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第一篇：高中主題班會教案

【班會形式】討論、表演、案例

【班會準(zhǔn)備】布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排小品。

【班會過程】：

導(dǎo)入：

上課之前，大家先猜一個謎。

我來猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，－－我是功臣；對失敗的人來說，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生；放縱我，－－我會毀掉你的終身。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。

學(xué)生猜。教師：對謎底就是習(xí)慣。我們這節(jié)班會的主題就和習(xí)慣有關(guān)。展示主題：

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣――打造美好人生

首先，我們先來看一個故事。展示諾貝爾獎獲得者介紹經(jīng)驗的事例。

問題：你從故事中得到了什么感悟。

學(xué)生回答，教師總結(jié):同學(xué)們說的都非常好，這都說明了一個道理：展示課件：

一、習(xí)慣的重要性。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，可見，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對我們每個人至關(guān)重要！既然習(xí)慣那么重要，那么我們現(xiàn)在就一塊來學(xué)習(xí)一下榜樣的習(xí)慣。

活動一：我來學(xué)榜樣。帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基、大文豪托爾斯泰、我國的文學(xué)家、革命家魯迅等名人的好習(xí)慣。教師總結(jié)：由此可見,擁有一個良好的習(xí)慣就意味著擁有一個良好的人生，好的習(xí)慣是一個人的終身財富。我們現(xiàn)在學(xué)的是一些名人，但在我們身邊同樣也有很多榜樣。

活動二：榜樣就在我們身邊。從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞，或者你身邊同學(xué)有哪些好的習(xí)慣值得學(xué)習(xí)，給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下??。學(xué)生分享好的習(xí)慣，教師總結(jié)：在我們的周圍，在我們的身邊也有很多同學(xué)都有很多好的習(xí)慣，而我們自己同樣也要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。展示課件：

二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動三：大家都來談。通過以上榜樣學(xué)習(xí)，結(jié)合我們學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成三字經(jīng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣三個方面去討論:我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好行為習(xí)慣？南邊三排討論學(xué)習(xí)習(xí)慣、

中間三排討論生活習(xí)慣，北邊三排討論文明禮貌習(xí)慣。討論后，分別讓學(xué)生從三個方面敘述應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣。

當(dāng)學(xué)生談完文明禮貌習(xí)慣后，教師：在我們的生活中，并不是每個同學(xué)都有禮貌，有些同學(xué)就沒有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。例如下面這個問路的同學(xué)，欣賞小品：問路。

A：自言自語：今天媽媽讓我自己坐車去姥姥家，說要鍛煉我的獨(dú)立自主能力，但是汽車站還有多遠(yuǎn)呢？吐口香糖：這個口香糖不會是假的吧，真難吃。

那里有個老頭，我問問他。

（一手插腰，一手指著老大爺）喂！老頭兒，汽車站有多遠(yuǎn)??？

B：（駝背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起頭）大概??大概還有10斤吧！

A：（教訓(xùn)）什么？十斤？老頭兒，你老糊涂了吧，路不是論“斤”的，應(yīng)該是論里的。

B：（慢慢走下臺，回頭）哦，論里（理）？！論理你該叫我老大爺！

A：（搔著后腦勺，面紅耳赤）??

教師：正像小品中的主人公一樣，很多同學(xué)無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中都有很多不良的行為習(xí)慣，而這些不良習(xí)慣往往會給我們帶來很多危害，就像下面兩個例子中一樣，展示例子：

1.剃頭學(xué)徒的故事。2.乞丐難改習(xí)慣的故事。

教師：正像這兩個故事中講的一樣，一些小的不良的習(xí)慣很可能會給我們帶來很大的危害。所以我們要告別不良習(xí)慣。

三、向不良行為習(xí)慣說“拜拜”

活動四、我來找一找：我們身邊都存在哪些不良行為習(xí)慣？

讓學(xué)生尋找、回答。教師總結(jié)班級存在的一些不良習(xí)慣：我們都知道這些不良習(xí)慣不好，也想改正，但就是管不住自己，那應(yīng)該怎么辦呢？

活動五：我的青春我做主。

以學(xué)習(xí)小組為單位討論，怎樣才能告別不良行為習(xí)慣？

學(xué)生討論后回答，教師總結(jié)：同學(xué)說的方法都非常的好，我這里也有一些方法，大家可以借鑒一下，展示方法。而且我這里還有一個行為習(xí)慣改正表，同學(xué)們可以畫下來以監(jiān)督自己的壞習(xí)慣是否改正了。

班主任總結(jié)：我們班的班訓(xùn)就是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，同學(xué)們要以此為標(biāo)準(zhǔn)，從現(xiàn)在做起，小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第二篇：高中文明禮儀的主題班會方案

一、活動意義：為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

二、活動目標(biāo)：

1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

2.通過文明禮儀測評活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。四、活動安排：

1.宣傳學(xué)習(xí)階段 A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《高中文明禮儀活動方案》。 B、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

C、班級內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。

2.行動實施階段各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。(1)利用課堂、晨會、班隊對學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，進(jìn)入辦公室稱謂等)(3)多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。(4)學(xué)生出一期以文明禮儀為專題的小報，加深學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識。(每班上交5份以上作為活動資料)(5)、召開文明禮儀主題隊會，隨機(jī)文明禮儀教育10次以上并有記錄。(各中隊上交主題會設(shè)計和隨機(jī)教育記錄表)各班要以《文明禮儀教育家庭篇、校園篇》為教育讀本，扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。 (7)各年級各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動等等。低年級是：尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié)，中年級是：我和爸媽比文明，高年級：我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。 (8)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅。

1、見面禮儀： (1)遇見校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學(xué)校員工、遇到同學(xué)打招呼“您好”或點(diǎn)頭微笑。 (2)碰到外校老師來學(xué)校主動歡迎：“老師好?！?3)遇見其他客人、家長來校時主動歡迎：“您好?！?/p>

2、上課禮儀： (1)課前兩分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，擺放有序，安靜等待老師上課。 (2)去專用教室上課，課前兩分鐘出教室排隊，等候老師到來，做到“靜、齊、快”;走隊列時要“快、輕、直”，不得影響其它班級上課。 (3)在給老師行上課、下課行禮時，立正站直注視老師，懂得尊重老師的勞動，課后能夠及時整理自己的抽屜，使之保持干凈、整潔。 (4)上課專心聽講、積極發(fā)言，并保持良好的坐姿、站姿、讀姿，學(xué)會做筆記。 (5)上課遲到在教室門口立正，進(jìn)門前喊報告，方可入內(nèi)。

3、課間禮儀： (1)講文明話、普通話;不講土話、臟話。 (2)輕聲慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。 (3)文明輕聲交談，不尖叫、怪叫、大聲嚷嚷。 (4)講究清潔衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。 (5)認(rèn)真做好該做的事，不隨心所欲、我行我素。 (6)開展文明安全的課間活動，不做不安全的游戲。

4、交往禮儀： 　　(1)老師或家長講話時不插嘴，不在旁邊吵鬧，學(xué)會尊重他人。 　　(2)能主動幫助有困難的同學(xué)。自己在接受老師、家長或同學(xué)的幫助時，虛心傾聽，并說“謝謝!”　　(3)自己能處理的事情盡量自己處理，如需找老師，進(jìn)門前喊報告，得到允許才可入內(nèi)，并隨手關(guān)門。 (4)同學(xué)之間交往不說臟話粗話，不罵人打人，不隨便對人發(fā)脾氣，要談?wù)摻】?、有趣、有意義的話題。 (5)要正確使用禮貌用語“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”

5、集隊集會禮儀： (1)上下樓梯靠右行，行進(jìn)路上不講話，動作整齊規(guī)范。 (2)有參加活動觀看演出時，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，爭當(dāng)文明觀眾，并熱情地為演出節(jié)目鼓掌。 (3)周一升旗時莊嚴(yán)肅穆，脫帽行隊禮，旗手執(zhí)旗要規(guī)范。高唱國歌，服從隊列統(tǒng)一指揮。聽領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)講話時保持安靜，講話結(jié)束后熱烈鼓掌致謝。

6、家庭生活禮儀： (1)孝敬父母長輩、尊老愛幼。 (2)做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。

7、綜合禮儀： (1)安全第一：不安全的地方不去;不安全的游戲不玩;不安全的事情不做。(2)在學(xué)校就餐，排隊領(lǐng)取食物，珍惜糧食，輕嚼慢咽，不挑食物，不說廢話。(3)遇到突發(fā)事件時能夠保護(hù)自己，并會撥打相關(guān)的求救電話：火災(zāi)報警119;急救報警120;公安報警110等。 (4)進(jìn)出校門禮讓同學(xué)，遵守學(xué)校上學(xué)放學(xué)規(guī)定，不爭不搶，并按學(xué)校要求統(tǒng)一穿好校服，佩戴小黃帽、胸卡和紅領(lǐng)巾或隊徽。(5)愛護(hù)圖書，開放式書廊上的圖書，讀后按要求擺放，保護(hù)圖書的整潔;遵守學(xué)校閱覽室的借書規(guī)則，一旦損壞丟失主動賠償。 　　(6)愛護(hù)國家財產(chǎn)，隨手關(guān)燈、關(guān)水，不損壞公物，不爬樹，不折花，不踩草坪

第三篇：高中主題班會活動方案

五月的第二個周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容：

1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

第四篇：高中主題班會活動方案

通過本次主題班會，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。

通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。

活動準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：

1、教室黑板上書寫“善待挫折――擁有高中生活的寶貴財富”的藝術(shù)字。

2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個案。

3、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。

4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實例。

5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

活動過程：

一、認(rèn)識挫折

1、導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。

2、個案分析

少年高士其遇到了什么問題？他是怎樣對待的？你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對待的呢？

二、了解挫折

1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

三、感受挫折

1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

3、談?wù)劰沤裰型庖驗槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

四、善待挫折

1、善待挫折

過渡：由上面的討論，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢？

2、師生共同探討善待挫折的方法。

五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。（《真心英雄》）

注意事項或建議：

同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個競爭的社會。

第五篇：高中班會新穎主題班會

篇一：形式新穎的主題班會

形式

新穎的主題班會

學(xué)校開班會的時間一般都是固定的，我們學(xué)校班會就是在每周一下午進(jìn)行。時間是固定的，

如果形式也是固定的，再好的內(nèi)容也會產(chǎn)生審美疲勞，班會效果大打折扣，所以班主任盡量

讓班會開展得豐富多彩。

根據(jù)寄宿制的特點(diǎn)，

我們班是采取以宿舍為單位的管理模式。就這種管理形式我開展了這樣一些效果不錯的班會：

1、《多才多藝展青

春》。這個班會是為了展示學(xué)生們的才藝，豐富孩子們的生活。現(xiàn)在的家庭里，那個孩子不有

一點(diǎn)本事，或音樂的，或體育的，或美術(shù)的，等等，所以召開一個施展才藝的班會是很容易

的。我們還是以宿舍為單位，每個宿舍有一個主題，形式自定，歌舞青春，孩子們非常開心，

也多了一些自信，也更讓其他同學(xué)了解自己了，增進(jìn)了學(xué)生之間的溝通。與此同時，孩子們

在準(zhǔn)備的過程中也增進(jìn)了孩子們之間的配合，提高了協(xié)作能力。三次班會，九個宿舍，吹拉

彈唱，說演比拼，歡聲笑語，掌聲不斷。很多細(xì)節(jié)令人永生難忘。有的孩子很內(nèi)向，很少和

同學(xué)說話，但拿起吉他的他是那樣的瀟灑，會心的微笑真是可愛；有的孩子不合群，在集體

的排練中漸漸的被感動，幸福的走進(jìn)集體的行列。這一切都是孩子們應(yīng)該擁有的，為何拒絕

五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自

古以來，歌聲就是人們消遣娛樂，鑒賞品味，甚至派遣苦悶的最好方式，每個人都很喜歡唱

歌，雖然歌曲具有時代性，但每個時代都不乏精品，感染著每一個人。雖然每一個人的唱歌

天賦不同，但這些都未曾阻擋住人們對唱歌的喜愛。我們的學(xué)生們更是如此，戴上耳機(jī)，搖

頭晃腦，深情投入，那才是生活。所以我就召開了一次演唱會。孩子們用歌聲唱出自己的生

活，也唱出自己的理想，也唱出對彼此的鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生唱完周杰倫的《蝸?！泛?，深情

的對同學(xué)們說：“我們一起加油，雖然我們現(xiàn)在不是輝煌的，但我們要像蝸牛一樣，慢慢往上

爬，總有一天會有屬于我們的天空?！痹捯粑绰洌坡暲讋?，每一個人都在歌聲中得到了精神

力量。

4、《唇槍舌戰(zhàn)》。召

開了一次辯論會，學(xué)生們侃侃而談，你爭我搶，既提高了學(xué)生們深入思考的能力，又使宿舍

更加團(tuán)結(jié)。

還有知識競賽、交

流會、講座等等的班會。豐富多彩的組織形式深深地吸引了學(xué)生，經(jīng)常能夠在班會中得到掌

聲，這樣才能夠真正的達(dá)到召開班會的作用了。

篇二：沈新穎主題班會教案

我和

小伙伴

一、活動目標(biāo)：

1. 通過活動，幫助

學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2. 懂得關(guān)心別人、

將心比心的人際交往常識；

3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，

促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動過程 ：

（一）唱《找朋友》

音樂開場

中隊長：同學(xué)們，

我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你

會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行相互采

訪活動。

1.互相自我介紹，

內(nèi)容包括：

（1）自己的姓名、

年齡、家庭情況等；

（2）自己的興趣、

愛好、特長、個性特點(diǎn)等；

（3）其他有關(guān)的情

況。

2. 訪問活動結(jié)束

后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住

班上每個同學(xué)的特征。

（三）帶著你的朋

友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自

己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家

的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）表演。

中隊長：我們在與

朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？

且看以下幾個短劇。

1. 一個同學(xué)走路，

因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

2. 一個組長發(fā)書，

把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。

3. 一個同學(xué)沒帶

筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

中隊長：遇到這種

情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許

結(jié)果會不一樣，大

家看（三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演）——

1. 踩到人的同學(xué)

連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，

我們大家一起小心

點(diǎn)走就是了。兩人高興地離去。

2. 組長小心地把

這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：那本書應(yīng)該是輪到

發(fā)給我的，還是給我吧。兩人在互相謙讓。

3. 同桌的同學(xué)想：

我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得

了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

中隊長：在交往中，

只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解

決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請一對好朋友出來

領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）互相贊美活

動。

同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：你寫的字很漂

亮，我一直很佩服你。你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你等等。接受贊美的同學(xué)說：某某同

學(xué)，謝謝你。

主持人小結(jié)：善于

發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。

在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

三、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。著名科學(xué)家培根說：友誼能

使快樂倍增，使痛苦減半。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。

所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福

和財富！ ?

活動目標(biāo)：

1、 了解伙伴之間

友好相處的行為和方式。

2、 學(xué)會選擇恰當(dāng)

的行為和方式與同學(xué)交往。

3、 體驗伙伴之間

友好相片的樂趣。

活動準(zhǔn)備：1、卡片、

實物投影、小鏡子（學(xué)生準(zhǔn)備）、圖片。

2、課時長40分

活動形式：游戲、

角色表演、看圖片

教學(xué)結(jié)構(gòu)整體設(shè)計：

活動過程 ：

一、 競猜引入，初

步感受

1、 引言：同學(xué)

們喜歡作游戲嗎？

2、 我們現(xiàn)存就

來玩一個《猜伙伴》的游戲：每個同學(xué)都有自己的好朋友和好伙伴，

現(xiàn)存請把你最喜歡

的小伙伴的情況寫在卡片上，寫完后交給老師。注意，在寫的時候可要保守秘密？千萬不要

說出他（她）的名字，老師會抽10張卡片讓大家猜猜你的好朋友是誰？（猜伙伴）

3、 現(xiàn)在，和你

們喜歡的小伙伴手拉手坐在一起，讓我們看看誰是你的好伙伴。

4、 揭示課題：

今天，就讓我們一起來說一說《我和小伙伴》（貼出“伙伴”卡片）

二、 通過游戲，加

深體驗

1、 照鏡子游戲

你們都有自己的好

朋友，那現(xiàn)在老師要看看你是怎樣對待你的好朋友。請同學(xué)們拿出鏡子，假設(shè)鏡子里的人是

你的好朋友。按老師的要求做表情。（喜、怒、哀、樂，讓學(xué)生對著鏡子做表情）

提問：做完了這個

游戲后，你發(fā)現(xiàn)了什么，知道了什么？

（我發(fā)現(xiàn)了我笑，

鏡子里的朋友也笑，我哭，它也哭??）

（我知道了我對朋

友好，它也會對我好，我對它有禮貌，它也會對我有禮貌??）

老師：請同學(xué)們放下鏡子?，F(xiàn)在我建議大家給我們的好朋友做個有禮貌的動作，好嗎？（生

做動作）

2、 玩游戲《木頭

人》

現(xiàn)在老師想了解，

平常你們都在跟你好朋友做什么，喜歡玩什么游戲？

（我們經(jīng)常在一起

玩“躲貓貓”的游戲。）

（我們經(jīng)常在玩

“一二三、木頭人”的游戲。）

（我們經(jīng)常在玩

“僵尸人”）

老師：那現(xiàn)在想不

想玩呀？｛想。｝

師生共同玩“一二

三、木頭人”的游戲。

三、 通過對比，加

深感受

老師：同學(xué)們玩得

開心嗎？（開心。）

老師：可是“淘氣”

玩得開心嗎？

（出示圖片：淘氣

平常愛捉弄、欺負(fù)同學(xué)，下課后沒有同學(xué)喜歡跟他一起玩，他自己一個人在操場上無聊地走

著。）

（不開心）

老師：為什么“淘

氣”不開心呢？

（淘氣沒有人跟他

玩。）

老師：為什么淘氣

沒有人跟他玩呢？

（因為淘氣老是愛

捉弄同學(xué)，所以沒人和他玩。）

（因為淘氣常常欺

負(fù)同學(xué)，所以同學(xué)不喜歡和他玩。）

老師：假如“淘氣”

是你的好朋友，你會怎樣勸淘氣呢？

（淘氣你這樣做是

不對，同學(xué)間應(yīng)互助幫助。）

（淘氣你看同學(xué)們

都不跟你玩，看你以后還敢不敢。）

（淘氣你這樣做是

不好的，但是只要你改正，還是我們的好朋友。）

老師：通過“淘氣”

的事，我們知道伙伴之間就要互相幫助、互相禮讓。

四、 情感交流，發(fā)

展能力

老師：老師知道我

們班有兩位同學(xué)快要生日了，我們在下星期一起給他們慶祝生日，好嗎？

老師：那我們該怎

么為他慶祝生日呢？讓學(xué)生出主意。

（唱生日歌）

（每人送一份禮物

給他）

老師：送什么禮物

給他們好呢？

（買一塊蛋糕送他）

（自己動手制作禮物送給他）

（送一支花）

老師：同學(xué)們的主

意可真多呀！

老師：買禮物都需

要錢，我們是小學(xué)生，送什么樣的禮物花錢最少而又能充分表達(dá)你的心意呢？（自己動手制

作禮物送給他）

老師：那你們想做

什么禮物呀？（現(xiàn)在給時間你們和小伙伴一起商量）

（我想用橡皮泥做一個蛋糕為他慶祝生日。）

（我想畫一張畫送給他。）

（我想折一只千紙鶴送給他......）

老師：同學(xué)們的心思都十分的巧妙，心動不如行動，我們現(xiàn)在就動手制作，好不好？開始！

（學(xué)生動手制作，并在小組中交流）

?

篇三：新穎的班會主題

·美在生活中 ( / )·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌 ( / )·理想與成才 (/ )

·我材必有用 ( / )· --立志 ( / )·世界是我們的 ( / )

·禮儀知識知多少 ( / )·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案 (/ )

·《天生我才必有用》 教案 (/ )·我們的昨天、今天和明天 ( / )

·呼吸親情，學(xué)會感恩 ( / )·《擁抱親情》 (/ )

·文明創(chuàng)新奔小康 設(shè)計方案 (/ )·信念——

·不做超前消費(fèi)族 (/ )·“真情永駐你我他” 教案 (/ )

·勿忘國恥,愛我中華 (/ )·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷 ( / )

·我給學(xué)生心理“淬火” ( / )·特別的愛給特別的你——談后進(jìn)生轉(zhuǎn) ( / )·您班有早戀的學(xué)生，您會怎么處理？ ( / )

·挽救一個網(wǎng)迷者的情懷 ( / )·靈活而有情——談班級紀(jì)律管理 ( / )

·沸騰的班會·別開生面的班會課 ( / )·親密接觸小動物班會案例 ( / )

·洪戰(zhàn)輝，新時代的偶像 ( / )·有一種愛讓我們心痛 ( / )·超越夢想 ( / )·安全伴我行 ( / )·美麗的大學(xué)生活 ( / )

·“我文明，我懂禮” ( / )·健康的定義——擁有健康的心靈 ( / )

·理想 ( / )·地球，我們唯一的家園 ( / )·孝心 ( / )

·《我和我的祖國》 ( / )·青春的渴望- ( / )·理解父母，尊重父母

·“讓理想飛得更遠(yuǎn)” ( / )·理想和現(xiàn)實 ( / )·我也當(dāng)回兵 ( / )

·烈火中永生 ( / )·道德咨詢熱線 ( / )·《向沙漠進(jìn)軍》系列活動

·八榮八恥班會設(shè)計方案 ( / )·《我愛你，敬愛的老師》（班會教案 ( / )

·“孝敬父母” (/ )· ：點(diǎn)一盞心靈的明燈 ( / )·揚(yáng)起理想風(fēng)帆駛向未來彼岸 (/ )· 真情永駐簡明教案 (/ )·如何提高 的實效性

·《心存感激，與愛同行》 方 (/ )·《新世紀(jì)的暢想》 ( / )

· -弘揚(yáng)紅十字精神加強(qiáng)人與 (/ )·禮儀之星 ( / )

· -學(xué)習(xí)方法交流班會 (/ ) ·爭章活動方案——你學(xué)誰 ( / )·好好學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)父母愿望 ( / )

· -初三學(xué)習(xí)方法探究 ( / )· —世界是我們的 (/ )

·班會發(fā)言稿《養(yǎng)成好習(xí)慣》 ( / )·金 夢之 圓 ( / )

·“手腦運(yùn)動會”主題中隊活動全部過 ( / )

·“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇敝黝}隊 ( / )

·弘揚(yáng)民族精神,爭做龍的傳人主題班 ( / )·與愛同行主題隊會 ( / )

·換位思考，律己寬人 ( / )·爸爸媽媽我能行 ( / )

·《時時刻刻注意安全》主題隊會 (/ )·實施“小公民道德建設(shè)”中隊活動方·自古英雄出少年----中隊主題活 ( / )·七色花兒開----主題隊會

·頌祖國 樹理想 ( / )·《環(huán)保，從我做起》主題隊會 (/ )

·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會 (/ )·遨游文明王國 ----文明禮貌主 ( / )

·理想，在這里放飛 ( / )·理解父母，尊重父母 ( / )·軍事追蹤游戲 ( / )

·救救地球 ( / )·繼承先烈遺志書壯麗詩篇 ( / )·革命歷史故事大賽

·國家興亡人人有責(zé) ( / )·國旗下的追憶與展望 ( / )

·感謝您！老師祝福您！母校 (/ )·弘揚(yáng)長征精神做跨世紀(jì)新人 ( / )

·我們的昨天、今天和明天 ( / )·對明天的承諾 ( / )·理想伴我飛

·常懷感恩心·主題教育——立志始于今·“告別童年，展望未來”

·“做一個誠實守信的人” (/ )·“拍賣十大件” ( / )

·將美好的理想植根于現(xiàn)實中·走進(jìn)社會大課堂 ( / )·感受美，創(chuàng)造美

·“立志·拼搏·成功” ( / )·“珍惜時光”的 (/ )

物 主題活動 ( / )·初三年級“立志”主題活動 ( / )

( / )·理想與現(xiàn)實 ( / )

(/ )·網(wǎng)絡(luò)與我們的生活 ( / )

·

(/ )·記一次 ——遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 (/ )

弱 ( / )·“努力學(xué)習(xí)，力爭上游” 班會課教 ( / )

( / )·認(rèn)識自我超越自我--探討“自信 ( / )

( / )·立足現(xiàn)實志存高遠(yuǎn) ( / )· ----理想與現(xiàn)實

--成長不忘 ( / )·立志勤學(xué) ( / )

重要工具 ( / )·幫助別人就是幫助自己---一劫難

( / )· 教案：行為規(guī)范教育 ( / )

( / )·做人的根本——誠信 ( / )

自由的空間 ( / )· --亮出你自己 ( / )

( / )·讀書與人生 ( / )· --立志 ( / )

( / )·窗外的改革世界 ( / )

為，勿以惡( / )·成語故事會 ( / )

—— ( / )·“只有一個地球”主題隊會方案 ( / )

·愛我家園 愛護(hù)公·新世紀(jì)談?wù)\信 · （listen to you 積極的心態(tài)，成功的一半 · 實錄--走過脆·誠信在我心中 ·心理健康 ·德育 課堂實錄·班會-班級管理的·集體生日班會 ·《誠信——人之本》·班會課-----學(xué)生· 制度 ·“朋友” · 勿以善小而不·快樂與安全同行·“我自信，我能行” -

( / )·面對煩惱我能行 ( / )

·老師，您辛苦了 ( / )·黨在我心中 ( / )

·頌祖國，樹理想·誠信教育 )·組織班會，要在思考上下功夫

·哭泣的雨傘 ( / )·把班會開成“記者招待會” ·猜謎語、講故事 ( / )

·別開生面“畫改革”( / )·淺談班會教育 ( / )

·健全法律意識，預(yù)防犯罪行為( / )·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ”活

·爸爸、媽媽、我們孝敬您( / )·《我愛唱的一首歌》 ( / )

·模擬法庭審理案件 ( / )·游戲中的感悟和方法( / )

·“珍惜時光” ( / )·“自我介紹” ( / )

·高一 ：“樹環(huán)保意識，做文( / )·《誰在最前面》 ( / )

· 教案：愛我校園 從我做起( / )·《我和我的祖國》 ( / )

·學(xué)會說不——人際交往技巧 ( / )· ：臺灣寶島在我心中( / )

· —建設(shè)集體的責(zé)任( / )· —生命在你手中( / )

· 活動方案的設(shè)計( / )·《珍惜生命安全第一》 教( / )

·“中學(xué)生早戀”班會怎么開？( / )· —花季 雨季( / )

·高一 活動案例：苦惱的單相( / )·祖國在我心中主題隊會( / )

·《誠信一生》主題中隊會活動方案( / )·有趣的野外班隊活動課( / )

·《我愛我班》主題中隊會 (/ )·班隊活動課教案——友誼之光 ( / )

·誠信——人的第二生命 ( / )·二年級主題中隊會我為祖國媽媽添 ( / )

·遨 游文 明 王 國 ---- ( / )·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅 ( / )

·學(xué)習(xí)好榜樣主題隊會 ( / )·英雄伴我成長 ( / )

·《環(huán)保，從我做起》 ( / )·爭當(dāng)文明小公民 ( / )·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會 ( / )

·弘揚(yáng)民族精神,爭做龍的傳人 ( / )·如何確定 的主題 ( / )

·將 進(jìn)行到底 ( / )·善待挫折 ( / )·撒播友誼的種子 ( / )

·愛，你準(zhǔn)備好了嗎？ ( / )·我是一個小小的音符 ( / )

·生命，在你手中 ( / )·誠信——人的第二生命 ( / )

·尊師重教 ( / )·我們僅僅是朋友 ( / )·在集體中健康成長 ( / )

·團(tuán)結(jié)合作才能成功 ( / )·禮儀知識知多少 ( / )·爭當(dāng)文明小公民 ( / )

·保護(hù)環(huán)境，美化家園 ( / )·環(huán)保教育教育 ( / )·中學(xué)生的友誼與愛情觀 ( / ) ·集體在我心中 ( / )·心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅 ( / )·心理健康，人格更美 ( / ) · 年后的我 ( / )·師頌 ( / )·美德在身邊 ( / )·英雄伴我成長 ( / ) ·時時刻刻注意安全 ( / )·文明之花處處開 ( / )·走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心 ·西部知多少 ( / )·人生的明燈——友誼 ( / )·友誼之光 ( / )

·“感恩的心” ( / )·從我做起，實踐基本道德規(guī)范 ( / )·與愛同行 ( / ) ·關(guān)愛別人 ( / )·關(guān)愛地球 ( / )·為理想插上翅膀 ( / )

·環(huán)境保護(hù) 設(shè)計——人類只有 ( / )· 活動方案的設(shè)計 ( / )

·親情教育活動方案 ( / )

·“別讓孩子活得太累” ( / )“關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境，創(chuàng)想環(huán)保路徑”的 ( / )

·《藍(lán)天、白云映紅花》主題班隊會 ( / )·校園劇本＜＜紅領(lǐng)巾＞＞ ( / )

·高二( ) :一次愛的洗禮( / )·讓班會課成為提高學(xué)生素質(zhì)的舞臺 ( / )

·班會課能這樣上嗎 ( / )·班會課必須體現(xiàn)“班本性 ( / )

·讓網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中飛揚(yáng) ( / )· 活動方案的設(shè)計 ( / )·《親情對話》 ( / ) ·“《情系災(zāi)區(qū)小朋友》 ” ( / )· 只有貼近學(xué)生實際 ( / )

·我們的未來不是夢 ( / )· ——我和我的祖國 ( / )

· ——“珍惜時光”( / )·把班會還給學(xué)生 ( / )·利用 積極開展德育教育系列 ·“人與環(huán)境”—— ( / )·網(wǎng)絡(luò)班會實踐初探 ( / )·關(guān)愛地球 ( / )

·為綠色樹目標(biāo)，為環(huán)保改缺點(diǎn) ( / )·綠色校園---美麗人生 ( / )

· ——明禮誠信

(/ )· —法與我們息息相關(guān) (/ )

· —生命 在你手

中 (/ )· -真誠的同路人——朋友 (/ )

·美在生活中

( / )·展現(xiàn)我們的新風(fēng)貌 ( / )·理想與成才 (/ )

·我材必有用

( / )· --立志 ( / )·世界是我們的 ( / )

·禮儀知識知多少

( / )·“調(diào)節(jié)自己的情緒” 教案 (/ )

·《天生我才必有用》

教案 (/ )·我們的昨天、今天和明天 ( / )

·呼吸親情，學(xué)會

感恩 ( / )·《擁抱親情》 (/ )

·文明創(chuàng)新奔小康

設(shè)計方案 (/ )·信念—— ·不做超前消費(fèi)族 (/ )

·“真情永駐你我他”

教案 (/ )·勿忘國恥,愛我中華 (/ )

篇四：最新主題班會教案35個

最新

主題班會教案35個

主題班會30

個 .............................................................................

........................................................ 1

1.主題班會教案的

撰寫格

式 .............................................................................

..................................... 2

2.“我愛我的班”

主題班會活動方

案 .............................................................................

.......................... 4

3.主題班會課“創(chuàng)

建和諧班級，共建美好校園”活動設(shè)

計 ................................................................... 7

4. 主題班會“我與

明天有個約會”串臺

詞 .............................................................................

................ 8

5. 主題班會“我是

建校人”主持串臺

詞 .............................................................................

.................. 11

6. 感謝有你——

感恩教育主題班

會 .............................................................................

...................... 12

7.“新學(xué)期，我能

行”主題班會教

案 .............................................................................

........................ 13

8.“勿以善小而不

為，勿以惡小而為之”主題班會活動設(shè)

計 ............................................................. 14

9.“展開理想的翅

膀”主題班會活動設(shè)

計 .............................................................................

................ 16

10.高三主題班會

《超越夢想》活動設(shè)

計 .............................................................................

.............. 17

11.做個文明人—

—“文明禮儀”主題班

會 .............................................................................

.............. 18

12.“誠信”教育主

題班會活動設(shè)

計 .............................................................................

.......................... 23

13.《做有責(zé)任感的

人》主題班

會 .............................................................................

.......................... 24

14.主題班會《我愛

我

家》............................................................................

....................................... 26

15.《逆風(fēng)飛揚(yáng)——

直面挫折》主題班會設(shè)

計 .............................................................................

...... 29

16.主題班會設(shè)計：

做時間的主

人 .............................................................................

.......................... 30

17.高二年級安全

教育主題班會活動設(shè)

計 .............................................................................

.............. 32

18.一堂班會

課 .............................................................................

......................................................... 33

19.一次特殊的班

會 .............................................................................

................................................. 34

20.“理想”主題班

會活動過

程 .............................................................................

.................................. 35

21.“愛你，愛我”

主題班會設(shè)

計 .............................................................................

.............................. 37

22.主題班會小游

戲活動：“六人組”的快

樂 .............................................................................

.......... 39

23.“天下興亡，匹

夫有責(zé)”主題班會設(shè)

計 .............................................................................

.............. 41

24.“我們不早戀”

主題班會實

錄 .............................................................................

.............................. 43

25.“祖國在我心中”

——感恩祖國主題班

會 .............................................................................

.......... 44

26. “為理想而努

力”高三主題班會活動方

案 .............................................................................

......... 47

27. 初一新生入學(xué)

主題班會資

料..............................................................................

........................... 49

28. 高一新生入學(xué)

主題班會資

料..............................................................................

........................... 50

29. 邁好高中第一

步——第一次主題班

會 .............................................................................

............ 52

30. 主題班會“夢

想?精彩”活動設(shè)

計 .............................................................................

....................... 53

31. 愛學(xué)習(xí)愛讀書

主題班會教

案..............................................................................

...........................57

32. 班會教案：愛

牙護(hù)

牙..............................................................................

.......................................58

33. 班會課法制教

育教案：預(yù)防和減少青少年犯

罪.........................................................................59

34. 班會主題：做

好自

己..............................................................................

........................................60

35. 法制教育主題

班會教

案..............................................................................

....................................62

1.主題班會教案的撰寫格式

一、 活動背景

二、 活動目的

三、 活動準(zhǔn)備

四、 活動過程

（一） 活動基本情

況

1、 時間

2、 地點(diǎn)

3、 班主任

4、 主持人

5、 參與者

（二） 活動程序

（三） 活動紀(jì)實

五、 活動思考

附樣稿:

當(dāng)國旗升起時，我

該怎么做？

06級*****班

活動背景

國旗是一個國家的

標(biāo)志，是國家及其民族精神的象征。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對

國旗的熱愛和尊重。面對鮮艷的五星紅旗，熱愛祖國的美好情感充溢在每一個人的心中；面

對五星紅旗，時代的使命又使每個人心潮澎湃。作為祖國騰飛的后繼者，我們拿什么奉獻(xiàn)給

你——我的祖國！

一、班會目的

（1） 通過各種形

式的活動使學(xué)生對升旗禮儀有一個更深層次的了解。

（2） 在了解的基

礎(chǔ)上讓學(xué)生可以真正的做到升旗禮儀。

（3） 開展這次活

動，使我們的心和祖國貼得更緊， 讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在學(xué)生心中，增強(qiáng)我們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)

而勤奮學(xué)習(xí)的使命感。

一、 班會準(zhǔn)備

1. 教師準(zhǔn)備

查閱國旗有關(guān)知識、

升旗禮儀讀本

2. 學(xué)生準(zhǔn)備

請同學(xué)們收集一些

有關(guān)國旗方面及祖國今昔變化的材料。在教室黑板上，由同學(xué)們用五彩筆寫下面“面對國旗

的思考”并畫出國旗的圖案。

準(zhǔn)備知識競賽題目

準(zhǔn)備國歌及《紅旗

飄票》歌曲及歌詞。

二、 班會過程

（一） 活動基本情

況

1、 時間：2007年

3月11日*：**（時間自定）

2、 地點(diǎn)：**級

*****班教室

3、 班主任：***

4、 主持人：***

5、 參與者：**級

*****班全體學(xué)生（ 人）

（二）活動程序

1、 主持人引言，宣布主題班會開始。宣布全體起立，高唱國歌。唱畢后全體落座。

2、 ***同學(xué)（2-3

名）向大家演講關(guān)于國旗的故事（向大家介紹關(guān)于祖國、國旗的革命歷史）以生動、感人的

事例介紹無數(shù)革命先烈為維持祖國尊嚴(yán)，為了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚(yáng)，用生命和鮮

血鑄起共和國的大廈的豐功偉績。（自查資料）

3、 接著開展國旗

知識競賽（有關(guān)知識見后）

4、 同學(xué)繼續(xù)即席

發(fā)言，各抒己見，暢談祖國、國旗在心中的感受。

5、 討論“升國旗

的意義”、“國旗升起時你曾想到什么？”、“在尊重國旗方面你做的如何”“今后升國旗時，同

學(xué)們應(yīng)注意哪些問題？”

6、 班主任講話

（如）同學(xué)們在近

幾天的班會準(zhǔn)備及今天的班會開展中，受到了愛國主義教育，今后我們要把這種愛國之情、

報國之志，化為效國之行。不僅嚴(yán)肅對待升旗儀式和在國旗下講話的活動，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，

把專業(yè)知識學(xué)扎實并熟練掌握好技能，通過自身的努力為她增添色彩。

7、 主持人總結(jié)

（如）聽了同學(xué)們

的發(fā)言，我心情激動。通過知識競賽大家更加了解國旗，認(rèn)識國旗。是啊，為了紅旗在祖國

大地上高高飄揚(yáng)，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發(fā)對祖國無盡的愛。同學(xué)

們，讓我們用勤奮和努力開創(chuàng)新世紀(jì)的燦爛與輝煌，讓我們再一次歌唱祖國，歌唱明天。合

唱《紅旗飄飄》。

（三）活動紀(jì)實（略）

（班主任可安排學(xué)生對活動作記錄）

三、 思考總結(jié)

通過這次主題隊會，

大家深刻地體會到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。同學(xué)們都立志做。。。。。。。。。。。。。。。。。。

另附資料參考：

一、國旗知識競賽。

1.我國國旗的顏色

是什么色?這種顏色象征了什么?

答：紅色。象征革

命，象征國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。

2.國旗上有五顆星，

大星代表什么?小五星又代表什么?

答：大星代表中國

共產(chǎn)黨，小五星代表全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

3.將五星紅旗正式

定為中華人民共和國國旗是在什么時候，什么會議上決定的?

答：在1949年9

月， 在全國人民政治協(xié)商會議第一屆全全會議上決定的。

4.新中國第一面五

星紅旗在什么時間，什么地點(diǎn)，由誰親手升起?

答：1949年10月1

日，在開安門廣場， 由毛澤東同志親手升起。

5.我國西藏獲得和

平解放，拉薩升起五星紅旗是在哪一年?

答：1951年。

6.什么節(jié)日應(yīng)升掛

國旗?

答：國慶節(jié)、勞動

節(jié)、元旦、春節(jié)。

7.什么地方應(yīng)升掛

國旗?

8.中小學(xué)生多長時

間舉行一次升旗儀式?

9.

將國旗置于什么位置?

10.

國國旗法是在什么時間、 什么會議上通過的?

日第七屆全國人大常委會第十四次會議通過的。

12.1985

日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么?

極長城考究站成立。

旗儀式過程中,要求大家做到的升國旗禮儀是:

(1)

齊,安靜,有序,安全,不說笑,不打鬧;

(2)

范;

(3)

立,脫帽行注目禮。

(5)

話時,要做到神情專注,適時適度鼓掌.

(6)

未按時到達(dá)指定地點(diǎn),在國歌聲響起時要原地肅立,參加升旗儀式.

飄》的歌詞

的虹

彩

容顏 答：每周一次 升掛國旗時，應(yīng)答：顯著位置。 中華人民共和答：1990年6月28 年2月20答：宣告了中國南二、升旗禮儀 在每周一舉行的升集隊時隊伍整著裝整潔,規(guī)升旗時全體肅聆聽國旗下講若有特殊原因,三、歌曲《紅旗飄那是從旭日上采下沒有人不愛你的色一張?zhí)煜伦蠲滥?沒有人不留念你的

你明亮眼睛牽引著

我

讓我守在夢鄉(xiāng)眺望

未來

當(dāng)我離開家的時候

你滿懷深情吹響號

角

五星紅旗 你是我

的驕傲

自豪

祝福

更重要

飄呀飄

高

飄呀飄

老

我

未來

角

的驕傲

自豪

祝福

更重要

2.“我愛我的班”主題班會活動方案

班

月22日 五星紅旗 我為你為你歡呼 我為你你的名字比我生命紅旗飄呀飄 紅旗騰空的志愿越飛越紅旗飄呀飄 紅旗年輕的心 不會衰你明亮眼睛牽引著讓我守在夢鄉(xiāng)眺望當(dāng)我離開家的時候 你滿懷深情吹響號五星紅旗 你是我五星紅旗 我為你為你歡呼 我為你你的名字比我生命課 題：我愛我的時 間:2007年3

教學(xué)目的：

1、通過此次主題班會，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)

生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生

在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人

添柴火焰高”。

2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)

習(xí)的斗志，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

3、讓學(xué)生在組織活

動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)

生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情

教學(xué)難點(diǎn)：

教學(xué)儀器：計算機(jī)、

投影儀

教學(xué)方法：講授法、

分析法，討論法

教學(xué)步驟：

一、組織教學(xué)

召開三次班干部會、

兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解

同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。

二、引入新課

總結(jié)上周的各項工

作情況

（1）、勞動委對衛(wèi)

生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、團(tuán)支書對上周班上的一些

主要問題進(jìn)行總結(jié)；（4）、班長進(jìn)行總結(jié)

三、講授新課

1、詩詩朗誦《高中

生的豪言》

2、互相認(rèn)識的游戲

（1）、規(guī)則很簡單，

一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰

就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學(xué)生背靠背，

雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)

量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動項目3、興趣愛好。 4，最想對同座說的一

句話。

（2）、“名人名言”

互贈。

3、請幾位同學(xué)講一

則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

對班集體的說上一

句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。

5、班主任總結(jié)

我常常給我的學(xué)生

講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，

一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興，哇，今天運(yùn)氣不

錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只

要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，

不能讓房子倒塌。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷

輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在042班這個大

家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家

應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級

的責(zé)任。

主持人丙：因此，

開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是：

甲乙丙合：走好青

春的每一步！

主持人甲：馬加爵,

一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。 主持人乙：

因打牌時被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個衣柜

篇五：路在腳下高中主題班會

《路

在腳下》高中主題班會

班會目的 通過班

會，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)責(zé)任感，珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)格要求自己，激發(fā)學(xué)習(xí)

熱情。使同學(xué)們明白知識的積累能力的培養(yǎng)是成功的前提，命運(yùn)在自己手里，未來的路要靠

自己創(chuàng)造。若想自己的夢不再是虛幻，就要先踏踏實實的走好每一步路，就在我們腳下，一

直通到我們的夢想之顛！

班會形式 在主持人的帶領(lǐng)下分別以小品、舞蹈、詩歌朗誦、相聲等節(jié)目表現(xiàn)出班會的主 題。

使同學(xué)明白有理想是必要的，但是用實際去行動是重要的。

主題設(shè)計

以圖文相結(jié)合的形式表現(xiàn)出《夢在心中 路在腳下》的主題。黑板的新穎設(shè)計使同學(xué)更清晰的

記住了班會的主題，達(dá)到預(yù)期效果。

班會準(zhǔn)備

1、召開班干部會議：針對班上所存在的問題，確定以《夢在心中 路在腳下》為主題。

2、收集資料：圍繞

《夢在心中 路在腳下》收集相關(guān)資料（例如：詩歌、散文、小品、歌曲等形式的資料）。

3、確定主持人

4、確定班會上文藝節(jié)目和參加人員

5、設(shè)計黑板

6、準(zhǔn)備用品：① 節(jié)目單 ② 參加人員名單 ③ 歌曲伴奏帶 ④ 小品道具

⑤ 一張大紙（寫同學(xué)的愿望或是參加班會的感受）⑥秒表

電教設(shè)備 《蘭色多瑙河》音樂 《第一時間》伴奏

《明天會更好》伴奏 《軍中姐妹》音樂

《一千零一個愿望》音樂 鋼琴曲（多首）

教室布置

在班級的后墻上用寫有同學(xué)們愿望的五十六張信紙折成的五十六顆心拼成了一個夢字（取意

為：夢在心中）旁邊有用拉花拼成的英文：the road on food (路在腳下) 教室的兩邊墻上

一邊是班長講話（將班長講話的內(nèi)容寫在了紙上將紙裝飾后掛在墻上）另一邊是有關(guān)夢想的

名人名言（將名人名言寫在了紙上將紙裝飾后掛在墻上在教室的前方蓬頂懸掛了用作業(yè)紙，

疊成帆船，意思是讓它帶我們到夢想的地方去；和紙鶴，意思是讓它帶我們的夢想翱翔。

班會過程 校歌、校訓(xùn) 誠實 文明 求實 創(chuàng)新 博學(xué) 誠信 求索 篤行

班會主題 《夢在心中 路在腳下》

班長講話

（開場白）

十八歲我們長大了，長大了我們用大度洗去年少的輕浮，脆弱的心靈變得堅強(qiáng)，明確心中的

夢將遠(yuǎn)大的理想放飛！在夢里，讓我們暢想；在心里，讓我們期待；在腳下，請讓我們一起

行走！請記住，??路，就在我們腳下，一直通到我們的夢想之顛，可是，還是得靠自己去走！

選擇了，就別回頭！

過程（詳細(xì)）

（在《一千零一個愿望》的音樂中，男女主持人上場。a：丁任馳 b：祁鑫）

b :首先請允許我代表會計0406班所有成員歡迎各位老師在百忙之中來到我們班來參加這次

《夢在心中路在腳下》主題班會。

a：讓我們用熱烈的掌聲表示我們的感謝和歡迎。

a：尊敬的老師！

b：親愛的同學(xué)們！

a\b合：《夢在心中 路在腳下》主題班會，現(xiàn)在開始！

a：歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，我們已走過17年??6200多個日日夜夜。

b：數(shù)不清，有多少得意和懊悔；說不盡，有多少志向和憧憬。

a：青春的我們，盡情揮灑著歲月給予我們的財富，將父母苦口婆心、老師的語重心長統(tǒng)統(tǒng)撂

在一旁。

b ：撿一張作業(yè)紙，疊一只帆船，讓它帶我們到夢想的地方去；疊一只紙鶴，讓它帶我們的

夢想翱翔。

a：青春的我們，總是編織一些五彩的夢。

b ：喜歡在夢里設(shè)計人生，勾畫未來。

a：我們從年少走向青年，我們從幼稚走向成熟。

b：我們從虛幻走向現(xiàn)實，我們從失敗走向成功。

a：下面請欣賞情景故事 表演者：吳爽、徐曼、賀子遙、任斌

a：有人說我們的年齡是“花季”，的確，對于豆蔻年華的我們來說：現(xiàn)在本就是一個春光明

媚的季節(jié)；是一個斑斕多彩的季節(jié)；是一個有夢就去追的季節(jié)。

b：花季的天空永遠(yuǎn)不會寂寞；花季的天空永遠(yuǎn)充滿陽光；花季的我們也正以明凈純潔的心靈

去譜寫青春生命的旋律。

a：在我們班就有著一支擁有同樣夢想的隊伍。

b：他們用輕盈的舞姿跳出他們的夢。

a：下面請欣賞由陳圓圓、張爽等同學(xué)為我們帶來的舞蹈“軍中姐妹”

(陳圓圓 張爽 賀子遙 李桂偉 王笑美 王蘊(yùn)佳)

a：每個人都有自己的夢，正是它，我們?nèi)松匠滩庞辛藷魳?biāo)。

b：雖然追夢的路上會有風(fēng)有雨，但是請相信：只要有夢在前方，就不怕任何挫折。

a：同學(xué)們的夢想是

什么呢？

b：是做科學(xué)家？影、視、歌明星，還是做中國首富、世界首富或是財經(jīng)巨子？it精英。

a：無論你的夢想有

多大！讓我們借著“夢想中國”的風(fēng)來說說自己的夢想。

b：感謝大家說出了自己的夢想，希望當(dāng)你打開后面那顆擁有自己夢想的心的時候我們都實現(xiàn)

了上面的夢想。說完了夢想讓我們放松一下來做一個游戲??《心領(lǐng)神會》。

a：首先由我來說一下游戲規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，比的是兩組參賽人員之間的默契?？梢孕?/p>

容也可以做動作但是大家在比賽時不可以說出上面的字違者該題作廢。

b：不如讓我們和老師來一場比賽，看一看是老師之間有默契還是同學(xué)之間更有默契。請來觀

看班會的老師和我們一起玩好不好！？

（全班同學(xué)都同意而且用熱烈的掌聲請出了兩為老師。但是比賽的結(jié)果很可惜老師隊以一題

之差輸給了同學(xué)隊。 游戲結(jié)束后由主持人祁鑫同學(xué)為老師和同學(xué)分別頒發(fā)獎品）

a：學(xué)生時代的生活

是短暫的，想要成為人才，就要走好每一步。

b：剛剛步入社會的我們難免出現(xiàn)一個又一個的閃失甚至過錯。

a：出現(xiàn)問題首先想的不該是如何解釋和逃避，應(yīng)該是如何面隊并做出補(bǔ)救。

b：故事中的任斌同學(xué)只要回去后努力學(xué)習(xí)，那么他的未來一樣會很精彩，他一樣會得到成功，

一樣會走到自己夢想的顛峰！

a：我們都知道江南有四大才子，在金融的會計0406班一樣有四位出色的男生，今天就讓我

們來欣賞一下我班四大才子為我們帶來的歌曲《第一時間》。

(祁鑫 楊懷震 任斌 劉先明)

a：昨天的路上，我們感受酸甜、感受苦辣。

b：今天的路上，我們收獲成熟、收獲自信。

b：下面請欣賞配樂詩朗誦《信念 理想》 朗誦者：方菲 康杰

a：感謝郭斯陽和劉先明兩位同學(xué)為我們帶來的相聲。

b：我覺得更應(yīng)該感謝的是他們在相聲中教給我們的經(jīng)驗！

a：什么經(jīng)驗呀？

b：做事要腳踏實地，不能憑空想象。特別是已經(jīng)長大了的我們。

a：是呀！我們不再為老師的一句批評而愁眉苦臉，也不在輕易為一點(diǎn)點(diǎn)成績而歡天喜地，以

懂得“成熟”和“穩(wěn)重”的含義，以開始為青春的理想而努力！

b：我們正處在明媚的陽光季節(jié)，即使偶爾落下幾顆酸酸澀澀的“太陽雨”也是美麗。因為雨

后會是更蔚藍(lán)的天空，更明媚的陽光，更清新的氣息，更絢麗的夢想！

a：讓我們攜起手來，迎接希望的朝霞。

b：讓我們把握每一天，用勤勞和智慧創(chuàng)造不平凡的人生！

a：請讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中一起為我們的夢想而努力！

b：因為我們相信明天會更好！

(一名同學(xué)領(lǐng)唱《明天會更好》)

ab：我宣布會計0406班《夢在心中 路在腳下》主題班會到此結(jié)束。

班主任總結(jié)

通過這次班會我看到更多的是同學(xué)們的多才多藝和團(tuán)結(jié)互助的精神。說實話這個觀摩班會讓

我從新認(rèn)識了會計0406班一名學(xué)生。是大家的熱情與投入使班會得以成功。我以你們?yōu)樽院溃?/p>

以你們?yōu)轵湴痢?/p>

“夢在心中 路在腳下”一個似乎遙遠(yuǎn)卻又很現(xiàn)實的話題，在班會上我聽到了同學(xué)們青春歲月

中腳步，也感受到了同學(xué)們風(fēng)雨兼程中的信念。同學(xué)們：即使是渺渺宇宙中一顆最平凡、最

黯淡的小星星，它們也期待有一天，大星星會注意到自己，會把自己的光芒照耀到它們的身

上！更何況正處于“花季”的你們呢！

希望你們永遠(yuǎn)記住“夢在心中 路在腳下”。把美麗的夢想安放于心中，用腳步走向心中夢想

的顛峰。因為路，就在你們腳下，一直通你們夢想之顛，但是無論如何都要靠你們自己去走！

即使遇到在多的困難也不要回頭，請相信明天會更好！

我相信你們每一個人的夢想都會實現(xiàn)，因為你們會踏踏實實地走好沒一步，直到走到夢想的

顛峰！只要付出就有回報，只要努力，未來就會像朝霞一樣燦爛。

祝福你們~！衷心的