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第一篇：慶祝元旦節(jié)主題晚會活動策劃方案

一、營銷目的

立足元旦、春節(jié)期間的短銷效果，借助有競爭力的營銷活動，有吸引力的活動禮品，提高“雙節(jié)”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展，拉動賣場人氣，提升__品牌，最終促進一般圖書銷售業(yè)務(wù)。

二、營銷主題

文化過節(jié)：__感恩季，讀書暖情懷

三、活動時間

2022年月1日——2月24日

四、消費者分析

在圖書銷售形勢越來越多元化的今天，如何才能俘獲消費者的心，令__品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段，增強客戶忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書店經(jīng)營者孜孜追求的目標(biāo)。在我們倡導(dǎo)品牌理念和品牌文化的同時，確立__品牌優(yōu)勢，牢牢抓住顧客的消費心理特點，并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒樱拍莒柟淘蓄櫩?，吸引新顧客?/p>

1、消費的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國家法定節(jié)假日，教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來，圖書市場的消費容量極大?？蛻魝兒苌贂紤]自己的消費是不是合理的，只要走進賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。

2、節(jié)日色彩濃重：過節(jié)消費者過的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市場容量都很大，也可以將部分重點圖書二次豪華包裝，將商品變成禮品。

3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過節(jié)消費也是這樣的，針對某一些圖書品種在賣場碼堆，如果做的很漂亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。

4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來臨的假期中，家長和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學(xué)生課余用書也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個包裝里，既可以做銷量又可以做市場。

五、活動內(nèi)容

1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮

根據(jù)消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購書券，比如消費50元送5元或10元購書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動應(yīng)在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標(biāo)注)

2、歡聚假日——組合購書大優(yōu)惠

巧妙的捆 綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。

3、能者多得——知識問答巧推銷

在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片上為智力小問答，答對問題的小朋友可以獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮物并享受購書8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點，又有小贈品的滿足感，還能帶動家長們的消費。

4、助學(xué)行動——__感恩送真情

在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個極具意義的助學(xué)行動，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫學(xué)生用書需求調(diào)查表，即可獲得書店準(zhǔn)備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個人信息、喜歡的圖書類別等，并有專人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進行媒體宣傳，以此提升__品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購買范圍。

5、禮品圖書——文化好禮喜相送

正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間，禮品書的銷售市場更為巨大，目標(biāo)客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門，并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷售可在賣場內(nèi)設(shè)立專門的禮品包裝柜臺，并附送注有__品牌的賀卡和書簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。

6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

回饋老客戶活動。在活動期間發(fā)展新客戶之機，也要給老客戶送去與眾不同的溫暖?；顒悠陂g，老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。

第二篇：宣傳部活動策劃書

一 、主、承辦單位

**學(xué)院團總支學(xué)生會及下設(shè)宣傳部。

二 、活動目的

1、對宣傳部進行血液更新，注入新的活力 經(jīng)過了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經(jīng)漸漸適應(yīng)了宣傳部的工作步調(diào)。升入大二，很多同學(xué)由于各種原因都已經(jīng)離開了這個曾經(jīng)奮斗的舞臺，而隨著大一同學(xué)的進校，我們也急需為學(xué)生會，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時地開展工作，甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領(lǐng)域，繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績。基于以上幾個原因，宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。

2、為大一新生提供一個發(fā)展的平臺,大學(xué)是一個自由而且精彩的舞臺，有很多可以發(fā)展自己的平臺，如果運用得當(dāng)，處理合適，很多能力都會得到鍛煉，不僅如此，大學(xué)生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設(shè)計、工藝美術(shù)以及對動漫的同學(xué)來說，這里將會是他們一展身手的舞臺，并且也會成為一個他們學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流的場所。

3、 建工學(xué)院宣傳部，引導(dǎo)大一新生了解學(xué)生會 。

作為外界了解學(xué)生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔(dān)負著學(xué)生會的宣傳工作，此次納新當(dāng)然也會成為宣傳學(xué)生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學(xué)生會日后的宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。

三 、活動主題

1、更新宣傳部，為學(xué)生會工作做好準(zhǔn)備工作

2、宣傳學(xué)生會

四、活動形式

1、納新前的準(zhǔn)備工作

納新工作進行之前，會進行一系列的準(zhǔn)備活動，這其中包括和學(xué)生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳，另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學(xué)進行單獨交流。

2、納新中的各項考察工作

納新會與其他部門共同進行，初試包括自我介紹，提問等等，如時間允許，我們會要求其上交有關(guān)宣傳部的活動計劃，盡可能地挑選出有創(chuàng)意、有想法、組織能力強的同學(xué)進行培養(yǎng)。

3、納新后的考核工作

納新之后會有短時間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個考慮的時間，讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。

五、活動要求

從xx級新生中挑選四名有責(zé)任心，有能力，團隊意識較強的同學(xué)。

六、時間地點安排

1、前期準(zhǔn)備時間：從新生進校到10月10日。

2、具體競選地點：3號教學(xué)樓3604教室。

3、考核辦法：納新之后的兩周試用期。

第三篇：全國大學(xué)生心理健康日活動策劃書

一、活動主題： “我陽光，我飛揚”

二、活動目的：

通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

三、活動時間：

XX年4月6日——4月30日

四、活動對象：全校學(xué)生

五、活動內(nèi)容：

（一）“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動

活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關(guān)注我們的心理健康，營造美麗人生。

活動內(nèi)容：橫幅簽名活動

活動對象：全校師生

活動時間：4月13日第七節(jié)

活動地點：教學(xué)樓前廣場

（二）心理電影賞析

活動主題：看他人故事，促自身成長。

活動內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。

活動對象：全校學(xué)生

活動時間：4月14日——4月15日第七節(jié)

活動地點：各班教室（由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放）

（三）心理手抄報大賽

1、作品要求

（1）參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。

（2）可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。

（3）嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

（4）請參賽者將班級、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。

2、比賽流程

（1）投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給08裝潢2班盧柱樂，電話（短號）：6148（科技樓501)

（2）截稿日期：XX年4月20日

（3）由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用10分制，其中主題3 分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。

（4）評獎：獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。

（四）心理健康團體活動

活動時間：4月23日第七節(jié)

活動地點：教學(xué)樓前廣場

活動簡介：

1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板

（五）心靈感言征集（4月19日——4月21日）

開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學(xué)生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。

（六）心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展（4月27日——

4月29日）

六、心理健康知識宣傳（4月5日——30日）

1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。

2、海報：以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。（由心理協(xié)會負責(zé)）

3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向?qū)W生發(fā)放。（由心理協(xié)會負責(zé)）

第四篇：宣傳部活動策劃書

一、招新目的

為了保證工作站有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作;

二、招新細則

(一)招新對象20xx級心理委員

(二)招新要求：

1、工作積極熱情，辦事嚴謹負責(zé);

2、有繪畫基礎(chǔ)或綜合素質(zhì)較好的，可以優(yōu)先考慮。

3、虛心好學(xué)，其實上進，具有團隊合作精神

三 、招新人數(shù)：5名

1、畫手1名(可考慮特招);

2、主持人2名(男女各1名)

3、文藝專員1名;

4、全能1名。

四招新流程：

1、報名：參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;

2、篩選：有不良記錄，平時工作不表現(xiàn)不好的，不能參加宣傳部選拔;

3、面試：由宣傳部負責(zé)人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;

4、復(fù)核：心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復(fù)核審查，無異議之后再公示;

5、公示：對選舉結(jié)果進行為期3天公示，公示無異議后，方可進入宣傳部工作;

6、試用：試用期為2個月，在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的，將被辭退辭退。

五、招新時間：

20xx年3月

六、地點：

待定

第五篇：ppt策劃書

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院十周年校慶慶典策劃書

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于公元20xx年4月28日，到20xx年學(xué)校將迎來十周年慶典，這是學(xué)校發(fā)展史上的一個重要的里程碑，更是一個新起點，是總結(jié)光輝歷程，展示辦學(xué)成果，展望發(fā)展前景的良好契機。10年的耕耘，10年的拼搏，10年的輝煌，10年的收獲，10年的求實創(chuàng)新，10年的建設(shè)發(fā)展，XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院走出了一條獨具特色的發(fā)展之路。由此，學(xué)校將決定籌備建校10周年慶祝活動，具體方案如下：

指導(dǎo)思想

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學(xué)校的歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速發(fā)展成為知名高校。

校慶主題

展示成就凝心聚力 彰顯形象促進發(fā)展

第一章校慶策劃的目的

1.通過本次活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績，擴大學(xué)校在社會的影響力，提升學(xué)校在社會的知名度與美譽度。

2.通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認識，形成榮譽感與自豪感。

3.以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。

4.以本次活動為機遇，向宇會的各級領(lǐng)導(dǎo)與校生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見和建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

5.借助本次活動，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”、“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

第二章 校慶活動安排

文化系列活動系列

1、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院《校志》的編撰和校史展覽

《校志》及校史是10年清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展足跡的縮影，也是XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院人奮斗不息的寫照，要在廣泛征集、細致走訪、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上編撰好

《校志》和校史展覽，以上兩項于20xx年12月下旬前完成。其中征集中央、省、市、縣、院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞、重大活動圖片、照片等資料于20xx年前完成?！缎Ｖ尽肪幾?0xx年3月份廣泛征集、走訪、調(diào)研：4月中旬開始撰寫，5月份完成初稿，6月份修改補充，7月上旬定稿完成。校史展覽，3月份定校史展覽內(nèi)容，4月至5月征集資料，6月至7月上旬分類制作展板，一并完成。

2、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院形象宣傳

通過回顧總結(jié)學(xué)院10年艱苦辦學(xué)歷程，利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等社會主要媒體宣傳XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)精神、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色，讓國內(nèi)外和社會各界更多了解學(xué)院10年來取得的成就，提高學(xué)院的社會影響力和知名度。具體做法：

第一是通過報刊《XX日報》、《南方日報》、《中國教育報》等頭版發(fā)表幾篇重要新聞，介紹學(xué)院辦學(xué)的文章或公告等。

第二是主要通過電臺、電視臺在三月份發(fā)連續(xù)的新聞宣傳報導(dǎo)。

第三是通過網(wǎng)站在校慶期間設(shè)立專題宣傳網(wǎng)站。

第四是通過不定期出版《校慶簡報》。

第五是通過《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院報》宣傳。

本著宣傳、紀(jì)念、實用相結(jié)合，將制作設(shè)計精美的宣傳紀(jì)念冊，紀(jì)念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓(xùn)、校歌、經(jīng)典照片、各級領(lǐng)導(dǎo)題詞、各級領(lǐng)導(dǎo)親切接見、優(yōu)秀教師、畢業(yè)生事跡、重大活動等，集中反映XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院10年來走過的光輝歷程，以校慶為契機，加強平安校園的建設(shè)的宣傳，提煉XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神和學(xué)院文化，增強師生愛校建校的自豪感和自尊心。紀(jì)念冊20xx年二月上旬完成稿，三月完成印刷。

3設(shè)立紀(jì)念標(biāo)志

建立XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院標(biāo)志性建筑，要具有時代特色、進取精神、快速發(fā)展和充滿希望的標(biāo)志性建筑一座，設(shè)在比較顯眼的地方。

4校園文化活動

為實現(xiàn)校慶弘揚XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神，凝聚人心的目標(biāo)，通過豐富多彩的文化活動，逐漸推進，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過：（一下活動均以部門、系為單位參加）

（1）組織師生征文比賽活動。

（2）組織學(xué)生美術(shù)作品比賽活動。

（3）組織學(xué)生歌詠比賽活動。

（4）組織學(xué)生攝影作品比賽活動。

（5）組織師生女子籃球比賽活動。

（6）組織學(xué)生演講比賽活動。

（7）組織學(xué)生朗誦比賽活動。

（8）組建一臺校慶文藝晚會節(jié)目。

學(xué)術(shù)活動系列

1、通過校內(nèi)教授、專家與邀請校外教授、專家相結(jié)合的方式，開展廣泛的、多層面的學(xué)術(shù)論壇，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)術(shù)思想。主要圍繞如何提高高職教育的質(zhì)量、數(shù)量和就業(yè)率方面論壇。

2、邀請國內(nèi)知名度高的教授、專家講座。

3、邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啟發(fā)在校生。

4、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院暨校友科技成果展。

總結(jié)10年來的科技成果和科技貢獻，全面展示學(xué)院的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料，一并舉辦科技成果展，擴大學(xué)院影響力，提升學(xué)研的品位。

校友信息的征集及校慶籌資

按照節(jié)約辦校慶資金的籌集和管理。要多渠道籌集資金，盡量做到收支平衡，減少學(xué)院的財政壓力。辦好學(xué)院慶祝活動，保證校慶工作順利進行。

1、征集歷屆畢業(yè)生信息

2、充分宣傳、發(fā)動校友及歷屆校友捐款捐物。

3、邀請校友參加校慶。

4、邀請兄弟院校與招生有聯(lián)系的中職校、高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加校慶。

5、邀請中央、?。ㄊ校⒌兀ㄊ校?、縣（市）有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來參加校慶。

6、邀請兩校老領(lǐng)導(dǎo)來參加校慶。

出版系列

1、校友通訊錄

2、校友回憶錄

3、校慶紀(jì)念光盤：全面展示學(xué)校面貌和教學(xué)、科研成果等，以及部分著名校友事跡。光盤采用多媒體等現(xiàn)代化設(shè)施，呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容和優(yōu)美的視聽效果。

4、校慶紀(jì)念畫冊：以圖文并茂的方式，介紹XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史沿革、學(xué)校概況、辦學(xué)成就、發(fā)展規(guī)劃等，同時附以珍貴照片等。

5、校慶專題片

6、校慶專題文章

7、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院形象宣傳畫

校慶活動分三個階段

第一階段：準(zhǔn)備階段。時間：20xx年12月―20xx年12月。

第二階段：查漏補缺。時間：20xx年3月―4月。

第三階段：校慶活動。時間：20xx年4月28日―4月30日。

第三章校慶辦事工作機構(gòu)及主要職責(zé)

辦公室

工作職責(zé)：

1推動、協(xié)調(diào)、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務(wù)的完成情況。 2制定《校慶總策劃方案》

3負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)題詞的落實

4負責(zé)擬定各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、嘉賓的邀請名單

5編輯《校慶簡報》

6負責(zé)綜合處理其他不可預(yù)見的工作

秘書組

組長：XX

成員：XX、XX、XX、XX、XX、 XX 、 XX 、 XX 、 XX 工作職責(zé)：

1負責(zé)起草校慶大會上各領(lǐng)導(dǎo)的講話稿

2負責(zé)編撰《校志》和校史展覽及科技成果展

3負責(zé)校慶期間宣傳資料的收集和匯編

4負責(zé)起草“致校友的一封信”及校慶回執(zhí)單。

.校友聯(lián)絡(luò)、籌資組

組長：XX

成員：XX XX XXXXXXXXXXXX

工作職責(zé)：

1 負責(zé)收集歷屆畢業(yè)生信息

2負責(zé)掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向 3負責(zé)校慶資金的籌集

4負責(zé)聯(lián)絡(luò)校友參加校慶的人數(shù)及捐贈情況的登記和落實

5 負責(zé)向校友發(fā)“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執(zhí)單 6負責(zé)聯(lián)絡(luò)社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實 7負責(zé)制定校友返校參加慶典的組織方案

宣傳組

組長：XX

成員：XX XX XX XX XX XX XX XX XX

工作職責(zé):