千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園納新活動(dòng)策劃書(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園納新活動(dòng)策劃書(大全)》。

第一篇：校園納新活動(dòng)策劃書

一、招新背景;

又時(shí)嶄新的一年沖沖來到，新一屆的學(xué)子懷著激動(dòng)的心情漫步踏入大學(xué)的殿堂，值此佳期，xx文學(xué)社全體成員歡迎各位同學(xué)的到來，希望通過這個(gè)活動(dòng)讓更多同學(xué)人了解xx文學(xué)社的基本情況，同時(shí)也真誠的邀請大家能參與到我們這個(gè)集體，一起攜手，共同奮斗。在過去的時(shí)間里，xx文學(xué)社在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位新老團(tuán)員的共同努力下開展一系列的文學(xué)類等活動(dòng)并取得了輝煌的佳績，得到了廣大師生的認(rèn)可，故xx文學(xué)社在xx理工學(xué)院有著深遠(yuǎn)的歷史與輝煌。

二、招新目的：

隨著時(shí)間的推移，很多社員成員迫于時(shí)間的壓力不得已離開學(xué)校到社會(huì)發(fā)展，xx文學(xué)社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時(shí)本社團(tuán)也影響著xx理工學(xué)院的文化氣息，為此，為了本社團(tuán)的發(fā)展需要，也為了積極響應(yīng)學(xué)校的文化號召，本社團(tuán)決定開展20xx年的社員招新活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)達(dá)到以下效果。

1：宣傳xx文學(xué)社，使其所有學(xué)生了解xx文學(xué)社了解社團(tuán)的的基本情況。

2：招進(jìn)對文學(xué)感情去的同學(xué)及其有特殊能力的同學(xué)，給予廣大學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無論實(shí)在文字方面，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團(tuán)能因?yàn)橛心愣虞x煌。

3：對于能力不足而又對此感興趣的同學(xué)，我們社團(tuán)秉承無私的精神，讓你在xx文學(xué)社得到應(yīng)有鍛煉與提升。

4：xx文學(xué)社經(jīng)常與其他高校進(jìn)行文學(xué)交流活動(dòng)，在此，可以讓自己在鍛煉的同時(shí)讓自己隨著文字走得更遠(yuǎn)。

三、招新對象：

xx理工學(xué)院全體同學(xué)

四、招新要求

1：熱愛文學(xué)，樂于上進(jìn)。

2：服從組織安排，樂于奉獻(xiàn)自己的時(shí)間。

3：工作積極，有上進(jìn)心，敢于創(chuàng)新。

五、招生新式

1：通過海報(bào)傳單等告知新同學(xué)有關(guān)xx文學(xué)社的報(bào)名的地點(diǎn)，時(shí)間等。

2：學(xué)期開始，設(shè)有先關(guān)的招生點(diǎn)，廣大新生可通過xx文學(xué)社設(shè)的點(diǎn)進(jìn)行咨詢與報(bào)名。

3：通過網(wǎng)站進(jìn)行告知

六、招新前期準(zhǔn)備

1：由xx文學(xué)社社長擬定招生的基本形式及其相應(yīng)的招新內(nèi)容。

2：xx文學(xué)社社長組織社團(tuán)各個(gè)部門干部開會(huì)進(jìn)行討論招新事宜并作相應(yīng)的人員安排。

七、活動(dòng)流程

1：提前兩天到指定地點(diǎn)進(jìn)行海報(bào)的張貼。

2：在軍訓(xùn)期間由xx文學(xué)社社員到指定的點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場招新。

3：活動(dòng)結(jié)束后由社長做相應(yīng)的工作總結(jié)。

第二篇：文學(xué)社活動(dòng)方案

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文學(xué)社活動(dòng)方案

導(dǎo)讀：本文文學(xué)社活動(dòng)方案，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分享。

文學(xué)社活動(dòng)方案（一）

遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)古老的國度，它曾用低吟淺唱、高歌長嘯抒發(fā)自己的胸懷；它曾用詩歌巧搭心橋，用詞賦定格過往，在文學(xué)的世界里稱王。這個(gè)國家的名字叫中國。良好的文學(xué)修養(yǎng)是國人的向往，而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)源于持之以恒的積累沉淀。作為新時(shí)代的中學(xué)生，更是需要文學(xué)的洗禮，更需要一個(gè)平臺(tái)供我們揮毫涂鴉。金海岸中學(xué)文學(xué)社現(xiàn)在向你敞開胸懷，廣納文學(xué)愛好者，在這里，我們沐清風(fēng)，訴心聲，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！

一、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，提高文化修養(yǎng)，讓學(xué)生愛文學(xué)，在文學(xué)里找到快樂的自己。

二、活動(dòng)主題：書寫萬象，行知千里

三、活動(dòng)對象：

金海岸中學(xué)文學(xué)社成員、在讀文學(xué)愛好者。

四、活動(dòng)時(shí)間：**年9月-**年6月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開放日活動(dòng)——招募文學(xué)大軍

開放日的舉行，是擴(kuò)大文學(xué)社知名度的好機(jī)會(huì)，也是文學(xué)社聆聽

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同學(xué)心聲的最好契機(jī)。開放日當(dāng)天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動(dòng)用海報(bào)的形式展出，也可以和廣播站的同學(xué)合作，用優(yōu)美動(dòng)聽的語音宣傳。另外，設(shè)置幾個(gè)小檔口，設(shè)計(jì)幾個(gè)學(xué)生愛玩的小游戲，如“套圈圈”，購買適當(dāng)?shù)男—?jiǎng)品，吸引同學(xué)的參與。在開放日當(dāng)天，將報(bào)名表印好，有意入社的學(xué)生可以當(dāng)場報(bào)名，或者通過班主任報(bào)名。

（二）常規(guī)活動(dòng)1：社員培訓(xùn)

每個(gè)月定期邀請?jiān)谛ＶZ文老師，與同學(xué)交流文學(xué)心得，解答社員的文學(xué)疑難，并為社員書目。在無形間堅(jiān)定社員的文學(xué)方向，鼓勵(lì)創(chuàng)作與分享，增進(jìn)社員間的感情。

常規(guī)活動(dòng)2：“同讀一本書”讀書交流活動(dòng)

閱讀，是提高文學(xué)修養(yǎng)的最佳方式，讀書破萬卷，下筆如有神。但是，若社員自由閱讀，大家就得不到共鳴，更無法切磋。因此，由指導(dǎo)老師列出書單，每月投票，選出本月同讀的書目，向社員宣布，開始為期一月的閱讀，在社員培訓(xùn)的時(shí)候百家爭鳴，并設(shè)置記錄員兩名，記錄社員的“優(yōu)秀語錄”。若“情”到濃處，可以寫成文章。

常規(guī)活動(dòng)3；“書寫萬象”金帆社刊的印發(fā)

一個(gè)文學(xué)社團(tuán)一定要有自己的機(jī)關(guān)刊物，在這里可以彰顯社員風(fēng)貌，展現(xiàn)社團(tuán)最新動(dòng)態(tài)，最重要的是記錄社團(tuán)的成長歷程，同時(shí)也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內(nèi)文，可以設(shè)置社員專欄，但要發(fā)揮社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用，為了鼓勵(lì)稿件的投遞，可以設(shè)置一項(xiàng)基金，給予相應(yīng)的稿費(fèi)。

常規(guī)活動(dòng)4：“歷久彌新”詩詞朗誦大賽

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在古代，一個(gè)人會(huì)寫詩還不夠，還要會(huì)吟詩，這在今日仍有積極意義。許多文學(xué)作品的魅力要在朗誦中透露，如今的學(xué)生又比較忽視誦讀。一個(gè)學(xué)期可以組織一場詩歌朗誦大賽，鼓勵(lì)原創(chuàng)，但主要注重的還是古人經(jīng)典詩作。

常規(guī)活動(dòng)5：“佳節(jié)同賀”文學(xué)作品互酬活動(dòng)

節(jié)日到了，往往喜氣洋洋，喜上眉梢的同時(shí)，能否喜入筆端呢？一個(gè)人寫作，自然無趣，節(jié)假日若能把自己的應(yīng)景之作送給想送的社員，這無疑又是另一創(chuàng)作動(dòng)力，為了得到社友的認(rèn)可，寫作的熱情必定高漲。作品亦可以采取“鴻雁傳書”的方式，這樣豈不文雅？

（二）特色活動(dòng)1——“我也有筆名”

古人多有名，有字，還有號，別號，學(xué)生在學(xué)習(xí)古文，古詩的時(shí)候經(jīng)常接觸，都會(huì)相當(dāng)好奇。現(xiàn)當(dāng)代作家也大部分會(huì)給自己取個(gè)筆名，如周樹人筆名“魯迅”，后人竟只知“魯迅”，較少知道周樹人了；而一個(gè)好記的筆名也有助于提高作者知名度可見，文學(xué)對于筆名，筆名對于文學(xué)，這兩者有相當(dāng)大的淵源。鼓勵(lì)學(xué)生給自己取個(gè)別出心裁的筆名，在增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)信心的同時(shí)，也鼓勵(lì)了學(xué)生的創(chuàng)作。同時(shí)亦可以進(jìn)行“最佳筆名”的投票評比活動(dòng)，在接下來的開放日中頒獎(jiǎng)。

特色活動(dòng)2:“簽簽闕歌”—書簽設(shè)計(jì)及義賣活動(dòng)

書簽原本是為記錄閱讀進(jìn)度而夾在書里的小薄片兒，它的制作材料可以是多種多樣的，一張紙片、一片樹葉、一朵小花……在強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的同時(shí)，人們也越來越注重書簽的美感。設(shè)計(jì)一枚精美的書簽并通過義賣的方式為文學(xué)社籌措活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

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特色活動(dòng)3：“行知千里”—戶外采風(fēng)活動(dòng)

讀萬卷書，不如行萬里路，社員們到外面去考察，訪古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉(xiāng)，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

特色活動(dòng)4“文學(xué)漂流瓶”活動(dòng)

以文會(huì)友，是我們的最高追求。模擬漂流瓶的方式，各班學(xué)生在文學(xué)社的牽頭下，組織學(xué)生用紙片寫下自己的文學(xué)學(xué)習(xí)感受或者心得，打亂隨機(jī)發(fā)給同學(xué)，讓他們聽聽同齡人的心聲，文學(xué)不只是文學(xué)，還是他們的共同愛好。

特色活動(dòng)5“我們的明信片”——感恩

明信片是最質(zhì)樸的交流方式，由社員集思廣益，設(shè)計(jì)我們的明信片圖案，還有為明信片寫上意味深長的話語，送給老師、領(lǐng)導(dǎo)。

特色活動(dòng)6：年度總結(jié)活動(dòng)

（1）“青青河邊草”野炊活動(dòng)

社員們辛苦了一年，進(jìn)不了許多，確實(shí)值得慶賀，可以組織社員慶功，在野炊的過程中穿插文學(xué)游戲，或者聊聊自己的學(xué)習(xí)心得，指導(dǎo)老師做出總結(jié)，指出努力的方向。

（2）“我有話說”留言板活動(dòng)

社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個(gè)平臺(tái)，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來，或寄語過去，幾年后社員再觀之，定是感慨萬千。

（3）“我們是一家”大合照

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社員，指導(dǎo)老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。

（4）“文采飛揚(yáng)”佳作展廊

在整一年的文學(xué)學(xué)習(xí)過程中，會(huì)形成許多來自社員、社外同學(xué)的佳作，可以在校內(nèi)設(shè)置一個(gè)小小的，有創(chuàng)意的作品展出，組織各班學(xué)生到場學(xué)習(xí)觀摩。展廊的設(shè)計(jì)要注意藝術(shù)性，體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的用心，作品一律手寫，鼓勵(lì)學(xué)生寫好字。

建立金帆文學(xué)社博客

六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

名譽(yù)社長：

顧問指導(dǎo)老師：

文學(xué)社：社長1人、副社長2人

編輯部：主編1人、執(zhí)行主編1人、編輯2人、美術(shù)編輯2人、電腦操作2人。

撰稿部：部長1人，副部2人。

廣告部：部長1人，副部2人。

聯(lián)絡(luò)部：部長1人，副部2人。

策劃部：部長1人，副部2人。

記者團(tuán)：團(tuán)長1人，副部2人。

珠海金灣區(qū)金海岸中學(xué)金帆文學(xué)社

文學(xué)社活動(dòng)方案（二）

一、指導(dǎo)思想

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為豐富校園文化生活，培養(yǎng)寫作特長和寫作興趣，推動(dòng)作文創(chuàng)新，特成立濟(jì)師附小“羨林文學(xué)社”

二、理念與口號

在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中交流，在交流中成長

三、活動(dòng)場地時(shí)間

場地待定，時(shí)間是每周三下午。

四、活動(dòng)目的

1、為了豐富校園生活，提高創(chuàng)新思維和文學(xué)素養(yǎng)。

2、培養(yǎng)寫作興趣，提高交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮寫作特長。

3、通過文學(xué)社的寫作、閱讀、辯論、編輯?？然顒?dòng)，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

五、活動(dòng)宣傳

開辟一塊宣傳欄：

閱讀寫作活動(dòng)的信息：

文章發(fā)表獲獎(jiǎng)信息：

每周閱讀之星：

學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等等。

宣傳欄的主題是：快樂讀書，享受寫作

六、活動(dòng)內(nèi)容

讀書交流、文學(xué)欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請老師給予習(xí)作指導(dǎo)。

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開展現(xiàn)場作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會(huì)等系列活動(dòng)。

七、文學(xué)社組織

顧問：

社長：

副社長：

宣傳部長：

編輯部：

主編：

副主編：

美編：

指導(dǎo)老師：

通訊員：（見附表）

三至五年級熱愛寫作的同學(xué)，可以老師推薦，也可以自愿報(bào)名，每班兩名。

八、文學(xué)社活動(dòng)細(xì)則：

1、每位社員每個(gè)月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形勢不限，內(nèi)容隨意，可以童年趣事，熱眼旁觀，別樣情節(jié)，小荷尖尖。每月20號之前上交。

2、社員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投稿，力求真情實(shí)感實(shí)，自己原創(chuàng)，不得抄襲。

3、社員可在相關(guān)時(shí)間到文學(xué)社陣地進(jìn)行閱讀、寫作或?qū)W習(xí)交流、互動(dòng)提高。

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（每周星期三下午2：00——4：00為開放時(shí)間）

4、各社員要按時(shí)參加文學(xué)社的集體活動(dòng)，不得隨意缺席或遲到。

5、在文學(xué)社陣地里學(xué)習(xí)，要保持安靜，不準(zhǔn)打鬧，并要愛護(hù)公物。

6、對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或者作品進(jìn)行展出或進(jìn)行作文參賽。文學(xué)社每學(xué)期將評選優(yōu)秀社員，總結(jié)表彰。

前期的工作重點(diǎn)應(yīng)以宣傳為主，可以分成以下兩部分：

1、校內(nèi)宣傳，張貼海報(bào)。主要是招收文學(xué)社社員。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳（校園網(wǎng)），各班級群。濟(jì)師附小學(xué)生群號******

3、其他宣傳：與學(xué)校廣播電臺(tái)、小記者社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)合作。

期間不定期的工作有：要求每天堅(jiān)持寫日記，每兩個(gè)星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園展示。

文學(xué)社活動(dòng)方案（三）

活動(dòng)時(shí)間：招新前后（具體待定）

活動(dòng)人員：涓泉文學(xué)社員及社外文學(xué)愛好者

活動(dòng)地點(diǎn)：教室（具體待定）

活動(dòng)步驟：

一、活動(dòng)宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺(tái)）、海報(bào)（海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添

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加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知

二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）

三、具體步驟：

一）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)。

1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）

2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析（用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份）

二）講堂安排：

1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時(shí)適當(dāng)加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請?jiān)撋鐔T來做，當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。

a）課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場地為獨(dú)立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意

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義性，曠課或不到是其自己的損失（實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不必過于強(qiáng)求）

b）不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實(shí)施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實(shí)在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng)）

c）對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報(bào)之上

三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識(shí)度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告

五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動(dòng)部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少一人（適當(dāng)安排）

六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）

注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間（開交流會(huì)、討論會(huì)等），利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整。（不斷改進(jìn)、發(fā)展） ，希望能幫助您！