千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班健康活動(dòng)奔跑吧，兄弟！》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大班健康活動(dòng)奔跑吧，兄弟！》。

第一篇：大班健康活動(dòng)：奔跑吧，兄弟！

大班健康活動(dòng)：奔跑吧，兄弟！

設(shè)計(jì)意圖：

相反是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象。反義詞游戲深受幼兒的喜愛(ài)。大班幼兒已經(jīng)建立了反義詞的概念，積累了一定的反義詞經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)與生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)《指南》精神，我設(shè)計(jì)了《奔跑吧兄弟》這一綜合活動(dòng)。這一活動(dòng)，將健康與語(yǔ)言領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行整合，在發(fā)展幼兒動(dòng)作發(fā)展、快速反應(yīng)能力發(fā)展的同時(shí)，豐富幼兒的`反義詞經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合最近深受幼兒喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧兄弟》，加入了撕名牌活動(dòng)，在游戲中發(fā)展幼兒的多種能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)反義詞的基礎(chǔ)上，豐富詞匯黑夜――白天，開(kāi)心――難過(guò)，堅(jiān)硬――柔軟，彎曲――筆直。

2、在游戲中提升快速反應(yīng)的能力。

3、體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相反圖片ppt、音樂(lè)、相反名牌若干組。

活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

本次活動(dòng)的重點(diǎn)是豐富幼兒的反義詞經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒快速反應(yīng)的能力。本次活動(dòng)的難點(diǎn)是掌握撕名牌的游戲規(guī)則，能按照反義詞提示互相撕名牌。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

以《奔跑吧兄弟》為主題，引起幼兒參與的興趣。

師：今天我們的小跑男小跑女還跟著我這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)去相反王國(guó)去探險(xiǎn)。

二、去相反王國(guó)探險(xiǎn)

1.熱身活動(dòng)

（1）教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作。

（2）做相反。請(qǐng)幼兒做出與教師相反的動(dòng)作。

2、看圖做相反動(dòng)作。

幼兒在教師提示下根據(jù)圖片內(nèi)容，做出與圖片相反的動(dòng)作。

3、撕名牌游戲

（1）教師與幼兒交流討論，結(jié)合圖片豐富幼兒的反義詞經(jīng)驗(yàn)。

（2）撕名牌游戲：幼兒去撕與自己背后名牌圖片相反的名牌。

8個(gè)幼兒為一組，一組內(nèi)有兩組反義詞名牌，分別貼在8個(gè)幼兒的身后。跟隨音樂(lè)進(jìn)行撕名牌游戲。

（3）教師與幼兒共同討論游戲成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。總結(jié)游戲經(jīng)驗(yàn)。

三、游戲結(jié)束。

幼兒與教師一同慶祝，在相反王國(guó)的探險(xiǎn)成功。

第二篇：“跑男”執(zhí)行策劃書(shū)

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)

院

——校園RM活動(dòng)

策

劃

書(shū)

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

二零一五年四月

目錄

一．活動(dòng)目的和意義·······························3 二．活動(dòng)主題······································3 三．主辦單位······································3 四．活動(dòng)時(shí)間······································3 五．活動(dòng)時(shí)間······································3 六．活動(dòng)對(duì)象······································3 七．活動(dòng)活動(dòng)形式與內(nèi)容··························3 八．經(jīng)費(fèi)流程·······································3 九．活動(dòng)前期工作安排····························5 十．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)·······································6 十一．活動(dòng)后期安排································6 十二．要求與注意事項(xiàng)·····························6 十三．經(jīng)費(fèi)預(yù)算·······································6 十四．贊助商·········································6 十五．預(yù)期效果及展望······························6 十六．撕名牌小貼士······································6

一、活動(dòng)的目的和意義：提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助的精神，從活動(dòng)參與中收到潛移默化的影響思想感情得到熏陶，精神生活，道德境界得到升華，活躍學(xué)校文化體育活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。 二、活動(dòng)主題：Running Suxin

三、主辦單位：蘇信院學(xué)生會(huì)、蘇信新媒體中心 四、活動(dòng)時(shí)間：待定 五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對(duì)象：蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生（需要選人） 七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：以比賽的形式，分為活動(dòng)一、活動(dòng)二 八、活動(dòng)流程：分組：自由組合，兩人一組，分為n組

主持人致開(kāi)場(chǎng)次，宣布開(kāi)始 活動(dòng)一：

1、游戲主題:一杯茶的時(shí)間：

游戲規(guī)則:人們通過(guò)抽簽或石頭剪刀布選擇出不同的器皿然后用大小不同的四個(gè)勺向器皿中裝一勺的東西，比如咖啡粉，奶茶粉，果汁粉，然后泡開(kāi)，看誰(shuí)先喝完。

（道具準(zhǔn)備：1、4個(gè)器皿。2、咖啡粉，奶茶粉，果汁粉。3、開(kāi)水。4、1個(gè)勺子）

2、游戲主題：照相機(jī)擠一擠

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一個(gè)臺(tái)，各隊(duì)所有人想盡辦法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓自己的臉露齒笑呆在不知道何時(shí)會(huì)拍照的照相機(jī)下，當(dāng)照相機(jī)拍下照

片后，在照片里哪隊(duì)人數(shù)多獲勝。

（道具準(zhǔn)備：……）

3、一起奔跑

游戲規(guī)則：由一名隊(duì)員A在趾壓板上跳繩滿20個(gè)后背著另一名隊(duì)員B跑向下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，到達(dá)地點(diǎn)后隊(duì)員B需做大象鼻子繞圈順時(shí)針逆時(shí)針各五圈后順利念出事先準(zhǔn)備好的繞口令成功后跑向終點(diǎn)，用時(shí)短者勝利。

（道具準(zhǔn)備：趾壓板） 4、甩起來(lái)

游戲規(guī)則：由對(duì)手互相貼便簽，聽(tīng)到音樂(lè)后，利用身體各個(gè)部位震動(dòng)甩下便簽。不能用手或借助工具直接撕下便簽。音樂(lè)結(jié)束后，兩人標(biāo)簽數(shù)相加量少者勝。

（道具準(zhǔn)備：便簽、準(zhǔn)備播放的音樂(lè)） 5、倒水接力

游戲規(guī)則：40秒內(nèi)一名隊(duì)員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個(gè)人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達(dá)指定容量即可過(guò)關(guān)；

（道具準(zhǔn)備：一次性水杯若干、較大容器） 6、親密無(wú)間

游戲規(guī)則：每組推選四人參加，四人再分成兩對(duì)，每對(duì)選手面對(duì)面站立，用面部將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)的凳子上，然后坐爆。每次只能有一對(duì)選手運(yùn)作，選手將氣球坐爆后或者中途掉在地上，另一對(duì)

選手才可以從起點(diǎn)出發(fā)。每組游戲時(shí)間為2分鐘，坐爆氣球最多的組獲勝。

（道具準(zhǔn)備：氣球若干、凳子） 活動(dòng)二：（道具準(zhǔn)備：

1、名牌若干（確保名牌的結(jié)實(shí)性） 2、工作人員的安排。

（1、確保讓被OUT的人安全走出游戲區(qū)域。 （2、限制游戲的區(qū)域。 （3、……）

1、游戲主題：公主保衛(wèi)戰(zhàn)

游戲規(guī)則：八個(gè)人分為四組，兩人一組，采取撕名牌的方式，一組人男生名牌被撕了女生仍然可以繼續(xù)比賽，女生名牌被對(duì)手撕了整組人out，即不能繼續(xù)參加比賽，戰(zhàn)勝到最后一組的人勝利。 2、游戲主題：誰(shuí)是臥底

（道具準(zhǔn)備：1、事先安排的臥底

2、臥底的線索準(zhǔn)備。）

游戲規(guī)則：八個(gè)人分為兩組，每組安排一個(gè)臥底，其他人負(fù)責(zé)根據(jù)提示找出臥底，撕掉臥底名牌，并且撕掉對(duì)手名牌，才能獲勝，否則，臥底撕掉其他人名牌，臥底獲勝。

（拍攝注意：注意把學(xué)校的風(fēng)光拍攝出來(lái)，體現(xiàn)出學(xué)校的景色。） 九、活動(dòng)前期工作安排：

組織工作人員在食堂門(mén)口進(jìn)行微信掃一掃蘇信官方微信“蘇

信生活圈”進(jìn)行填表報(bào)名，（填表要求：在網(wǎng)上進(jìn)行填表報(bào)名） 具體要求：陽(yáng)光健康，活潑開(kāi)朗，不拘小節(jié)，如實(shí)填寫(xiě)報(bào)名信息 報(bào)名方式：以個(gè)人或小組的名義進(jìn)行報(bào)名

十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由工作人員根據(jù)策劃提前做好安排

十一、活動(dòng)后期安排：拍攝完成，安排專業(yè)人員進(jìn)行剪輯，剪輯完成在蘇信生活圈進(jìn)行播放

十二、要求與注意事項(xiàng)：所有音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬(wàn)無(wú)一失，所有活動(dòng)將始終如一地把所有參賽人員的安全保障放在各項(xiàng)工作的首位。 十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 十四、贊助商：

十五、預(yù)期效果及展望：通過(guò)這次活動(dòng)能夠提高蘇信生活圈的微信關(guān)注度，開(kāi)拓出更加廣闊的校園微信市場(chǎng)，把蘇信生活圈打造成為信息服務(wù)的新平臺(tái)、新聞宣傳的新渠道、感情維系的新紐帶。 十六、撕名牌小貼士：1、快狠準(zhǔn)：出手快，角度準(zhǔn)，不要給到手的名牌任何可逃走之機(jī)！2、聲東擊西：比起面對(duì)面靠力量硬拼，在有機(jī)會(huì)的前提下先轉(zhuǎn)移對(duì)手注意力，哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠

了！3時(shí)刻自保：能把別人名牌撕下的前提是，自己還有“生命”在沒(méi)有把握的情況下，保命為上。4、戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備:可以根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提前做一個(gè)思量，誰(shuí)最弱，誰(shuí)最強(qiáng)，由誰(shuí)下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過(guò)臨時(shí)亂撞。5、尋求合作：?jiǎn)翁魺o(wú)望的前提下，記得聯(lián)合幾個(gè)人一起先“干掉”最強(qiáng)的那個(gè)人，如果等到只剩自己一個(gè)人單挑就沒(méi)救了。6、撕得過(guò)就撕，撕不過(guò)就躺。

二零一五年四月

第三篇：跑男活動(dòng)策劃方案

跑男活動(dòng)策劃方案

篇1：跑男策劃書(shū)

主辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)

承辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)體育部

策劃書(shū) 1活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力，也給同學(xué)們自我展示的舞臺(tái)，展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。 2活動(dòng)時(shí)間 3月底~4月初 3活動(dòng)地點(diǎn)

圖書(shū)館前面，電子電工實(shí)驗(yàn)大樓，操場(chǎng) 4活動(dòng)宣傳

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 宣傳時(shí)間：3月中旬

宣傳形式;（1）在食堂主干道進(jìn)行宣傳

（2）進(jìn)班宣傳

（3）張貼海報(bào) 5報(bào)名時(shí)間 3月中旬 6活動(dòng)內(nèi)容

報(bào)名參加的隊(duì)伍要求：男女生都要有，每對(duì)5人，自由組隊(duì)，以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加，每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，隊(duì)伍口號(hào)，隊(duì)長(zhǎng)；隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員，比賽后經(jīng)對(duì)方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。比賽分為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機(jī)械與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行PK。

游戲規(guī)則：第一輪預(yù)賽分為三輪，

第一輪：初級(jí)游戲，由兩名隊(duì)長(zhǎng)各從初級(jí)游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 行比賽（兩個(gè)游戲）

第二輪：中級(jí)游戲，由土木工程系學(xué)生會(huì)體育部工作人員從中級(jí)游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽

第三輪：終極游戲，撕名牌大戰(zhàn) 初級(jí)游戲：

1、眼神游戲（有兩種規(guī)則）

（1）大家都蹲下，每個(gè)人報(bào)數(shù)，按順序說(shuō)1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過(guò)兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái)，則站起來(lái)的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

（2）由游戲外的人喊數(shù)，游戲中的人要站起來(lái)相對(duì)應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”，就要有3個(gè)人站起來(lái)，若有人多站出來(lái)，則多站出來(lái)的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。 2、計(jì)時(shí)游戲

由任意一人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問(wèn)問(wèn)題，手機(jī)由回答問(wèn)題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問(wèn)題后，要立即將手

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中，并問(wèn)問(wèn)題，以此類推，手機(jī)在誰(shuí)的手中響起來(lái)，誰(shuí)就淘汰。

3、指壓板跳繩，3分鐘100個(gè)滿分（中途可間斷），如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝！ 4、鈴鐺追擊游戲 5、情侶躲避球

男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊(duì)，要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個(gè)結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。 7、擠臉吃餅干。

8、兵乓球識(shí)字，由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員，一個(gè)托球打，另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。

9、喝可樂(lè)（1人）：10秒喝4杯可樂(lè)，憋30秒不打嗝；打嗝或

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 超時(shí)，重新喝可樂(lè)。

10、斗雞，團(tuán)隊(duì)賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊(duì)成員一起上場(chǎng)，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時(shí)著地的人OUT，最后場(chǎng)上剩下哪對(duì)隊(duì)員，哪一隊(duì)勝. 11、對(duì)眼游戲,兩人直視對(duì)方，誰(shuí)先將視線躲開(kāi)誰(shuí)輸

12、砸畫(huà)片，分為兩個(gè)隊(duì)，采用車輪戰(zhàn)方式，每人有一次機(jī)會(huì)，一人失敗后，由隊(duì)里另一人替補(bǔ)，

具體玩法是用手里的一張畫(huà)片A去砸地上的畫(huà)片B，把B翻過(guò)來(lái)算成功. 13、腿啊腿啊

一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字，全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制，且此游戲須在指壓板上進(jìn)行，堅(jiān)持5秒鐘為勝利。

14，畫(huà)畫(huà)傳遞猜詞

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 一隊(duì)人按順序排成一列，第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫(huà)，并傳給第二個(gè)人（不能有語(yǔ)言交流），再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫(huà)重新作畫(huà)，并傳給第三個(gè)人，以此類推，若最后一個(gè)人能猜對(duì)主題，則該隊(duì)獲勝。

15，telepathy直播間

一隊(duì)中出兩個(gè)人，戴上聲音很大的耳機(jī)，使其聽(tīng)不到外界聲音，然后他們面前會(huì)有幾組問(wèn)題與答案，兩人隨機(jī)憑直覺(jué)一問(wèn)一答，兩分鐘內(nèi)問(wèn)答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。

16摸臉認(rèn)人，一成員帶上眼罩和耳機(jī)，摸臉認(rèn)人（認(rèn)三人，摸完再按順序答，全答對(duì)過(guò)關(guān)） 中級(jí)游戲： 一：無(wú)敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型 二、道具要求：報(bào)紙、膠帶

三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 四、詳細(xì)游戲玩法：5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

二：心心相?。ū硦A球）

一、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲

二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：20米

三、比賽人數(shù)：每隊(duì)5人

四、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則：

每對(duì)出四人，分兩組，每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 （1）比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次

篇2：《奔跑吧一班》活動(dòng)方案

“奔跑吧一班！”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)前言

韓國(guó)超火綜藝節(jié)目“runningman”和浙江衛(wèi)視“奔跑吧兄弟”，由于他們強(qiáng)大的娛樂(lè)性和競(jìng)技性，吸引了全世界的注意力，可以說(shuō)是風(fēng)靡全球，然而坐在電腦前的我們無(wú)法身臨其境，只能享受視覺(jué)效果，為之失落不已。然而，今天，2013級(jí)一班即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，“奔跑吧一班！”——專屬于藥科校13級(jí)一班的“奔跑吧一班！”，重磅來(lái)襲！這里沒(méi)有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒(méi)有華麗絢爛的場(chǎng)景，但是有綠意盎然、短小精干的校園操場(chǎng)；這里沒(méi)有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的裁判。一段段精彩的演出將會(huì)你來(lái)呈現(xiàn)，這將會(huì)是你的專屬showtime!二、活動(dòng)目的

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助的精神，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中受到潛移默化的影響，團(tuán)隊(duì)感情得到培養(yǎng)，活躍我班學(xué)生文化體育生活，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，加強(qiáng)各學(xué)習(xí)小組間的交流。三、活動(dòng)承辦方四、活動(dòng)時(shí)間2013級(jí)一班班委、團(tuán)委待定五、活動(dòng)地點(diǎn)六、裁判長(zhǎng)學(xué)校操場(chǎng) 待定七、參與人員（一）裁判

（二）參與人員主體

給力小組、奮勇小組、霹靂小組、爭(zhēng)先小組、晴天小組、逆襲小組。八、活動(dòng)流程

（一）各環(huán)節(jié)的裁判提前20分鐘到操場(chǎng)布置場(chǎng)地。

（二）各小組根據(jù)本小組情況，按賽前報(bào)名名單參與各環(huán)節(jié)活動(dòng)。當(dāng)有一組通關(guān)獲得通關(guān)錦囊后，本關(guān)活動(dòng)結(jié)束。通關(guān)小組可在裁判處領(lǐng)取一個(gè)通關(guān)錦囊，無(wú)法界定勝負(fù)的PK結(jié)果由參賽選手“石頭剪子布”一局定輸贏。

（三）獲得錦囊的小組要仔細(xì)理解錦囊的含義，錦囊持有人有小

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 組內(nèi)部商議決定，決賽開(kāi)始后，不允許更換錦囊持有人，也請(qǐng)持有人把握恰當(dāng)?shù)氖褂脵C(jī)會(huì)。游戲中可放棄使用權(quán)利，同時(shí)該錦囊作廢。

（四）四個(gè)游戲關(guān)卡結(jié)束后，進(jìn)入決賽階段。奔跑吧一班！在保證不傷害的對(duì)手的同時(shí)，盡可能撕毀對(duì)手后背上的名牌。本環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘，時(shí)間結(jié)束后各小組到裁判組處核實(shí)未出局人數(shù)及名次。九、注意事項(xiàng)

1.裁判長(zhǎng)和裁判必須明確比賽規(guī)則，同時(shí)把握好各個(gè)環(huán)節(jié)比賽時(shí)間，隨機(jī)應(yīng)變;2.注意整個(gè)活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理；

3.全班同學(xué)自覺(jué)維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止過(guò)于喧鬧影響活動(dòng)進(jìn)行; 4.班委、團(tuán)委做好準(zhǔn)備工作；活動(dòng)前期對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的可實(shí)施性進(jìn)行試驗(yàn)，確保游戲的可行性。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：1名三等獎(jiǎng)：1名

二、25cm的圈內(nèi)，站立人數(shù)達(dá)到6人，且堅(jiān)持10秒不出線的通關(guān)。（本環(huán)節(jié)通關(guān)小組均可獲得錦囊一個(gè)）

7人）同時(shí)石頭剪子布，只有連續(xù)勝裁判5次的小組才有資格進(jìn)

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 入本環(huán)節(jié)的第二步；勝出小組派3人參賽，裁判說(shuō)口令，選手做出相反動(dòng)作，3人都連續(xù)正確10次口令，方可通關(guān)。（本環(huán)節(jié)通關(guān)小組均可獲得錦囊一個(gè)）

通關(guān)錦囊介紹：

out。out，帶可在裁判組換取任意一人的滿血復(fù)活。 out，本人滿血復(fù)活。

道具：?jiǎn)稳死K×3，大圓規(guī)×1，錦囊×22，裁判組座牌×4，條件篩選信息表×1，空白名牌若干，。各裁

判自備手機(jī)計(jì)時(shí)。

裁判員名單：

第一棒：《天旋地轉(zhuǎn)》選手（1人/組）

第三棒《凌波微步》選手（1人/組）

《人山人?！愤x手（5人/組）[第一格為猜拳選手] 篇3：“跑男”執(zhí)行策劃書(shū)

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 院

——校園RM活動(dòng)

策

劃

書(shū)

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

二零一五年四月

目錄

一．活動(dòng)目的和意義·······························3 二．活動(dòng)主題······································3 三．主辦單位······································3 四．活動(dòng)時(shí)間······································3 五．活動(dòng)時(shí)間······································3 六．活動(dòng)對(duì)象······································3 七．活動(dòng)活動(dòng)形式與內(nèi)容··························3

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 八．經(jīng)費(fèi)流程·······································3 九．活動(dòng)前期工作安排····························5 十．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)·······································6十一．活動(dòng)后期安排································6十二．要求與注意事項(xiàng)·····························6十三．經(jīng)費(fèi)預(yù)算·······································6十四．贊助商·········································6十五．預(yù)期效果及展望······························6十六．撕名牌小貼士······································6 一、活動(dòng)的目的和意義：提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互

助的精神，從活動(dòng)參與中收到潛移默化的影響思想感情得到熏陶，精神生活，道德境界得到升華，活躍學(xué)校文化體育活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。

二、活動(dòng)主題：RunningSuxin

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 三、主辦單位：蘇信院學(xué)生會(huì)、蘇信新媒體中心

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對(duì)象：蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生（需要選人）

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：以比賽的形式，分為活動(dòng)一、活動(dòng)二

八、活動(dòng)流程：分組：自由組合，兩人一組，分為n組

主持人致開(kāi)場(chǎng)次，宣布開(kāi)始

活動(dòng)一：

1、游戲主題:一杯茶的時(shí)間：

游戲規(guī)則:人們通過(guò)抽簽或石頭剪刀布選擇出不同的器皿然后用大小不同的四個(gè)勺向器皿中裝一勺的東西，比如咖啡粉，奶茶粉，果汁粉，然后泡開(kāi)，看誰(shuí)先喝完。

（道具準(zhǔn)備：1、4個(gè)器皿。2、咖啡粉，奶茶粉，果汁粉。3、開(kāi)水。4、1個(gè)勺子）

2、游戲主題：照相機(jī)擠一擠

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一個(gè)臺(tái)，各隊(duì)所有人想盡辦法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓自己的臉露齒笑呆在不知道何時(shí)會(huì)拍照的照相機(jī)下，當(dāng)照相機(jī)拍下照

片后，在照片里哪隊(duì)人數(shù)多獲勝。

（道具準(zhǔn)備：??） 3、一起奔跑

游戲規(guī)則：由一名隊(duì)員A在趾壓板上跳繩滿20個(gè)后背著另一

名隊(duì)員B跑向下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，到達(dá)地點(diǎn)后隊(duì)員B需做大象鼻子繞圈順時(shí)針逆時(shí)針各五圈后順利念出事先準(zhǔn)備好的繞口令成功后跑向終點(diǎn)，用時(shí)短者勝利。

（道具準(zhǔn)備：趾壓板） 4、甩起來(lái)

游戲規(guī)則：由對(duì)手互相貼便簽，聽(tīng)到音樂(lè)后，利用身體各個(gè)部

位震動(dòng)甩下便簽。不能用手或借助工具直接撕下便簽。音樂(lè)結(jié)束后，兩人標(biāo)簽數(shù)相加量少者勝。

（道具準(zhǔn)備：便簽、準(zhǔn)備播放的音樂(lè)）

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 5、倒水接力

游戲規(guī)則：40秒內(nèi)一名隊(duì)員叼著一次性水杯舀水，然后把

水倒給下一個(gè)人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達(dá)指定容量即可過(guò)關(guān)；

（道具準(zhǔn)備：一次性水杯若干、較大容器） 6、親密無(wú)間

游戲規(guī)則：每組推選四人參加，四人再分成兩對(duì)，每對(duì)選手面

對(duì)面站立，用面部將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)的凳子上，然后坐爆。每次只能有一對(duì)選手運(yùn)作，選手將氣球坐爆后或者中途掉在地上，另一對(duì)

選手才可以從起點(diǎn)出發(fā)。每組游戲時(shí)間為2分鐘，坐爆氣球最多的組獲勝。

（道具準(zhǔn)備：氣球若干、凳子） 活動(dòng)二：（道具準(zhǔn)備：

1、名牌若干（確保名牌的結(jié)實(shí)性）

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 2、工作人員的安排。

（1、確保讓被OUT的人安全走出游戲區(qū)域。

（2、限制游戲的區(qū)域。

（3、??）

1、游戲主題：公主保衛(wèi)戰(zhàn)

游戲規(guī)則：八個(gè)人分為四組，兩人一組，采取撕名牌的方式，一組人男生名牌被撕了女生仍然可以繼續(xù)比賽，女生名牌被對(duì)手撕了整組人out，即不能繼續(xù)參加比賽，戰(zhàn)勝到最后一組的人勝利。 2、游戲主題：誰(shuí)是臥底

（道具準(zhǔn)備：1、事先安排的臥底 2、臥底的線索準(zhǔn)備。）

游戲規(guī)則：八個(gè)人分為兩組，每組安排一個(gè)臥底，其他人負(fù)責(zé)根據(jù)提示找出臥底，撕掉臥底名牌，并且撕掉對(duì)手名牌，才能獲勝，否則，臥底撕掉其他人名牌，臥底獲勝。

（拍攝注意：注意把學(xué)校的風(fēng)光拍攝出來(lái)，體現(xiàn)出學(xué)校的景色。）

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 九、活動(dòng)前期工作安排：

組織工作人員在食堂門(mén)口進(jìn)行微信掃一掃蘇信官方微信“蘇

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第四篇：創(chuàng)課緣起

愛(ài)人是一名高中教師，去年冬天，她在晚自習(xí)值班時(shí)，一個(gè)男生有事需要請(qǐng)假。愛(ài)人讓他寫(xiě)一張請(qǐng)假條。于是，男生在一分鐘后上交了一張紙條：肚子痛去下醫(yī)務(wù)室。當(dāng)愛(ài)人把這八個(gè)字的請(qǐng)假條拍照發(fā)我時(shí)，我又羞愧又難過(guò)。羞愧是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生到了高中都還不會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條，作為小學(xué)語(yǔ)文老師感覺(jué)自己難辭其咎，同時(shí)又為我們的孩子感到難過(guò)。

請(qǐng)假條屬于最常用的應(yīng)用文之一。此外，策劃書(shū)、通知、借條等應(yīng)用文都是學(xué)生在日常生活中需要用到的，但是在我們的小學(xué)語(yǔ)文教材中卻沒(méi)有涉及。那幺，教師在平時(shí)的教學(xué)中是否需要加入應(yīng)用文的寫(xiě)作教學(xué)呢？筆者覺(jué)得非常需要。

就拿策劃書(shū)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生學(xué)會(huì)了策劃書(shū)寫(xiě)作，那今后班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)就簡(jiǎn)單方便多了。

第五篇：自悟自析

學(xué)生寫(xiě)作，常常因“為什幺寫(xiě)作”而苦惱。本教學(xué)設(shè)計(jì)很好地解決了學(xué)生的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)：寫(xiě)好了作文=玩，寫(xiě)好了活動(dòng)策劃書(shū)就可以開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)的形式讓學(xué)生充分獲得滿足與成功的快樂(lè)體驗(yàn)，把表達(dá)變成了學(xué)生的需要，把“要我說(shuō)”變成了“我要說(shuō)”。

三、宣布規(guī)則，小組合作

1.宣布規(guī)則。

2.班長(zhǎng)領(lǐng)取“任務(wù)卡”并當(dāng)場(chǎng)公布：

任務(wù)一：各小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下討論確定四個(gè)游戲內(nèi)容。

任務(wù)二：討論結(jié)束后進(jìn)行分工寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)游戲。

3.四人小組討論。

4.合作寫(xiě)作，每人填寫(xiě)一個(gè)。