千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《電子商務項目策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電子商務項目策劃書》。

第一篇：電子商務項目策劃書

一、項目簡介

1、摘要

隨著電子商務行業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始致力于拓展網(wǎng)絡(luò)營銷渠道，但隨之面臨的一大難題是電子商務行業(yè)的人才短缺。學校通過開設(shè)電子商務課程，招收致力于在電子商務行業(yè)發(fā)展的學員，通過專業(yè)化、系統(tǒng)化的課程培訓，使其在競爭激烈的電子商務行業(yè)占據(jù)一席之地。與此同時，學員在培訓過程中應用所學知識享受淘寶開店免費代理學校聯(lián)系代理商產(chǎn)品、建立淘寶客網(wǎng)站獲得利益、被高薪返聘為學校兼職人員等福利政策實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會。學校通過自建相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站，不僅可以起到宣傳推廣、網(wǎng)絡(luò)課程銷售、網(wǎng)絡(luò)服務的作用，還具有為學員網(wǎng)店推廣，招募代理商等功能，實現(xiàn)學校、學員、商家的三贏。

2、項目組織結(jié)構(gòu)圖

招學員；

課程培訓；

學校；

網(wǎng)絡(luò)服務；

創(chuàng)網(wǎng)站推廣；

就業(yè)；

網(wǎng)絡(luò)課程銷售；

創(chuàng)業(yè)；

建站、美工、seo服務等；

招代理商。

3、項目特點

（1）實用性；

（2）創(chuàng)新性；

（3）吸引力；

（4）盈利性。

4、項目目的

（1）促進電商行業(yè)的就業(yè)形勢；

（2）挖掘電商行業(yè)的創(chuàng)業(yè)人才；

（3）成為集教育與商務于一體的專業(yè)平臺。

二、學校基本情況

學校的基本情況介紹。

三、產(chǎn)品服務描述

1、課程培訓

（1）課程內(nèi)容

1、網(wǎng)頁制作；

2、美工設(shè)計；

3、網(wǎng)店推廣；

4、seo優(yōu)化；

5、sem認證；

6、其他電子商務相關(guān)課程。

（2）課程形式

1、校園課程；

2、網(wǎng)絡(luò)課程。

（3）課程特色

1、零基礎(chǔ)起步；

2、精華理論+項目實踐；

3、精品小班授課；

4、終身VIP制度，享有最高用戶權(quán)限；

5、包教包會；

6、終身售后。

2、網(wǎng)絡(luò)課程

通過錄制課程視頻、包裝課程視頻、上架課程視頻等途徑在自有網(wǎng)站和淘寶店鋪進行推廣和銷售。網(wǎng)絡(luò)課程具有不受地域限制、針對性補強、自主性、開放性、協(xié)作性等特點。

3、網(wǎng)絡(luò)服務

（1）網(wǎng)站制作；

（2）美工設(shè)計；

（3）網(wǎng)店推廣；

（4）seo搜索優(yōu)化。

四、研究與開發(fā)

1、已有技術(shù)項目：包括教室、老師等學校硬件和軟件資源。

2、需有技術(shù)項目：獨立網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)課程制作、淘寶店鋪以及負責開發(fā)維護這些技術(shù)必須的團隊人員，包括：IT團隊、客服銷售團隊、seo團隊、網(wǎng)站編輯團隊等等。

創(chuàng)建網(wǎng)站：學校創(chuàng)建的網(wǎng)站需具有推廣招生信息、網(wǎng)絡(luò)課程培訓、網(wǎng)絡(luò)服務、推廣學員店鋪、招募代理商、在線論壇交流等功能，成為極具市場競爭力的集教育、商務于一體的大型電子商務教育網(wǎng)絡(luò)平臺。

招代理商：與健康合法并具有市場競爭力的商家合作，既為學員淘寶創(chuàng)業(yè)開辟渠道，又為合作商家銷售開辟渠道，更為學校的招生增加亮點和吸引力。

淘寶店鋪：負責銷售網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)絡(luò)服務、招募代理才人等功能。

五、行業(yè)及市場

我國教育培訓電子商務行業(yè)運行目前發(fā)展形勢良好，該行業(yè)企業(yè)正逐步向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；l(fā)展，隨著我國教育培訓電子商務行業(yè)運行市場的不斷擴大，我國教育培訓電子商務行業(yè)運行將會迎來一個新的發(fā)展機遇。

電商培訓的市場很大，但是靠譜的很好，而現(xiàn)在的培訓基本分為教育型和分享型或者是入門型和經(jīng)驗型，前者是課程，后者是自己工作的PPT而已，但是我們也發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，后者更加受歡迎，但是后者聽完后，基本不能用語實踐，復制不可信，條件不允許，從更高的角度就是沒有形成一個轉(zhuǎn)化體系。

給基層做培訓，付錢的人看的是企業(yè)背景。給高層做培訓，看的是講師的背景，接觸的絕大多數(shù)企業(yè)，跟他講純技巧的他覺得你沒高度，跟他講趨勢觀點他覺得沒干貨，稍微大中型的中層和執(zhí)行人員喜歡有落地的實操指導，又有策略性的分析指導。

總結(jié)就是電商培訓的市場很大，但靠譜的很少，如何異軍突起成為電商培訓的佼佼者需要我們的共同努力。

六、營銷策略

1、線下營銷

以海報、傳單、前臺咨詢、電話咨詢等方式進行營銷。

2、網(wǎng)絡(luò)營銷

（1）搜索引擎營銷；

（2）電子郵件營銷；

（3）通訊工具營銷（QQ、旺旺等）；

（4）病毒式營銷（通過有效的積分制度刺激用戶宣傳）；

（5）BBS營銷；

（6）博客、微博營銷。

七、項目管理

1、前期宣傳

（1）市場調(diào)研；

（2）制作張貼海報；

（3）在學校官網(wǎng)上進行宣傳；

（4）制作、發(fā)放傳單；

（5）設(shè)立前臺咨詢和電話咨詢崗位；

（6）舉辦講座；

（7）安排試聽課程；

（8）招募代理商；

（9）招聘網(wǎng)絡(luò)服務兼職人員；

（10）其他。

2、網(wǎng)站管理

（1）網(wǎng)站原創(chuàng)性文章更新；

（2）網(wǎng)絡(luò)課程更新；

（3）目標客戶定向推廣潛在的招生對象和目標客戶有人員、企業(yè)老板、業(yè)務銷售人員、軟件程序員、網(wǎng)站編輯、初始創(chuàng)業(yè)人員、大學生、淘寶賣家等其他致力于在電子商務行業(yè)發(fā)展的人員；

（4）不定向推廣（博客、微博、論壇等）；

（5）其他推廣方式（百度競價等）；

（6）其他管理。

（3）人事計劃

專業(yè)講師團隊、IT技術(shù)團隊、客服銷售團隊、seo團隊、網(wǎng)站編輯團隊，隨著項目的發(fā)展和擴大，人員結(jié)構(gòu)也隨之變化。

八、盈利模式

1、課程盈利

（1）直接招生收費，收費標準按學校安排的課時收費。

（2）網(wǎng)絡(luò)課程收費，收費標準按網(wǎng)絡(luò)課程評估的難易程度收費。

2、網(wǎng)站會員收費

將網(wǎng)站會員分為不同等級，不同等級會員享有不同權(quán)限，收費標準按不同權(quán)限收費。

如：學員默認金牌會員享有

A、全部網(wǎng)絡(luò)課程；

B、代理商最低價格；

C、專業(yè)老師免費咨詢；

D、其他服務。

3、網(wǎng)絡(luò)服務

（1）網(wǎng)頁制作、建站服務；

（2）圖片制作、美工服務；

（3）網(wǎng)站推廣、seo服務。

學校通過網(wǎng)絡(luò)招聘兼職專業(yè)技術(shù)人員或已從此項目畢業(yè)的優(yōu)秀學員，以中介的形式把客戶提交的需求分配給專業(yè)技術(shù)人員，根據(jù)需求的難易程度收取客戶費用、支付兼職費用、從中賺取差價。其中最重要的是對兼職人員的審核、管理，對客戶需求的更進、對任務完成情況的更進。

4、網(wǎng)絡(luò)廣告：投放廣告收入。

九、項目風險

1、產(chǎn)品和服務風險。首先，教育培訓電子商務發(fā)展所依托的平臺――互聯(lián)網(wǎng)的安全性正在經(jīng)受挑戰(zhàn)，黑客攻擊和病毒肆虐等等使得教育培訓電子商務業(yè)務很難安全、順利地開展。此外，教育培訓電子商務企業(yè)內(nèi)部的安全意識淡薄，企業(yè)高層對電子商務的運作和安全管理重視程度不足，這就使得企業(yè)實施電子商務不可避免地會遇到一些風險。

2、自身經(jīng)營和管理風險。企業(yè)經(jīng)營和管理的水平直接影響到機構(gòu)的運營效益。教育培訓電子商務模式對企業(yè)管理水平、信息傳遞技術(shù)都提出了更高的要求，如何建立一個安全、便捷的電子商務應用環(huán)境是商家和用戶都十分關(guān)注的。然而當前，教育培訓電子商務機構(gòu)的高層大多為教育行業(yè)出身，缺乏相關(guān)管理知識和商業(yè)運作經(jīng)驗，機構(gòu)內(nèi)部存在的經(jīng)營管理風險不容忽視。

十、財務預算

目前電商培訓的整套課程市場價在7000元左右，單個課程的市場價在2000元左右，此項目的主要成本在于項目的推廣費用、課程的渠道及來源、網(wǎng)站的建設(shè)和維護中的人力物力成本，及其他與此項目相關(guān)的成本。

十一、項目評價

機遇與風險并存。機遇又大于風險。項目的難點在于學校的招生政策及方法，網(wǎng)站的建設(shè)及推廣，后期的維護及管理等等。做好一個項目不容易，不僅需要人力物力財力，更需要在過程中不斷的完善與發(fā)展，只有面面俱到，才能真正成為一個盈利的好項目。

第二篇：電子商務策劃書范本

一、活動背景

自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當今社會一大熱點， 在創(chuàng)業(yè)全民化、就業(yè)優(yōu)良化的大背景下，大學生自主創(chuàng)業(yè)已是一個必然趨勢。電子商務大賽正好順應這一趨勢為在校的電子商務專業(yè)的大學生提供一個創(chuàng)業(yè)的平臺。

二、活動目的

1、通過電子商務大賽，為在校大學生提供一個自主創(chuàng)業(yè)的平臺，讓他們運用自己所學的專業(yè)知識為自己的網(wǎng)店或者公司謀求一個發(fā)展的機會。把 專業(yè)知識，就業(yè)知識，創(chuàng)新意識，投資意識，風險意識融入校園學生文化活動的比賽。開拓視野，加深對所學專業(yè)知識的理解。

2、同時也讓同學們提早了解自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，進一步認識社會競爭的激烈。重新定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3、可以展現(xiàn)同學的才能和團隊的協(xié)作精神，鍛煉自身的能力、培養(yǎng)市場意識、提高實戰(zhàn)和創(chuàng)新的能力。 增強學生的社會實踐應用能力，讓大學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢；活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進作用。

三、活動主題

迎創(chuàng)新之風尚，展學子之風采

四、大賽簡介

電子商務大賽是順應電子商務發(fā)展趨勢而舉辦的一次大賽，此次大賽為廣東松山職業(yè)技術(shù)學院09級電子商務專業(yè)組主辦，共分初賽和總決賽兩個流程。

五、參賽對象

08級、09級、10級的電子商務專業(yè)的學生

六、參賽及報名方式

團體（2-3人）或是個人均可，可以在各班的學習委員處報名

七、比賽時間

初賽： 20**年12月10日

決賽： 20**年12月24號

八、比賽內(nèi)容與形式

內(nèi)容 ：1、電子商務大賽會徽設(shè)計

2、網(wǎng)絡(luò)營銷――服裝銷售方案

內(nèi)容要求 ：1、電子商務大賽會徽設(shè)計，可手繪亦可電腦繪制，自主創(chuàng)新，與該大賽主題緊密聯(lián)系，不得抄襲，違者取消參賽資格。

2、網(wǎng)絡(luò)營銷――服裝銷售方案，服裝 市場定位跟調(diào)查（運用SWOT分析法），產(chǎn)品或服務介紹，市場分析，營銷策略，經(jīng)營管理，創(chuàng)業(yè)團隊介紹，企業(yè)經(jīng)濟/財務狀況，融資方案和回報，關(guān)鍵風險和問題的預測跟解決方案

形式 ：初賽+決賽

初賽要求：

1、總要求 ：上交電子商務大賽會徽設(shè)計及服裝銷售方案（WORD文檔格式的紙質(zhì)方案書， 作品一律要求為A4紙打印稿。）參賽選手計劃書全由專業(yè)老師去評分并加以點評， 分數(shù)在前6名的進入決賽

（1）電子商務大賽會徽設(shè)計 ：手繪作品上交原稿，電腦繪制作品則打印上交。

（2）服裝銷售方案： 參賽作品應該是基于具體的電子商務應用，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述該電子商務項目的商業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的 方案。

2、初賽評分標準 ：主要針對會徽設(shè)計的創(chuàng)意和外觀以及服裝銷售放方案的可行性和市場分析詳細度進行評分。占的分值分別為30%和70%

3、決賽要求 ： 把初賽的方案做成PPT的形式，方便到時講解，方案盡量結(jié)合圖解，實際案例，使方案更有說服力。

九、決賽評分標準（總分100分）

電子商務大賽會徽設(shè)計占30%（評分標準見附表一）， 服裝銷售方案 占70%（評分標準見附表二）

十、具體賽程安排

1、20**年11月27日大賽宣傳 （廣播，海報，擺點，班級宣傳、派發(fā)傳單，掛橫幅）

2、20**年11月28日―31日參賽選手報名 （個人或團隊，團隊人數(shù)2至3個人）

3、20**年12月10日大賽初賽

初賽形式： 征稿，參賽選手上交方案書

內(nèi)容：1、電子商務大賽會徽設(shè)計

2、網(wǎng)絡(luò)營銷――服裝銷售方案

4、大賽決賽

A、決賽時間：**年12月24日

B、決賽地點：學術(shù)報告廳

C、決賽形式 ：PPT展示和現(xiàn)場答辯

D、決賽場景： PPT展示會徽設(shè)計和營銷方案，選手需要就自己的作品作出現(xiàn)場陳述，現(xiàn)場專業(yè)老師可對其作出提問，比賽結(jié)束后選出前三名，請老師作出點評

E、決賽流程： 1、（19：15――19：30） 禮儀小姐 邀請嘉賓入席，歡迎各觀眾進場。同時開始播放迎賓曲。

2、（ 19：30――19：45）主持人宣布晚會的開始、介紹嘉賓、介紹贊助單位，拉開比賽的序幕。

3、（19：45――19：55）主持人介紹各參賽團隊的名單跟本次活動規(guī)則，每個參賽團隊活動時間控制于10分鐘內(nèi)。

4、（19：55――21：30）比賽環(huán)節(jié)：

1）參賽團隊就自己的PPT進行簡單陳述，團隊成員可輪流介紹。

2）參賽團隊陳述完畢后，請在座老師嘉賓提問問題，參賽選手針對問題做出個性答辯。

附：中間穿插交流環(huán)節(jié)或者節(jié)目表演，要求主持人積極帶動全場氛圍。

5、賽后點評：所有參賽團隊陳述完畢后，請老師上臺為選手做正反兩面的點評。

6、嘉賓講話：老師點評之后，請代表嘉賓針對此次活動環(huán)節(jié)及意義作講話。

7、主持人公布各團隊分數(shù)及獲獎名次

8、請頒獎嘉賓對得獎選手頒獎

9、主持人宣布比賽結(jié)束，禮儀小姐歡送嘉賓和評委

10、比賽結(jié)束，清理現(xiàn)場。

十一、評審團的設(shè)置

（ 一）大賽初賽：由專業(yè)老師和主辦方組成評審團，分別給各隊選手評分。

（二）大賽決賽：由專業(yè)老師 和邀請嘉賓組成評審團，分別給各隊決賽選手評分。

邀請嘉賓： ***老師、經(jīng)管系學生會會長，電子商務協(xié)會會長，經(jīng)管系輔導員

十二： 大賽舉辦單位

1、主辦單位：09級電子商務專業(yè)（2）班橙果組

2、承辦單位：電子商務協(xié)會

3、協(xié)辦單位：贊助單位：待定

十三、大賽組織任務分配：

執(zhí)行工作小組

相關(guān)工作

負責團隊

團隊負責人

負責人聯(lián)系電話

宣傳組

海報廣播臺等宣傳工作以及報名登記征集工作

電子商務協(xié)會宣傳部

宣傳部長

執(zhí)行組

賽場的布置、攝影與嘉賓通知工作

電子商務協(xié)會組織部

組織部長

交流組

參賽選手的通知溝通工作及作品征集工作

電子商務協(xié)會的外聯(lián)部

外聯(lián)部長

執(zhí)勤組

參賽選手的培訓，參賽等的出勤工作

電子商務的秘書部

秘書部部長

十四、獎項設(shè)置

第一等獎： 證書+獎品

第二等獎：證書+獎品

第三等獎：證書+獎品

最佳團隊獎：獎品

最佳創(chuàng)意獎：獎品

最具市場前景獎：獎品

十五、所需道具

麥克風、評委牌、評分表、獎品

十六、活動具體人員安排

主持人（2名）：（待定）

計時員（2名）（待定）

計分員（2名）：（待定）

獎品等物品的購買：（待定）

嘉賓牌、號碼牌制作：（待定）

十七、活動費用

名稱

用途

數(shù)量

費用（元）

備注

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