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第一篇：2020國慶活動策劃書
一、活動內(nèi)容1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準(zhǔn)備階段（時間：x月x日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
★具體實施階段（時間：x月x日~x月x日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
★活動總結(jié)階段（時間：x月x日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等；個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
2、國旗下的講話“國慶專題”。
第二篇：世界讀書日主題方案
一、活動主題
xx縣圖書館"文化推盛宴，書香濃xx"系列活動――"4.23世界讀書日"及全民閱讀推廣活動。
xx年4?23世界讀書日活動主題：閱讀，請到圖書館!
二、活動內(nèi)容
1、舉辦"快樂書童?爭當(dāng)故事大王"講故事比賽活動
2、"悅讀越心動"新書、好書推介活動
3、"閱讀，請到圖書館!"你選書、我買單活動
4、"傳承優(yōu)良精神弘揚傳統(tǒng)美德"主題圖書展
5、"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題圖片展
三、活動時間及地點
1、舉辦"快樂書童?爭當(dāng)故事大王"講故事比賽活動
地點：xx縣一校，xx鎮(zhèn)六校，xx校
時間：4月18、19日
2、"悅讀越心動"新書、好書推介活動
地點：圖書館所設(shè)各圖書流通點。
時間：4月15日--20日
3、"閱讀，請到圖書館!"你選書、我買單活動
地點：姑墨廣場
時間：4月22日10:30―12:00(北京時間)
4、"傳承優(yōu)良精神弘揚傳統(tǒng)美德"主題圖書展
地點：xx廣場、閱覽室
時間：4月20日―5月30日
5、"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題圖片展
地點：圖書館
