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第一篇：計(jì)劃書學(xué)生

編輯部作為本學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳的窗口，對(duì)學(xué)院及學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳，對(duì)學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)院宣傳工作的吸引力和感召力，展現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作風(fēng)貌，展現(xiàn)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，為同學(xué)和學(xué)院搭建交流的平臺(tái)。

部門職責(zé)：

1對(duì)內(nèi)宣傳：以學(xué)院及學(xué)生會(huì)編輯部為平臺(tái)，及時(shí)宣傳學(xué)院最新動(dòng)態(tài)、重要通知、經(jīng)典活動(dòng)等，做到把握動(dòng)態(tài)、及時(shí)報(bào)道、有效宣傳。

2對(duì)外宣傳：負(fù)責(zé)將學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作、學(xué)院各團(tuán)支部組織的重要活動(dòng)、學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子風(fēng)采、學(xué)院實(shí)踐科研各項(xiàng)學(xué)術(shù)成果等重要信息及時(shí)告知學(xué)校廣大同學(xué)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，協(xié)助各部門及有關(guān)人員完成我院重點(diǎn)活動(dòng)的外界媒體宣傳工作。

4記者站的管理：記者站作為我部宣傳工作的重要團(tuán)體，主要完成我院重大新聞的采集、重要活動(dòng)的宣傳工作。通過(guò)其及時(shí)、有效的平面宣傳，竭力展示我院多彩風(fēng)貌，營(yíng)造我院積極向上氛圍。部門在建立合理的制度下對(duì)記者站實(shí)行有效管理，通過(guò)多種形式全面提高小記者綜合素質(zhì)及記者站工作效率。

5部門組織文化建設(shè)：緊密圍繞學(xué)校和學(xué)院工作重點(diǎn)，以思想政治教育為主線，緊抓部門文化組織建設(shè)。在保持部門熱情、活力的現(xiàn)文化氛圍下，積極創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建經(jīng)典品牌活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)部門基礎(chǔ)，建設(shè)全面發(fā)展的優(yōu)秀部門。

6服務(wù)廣大同學(xué)：利用各種宣傳手段，對(duì)我院同學(xué)進(jìn)行健康合理的學(xué)生生活、心理指導(dǎo)。及時(shí)提供各種校內(nèi)活動(dòng)信息，使同學(xué)更全面地參加學(xué)院學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。更加體現(xiàn)學(xué)院的以人為本。

去年工作總結(jié)：

從進(jìn)入學(xué)生會(huì)的激動(dòng)到參加各種活動(dòng)的激情；從跟稿的繁忙到編排系刊的充實(shí)；從對(duì)納新的期盼到從事工作的坦然，還有那些為了工作忙碌奔波的場(chǎng)景，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在不經(jīng)意間涌起絲絲感動(dòng)。雖然我們部在上個(gè)月的工作中取得了一定的成績(jī)，但是在以后的日子里我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，所以，我們不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，而且要做出周密的計(jì)劃并且提高效率，這樣才能讓我們部門取得不斷的進(jìn)步。

工作計(jì)劃：

新學(xué)期伊始，編輯部的工作也正式步入軌道，為了更好的展開工作及時(shí)的配合其他各部門的工作，針對(duì)上學(xué)期宣傳工作中重大題材把握部到位，具有重大影響事件曝光率不足的編輯部的工作計(jì)劃如下：

一．總體計(jì)劃

1、定期召開例會(huì)，每周兩次（特殊情況靈活變動(dòng)）。成員相互交流系刊的編輯、排版，營(yíng)造好的部門文化氣氛；通知部員近期的活動(dòng)安排，組織編輯部的工作。

2、出版書籍《大學(xué)生科技》。目前計(jì)劃在本學(xué)期前半年征稿，組織同學(xué)廣泛參與，大量投稿，在部里進(jìn)行篩選，預(yù)計(jì)十二月份出版發(fā)行。

3、我部各成員將更加團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，從而能夠把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道出去，使院領(lǐng)導(dǎo)和其他院系能夠更好的了解我系的發(fā)展、成長(zhǎng)，從而促進(jìn)我系與其他院系之間的交流和學(xué)習(xí)。

4、我部將更加主動(dòng)地協(xié)助其他部舉辦的各種活動(dòng)，將我部的特色與活力展現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行積極報(bào)道。

5、我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部門合作組織知識(shí)競(jìng)賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

6、我部將更加虛心地向其他部、他人學(xué)習(xí)，以更好地作好本部的發(fā)展工作，從而使我部更加成熟。

7、我部將會(huì)努力捕捉我校的亮點(diǎn)加以報(bào)道，以期更好地把我校展現(xiàn)出來(lái)。

8、我部針對(duì)每次工作都將確保以最高的效率、第一時(shí)間把我校的新聞、動(dòng)態(tài)發(fā)展報(bào)道出去。

9、做好采訪工作，將采訪內(nèi)容在系刊刊登。主要針對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)干部等，指導(dǎo)大學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

二．重點(diǎn)工作計(jì)劃

1、采風(fēng)內(nèi)容。我部將安排采風(fēng)的計(jì)劃采風(fēng)內(nèi)容應(yīng)貼近同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。采風(fēng)生于校園，也應(yīng)該立足于校園。因此應(yīng)該把采風(fēng)的內(nèi)容做成讀者關(guān)注的校園相關(guān)問(wèn)題，吸引讀者關(guān)心校園局部現(xiàn)象，進(jìn)而培養(yǎng)同學(xué)對(duì)采風(fēng)的興趣和關(guān)心。至于了解同學(xué)們所關(guān)心的問(wèn)題，最快捷的方式是去學(xué)校的貼吧看一看！同時(shí)建議在原有板塊基礎(chǔ)上添加每期一個(gè)學(xué)校人物的報(bào)道，對(duì)一些系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、或運(yùn)動(dòng)健兒進(jìn)行有目的性地采訪。（如果被采納，招新時(shí)可以在編輯部下設(shè)一個(gè)3―4人的記者團(tuán)，專門從事采訪工作）。

2、采風(fēng)的分配。一個(gè)高效率、健全的編輯隊(duì)伍應(yīng)該有明確的責(zé)任和分工。因?yàn)槲覀兡芰蜁r(shí)間的局限，不可能按照專業(yè)的稿件采集統(tǒng)計(jì)、稿件選擇、文字處理和圖像處理、終審機(jī)構(gòu)、發(fā)行機(jī)構(gòu)等來(lái)分配任務(wù)。根據(jù)編輯部的具體情況一個(gè)編輯帶領(lǐng)自己的干事負(fù)責(zé)一個(gè)板塊，最后把板塊和在一起。這樣一來(lái)采風(fēng)的格式和風(fēng)格就必須嚴(yán)加統(tǒng)一。

3、采風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)。“采風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)”從讀者的角度看來(lái)是保證采風(fēng)整體一致的度量，也是采風(fēng)成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。文字編輯中要有統(tǒng)一的模板規(guī)定格式，包括字體、版面風(fēng)格、插圖定性、字距段距等細(xì)節(jié)。另外采風(fēng)的色調(diào)和風(fēng)格的統(tǒng)一，同樣重要，這樣才為被讀者所喜愛。因此，針對(duì)“采風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)”編輯部的成員應(yīng)保證部?jī)?nèi)成員的信息交流，協(xié)調(diào)、分工合作。把握好這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就可以減少反復(fù)的修改和無(wú)止境的重復(fù)，浪費(fèi)人力物力。

以上為我部本學(xué)期的初步計(jì)劃，我們將會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中完善我們的工作，找出不足和缺點(diǎn)加以改正，使我部能夠成為我校向外界展現(xiàn)風(fēng)采的得力助手。

請(qǐng)系里的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其各部提出寶貴意見，從而使我部更好地發(fā)展，能夠?yàn)槲蚁档男麄鳌?bào)道工作做出更大的貢獻(xiàn)。

今年是我部成立十五周年，我部將組織部員進(jìn)行一系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)部員積極性，力求將編輯部的工作更上一層樓。我部將秉承河北工程大學(xué)“立德立志，善學(xué)善行”校訓(xùn)，通過(guò)編輯部這一溝通媒介，積極宣傳校規(guī)校紀(jì)，使同學(xué)們樹立正確的人生、價(jià)值觀，使之成為有道德、有志氣，善學(xué)習(xí)、善實(shí)踐”，德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主意建設(shè)人才。引導(dǎo)廣大同學(xué)在優(yōu)良校訓(xùn)的指導(dǎo)和感召下創(chuàng)造自己輝煌的業(yè)績(jī)和燦爛的人生！

第二篇：游園活動(dòng)策劃方案

六月的陽(yáng)光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個(gè)屬于陽(yáng)光與歡笑，快樂(lè)與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20XX.XX.XX上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX幼兒園中三班活動(dòng)室

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3、增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)室門前做好游戲海報(bào)，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)

五、游園活動(dòng)內(nèi)容

親子游戲：穿大鞋

游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地劃分、小椅子

游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。

第三篇：六一親子游園活動(dòng)策劃方案

服裝要求：

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一：

動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二：

童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

（一）活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備）

2、家長(zhǎng)與孩子一起在10―15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物。

3、動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4、將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來(lái)。

（二）活動(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

活動(dòng)過(guò)程：

比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9：30―：9：50，；中班9：55―10：15；大班10：20―10：40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

（三）活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

活動(dòng)過(guò)程：

1、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9：30―10：00中班10：00―10：30大班10：30―11：00）。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

2、家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

（四）活動(dòng)名稱：童話故事大家演

活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事（無(wú)聲）中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

2、家長(zhǎng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

活動(dòng)過(guò)程：

1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

2、比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

（五）活動(dòng)名稱：童話世界你我建

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3、家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4、作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員

1、快樂(lè)小丸子（貼鼻子）

地點(diǎn)：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說(shuō)“開始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……在游戲中，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)

地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

3。童話套套樂(lè)

地點(diǎn)：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

4、勇闖盤絲洞

地點(diǎn)：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

5、黑貓警長(zhǎng)

地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說(shuō)“開始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6、螞蟻搬豆

地點(diǎn)：一樓亮亮班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長(zhǎng)站在有對(duì)面，聽到裁判說(shuō)“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長(zhǎng)端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒(méi)有掉到外面的一組家庭獲勝

7、童話休閑吧

地點(diǎn)：二樓書畫室

活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。

第四篇：計(jì)劃書學(xué)生

一、主旨

旨在建立一個(gè)全新的社交網(wǎng)站，利用人們對(duì)他人給予自己評(píng)價(jià)的好奇心來(lái)設(shè)計(jì)的網(wǎng)站。通過(guò)好友之間的匿名互評(píng)，匿名建議，達(dá)到最終共同進(jìn)步的目的，這也是在此起名為“進(jìn)步網(wǎng)”的原因。

本網(wǎng)站的初步構(gòu)思靈感來(lái)源于1月18號(hào)所報(bào)道的新聞，關(guān)于一周之前美國(guó)的“立方?jīng)Q斗”的上線與迅速擴(kuò)張的信息?！傲⒎?jīng)Q斗”是一個(gè)建立在同事關(guān)系之上，讓同事之間匿名評(píng)價(jià)，利用了同事之間微妙關(guān)系，即不愿在公開自己信息的情況下給他人積極或消極評(píng)價(jià)的心理的網(wǎng)站。

而“進(jìn)步網(wǎng)”建立在此匿名評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，在評(píng)分之外增設(shè)功能，主題在于促進(jìn)共同進(jìn)步。

二、目標(biāo)客戶群

可以借鑒校內(nèi)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，從大學(xué)生群體入手，逐漸擴(kuò)展到校園之外，工作群體，甚至最后擴(kuò)展到鄰里關(guān)系群體。

三、優(yōu)勢(shì)分析

“進(jìn)步網(wǎng)”需要一個(gè)自己的獨(dú)立平臺(tái)。

雖然在一個(gè)一般性的社交網(wǎng)站上面，同樣可以設(shè)置此發(fā)起調(diào)查與評(píng)價(jià)功能，但是如果該社交網(wǎng)站的主營(yíng)業(yè)務(wù)不是評(píng)價(jià)的話，也就是說(shuō)，該網(wǎng)站上不是所有的人都會(huì)去參與評(píng)價(jià)的話，人就會(huì)有部分顧慮心理。因?yàn)槟阏谧龅脑u(píng)價(jià)是可以被其他任何一個(gè)不做這件事情的人看到的。這時(shí)候，就多少會(huì)影響這個(gè)功能的擴(kuò)展。因此，獨(dú)立設(shè)置評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是有自己的優(yōu)勢(shì)的，他不受其他社交網(wǎng)絡(luò)的影響，目前為止，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有類似評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。

盡管校內(nèi)上面設(shè)有調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，qq上面設(shè)有好友評(píng)價(jià)，但是不能呈規(guī)模性、專業(yè)性擴(kuò)張。

四、功能設(shè)置

(一)主要功能是設(shè)置匿名評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

用戶的個(gè)人主頁(yè)上面設(shè)三個(gè)版塊：

第一、始終置頂顯示的版塊是“xxx正在進(jìn)行的調(diào)查”。

該調(diào)查由用戶自行設(shè)置調(diào)查內(nèi)容，可以同時(shí)發(fā)起多項(xiàng)調(diào)查，提供備選答案供大家選擇，并由用戶自行設(shè)置隱私權(quán)限，設(shè)有保留或刪除功能。同時(shí)設(shè)置發(fā)起問(wèn)卷的結(jié)束時(shí)間。

調(diào)查最后給出各答案選項(xiàng)的人數(shù)，同時(shí)在結(jié)果下方設(shè)置兩個(gè)匿名留言版塊，一個(gè)設(shè)為對(duì)該調(diào)查人的評(píng)價(jià)，一個(gè)設(shè)為給調(diào)查發(fā)起人提出意見。

舉例：我發(fā)起評(píng)價(jià)“你認(rèn)為我是一個(gè)有思想的人嗎?”選項(xiàng)1.非常有思想2.有點(diǎn)兒思想3.還行一般人4.只有那么一點(diǎn)兒思想5.一點(diǎn)思想都沒(méi)有。下方設(shè)置留言板快一“對(duì)于這個(gè)調(diào)查你還想說(shuō)”，版塊二“你認(rèn)為我怎樣可以進(jìn)步”。然后供大家留言。當(dāng)然都是匿名進(jìn)行的。

第二、在上述板塊下方重疊顯示兩個(gè)板塊。

一個(gè)是“xxx的好友對(duì)她的評(píng)價(jià)”。其實(shí)就是如上類似的已經(jīng)結(jié)束的調(diào)查結(jié)果。

條形柱顯示“xxx的好友認(rèn)為xxx：非常有思想###人，有點(diǎn)兒思想###人，還行一般人###人，只有那么一點(diǎn)兒思想###人，一點(diǎn)兒思想都沒(méi)有###人。”

評(píng)價(jià)顯示“xxx的朋友認(rèn)為………………;………………;………………”

進(jìn)步意見顯示“xxx的朋友給出進(jìn)步意見………………;………………;………………”

另一個(gè)版塊是“xxx最近關(guān)注過(guò)的好友調(diào)查”。其實(shí)就是xxx有參與的他的好友的評(píng)價(jià)結(jié)果。

(二)主要功能之外的輔助功能在此就不一一贅述了……

五、推廣模式

可以借鑒開心網(wǎng)的msn好友傳播推廣方式，一個(gè)好友注冊(cè)，其msn、郵箱中的好友全部接到邀請(qǐng)，熟人推薦效應(yīng)，當(dāng)然，客戶注冊(cè)時(shí)可以選擇是否以自己的名義給好友發(fā)送邀請(qǐng)。

宣傳過(guò)程中涉及的宣傳廣告“今天，你進(jìn)步了嗎?” 進(jìn)步格言“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”………………

六、廣告計(jì)劃

借鑒好友推薦品牌，加如邊欄“好友關(guān)注品牌”。

以品牌方注冊(cè)用戶，同樣可以發(fā)起關(guān)于產(chǎn)品改進(jìn)的相關(guān)調(diào)查與評(píng)價(jià)，這樣就擴(kuò)大了廣告空間。

第五篇：市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書

一、市場(chǎng)策略規(guī)劃

1、市場(chǎng)狀況：是指主要競(jìng)品的市場(chǎng)占有率，市場(chǎng)容量，消費(fèi)現(xiàn)狀和變化趨勢(shì)等。

2、消費(fèi)需求：主要是指消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的需求。如消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的概念、利益點(diǎn)、功能、價(jià)格、包裝、購(gòu)買方便性等方面的需求及變化方向，這是提煉產(chǎn)品賣點(diǎn)的重要依據(jù)之一。

3、競(jìng)爭(zhēng)狀況：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷策略分析以及主要競(jìng)品在全局市場(chǎng)和區(qū)域市場(chǎng)的強(qiáng)弱對(duì)比情況。

4、本品現(xiàn)狀：本品的市場(chǎng)位置、銷售狀況，在各區(qū)域市場(chǎng)的優(yōu)劣勢(shì)以及在各個(gè)營(yíng)銷環(huán)節(jié)的優(yōu)劣勢(shì)。

5、存在的問(wèn)題及原因：本品處于現(xiàn)在的市場(chǎng)位置是哪些因素造成的，存在哪些制約市場(chǎng)發(fā)展的營(yíng)銷短板。

6、市場(chǎng)機(jī)會(huì)：通過(guò)對(duì)市場(chǎng)狀況、消費(fèi)需求、競(jìng)爭(zhēng)狀況等多方面的比較分析，找出實(shí)現(xiàn)企業(yè)及各產(chǎn)品未來(lái)市場(chǎng)增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)。

7、市場(chǎng)策略：從策略的層面為企業(yè)規(guī)劃市場(chǎng)，如市場(chǎng)目標(biāo)，市場(chǎng)定位，市場(chǎng)重心和區(qū)域市場(chǎng)的選擇，與主要競(jìng)品的競(jìng)爭(zhēng)策略等。

二、產(chǎn)品線規(guī)劃

1、品類架構(gòu)：產(chǎn)品線完整的平面架構(gòu)圖，包括產(chǎn)品的品類、品牌以及品牌下面的每一個(gè)單品。

2、產(chǎn)品定位：產(chǎn)品所要占據(jù)的，區(qū)別于主要競(jìng)品的，有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)位置，是各產(chǎn)品規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。

3、目標(biāo)市場(chǎng)：產(chǎn)品重點(diǎn)進(jìn)入的市場(chǎng)領(lǐng)域，并且在這一領(lǐng)域最大限度滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求，與競(jìng)品爭(zhēng)奪消費(fèi)資源。

4、價(jià)格定位：產(chǎn)品價(jià)格在市場(chǎng)中的位置，包括所有產(chǎn)品價(jià)格在各自市場(chǎng)所處位置及各單品的具體定價(jià)。

5、產(chǎn)品訴求：產(chǎn)品訴求就是產(chǎn)品能給消費(fèi)者帶來(lái)的利益點(diǎn)或賣點(diǎn)，一般可以分為感。性訴求和理性訴求兩種。

6、廣告口號(hào)：廣告口號(hào)，即廣告語(yǔ)。就是把產(chǎn)品利益點(diǎn)中最能觸動(dòng)消費(fèi)需求的部分。

用形象生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，增加產(chǎn)品的吸引力和消費(fèi)者的記憶度。

7、產(chǎn)品形態(tài)：企業(yè)各類產(chǎn)品分別適合目標(biāo)消費(fèi)者使用的相應(yīng)形態(tài)。產(chǎn)品形態(tài)確定的主要依據(jù)首先是方便消費(fèi)者使用，其次是競(jìng)爭(zhēng)需要。

8、產(chǎn)品包裝：產(chǎn)品外在形象的重要組成部分，主要指產(chǎn)品包裝的文字、圖案、色調(diào)、形狀等要與產(chǎn)品的定位、訴求協(xié)調(diào)一致，在終端貨架上要有足夠的視覺沖擊力。

三、渠道規(guī)劃

1、渠道模式：企業(yè)建立銷售通路的方式。如:是采用代理制、分層經(jīng)銷形式還是專賣店形式，以及各種渠道模式設(shè)置中間商的層級(jí)與方法。

2、通路長(zhǎng)度和寬度：通路長(zhǎng)度是指銷售渠道重心上延和下沉的空間。從直轄市到鄉(xiāng)，企業(yè)涉入哪些層級(jí)。通路寬度是指在同一層級(jí)的渠道，企業(yè)銷售終端類別的多少。

3、經(jīng)銷商的選擇：根據(jù)渠道模式和通路長(zhǎng)、寬度的設(shè)置，確定經(jīng)銷商的數(shù)量和選擇標(biāo)準(zhǔn)。

4、銷售政策：是指企業(yè)與各級(jí)經(jīng)銷商的合作方式。如企業(yè)對(duì)經(jīng)銷商在前期鋪貨、運(yùn)輸、終端維護(hù)、宣傳、扣點(diǎn)、返利、結(jié)算等方面的相關(guān)政策。

四、廣告規(guī)劃

1、廣告創(chuàng)意：廣告的表現(xiàn)方式。用畫面、文字、音樂(lè)等來(lái)表現(xiàn)品牌和產(chǎn)品的特點(diǎn)。

2、廣告語(yǔ)：廣告語(yǔ)就是把品牌、產(chǎn)品中最能觸動(dòng)消費(fèi)需求的部分用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

3、廣告預(yù)算：預(yù)計(jì)某個(gè)時(shí)期總共需要投入的廣告費(fèi)用。

4、投放媒體：廣告發(fā)布的媒介。

5、投放區(qū)域：確定在哪些區(qū)域投放廣告，以及各區(qū)域市場(chǎng)的投放量。

6、投放組合：主要是指投放媒體類別和投放市場(chǎng)區(qū)域的組合。

7、效果評(píng)估：對(duì)廣告創(chuàng)意、投放組合和廣告效果的綜合評(píng)價(jià)。

五、終端與促銷規(guī)劃

1、終端選擇：選擇產(chǎn)品進(jìn)入終端的類別、數(shù)量及方法。

2、終端陳列：產(chǎn)品在貨架上（普通貨架、堆頭、端架）的陳列標(biāo)準(zhǔn)，如陳列位置、面積、形狀和數(shù)量等。

3、終端導(dǎo)購(gòu)：安排專門的銷售人員在終端為顧客介紹產(chǎn)品的賣點(diǎn)和食用方法，吸引消費(fèi)者購(gòu)買。

4、終端理貨：對(duì)終端貨架上被消費(fèi)者在購(gòu)買過(guò)程中挑亂的產(chǎn)品按陳列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理， 對(duì)快售完的產(chǎn)品及時(shí)安排補(bǔ)貨等。

5、終端展示：除了產(chǎn)品基本陳列外，還需要一些宣傳品如POP、圍裙、橫眉、展示牌等來(lái)共同營(yíng)造良好的賣場(chǎng)氛圍。

6、終端促銷：廠家或經(jīng)銷商針對(duì)消費(fèi)者就某些或單個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行的特殊銷售促進(jìn)活動(dòng)，如打折、降價(jià)、賣贈(zèng)、有獎(jiǎng)銷售等。

六、銷售體系規(guī)劃

1、銷售體系架構(gòu)：是企業(yè)自身的銷售組織結(jié)構(gòu)。如在區(qū)域市場(chǎng)是建立分公司還是辦事處；各大區(qū)、省區(qū)及以下各級(jí)銷售組織的劃分、規(guī)模等。

2、各級(jí)銷售組織的職能：各級(jí)銷售組織的人員構(gòu)成、作用、銷售任務(wù)及其它相應(yīng)的各項(xiàng)職能。

3、銷售隊(duì)伍的培訓(xùn)：企業(yè)對(duì)各級(jí)銷售組織的各類人員分別進(jìn)行相關(guān)營(yíng)銷知識(shí)與技能培訓(xùn)的內(nèi)容與方式。

4、銷售組織與經(jīng)銷商的關(guān)系：明確各級(jí)銷售組織與經(jīng)銷商的職能劃分，形成企業(yè)銷售隊(duì)伍與各級(jí)經(jīng)銷商優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作關(guān)系。

以上品牌整合營(yíng)銷策劃體系，市場(chǎng)整合營(yíng)銷策劃體系和品牌與市場(chǎng)傳播策劃體系是 智聯(lián)營(yíng)銷策劃多 年食品企業(yè)營(yíng)銷策劃實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，三大部分共同構(gòu)成食品企業(yè)專業(yè)的整合營(yíng)銷策劃體系。當(dāng)然再好的整合營(yíng)銷策劃體系也是理論策劃工具，需要通過(guò)無(wú)數(shù)次營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)的檢驗(yàn)才能達(dá)到運(yùn)用自如的程度。

市場(chǎng)營(yíng)銷永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)的。整合營(yíng)銷有系統(tǒng)的策劃工具，但從另一個(gè)側(cè)面看，營(yíng)銷又是無(wú)定式的，食品企業(yè)應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際情況靈活應(yīng)用。愿中國(guó)食品企業(yè)在這套策劃體系的指導(dǎo)下，今后的市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃會(huì)變的更加完美 。

　　鄭州海源 營(yíng)銷策劃有限公司

第六篇：游園活動(dòng)策劃方案

目的：

1.加強(qiáng)物管公司與業(yè)主的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的信任和感情2.宣傳立城·香山公館二期，增加業(yè)主對(duì)公司新產(chǎn)品的了解3.為公司下一階段推出的立城會(huì)作鋪墊

4.樹立城物管品牌，把立城物業(yè)打造成一個(gè)有故事、有價(jià)值的品牌企業(yè)籌備小組:

主辦單位：

立城物管公司

活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員：

時(shí)間:20xx年9月15日下午14:00-17:00

地點(diǎn)：立城·香樟豪庭

活動(dòng)參加人員：

立城·香樟豪庭全體業(yè)主活動(dòng)主題：中秋，我們?cè)谝黄?/p>

——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會(huì)

活動(dòng)亮點(diǎn):

壩壩舞：游園活動(dòng)開始前進(jìn)行為游園活動(dòng)造勢(shì)

2.入場(chǎng)：將入場(chǎng)簽名和二期推廣結(jié)合起來(lái)

3.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：渲染氣氛，促進(jìn)公司與業(yè)主的聯(lián)系

4.小區(qū)書畫活動(dòng)：增添節(jié)日氣氛，增加業(yè)主的歸宿感和自豪感游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作具體要求和分工（見附件1）

游園活動(dòng)流程:

1.開場(chǎng)(14:00)：?jiǎn)?dòng)中秋游園活動(dòng)，介紹物管公司整體情況主持：

嘉賓致辭：物管李經(jīng)理置業(yè)公司王副總

香樟豪庭業(yè)主代表（1名）物管班子成員介紹：物管王經(jīng)理

2.抽獎(jiǎng)：每次產(chǎn)生10位金夫人升級(jí)版套裝獲得者及3名幸運(yùn)觀眾（13名/每次）第一次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：14:50（抽獎(jiǎng)嘉賓：）第二次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：15:50（抽獎(jiǎng)嘉賓：）第三次抽獎(jiǎng)：時(shí)間：16:45（抽獎(jiǎng)嘉賓：）

3.結(jié)束及清場(chǎng)

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束、祝業(yè)主中秋快樂(lè)清理現(xiàn)場(chǎng)、打掃衛(wèi)生細(xì)節(jié)安排:

1.活動(dòng)項(xiàng)目及游戲規(guī)則（見附件2）

成人：套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過(guò)河

兒童：DIY手工游戲、堆沙游戲、創(chuàng)意繪畫、兒童釣魚

2.游園活動(dòng)區(qū)域分布圖

備注：根據(jù)最后討論情況，將④活動(dòng)簽到及抽獎(jiǎng)處調(diào)整到②和③的區(qū)域，同時(shí)將②和③兒童區(qū)往后即香

樟大道后移。

3.游園活動(dòng)區(qū)域功能說(shuō)明圖

游園活動(dòng)工作人員安排（見附件3）

活動(dòng)所需物資（見附件4）

活動(dòng)所需費(fèi)用預(yù)算（游園活動(dòng)所需物資經(jīng)費(fèi)見附件5）

應(yīng)急預(yù)案（另附）