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第一篇：社團(tuán)部活動(dòng)策劃書
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會(huì)是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動(dòng)，為著建立一個(gè)真正的服務(wù)型社團(tuán)，和不斷開拓進(jìn)取，走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺(tái)并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。
一、活動(dòng)背景：
伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數(shù)更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會(huì)員擴(kuò)招，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團(tuán)還不是很了解，不知道我們社團(tuán)到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時(shí)，新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味，急切需要指點(diǎn)迷津，找到方向，以豐富大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題：
聯(lián)系新老會(huì)員，使會(huì)員之間有所了解，并對我們社團(tuán)也有所了解，向新會(huì)員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采，讓新會(huì)員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。
三、活動(dòng)目的：
新學(xué)期的開始，更多會(huì)員的加入，又給我們社團(tuán)注入了新的活力，而且又進(jìn)行了緊張的招新活動(dòng)，能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動(dòng)員大會(huì)可以讓會(huì)員及更多的人了解我們社團(tuán)。
1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績，增進(jìn)成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個(gè)更溫暖的大家庭。
2、總結(jié)招新情況，激發(fā)新干事，新會(huì)員的工作熱情和參與積極性，增強(qiáng)其協(xié)會(huì)的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)意義：
通過此次動(dòng)員大會(huì)，可以讓我們會(huì)員充分了解我們社團(tuán)，擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動(dòng)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。同時(shí)，為新生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時(shí)間里面的生活。大會(huì)還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，避免在大學(xué)生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學(xué)生活!
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、活動(dòng)對象：
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
部門分工：
辦公室：
1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會(huì)議的相關(guān)人員;
2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;
3、負(fù)責(zé)會(huì)議場地申請;
4、社長助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函;
5、負(fù)責(zé)大會(huì)的記錄和現(xiàn)場拍攝工作
文娛部：
①負(fù)責(zé)大會(huì)期間節(jié)目演出人員安排，演出節(jié)目順序的安排。(表演時(shí)，文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準(zhǔn)備好，提前放到大會(huì)現(xiàn)場的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐
宣傳部：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單等的制作和宣傳工作，海報(bào)要新穎
力求讓每個(gè)會(huì)員都知道此次動(dòng)員大會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn)，并能準(zhǔn)時(shí)到場。
網(wǎng)絡(luò)部：
①負(fù)責(zé)大會(huì)ppt制作和演示。
②負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團(tuán)的信息，把前幾屆我們活動(dòng)拍出的照片都展示出來。
組織策劃部：
1、負(fù)責(zé)起草大會(huì)策劃書;
2、在整個(gè)活動(dòng)過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;
3、準(zhǔn)備游戲道具;
4、布置會(huì)場。
監(jiān)察部：
a負(fù)責(zé)大會(huì)維持現(xiàn)場秩序。
b負(fù)責(zé)做好大會(huì)記錄。
c負(fù)責(zé)所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函，負(fù)責(zé)簽到
外聯(lián)部：外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。
生活部：
1、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品安排，準(zhǔn)備30份獎(jiǎng)品(作為游戲獎(jiǎng)勵(lì))
2、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
九、活動(dòng)流程：
1、社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會(huì)場。會(huì)長及副會(huì)長助理協(xié)作幫助。
2、會(huì)員到場就坐后，播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片，向會(huì)員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。
3、會(huì)員到副社長處簽到。
4、全場所有人保持安靜，晚會(huì)正式開始。
5、主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
6、邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。
7、會(huì)長宣布本學(xué)期計(jì)劃綱領(lǐng)匯報(bào)。(策劃部)
8、副會(huì)長簡單說明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)
9、組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。
10、表演節(jié)目。
11、主持人宣布大會(huì)圓滿結(jié)束，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，會(huì)員退場。
12、全體部長干事留下合影留念。
13、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會(huì)場，并及時(shí)做活動(dòng)總結(jié)。
十、活動(dòng)人員名單：
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員
十二、資源設(shè)備：
話筒音響電腦……
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、邀請函[10元]
2、海報(bào)及傳單的制作[20元]
3、會(huì)場布置飾物[10元]……
總計(jì)元左右。
十四、注意事項(xiàng)
1、前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時(shí)。
2、贊助要拉到，保證活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
3、教室的申請要提前，不能拖。
4、會(huì)場的布置一定要果斷，保證大會(huì)按時(shí)開始。
5、注意人員聯(lián)系，確保按時(shí)參加大會(huì)。
十五、晚會(huì)注意事項(xiàng)
1、若晚會(huì)途中一旦出現(xiàn)停電的狀況，網(wǎng)絡(luò)部要馬上聯(lián)系樓管，而其他部門協(xié)助監(jiān)察部維持晚會(huì)秩序。
2、以防出現(xiàn)麥克風(fēng)出故障的情況，網(wǎng)絡(luò)部要多準(zhǔn)備一到兩個(gè)麥克風(fēng)。
3、倘若表演人員不能或延遲就位，網(wǎng)絡(luò)部可播放辯才歷屆活動(dòng)短片或相關(guān)視頻。等待問題處理。
4、每個(gè)部門的干事在接待會(huì)員和嘉賓時(shí)，應(yīng)以禮待人，突顯辯才的應(yīng)有的風(fēng)采。
5、監(jiān)察部應(yīng)提前制定簽到表(要比較正規(guī)，并分開干事和會(huì)員簽到表)
6、晚會(huì)結(jié)束后，先安排嘉賓退場，然后是會(huì)員退場，最后是干事。
十六、主持人注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)節(jié)目的過度要圓滑，帶動(dòng)晚會(huì)氣氛;
2、游戲時(shí)要主動(dòng)活躍;
十七、游戲補(bǔ)充說明
所有上臺(tái)參與游戲的參賽者都有小獎(jiǎng)品以示獎(jiǎng)勵(lì)。
十八、晚會(huì)結(jié)束后工作：
1、網(wǎng)絡(luò)攝影部：
1會(huì)議的所有設(shè)施歸還;2把會(huì)議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄，所有部門派人留下清掃會(huì)場。
2、辦公室做好工作總結(jié)并記錄
3、各部長副部長留下做大會(huì)總結(jié)并交流學(xué)習(xí)
附1：
互動(dòng)游戲及規(guī)則a傳氣球
游戲規(guī)則：在游戲開始時(shí)，由主持人播放音樂，同時(shí)6個(gè)氣球在觀眾中開始接傳，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)氣球在哪幾位觀眾手里，那這幾位觀眾就要被請出來，接受懲罰。(玩兩輪)
懲罰方案：接受懲罰的參賽者需要表演一段自己擅長的節(jié)目或者作鬼臉照相(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))b估數(shù)字
游戲規(guī)則：由主持人在觀眾中選出6位觀眾，站在臺(tái)中央，排成一排，背靠大屏幕，由屏幕打出一個(gè)數(shù)字，然后參賽者在一到一百間猜測(他們手里拿著氣球)，如果誰說中大屏幕上的數(shù)字，主持人馬上刺穿氣球。(玩兩輪)
第二篇：班級的活動(dòng)策劃書
一.活動(dòng)簡介
一.活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
二.活動(dòng)主題：
這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代;這是一個(gè)創(chuàng)意無限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無數(shù)美好年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全終于無可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”的團(tuán)日系列活動(dòng)，帶領(lǐng)你推開和諧美好之門。
三.活動(dòng)主辦方：xx外語外貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)112班團(tuán)支部
活動(dòng)合作方：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13中午12：00：00~18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：文采園前交叉路口處
活動(dòng)單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團(tuán)支部
四.活動(dòng)形式：
1，采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問題必須引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定通過此項(xiàng)活動(dòng)來獲取與交通安全相關(guān)的知識(shí)，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們希望通過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。
2，美化公路鐵絲網(wǎng)：組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙?jiān)谕黹g給與同學(xué)提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3，維持交叉口秩序：活動(dòng)中分配同學(xué)，在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行，并提高本校學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4，交通安全圖片展：活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡要的說明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語言中，認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5，宣傳交通安全知識(shí)：活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識(shí)，整理成冊，復(fù)印成若干份，并安排人員分發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織人員講解，從而使同學(xué)們學(xué)到更多的，提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6，遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng)：作為大學(xué)生，我們了解的交通知識(shí)已經(jīng)不少，但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便，忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。
第三篇：校園活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的。
讓社團(tuán)為學(xué)院學(xué)生搭建展示自己的平臺(tái)，讓有特長的學(xué)生都能在活動(dòng)當(dāng)中得到展示，讓更多的學(xué)生了解高雅藝術(shù)的繽紛，展示學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，提高校園學(xué)習(xí)高雅藝術(shù)氛圍，活躍校園文化生活。屆時(shí)我們將邀請全校師生共同參加、促進(jìn)高雅文藝交流與共同發(fā)展。
二、活動(dòng)對象。
xx學(xué)院所有有樂器、舞蹈、戲劇、武術(shù)、交響樂、攝影、文學(xué)、繪畫、書法等方面特長的在校學(xué)生。由各班團(tuán)支書通知學(xué)生報(bào)名或上交作品參加。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
（1）公告欄。
（2）第二多媒體教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）：高雅藝術(shù)作品展：
1、書法：硬筆、軟筆；
2、繪畫：油畫、素描、速寫等；
3、攝影作品：風(fēng)景、寫真等藝術(shù)照；
4、文學(xué)作品：古典文學(xué)、詩詞等。
注：
與宣傳海報(bào)同時(shí)張貼。
5、參與途徑：各班同學(xué)將作品交予各班團(tuán)支書處，由團(tuán)支書上交院團(tuán)委選用20幅作品展出。
6、作品設(shè)置：
（1）設(shè)置四個(gè)區(qū)域，四類作品分開展示。
（2）作品由宣傳部進(jìn)行策劃。
（3）作品大小需要進(jìn)行整理。
（4）作品獎(jiǎng)勵(lì)由現(xiàn)場演出結(jié)束后頒布。
（2）高雅藝術(shù)現(xiàn)場演出：
①樂器：各種樂器、古典樂器、交響樂等；
②舞蹈：傳統(tǒng)舞蹈、民俗舞蹈；
③武術(shù)：各種拳法、劍法；
④戲?。壕﹦ ⒗?、各種戲曲等。
7、節(jié)目設(shè)置：
①由各班推薦報(bào)名參加，由院團(tuán)委進(jìn)行整理參加人員。
②進(jìn)行初賽節(jié)目選拔，選出11個(gè)節(jié)目參加演出。
③由宣傳部進(jìn)行節(jié)目編排，分為四個(gè)環(huán)節(jié)，并且由團(tuán)委（尤其文娛部）組織3個(gè)節(jié)目作為客串。
④四個(gè)環(huán)節(jié)以四種演出類型為主，中間穿插客串。
五、資源需要。
（一）人力資源：院團(tuán)委各部門成員。
（二）活動(dòng)場地：公告欄（作品展）、第二多媒體教室（現(xiàn)場演出）。
（三）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、作品展制作，100元。
2、獲獎(jiǎng)證書制作：100元。
3、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)勵(lì)：
（1）一等獎(jiǎng)2名：30元*2=60元。
（2）二等獎(jiǎng)3名：20元*3=60元。
（3）三等獎(jiǎng)5名：10元*5=50元。
（4）優(yōu)秀獎(jiǎng)10名：5元*10=50元。
4、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)：
（1）一等獎(jiǎng)1名：30元。
（2）二等獎(jiǎng)2名：20元*2 =40元。
（3）三等獎(jiǎng)3名：10元*3=30元。
（4）優(yōu)秀獎(jiǎng)5名：5元*5=25元。
5、場地布置：50元。
6、合計(jì)：_____元。
六、活動(dòng)布置。
1、場地布置：
院團(tuán)委組織部、外聯(lián)部。
2、活動(dòng)贊助：
（1）主持：由各部門挑選，男女各一名。
（2）嘉賓：老師、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（3）司儀：院團(tuán)委成員挑選。
（4）設(shè)備：組織部聯(lián)系。
（5）服裝：自備。
（6）作品、節(jié)目評定：
文娛部、宣傳部、其他部門較有經(jīng)驗(yàn)成員及請教老師。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
（1）現(xiàn)場演出應(yīng)由各部門維持秩序、接待嘉賓觀眾；
（2）會(huì)場布置要提前，避免節(jié)目開始時(shí)場面混亂；
（3）各部門需保持隨時(shí)應(yīng)對各種突發(fā)情況的狀態(tài)；
（4）現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；
（5）各部門要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施、保障活動(dòng)的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行；
（6）活動(dòng)結(jié)束后，各組各負(fù)其則認(rèn)真有序的做好后勤工作；
（7）確?；顒?dòng)正常進(jìn)行，提前對參加節(jié)目同學(xué)進(jìn)行節(jié)目編排，避免參加節(jié)目同學(xué)未到場；
（8）初賽由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)選拔，場地需借用第二多媒體大教室。
八、作品要求。
1、文學(xué)作品內(nèi)容緊扣主題，以高雅藝術(shù)為出發(fā)點(diǎn)，古典文學(xué)、詩詞、詩歌優(yōu)先；
2、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
3、攝影作品要求上交已沖印照片，大小自定。
九、活動(dòng)主辦方及主要負(fù)責(zé)人。
1、活動(dòng)主辦方：xx學(xué)院團(tuán)委。
2、主要負(fù)責(zé)人：_______________。
第四篇：活動(dòng)策劃方案
一．活動(dòng)背景
為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年，增進(jìn)我校廣大學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校育人工作中的積極作用，按照上級團(tuán)委的相關(guān)文件精神，院團(tuán)委決定開展“青春五月”主題團(tuán)日活動(dòng)匯報(bào)問答活動(dòng)，檢查各個(gè)班級在此次活動(dòng)中的參與情況，并褒獎(jiǎng)優(yōu)秀班級。
二．活動(dòng)目的
以提升學(xué)生思想政治素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念為重點(diǎn)，開展“青春五月”思想交流活動(dòng)。增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年參與活動(dòng)的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生全部參與到主題團(tuán)日活動(dòng)中來。為增進(jìn)基層團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，引導(dǎo)各團(tuán)支部提升基層團(tuán)組織活力，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年加強(qiáng)素質(zhì)拓展，組織團(tuán)員青年交流此次團(tuán)日活動(dòng)的成果與感想。
三．活動(dòng)主題
“青春五月”系列團(tuán)日活動(dòng)匯報(bào)問答
四．活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月26日（下午3：30―5：30）
五．活動(dòng)地點(diǎn)
田家炳教育書院104室
六．活動(dòng)對象
xx、xx級全體團(tuán)支部
七．邀請嘉賓
院團(tuán)委書記申明遠(yuǎn)老師、輔導(dǎo)員梁其桃老師、校團(tuán)委組織部部長、各兄弟學(xué)院組織部部長、院團(tuán)委副書記江丹學(xué)姐、院團(tuán)委副書記劉雨學(xué)姐、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
八．活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前10分鐘播放關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)事件及其影響的視頻。
2、主持人強(qiáng)調(diào)手機(jī)關(guān)機(jī)或者靜音，介紹本次活動(dòng)到場的嘉賓及參加本次活動(dòng)匯報(bào)問答的班級，并說明微信大屏幕為觀眾參與本次活動(dòng)互動(dòng)所用。（參賽班級提前抽簽決定上場順序，介紹時(shí)按參賽順序介紹班級，并提醒相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。上場順序提前一天抽取，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟逝?，演示大概流程。?/p>
3、宣布全體起立，迎團(tuán)旗，唱團(tuán)歌，主持人待團(tuán)歌播放完畢，請大家坐下。
4、展示本學(xué)院本次團(tuán)日活動(dòng)的橫幅（橫幅由工作人員拉起展示），主持人介紹此次活動(dòng)的主題。
5、各班匯報(bào)員配合ppt進(jìn)行匯報(bào)（每班最多不超過5分鐘，最低不低于3分鐘），在匯報(bào)的同時(shí)可以展示本班在團(tuán)日活動(dòng)中的成果，匯報(bào)結(jié)束后，嘉賓會(huì)提問班級匯報(bào)員。（6個(gè)班級匯報(bào)完畢后，進(jìn)行游戲“傳聲筒”游戲規(guī)則：每隊(duì)輪流參賽，每隊(duì)參賽五人，第一人將題目演繹給隊(duì)友，只能通過音效和動(dòng)作表達(dá)，依次傳遞給下一位隊(duì)友，最后一名隊(duì)友猜測題目上的信息，猜對得一分，最終積分高的隊(duì)伍獲勝，獲勝隊(duì)伍將獲得精美禮品。）
6、所有班級匯報(bào)完畢后，進(jìn)入現(xiàn)場投票環(huán)節(jié)，觀眾通過手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入投票界面，為自己最看好的班級投上寶貴的一票，每人只能投一次，且時(shí)間為5分鐘。
7、自由暢談本次團(tuán)日活動(dòng)的感想或者收獲，或者活動(dòng)中的趣事，每班最多3人回答，每次最高分值為5分，評委根據(jù)回答者內(nèi)容打分，此過程時(shí)間約15分鐘。（自愿，可不回答，不回答即不得分） 。
8、每班出一個(gè)與本次團(tuán)日活動(dòng)有關(guān)的標(biāo)語，最高10分。（根據(jù)標(biāo)語內(nèi)容與主題契合度，是否押韻，是否簡潔，介紹人聲音是否洪亮方面評分）
9、出標(biāo)語期間演唱歌曲《青春紀(jì)念冊》。
10、各班匯報(bào)人員上臺(tái)說出自己的標(biāo)語，并簡單描述標(biāo)語的靈感，每班不超過2分鐘。
11、第二輪游戲，進(jìn)行游戲“我沒做過什么”。規(guī)則：每組4人，共2組， 兩組人員輪流說出一件自己從來沒做過的事情。開場每組每人舉起一只手，每說出一件事情，自己如果做過則放下一根手指。一組任意一個(gè)人放下全部手指即為輸，全組接受懲罰。六連拍或者現(xiàn)場找一位異性表白。
12。游戲結(jié)束，主持人宣布各班總分，并宣布此次匯報(bào)問答中獲得一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級。（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)）此次匯報(bào)問答的評分細(xì)則見附件。
13、由15級輔導(dǎo)員申明遠(yuǎn)老師、梁其桃老師、團(tuán)委副書記江丹、團(tuán)委副書記劉雨給獲獎(jiǎng)團(tuán)支部頒獎(jiǎng)與拍照留念，并有請申明遠(yuǎn)老師對此次活動(dòng)做總結(jié)。
14、工作人員打掃整理現(xiàn)場，具體到哪個(gè)部門。
第五篇：活動(dòng)策劃方案
“奧特曼，出擊!”說完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動(dòng)畫片的熱播，在幼兒交往的過程中經(jīng)常出現(xiàn)，雖然我們經(jīng)常提醒和教育，但是效果不大。
于是我就想，既然幼兒喜歡奧特曼的形象，喜歡拳擊的動(dòng)作，我為什么不能把它作為教材，設(shè)計(jì)成體育游戲呢?更何況在我們平時(shí)的體育游戲中，針對下肢的力量、平衡能力、身體的協(xié)調(diào)性等分方面的游戲開展的多一些，而在上肢動(dòng)作和爆發(fā)力方面的游戲極少。
現(xiàn)在的孩子接受的信息多，通過各種媒體接觸到了拳擊，跆拳道等現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，加上孩子模仿性強(qiáng)，時(shí)常會(huì)有一些攻擊性的行為出現(xiàn)。
如果將拳擊這一游戲作為游戲題材，正可謂一舉多得，一來可以發(fā)展幼兒的爆發(fā)力;二來符合孩子的心理特點(diǎn)，滿足他們的需要;同時(shí)，在游戲中可以融入團(tuán)結(jié)合作的觀念，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)利用拳擊的基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒的.上肢力量和動(dòng)作的靈敏性。
2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力及勇敢的品質(zhì)。
游戲活動(dòng)前：我做了充分的準(zhǔn)備：拳擊手套人手一套，沙袋，錄音機(jī)，磁帶，獎(jiǎng)?wù)拢肢F服裝。
俗話說：“興趣是最好的老師?！庇變河辛伺d趣就能主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí)，高高興興的去玩，但不意味著幼兒都要像拳擊手那樣地動(dòng)作規(guī)范，只是通過游戲讓幼兒學(xué)習(xí)一種健身和發(fā)泄的方法，減少攻擊性行為。
游戲開始：我請幼兒扮演奧特蔓戰(zhàn)士，苦練拳擊本領(lǐng)。再加上一些音樂，把幼兒的生理、心里情緒都調(diào)動(dòng)起來了，有躍躍欲試，一顯身手的沖動(dòng)。林林說：“我要用鉤拳打怪獸?！便戙懻f：“我會(huì)用直拳?！闭f完他們就到沙袋上打了起來。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時(shí)，也以他們?yōu)榘駱?，練的更帶勁?/p>
游戲中：我注重幼兒的個(gè)體差異，對能力強(qiáng)、動(dòng)作好的幼兒不僅要求上肢動(dòng)作到位，進(jìn)一步要求腳下靈活，移動(dòng)迅速，對能力差的幼兒，引導(dǎo)他們掌握出拳動(dòng)作即可。本領(lǐng)練好了，奧特蔓戰(zhàn)士要去執(zhí)行任務(wù)了，開車出發(fā)。這時(shí)由男老師扮演的怪獸出現(xiàn)了，奧特曼戰(zhàn)士要用拳擊的本領(lǐng)戰(zhàn)勝他，打中要害怪獸就發(fā)出叫聲
規(guī)則是：
1、怪獸退回老穴，戰(zhàn)士必須回來補(bǔ)充能量。
2、怪獸倒下后不能再打。
結(jié)果有的戰(zhàn)士回來說，自己打中了怪獸，可是怪獸沒有叫，而其他小朋友打它時(shí)，它叫了。這時(shí)怪獸指著那幾個(gè)小朋友，說他們的拳沒有力氣，好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對比，他們很快發(fā)現(xiàn)出拳無力的原因：一是出拳沒有轉(zhuǎn)拳，二是收拳不到位。
并提醒幼兒再次練習(xí)時(shí)注意這兩點(diǎn)，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)了幼兒的主體性。練好本領(lǐng)的戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了怪獸，戰(zhàn)士們歡呼不已。在整個(gè)游戲活動(dòng)中，沒有枯燥無味的講解，沒有長時(shí)間的等待，教師精講，幼兒多練，讓幼兒得到了充分的活動(dòng)。
