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第一篇：119消防安全主題活動策劃方案
為認真貫徹落實關于校園安全隱患大排查的相關要求，切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。
一、指導思想：
以對全校師生高度負責的精神，抓住火災關鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責任制為主要內容的各項措施，轉變作風，扎實工作，加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，按照“安全第一，預防為主”的方針，堅決依法消除各類火災隱患，為今后一個時期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領導
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作目標
為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災事故，根據(jù)市局文件精神，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項治理工作，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學校重大火災隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
四、時間安排
自20xx年11月1日至20xx年3月31日，為我校秋冬季防火期。
五、工作重點
秋冬防火期間消防安全工作的重點是：教學樓、實驗樓、食堂、宿舍樓、微機教室，辦公樓等人員聚集場所。
六、工作內容及措施
從實際出發(fā)，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責任，周密部署，成立組織機構，落實工作任務及責任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學校將組織相關單位對秋冬防火工作的落實情況進行檢查，并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況；消防安全責任制的建立和落實、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設施配備和安全疏散設施完好情況；重點要害部位防護情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角，確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質。
第二篇：消防安全主題班會策劃書
活動主題：安全教育，防范于未然
活動時間：周三晚上七點
活動地點：101多媒體教室
主辦單位：計應0802班委員會與機制0704班委員會
參加人員：計應0802全體成員與機制0704全體成員
組 織 者：趙某某
主 持 人：李某某
活動背景：
XX年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任?，F(xiàn)結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
前期工作：
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準備簽名海報
(4)收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例
(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
(9)預算這次主題班會的總開支;
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“安全教育，防范于未然”(板書課題)，再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ，并介紹火災的危害，原因，措施等;
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。
六、學生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開交通知識互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應的內容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
第三篇：寢室安全防火策劃書
寢室安全防火策劃書
主辦單位：建筑與規(guī)劃學院學生科
承辦單位：建筑與規(guī)劃學院學生會生活部
協(xié)辦單位：建筑與規(guī)劃學院團總支學生會各職能部門
宿舍安全 策 劃 書 建筑與規(guī)劃學院12級、13級各專業(yè)班級 2015年3月
目錄
活動目的及意義............................................................. 2
活動簡介......................................................................... 2
活動所需要的資源……………………………………..2
宣傳工作……................................................................. 3
活動流程......................................................................... 4
附錄……………..............................................................6
1
活動目的及意義
通過開展宿舍安全教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成宿舍安全防范意識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應對的習慣，預防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中專生造成的傷害，保障中專生健康成長。
活動簡介
一、活動主題：“寢室安全，從你我身邊做起”
二、舉辦方
主辦單位：建筑與規(guī)劃學院學生科
承辦單位：建筑與規(guī)劃學院學生會生活部
三、活動時間：
xx月xx日進行比賽（暫定）
四、活動地點：
比賽地點：******教室（暫定）
活動所需資源
1、人力資源：活動策劃人員，主持人、現(xiàn)場統(tǒng)分人員、宣傳人員，現(xiàn)場組織人員，部門間及部門內協(xié)調人員。
2、物品資源：
A、準備好需要的東西：******
B，需要購買和開銷的：********文件材料若干等。
2
宣傳工作
一、宣傳工作
（一）宣傳要點
（1）尋找贊助商，確立合作伙伴。
（2）要有宣傳板、宣傳單，以及網(wǎng)絡等形式對宿舍安全進行全面宣傳。
（二） 宣傳方案
（1）前期宣傳：主要以海報、展板、QQ群等形式為主，以打響本次安全教育的知名度，使廣大學生基本了解本次活動要求等基本情況。
海報宣傳：宣傳安全教育的相關規(guī)定和具體信息，并公布安全教育檢查的違紀狀況，引起廣大同學的關注。
展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式宣傳本次安全教育
概況，吸引同學們關注的眼球。
咨詢宣傳： X月 XX日― X 月 XX日
中午12：40―13：30；
下午17：10―18：00
在一食堂，二食堂，宿舍門口等地方設點張
貼海報宣傳。（宣傳人員要深入了解大賽理念及
流程等，以便讓廣大大學生了解我們，并參與
3
我們。）
網(wǎng)絡宣傳：通過學院各班級QQ群、學院網(wǎng)站通知欄目上發(fā)布消息。
（2）后期宣傳：公布結果，進一步宣傳本次活動。擴大本次大賽的影響力，為以后舉辦此類活動提供便利條件。 海報宣傳：在校園里及時公布檢查結果。
展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式再現(xiàn)宿舍安全活動各個狀況，為整個活動畫上圓滿句號。
網(wǎng)絡宣傳：在學院網(wǎng)絡宣傳平臺，公布比賽結果。
二、活動工作
1、活動對象：建筑與規(guī)劃學院12級、13級在校生寢室
2、活動形式：在各棟寢室樓進行檢查教育，檢查人數(shù)為
3~4人組，選隊長1名，然后由隊長帶隊檢查
學院寢室違禁事項
3、活動時間： X月 XX日―X 月XX日
活動流程
一、活動流程： 1、活動近日有學生會成員張貼海報，提前協(xié)調各相關單位的關系。
2. 檢查小組準備，各小組到達指定地點，準備開始檢查。
3、由主持人介紹評委和大眾評審團成員、介紹參賽團隊、宣布比賽規(guī)則及評分標準。
5、一切準備活動就緒后，活動正式開始，各寢室檢查教育工作開始
6、安全檢查活動結束后由學院為各安全寢室頒發(fā)獎品。
五、活動后進行獎罰，由嘉賓為優(yōu)秀安全寢室頒獎
獎項設置：
1、一等獎 1名
2、二等獎 1名
3、三等獎 1名
4、優(yōu)秀獎 3名
附錄
附錄一：互動環(huán)節(jié)
請各位同學說說宿舍里面還有哪些安全隱患？
判斷下列行為是否安全？
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、將宿舍門的鑰匙放在窗口。
5、夏天晚上為了涼快而開門睡覺。
6、發(fā)現(xiàn)可疑人員及時報告宿舍管理人員。
附錄二：注意環(huán)節(jié)
（一）用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3、宿舍禁止使用的高功率電器，例如熱得快、電熱棒、電熱杯、電飯鍋等電器，并嚴禁亂拉電線。
4、發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸
電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（二）防火安全
1、嚴禁使用明火。宿舍內嚴禁用煤氣灶、酒精爐、煤油爐、電爐等明火做飯，由于操作不當容易引燃周圍可燃物，造成火災，火災隱患非常嚴重。
2、吸煙引發(fā)火災呈上升勢頭有的學生抽完煙后將煙頭亂丟，一旦未熄滅而掉到廢紙樓、垃圾堆或者其它易燃物上面，很容易引起火災。
（三） 宿舍盜竊應注意事項
1． 最后離開寢室的同學要鎖門，不要怕麻煩，要養(yǎng)成隨手關、鎖門的習慣。
2． 不能隨便留宿不知底細的人。
3． 對形跡可疑的陌生人應提高警惕。
4． 安全值班的同學要切實負起責任，其他同學要支持值班人員的工作，尊重值班人員。
5． 如果宿舍管理混亂，居住混雜，什么樣的人都能隨意進入，最易發(fā)生竊案。
6． 注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人。
建筑與規(guī)劃學院學生會 生活部
2015
年3月
大學生宿舍消防安全主題班會策劃書2016-12-31 19:22 | #2樓
指導老師：
策劃者：主講者：
二0一三年十一月十四日
目錄
1.活動背景
2.活動目的
3.活動形式
4.活動時間、地點
5.參加人員
6.活動構成
7.活動流程
8.注意事項
一、活動背景：基本情況：安全日益成為社會最為關
心的問題，而人們的安全意識，卻很淡薄，校園消防安全更不能忽視，11天氣干燥，是火災的高發(fā)期。借此機會，召開消防安全主題班會，給同學們一些關于消防的小知識，牢固樹立消防安全責任重于泰山的安全意識，以預防火災事故在我校的發(fā)生。 二、活動目的：增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內的消防安全隱患，創(chuàng)造和諧、平安校園。決定以此次活動,來豐富我班學生的安全知識,以免不必要的悲劇發(fā)生。這次主題班會以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學們知道預防一火災的重要性。 三、活動形式：①由治保委員胡星柯主持大會，并致
開場白。 ②通過治保委員主持主題班會，由三
個班代別講述校園火災的實際案例。 ③治保委員講述消防安全的一些小知
識。
④班長作大會總結。
四、活動時間、地點：2015.11.13
綜合樓A104教室
五、參與人員：S13商英一班全體同學
六、活動流程： 1.前期準備：讓各班負責人準備關于
七p注意事項：
消防事故的案例 2.宣傳工作：在各班進行消防知識的宣傳 1、同學們保持周圍環(huán)境的清潔，注意維持現(xiàn)場紀律。
大學生消防安全知識主題班會策劃書2016-12-31 13:48 | #3樓
參賽單位：沈陽工學院
姓名：鐘博
一、活動主題：
師生關注消防、生命安全至上
二、活動背景：
由于近幾年人們及高校大學生對消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果，給高校師生的生命和國家財產造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學生了解消防知識，預防火災，珍愛生命，結合輔導員工作實際，特制定“師生關注消防、生命安全至上”主題教育活動方案。
三、活動目的：
為貫徹《高等學校校園消防安全管理規(guī)定》的精神，進一步加強我校消防安全工作，防止事故發(fā)生，為了喚起大學生的消防安全意識，向同學們傳遞消防知識，提高大學生的自我防范和自救的能力。通過活動的舉辦，教育學生，珍愛生命，增強同學的.消防安全意識，幫助同學們掌握消防安全知識，提高同學們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。要讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。
四、活動內容
大學生消防安全知識教育
五、活動安排
1、活動時間：2015年3月12日
2、活動地點：6號教學樓312教室
3、活動對象：輔導員所帶班級學生
4、具體流程：
（1） 主持人宣布消防安全知識教育主題活動開始；
（2） 請同學們觀看火災現(xiàn)場的視頻；
（3） 通過PPT介紹并講解消防安全的重要知識；
（4） 請同學演示幾種重要的遇難逃生方法；
（5） 現(xiàn)場演示如何使用滅火器；
（6） 學生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？
（7） 主持人宣布活動圓滿結束
5、注意事項
（1）班會準時進行，注意烘托各環(huán)節(jié)的學習和討論互動氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。
（2）由輔導員來引出此次班會的主題。在學習活動中，要正確認識和把握黃船釘同學先進事跡的精髓，注意及時了解、掌握學生的
思想動態(tài)，正確教育引導學生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動。
（3）積極樹立學生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動和促進學生銳意進取、積極向上。
六、 預期效果
此次班會的預期增強我校大學生消防安全責任意識及消防法律觀念；增強大學生發(fā)現(xiàn)火災隱患，防止火災發(fā)生和應對突發(fā)火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學生，珍愛生命。
第四篇：119消防安全主題活動策劃方案
一、教學目標：
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。
3、學會背誦《兒童防火歌》。
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
5、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。
6、學生通過教師的講解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
7、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
二、教學重點：
1、火災的預防和危害。
2、滅火的方法。
三、教學難點：
防火安全知識。
四、教學過程：
（一）出示謎語，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。（謎底：火）
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。
（二）新課內容
1、火的好處
（1）人類是怎樣學會用火的。
（兩位學生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法。）
（2）火給人類帶來什么好處。
（三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農業(yè)生產等方面給人類帶來的好處。）其他組同學補充。
（3）師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。
2、火災的危害
（1）師出示一組數(shù)據(jù)：
據(jù)統(tǒng)計，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災89664起（指統(tǒng)計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災，下同），死亡730人，受傷398人，直接財產損失8.7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災損失），與去年同期相比，四項數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災2371起，死亡98人，受傷37人，直接財產損失5226.2萬元。
（2）火災給人類帶來哪些危害。
（四位學生分別匯報火燃燒的條件，什么是火災，分類，危害）其他組同學補充。
（3）新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。
（4）火災事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
3、認識滅火設備，牢記滅火方法。
（1）方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）
（2）學生火災逃生快板表演：
逃生本領要牢記，發(fā)生火災我不怕。
頭腦鎮(zhèn)定來應對，用心去把辦法想。
趕快撥打119，安全通道忙疏散。
打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。
躺在地上猛打滾，匍匐前進往外爬。
自救自護贏生機，生命無價保平安。
師：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。出示一組小學生玩火的圖片，加以辨析。
4、采訪活動，游戲激趣。
（1）一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。
（2）采訪：發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
（4）對于輕微的火災，我們應該怎樣應付？
小組討論，匯報。
（三）總結
1、請學生談談這節(jié)課的收獲。
2、師總結：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永遠平安。
3、播放歌曲《祝你平安》結束本課。
（四）作業(yè)
1、準備開展消防宣傳周的材料。
2、設計家庭火災逃生方案。
第五篇：有關消防安全專題活動策劃書
為了更好地貫徹新的《消防法》，深化消防安全"大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵"活動、火患整治專項行動，有效預防和減少火災發(fā)生，確?；馂男蝿莘€(wěn)定，深入推進構筑社會消防安全"防火墻"工程，進一步促進消防宣傳工作，強化全校師生的消防安全意識和消防知識，提高全?？褂馂恼w能力，確實保證學校的消防安全，根據(jù)我校實際消防工作的需要，我校綜合治理領導小組計劃在11月9日舉辦20xx年度學校消防運動會，并組織全校師生觀摩，具體方案如下：
一、組織工作
1、消防運動會要在學校消防安全責任人(校長)的直接領導和指揮下進行。
2、以班為單位，全校師生員工都要參加消防運動會和演練的觀摩。
各班負責組織進行訓練，通過訓練參加消防運動會，最少參加1項，最多參加3項，并把參賽的項目在指定時間報安保處，具體的項目訓練由安保處指導，班主任具體負責。
二、比賽的項目及順序
1、滅火器比賽(男生項目)(4人為一組)負責人：xx、xx
裁判：(其他科室負責人和體育教師4名)
2、整理水帶比賽(女生項目)(4人為一組)負責人：xx、xx
裁判：(其他科室負責人和體育教師4名)
3、包扎比賽(女生項目)(5人為一組)負責人：xx、xx
裁判：(醫(yī)務室工作人員)
4、固定骨折比賽(男子項目)(5人為一組)負責人：xx、xx
裁判：(醫(yī)務室工作人員)
三、時間安排
1、研究布置宣傳階段
10月31日，在我校的社會綜合治理暨平安建設工作會議上，研究和布置消防運動會組織工作，11月1日各班級上報參賽運動員，5日截止。
2、消防比賽訓練階段
11月2日開始，班級組織各項目運動員集中訓練和操作。
3、比賽時間：11月9日下午5：00正式比賽
四、比賽地點校園運動場
五、比賽項目、規(guī)則及注意事項
六、評分辦法
各項目獨立計分，使用時間最少者獲勝，設第一名一個，第二名兩個，第三名三個。
未完成操作不得分，如有裁判誤判，而需要重新操作的，要經(jīng)總裁判決定，否則不得重新操作。
七、表演項目
邀請消防隊進行消防項目表演。
第六篇：119消防安全主題活動策劃方案
一、教學目標：
1、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
3、通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
二、準備工作：
1、提前布置學生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果。
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識。
三、教學時間：1課時
四、教學過程：
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。（包括森林、樓房等）。
3、師：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。
主持人甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
主持人乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧。
主持人乙：聽了火苗的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識了解多少呢？我來考考你們吧！
（二）競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學生也可補充題目）。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學六年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
（三）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著校服衣、運動鞋。
2、在老師帶領下分組疏散逃生。
（四）、小結，評價。談談收獲與體驗。
