千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《電子商務策劃書(范文3篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電子商務策劃書(范文3篇)》。

第一篇：電子商務策劃書

一、活動背景：

大學生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時，大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。生活在網(wǎng)絡時代，“向網(wǎng)絡要效益”已不僅僅是一句口號了。網(wǎng)絡是21 世紀人類最大的革命，網(wǎng)絡經(jīng)濟如排山倒海般涌來。一批有智慧有魄力的年輕人，短短幾年完成從平民到億萬富翁的蝶變，如sohu的張朝陽、百度的李彥宏、阿里巴巴的馬云等等。如今，很多大學生開始了網(wǎng)上開店。網(wǎng)上開店漸成時尚，樂此不疲，有的比上班族掙的錢還多，不僅緩解自己的經(jīng)濟壓力，經(jīng)營的過程也一定能學習不少的知識。但由于大學生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備，而且急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。

二、活動目的：

讓大家了解大學生創(chuàng)業(yè)是一回什么事，須要具備哪些素質。對電子商務有一定的了解，知道怎么在網(wǎng)上開個小店。

三、活動簡介：

電子商務協(xié)會計劃于XX年1x月x日左右舉行一次大型的講座，并借助此次宣傳關于大學生怎樣創(chuàng)業(yè)，對電子商務(網(wǎng)上開店)是個什么概念。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：南北兩院教學樓，南院門口

負責人：電子商務協(xié)會宣傳部

五、活動前期準備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板

3.設計及復印海報和宣傳單

4.在校園51群進行網(wǎng)上積極宣傳;

5.大力開展本院的內部宣傳 讓更多人了解電子商務。

注：宣傳計劃 (◎為基本宣傳項目，□為補償)

◎橫幅在教學樓過道和公寓過道懸掛一星期懸掛到宣傳活動結束一目了然，持續(xù)時間長贊助方以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的

◎ 海報宣傳 在全校各宣傳欄 內張貼大型海報,內容激情 活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益. 宣傳活動前一周分2次粘貼 **學院西校區(qū)的各大宣傳欄 和學生公寓宣傳欄。置于校內外人口較多活人口流動量大的路上, 和宿舍區(qū)建議贊助方參與設計海報傳單

◎傳單派發(fā) 各宿舍樓的每一個宿舍

◎展板 在宣傳活動前三天進行展板宣傳

現(xiàn)場介紹show活動前三天 宣傳效果好，形象生動

六. 商家補償計劃 (隨著宣傳項目的增多，宣傳費用有所增加)

□冠名權 本次活動可以由贊助方來命名。 (可商定)

◎傳單宣傳 傳單上贊助方以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)贊助方的傳單。(可商定)

◎小冊子宣傳 如贊助方有新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己提供(擬定)

◎海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上贊助單位標志物 (可商家自行設計)◎宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我協(xié)包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼

◎橫幅宣傳， 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業(yè)化

現(xiàn)場show可以現(xiàn)場介紹贊助商 需商家提供一些實物和資料

咨詢點宣傳活動前兩天和活動當天可設點接受學生咨詢，從而介紹貴贊助商。 (商定)

問卷調查 活動當天可在咨詢處進行問卷調查

七、經(jīng)費預算

電子商務協(xié)會財務部預算(商定)

八、講座開展內容：

1、主持人宣布開幕式開始。

2、開幕致詞

3、介紹“大學生創(chuàng)業(yè)新主張，輕松開網(wǎng)店講座”系列活動具體流程和詳細情況。

4、觀眾提問。

6、主持人宣布“大學生創(chuàng)業(yè)新主張，輕松開網(wǎng)店講座”正式結束。

九、活動中應注意的問題及細節(jié)：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;

三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息;

四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦;

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調度;

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。

第二篇：電子商務創(chuàng)業(yè)策劃書

電子商務創(chuàng)業(yè)策劃書(一)

一、隆力奇電子商務是什么?

二、怎樣加入隆力奇電子商務?

三、我怎么拿到我定購的產(chǎn)品?

產(chǎn)品直接在公司網(wǎng)上平臺定購，生成訂單后，公司將會把產(chǎn)品通過物流快遞送貨到你家。

四、我怎么可以賺到錢?

自己做有錢賺，團隊運作可以賺到大錢，形成管道式的倍增收入。每天老師手把手的教，教練配合引導，把你的能力快速提升，馬上就可以開展業(yè)務，做全國甚至全球市場。

五、我怎么拿到獎金?

公司每周會把獎金直接打到你的個人銀行賬戶。

六、隆力奇優(yōu)勢在那里?

1、商品多元化(保健品、化妝品、個人護理用品、家居清潔用品、保健養(yǎng)生茶、韓國生食、活能π水杯子午流注低頻治療等1000多單品)

2、公司合法化(09年取得國家商務部頒發(fā)的直銷牌照)

3、物流全球化(全球送貨到家)

4、時機最佳化(公司剛啟動全球電子商務市場)

5、制度人*化(輕松創(chuàng)業(yè)壓力小，無限收入保障)

6、*作簡單化(在家創(chuàng)業(yè)隨時隨地可以推薦和購物)

7、電子商務化(支付、報單、培訓、開發(fā)市場全在網(wǎng)上)

8、系統(tǒng)網(wǎng)商化(團隊在線指導、培訓、配合、帶動)

電子商務創(chuàng)業(yè)策劃書(二)

一、工作室搭建背景:

為了滿足同學們日益增長的信息與精神需求，推動我校電子商務*建設和交流，搭建本校電子商務工作室已成為一種急迫的需求。

二、工作室搭建的目標:

本工作室服務宗旨在于推動校園電子商務信息文化的網(wǎng)絡傳播，更好的服務于廣大莘莘學子，希望通過本工作室的不斷努力能夠為學院信息網(wǎng)絡化的進程做出貢獻。

(一)概要

我們工作室的成員必須以團結友愛，職盡責，誠可靠為工作精神，把工作室創(chuàng)造奇跡與知明度而努力。

我們的目標是為廣大企業(yè)服務，力打造企業(yè)所需要的軟件和竭盡所能達到企業(yè)的要求。

我們的宗旨是不在乎回報和利益的多少，乎我們所學到的和我們所得到的成果。

現(xiàn)規(guī)劃于**年3月10日成立團隊，開始著手發(fā)展和宣傳我們的團隊和工作室。

一、邊學習，邊設計，邊營銷

1、學習的具體計劃

(1)由于我們所學的知識還是有限的，因此我們工作室的成員必須不斷自我增值，超前學習在校所學的知識，并學會靈活運用，增加自己的額外知識，提高*作技術和解決問題的能力，并收集所需要的資料。

(2)必須發(fā)揮團隊合作精神，當遇到問題不能解決或遇到新知識，又或者解決了某些特殊的問題時都要與全室的所有成員分享，每個成員都將自己成功與失敗或平時的心得體會寫到個人空間上。

(3)把自己在設計過程中遇到的問題和已解決的問題，還有成功的案例都記錄下來，與團隊成員進行交流。

2、設計的方面

(1)首先以網(wǎng)頁設計為主，搞到網(wǎng)站的宣傳，我們工作室的知明度，更多企業(yè)和公司知道我們工作室的存在。

(2)網(wǎng)頁設計方向，暫且定為網(wǎng)頁美工，企業(yè)建站2個方向，初期可以通過給一些網(wǎng)站免費制作網(wǎng)頁擴大知名度

(3)程序設計方向，方面的技術人員必須重視自己思維方面的培訓和技術方面的培訓，多看別人的源代碼，找漏洞以減少自己犯同樣的錯誤

(4)數(shù)據(jù)庫管理方向，視企業(yè)管理各方面上的發(fā)展和軟件所需的功能，自己對sql技術的管理能力和優(yōu)化管理系統(tǒng)

3、資料的收集

(1)了解市場上的需求和網(wǎng)絡的動態(tài)，根據(jù)企業(yè)的需求和市場的發(fā)展方向來不斷更新自己的知識，做到與時具進。

(2)以工作室網(wǎng)站及qq群并互相交流

(3)主要搞好工作室網(wǎng)站，宣傳方面要加大力度，美工方面要給人煥然一新和引人注目的感覺

4、網(wǎng)絡營銷和網(wǎng)絡推廣方面

盡快組建一支*可靠、知識豐富、數(shù)量充足并熟悉網(wǎng)絡語言特點和規(guī)律的網(wǎng)絡通訊員隊伍和網(wǎng)上評論員隊伍。圍繞熱點問題和企業(yè)主動撰寫貼文、吸引網(wǎng)民點擊和跟帖，有效引導網(wǎng)上輿論。

二、工作室的工作范圍和工作業(yè)務

我們初期擬定開展以下業(yè)務:

開設光盤刻錄、電子相冊制作、大型ppt制作、個人海報制作，安裝各種軟件，個人網(wǎng)站的設計、網(wǎng)頁設計、企業(yè)網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡營銷、程序開發(fā)，兼顧動畫、flash和數(shù)碼影像制作、網(wǎng)店營銷等收費服務項目工作室機構設置

為使工作室能夠積極有效的運作，工作室設組長負責工作室的全面工作，工作室設推廣，銷售，設計，硬件4個核心職能工作人員，以分工合作方式協(xié)調完成任務。具體職能如下:

工作室總組長:

1、負責本工作室的全面工作，掌握各*小組的運作情況、工作目標達到與否，全權監(jiān)督、指導各*小組的日常工作；團結本工作室的各成員，及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾，加強本組的凝聚力，以利于工作有效的開展。

2、起草本工作室發(fā)展規(guī)劃及各種決議。督促并檢查各成員的工作落實情況，平衡各方需求。

3、負責協(xié)調工作室各成員工作，經(jīng)常召開各小組碰頭會，聽取工作意見，解決相關問題。監(jiān)督、考核、反映各小組的工作情況。

4、深入各小組，了解各組織成員的工作狀況，負責各組織成員的工作考核評比。了解本校同學的各種需求，注意搜集、反映廣大同學的合理建議和正當要求。*各小組:(學生4人)

第三篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書

一、活動目的

為了豐富在校學生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以”創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對”創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”的理解。

三、組織單位

主辦單位：經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

四、活動參與對象

經(jīng)營管理系14級全體學生(如有14級班級不參加，取消評比優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀團集體資格)、13級學生自愿。

五、活動流程

（一）宣傳及報名

11月11日起，以經(jīng)營管理系全體為單位，每個班至少推薦兩位選手參加初賽。

A、與宣傳部合作，制作宣傳單發(fā)到每個班。

B、和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C、借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會微信平臺進行宣傳。

（二）規(guī)則細節(jié)（初定）

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽（考察選手的基本演講素質）

1、時間和地點：xx月底，地點xx

2、評委：由學生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人

3、比賽流程

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：11月13，地點：一階梯教室

2、評委：由學生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人

3、比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘自我介紹+五分鐘演講）。

（3）觀眾互動的小節(jié)目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。

（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。

（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

六、參賽要求

（1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞”創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

（4）比賽順序由抽簽決定。

（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽，否則當做棄權。

（6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎（1名）：證書+獎品（獎杯+用餐優(yōu)惠券+KTV優(yōu)惠券+筆記本）

二等獎（2名）：證書+獎品（獎杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本）

三等獎（3名）：證書+獎品（獎杯+紀念品+筆記本）

優(yōu)秀獎（2名）（證書）、最佳口才獎（1名）、（證書+獎杯）