒 1元
包裝繩 1打 3元
雙面膠 2卷 4元
大頭針 1盒 3元
合計：36元
備注：具體開支根據(jù)實際情況而定
十二、人員安排：
會長：負(fù)責(zé)活動審批，圖書館和團(tuán)委之間的溝通。
會長助理：協(xié)助各部門準(zhǔn)備活動所需設(shè)備，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門事務(wù)。
辦公室：打印捐書登記表、簽到表，負(fù)責(zé)到場人員簽到，并做好捐書情況的記錄工作。
組織部：布置活動場地，搬運圖書到讀者協(xié)會值班室，清理場地。(包括搬運桌椅，遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調(diào)動。
編輯部：寫關(guān)于讀書漂流活動前的宣傳稿，通過校廣播臺每天播出，寫出本次活動的倡議書及工作總結(jié)
宣傳部：出海報、展牌、橫幅，做好公示榜等活動后期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發(fā)放倡議書，向同學(xué)們解釋此時活動的目的.，所捐書的去向。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。
財務(wù)部：購買活動中所需物品，協(xié)助各部門工作。
外聯(lián)部：維持活動場地的秩序，引導(dǎo)捐書同學(xué)在愛心簽名墻上留下姓名。
十三、注意事項：
1.海報、展牌、倡議書等宣傳內(nèi)容要新穎，宣傳要及時、到位。
2.各部務(wù)必在活動開展前將活動設(shè)備、人員安排等落實到位，并將書面材料呈報秘書處。
3.所有工作人員必須按時出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協(xié)會胸卡。
4.工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對捐贈者熱情接待，介紹所捐書的目的和去向，對所捐圖書認(rèn)真登記、分類。
5.對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
十四、備注：
我們讀者協(xié)會屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻(xiàn)的個人頒發(fā)獎狀，并公開表揚。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛心卻是一種責(zé)任，無比可貴。如果我們活動結(jié)束后，您還有書需要捐贈，可直接拿到實習(xí)樓414讀者協(xié)會值班室，或撥打電話xxxxxx謝謝!
第三篇：校園活動策劃書
一、活動背景
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生心理健康建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)心、理解和幫助有心理和情感問題的學(xué)生，我校為學(xué)生搭建了一個廣闊的交流平臺，解決他們的心理健康問題。大學(xué)生作為社會發(fā)展和建設(shè)的后備軍，是一個國家未來的棟梁。大學(xué)生作為社會活動的主要驅(qū)動力，不僅要實現(xiàn)“德、智、體、美”的全面發(fā)展，還要塑造健康的心理。在這里，我們借心理健康月的機(jī)會，開展活動，幫助學(xué)生敞開心扉，培養(yǎng)健康生活的理念，搭建學(xué)生交流交流的橋梁，共同打造健康的大學(xué)夢。
二、活動的目的
通過這次活動，希望學(xué)生學(xué)會傾聽他人，接受他人，釋放和展示自己的情緒、想法、情感、感受和觀點，讓學(xué)生在交流的舞臺上嚴(yán)格地跳舞。學(xué)會解決朋友之間的摩擦和矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)人與人之間的'溝通，積極有效地解決誤解和問題，營造一個善待他人、和諧交往的良好校園生活環(huán)境，讓學(xué)生在大學(xué)里過得精彩，享受快樂。
三、活動的目的
促進(jìn)人與人之間的良好溝通，提高學(xué)生之間的凝聚力，釋放心理壓力，營造一個溝通和諧的良好校園環(huán)境。
四、活動主題
真相傳遞，你我之間的交流
五、活動前
自5月21日以來，對這些活動進(jìn)行了整體宣傳，具體如下：
1、在每個宿舍樓下做海報貼海報。
2、制作并展示宣傳板。
不及物動詞活動流程安排(5月21日-6月3日)
六、時間內(nèi)容
5.21-5.24接收辦公室放置在扇形廣場，并有專人負(fù)責(zé)。給xx發(fā)信封
寫信人可以自己設(shè)計信封封面，并注明寫信人和收信人
人名和宿舍門牌號。(收件人的地址應(yīng)該清楚)
5.24整理好收集的信封，按照宿舍樓分類。
5.25―5.26我院真信信使將信件送達(dá)收件人。
5.29-5.30.采訪參與者，整理反饋信息。
5.31-6.3整理資料，提交活動策劃、總結(jié)、新聞稿、照片。
七、活動
你有沒有誤解過你的同學(xué)？你和你的朋友有過摩擦嗎？你是不是因為這件事難過到無法敞開心扉？不用擔(dān)心，一切交給“真正的溝通使者”吧。
寫下你想說的話和想說的話，放在一個活動專用信封里(信封在扇形方塊處拿起)，封面上注明收件人的確切信息，交給接收辦公室。接下來，讓我們的“真溝通使者”為大家傳遞真情！
我們在此承諾保護(hù)寫信人的所有私人信息，并確保信件的準(zhǔn)確送達(dá)。學(xué)生信件的準(zhǔn)確、成功和私人遞送將是本次活動的最高目標(biāo)。
八、工字續(xù)時間
5月21日-5月30日
九、活動地點
接待處位于扇形廣場
十、活動對象
平頂山大學(xué)全體學(xué)生
十一、活動組織者
平頂山學(xué)院學(xué)生辦公室心理健康教育指導(dǎo)中心主辦
由藝術(shù)設(shè)計學(xué)院組織
十二、加班
活動結(jié)束后，回訪部分參與者，收集反饋信息和建議。整理資料，提交活動計劃、總結(jié)、新聞稿、照片。
第四篇：采訪策劃書模板
一、采訪目的:
響應(yīng)我校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目，通過采訪各學(xué)院心理部部長或?qū)W生會主席，借鑒和吸收其管理、組織經(jīng)驗，為自身領(lǐng)導(dǎo)力的提升和發(fā)展提供引導(dǎo)，并吸納整合至協(xié)會的發(fā)展建設(shè)中，為協(xié)會的發(fā)展建設(shè)提供全新的視角和廣闊的途徑,并提升協(xié)會內(nèi)部凝聚力和向心力，提升成員認(rèn)同感和歸屬感。
二、采訪意義：
契合心理協(xié)會“陽光心態(tài)，成功人生”的活動主題，本次采訪活動將使學(xué)生在采訪的籌備、實施和反思過程中實現(xiàn)組織、表達(dá)、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式，提升團(tuán)隊協(xié)作能力，在實踐中提升個人能力，并藉此提升協(xié)會的凝聚力和向心力。擴(kuò)大協(xié)會的影響范圍，促進(jìn)協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展，樹立協(xié)會的形象。
三、采訪對象：
管理學(xué)院 、光電信息與計算機(jī)學(xué)院 、 能源與動力工程學(xué)院、 出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 、理學(xué)院 、機(jī)械工程學(xué)院 、 醫(yī)療器械與食品學(xué)院、外語學(xué)院、 環(huán)境與建筑學(xué)院學(xué)生會心理部部長或主席。
四、采訪方案
前期：
1、采訪團(tuán)分組：（負(fù)責(zé)人：各部門部長）
各部門參加活動者均分為2組，每組3人之內(nèi)（需要錄制DV的小組由
組織部分配一名宣傳部同學(xué)攜DV隨行）各小組選定負(fù)責(zé)人，
并上報組織部。
2、聯(lián)系相關(guān)受訪人以及商定相關(guān)采訪時間：
各部門部長負(fù)責(zé)
3、小禮品的準(zhǔn)備：
由受訪團(tuán)小組討論決定，金額限制在20元之內(nèi)
中期：
采訪思路設(shè)置：（注：紅色字體部分為必問問題）
第一篇章:領(lǐng)導(dǎo)物語（傾聽心語，感悟成功）
要求：圍繞受訪人對“領(lǐng)導(dǎo)力”這個概念的認(rèn)識情況
問題示例：
1、怎樣認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)力”這一概念/領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)包括哪些？
2、培養(yǎng)積極心態(tài)的必要性？
3、結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述怎樣在實踐中提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力？
4、對于主席這一職位的職責(zé)和義務(wù)是怎樣看待的是如何看待？
第二篇章：領(lǐng)導(dǎo)心路(重拾舊憶，輝煌再現(xiàn))
要求：結(jié)合受訪人的實踐經(jīng)驗，深入探討“領(lǐng)導(dǎo)力”的培養(yǎng)
1、你所組織的讓自己印象深刻的活動是什么？面臨過怎樣的困難，以怎樣的心態(tài)如何克服？
2、結(jié)合自身實際談一下自己在不同時段的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)和行為
3、認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)者，最為輝煌的階段是？表現(xiàn)是什么？
4、時值建團(tuán)90周年，怎樣利用了該契機(jī)舉辦相應(yīng)活動？
5、作為領(lǐng)導(dǎo)者，怎樣處理好上下級之間的關(guān)系？
第三篇章：領(lǐng)導(dǎo)感悟：（放眼未來，追求卓越）
要求：圍繞受訪人領(lǐng)導(dǎo)力提升過程的感悟，以及自身感悟設(shè)置內(nèi)容
1、作為學(xué)生干部，對于以下幾方面重要性的排序以及原因：
1、積極的心態(tài) 2、決策能力 3、言語溝通能力 4、人文藝術(shù)修養(yǎng) 5、禮節(jié)儀態(tài)
2、經(jīng)歷三學(xué)年工作后的改變？
3、作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，什么精神是最為重要的， 怎樣在實踐中貫徹這種精神？
附注：
1、 采訪時間限制在60分鐘之內(nèi)（采訪時長由采訪人據(jù)情況和采訪計劃自行決定，上限為60分鐘）。具體時間和地點由各組負(fù)責(zé)人與受訪人聯(lián)系自行商定。
2、采訪時間與地點的商定需盡量遷就受訪人
3、采訪時可不必直入主題，可用輕松活躍的問題活躍氣氛。
4、采訪時舉止大方言行得體，盡量回避私人問題。
后期：
1、
2、
3、 新聞稿撰寫 影像資料編輯整理 與受訪人做好聯(lián)系，影像資料反饋
五、人員安排：
組織部：
1、
2、
宣傳部：
1、
2、
秘書處：
新聞稿撰寫
六、活動預(yù)算：
小禮品 200元
采訪資料的整理 將后期影像資料反饋給部分受訪者 錄制DV、拍攝照片 后期影像材料的處理
七、應(yīng)急預(yù)案：
1、若與部分學(xué)院協(xié)商出現(xiàn)問題，則兩小組合并為一大組，共同采訪
2、若與受訪人時間沖突不好協(xié)調(diào)，盡量遷就受訪人時間，采訪者不可少于2人
2、DV機(jī)若臨時借不到，可看情況用手機(jī)攝像功能或拍照替代。
第五篇：校慶活動策劃書
為慶祝我校建校六十周年，參與學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高大學(xué)生的.課余愛好熱情，給同學(xué)們一個交流學(xué)習(xí)的平臺，我校特舉辦此次PPT制作大賽?，F(xiàn)將有關(guān)通知如下：
一、比賽時間和地點
1、比賽時間xxxx年4月11日---xxxx年4月25日
具體安排如下：
4月11日---4月16日：參賽作品征集階段
4月17日―4月20日：初賽階段
4月25日：決賽
2、比賽地點：決賽地點為圖書館4樓報告廳
二、主辦單位：學(xué)工部、學(xué)生處、團(tuán)委
承辦單位：計算機(jī)工程學(xué)院
協(xié)辦單位：計算機(jī)工程學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部、社團(tuán)部、計算機(jī)協(xié)會
三、比賽形式
1、本次大賽分為初賽、決賽兩個部分
（1）初賽由評審人員經(jīng)過盲審選出15位選手進(jìn)入決賽
（2）決賽中，15個作品的主講人對作品進(jìn)行講解，由各分院代表進(jìn)行打分進(jìn)行排行。
（3）決賽最終將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名
2、本次比賽以小組為單位參加比賽，每組1~3人，能夠跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊
四、參賽對象：所有在校學(xué)生
五、比賽主題：六十周年校慶（要求資料進(jìn)取、正面、健康）
六、報名方式：
各分院學(xué)習(xí)部長于xxxx年4月16日前把本院的PPT電子稿交到計算機(jī)學(xué)院學(xué)習(xí)部長盛嘉佳18767170554（571908）處。電氣電子學(xué)院、機(jī)械學(xué)院名額為10個，經(jīng)貿(mào)學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院名額為7個，設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、人文社科學(xué)院名額為5個。
七、作品要求
1、作品資料健康向上，貼合本次比賽主題
2、作品不得少于十五張幻燈片，時間不得少于3分鐘
3、上交作品一律為電子版格式。選用PPT軟件制作，形式越新穎越好、
4、嚴(yán)禁剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格
九、比賽評分細(xì)則
1、版面設(shè)計（文字、背景、顏色）20分
2、技術(shù)水平（音樂、動畫、鏈接）20分
3、整體介紹（現(xiàn)場展示）15分
4、主題契合10分
5、時間掌握（控制3-5分鐘）5分
6、作品資料10分
7、發(fā)展等級（評委可根據(jù)對作品印象自行打分）20分
8、評委可根據(jù)以上項目為選手打分，再取各項分總和，即為選手得分
9、在評委打分中，除去一個最高分和一個最低分再取平均分，即為選手最終得分
