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第一篇：舞蹈策劃書
2011年河北科技學院
舞蹈大賽
策
劃
書
河北科技學院大學生藝術(shù)團
一、主辦單位：河北科技學院大學生藝術(shù)團
承辦單位：院學生會，社團聯(lián)合會，各系學生會
二、活動主題：燃燒活力，綻放青春
三、活動宗旨：
豐富校園文化生活，提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風貌。
四、參賽對象：河北科技學院所有師生
五、比賽時間：2011年11月30日
六、比賽地點：食堂二樓
七、報名時間： 2011年11月10日—2011年11月20日
八、抽簽時間：2011年11月21日
九、比賽內(nèi)容及形式：
1.比賽分為現(xiàn)代舞、民族舞、街舞三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2.參賽節(jié)目時間一般不超過7分鐘，群舞人數(shù)一般不超過30人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。
十、比賽要求:
1、著裝要求：
（1）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（2）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
十一、比賽賽制
1、比賽分三輪進行，第一輪為民族舞表演；第二輪為街舞表演，；
第三輪為現(xiàn)代舞；
2、每個類別的參賽舞蹈需要在比賽前寫出此舞蹈的靈感和表達內(nèi)
容，送交組織者；
3、每一輪單獨打分，最后進行累加，按分數(shù)高低評出團體一二三等獎各一名，然后以每輪最高分評出各類舞種第一名。
十二、活動流程：
13:00準備布置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）
15:00開始布置會場，調(diào)試燈光音響。同時選手、演員開始化妝 17:00會場布置完畢。
18:00開始清場，非工作人員不得入內(nèi)。各部位負責人就位，牢記職責、應(yīng)急方案。
18:30觀眾開始進場。
18:50學院領(lǐng)導和邀請的評委和嘉賓到場，禮儀隊做好接待工作。 18:55全場暗燈，比賽進入倒計時。
19:00主持人引導觀眾進行倒計時，引爆現(xiàn)場氣氛。主持人上臺作開場詞（介紹就坐領(lǐng)導、評委及大賽比賽方式、評分標準和獎項設(shè)置），
19:05各系代表隊進行第一個環(huán)節(jié)“民族舞”展示。 19:30評委打分。
19:40主持人宣布本輪參賽隊伍得分。 19:42各系代表隊進行第二環(huán)節(jié)“街舞”展示 20:05評委打分。
20:15主持人宣布本輪參賽隊伍得分。 20:17進行第三環(huán)節(jié)“現(xiàn)代舞”比賽。 20:40評委打分。
20:45工作人員核對分數(shù)，邀請大學生藝術(shù)團曲藝隊進行表演。 20:52主持人宣布各參賽隊成績并宣布本場比賽最終結(jié)果，隨后進行頒獎儀式，由學院領(lǐng)導對獲獎選手進行頒獎。
20:55選手與院領(lǐng)導、評委合影留念，比賽結(jié)束
21:00開始打掃會場，引導觀眾退場，整理道具，清理垃圾
附
一、宣傳方案：
本次大賽宣傳工作為我大藝團辦公室及各系學生會宣傳部配合大
藝團，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為二部分：
前期宣傳（報名階段）：
大藝團宣傳部要與各系學生會宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報
名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報、院廣播站等媒體，進行宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發(fā)同學們關(guān)注賽事的熱情，并且走進各寢室，使本次活動成為同學們的日常話題，調(diào)動同學們參加比賽的積極性。
中期宣傳（比賽準備階段）：
大藝團辦公室以及各宣傳部要及時更新海報、宣傳板內(nèi)容，在主干
道擺放一個比賽專欄，更新各系選手的準備情況，展出選手風采圖片，以吸引同學們的目光。
附
二、評分細則：
附
三、人員安排：
1、場監(jiān)：主要由大藝團辦公室和院以及各系紀檢部負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督 整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、入場組：
A.演員簽到處：負責簽到，帶領(lǐng)演員候場（且負責賽后退場） B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌 C.解難組：負責幫助整個比賽過程中的人員難處解答，需要充分了 解賽場工作分配
3、舞臺布置：
負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備 （如飲水等）
4、具體分組： A.道具組：切換伴奏
B.燈光組：由大藝團擔任，主要負責比賽的燈光照明 C.音響組：由大藝團擔任，主要負責比賽的音響效果
5、催場組：
A．預先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進行
B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌 C.解難組：負責幫助整個比賽過程中的人員難處解答，需要充分了 解賽場工作分配
3、舞臺布置：
負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備 （如飲水等）
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部 分，負責烘托現(xiàn)場氣氛
7、后勤組：負責賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺 等
附
五、應(yīng)急預案:
1． 參賽人員出現(xiàn)安全事故
若參賽人員在上場前出現(xiàn)安全事故，導致比賽無法正常進行時，則其比賽資格取消，負責人看其傷勢選擇撥打120或派幾名干事送醫(yī)務(wù)室治療。
若參賽人員比賽時出現(xiàn)安全事故，根據(jù)參賽人員實際情況決定比賽是否繼續(xù)進行。
2.工作人員出現(xiàn)安全事故
若工作人員出現(xiàn)安全事故，看傷勢撥打120或派干事送醫(yī)務(wù)室治療，并派其他干事代替其位置。
3.音響燈光出現(xiàn)問題
若音響燈光在比賽時出現(xiàn)問題，導致比賽無法進行，則由相關(guān)人員進行檢修，若半小時以內(nèi)可以修復，則由主持人通知觀眾，若半小時內(nèi)無法修復，則通知改天舉行
河北科技學院大學生藝術(shù)團
2011-11-1
第二篇：戶外活動方案
一、活動背景：
隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：
增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。
三、活動時刻：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地：
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字
2?；顒幼裥凶栽冈瓌t，班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加;
3。根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1?；顒拥倪M行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
第三篇：活動方案
為促進信息技術(shù)與課堂的深度融合，匯聚優(yōu)質(zhì)課數(shù)字教育資源，提高我校教師課堂教學水平，根據(jù)陸安市教育局關(guān)于“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的精神，在我校繼續(xù)全面開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，特制定此方案。
一、活動目標
1、增強教師對信息技術(shù)推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識，充分調(diào)動廣大教師在課堂教學中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠在利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的基礎(chǔ)上出精品課。
2、建設(shè)一支熟練運用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課都有一位引領(lǐng)信息技術(shù)應(yīng)用的名師，每堂課都有起示范作用的精品課程。
3、促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，確保我校教師100%參加“曬課”，并力爭在市、省的優(yōu)質(zhì)課評選活動中取得優(yōu)異成績。
二、活動對象
實驗初中全體教師
三、活動組織
組長:z
副組長:z
成員:z
四、活動內(nèi)容
(一)錄制“優(yōu)課”
按照實驗初中20xx-2017學年度下學期“優(yōu)課”錄課安排表，有序開展課堂教學實錄，并進行后期編輯整理。
(二)網(wǎng)上“曬課”
根據(jù)上級要求，登陸/，按要求上傳課堂實錄。
(三)評選推薦“優(yōu)課”
按照《湖北省“優(yōu)課”基本標準(試行)》和《湖北省“優(yōu)課”錄制最低標準》的要求，在校內(nèi)評選并推薦“優(yōu)課”。
附:實驗初中20xx-2017學年度下學期“優(yōu)課”錄課安排表
實驗初中20xx―20xx學年度下學期“優(yōu)課”錄課安排表
日期人員
第03周20xx.2.20-2.24
第04周20xx.2.27-3.03
第05周20xx.3.06-3.10
第06周20xx.3.13-3.17
第07周20xx.3.20-3.24
第08周20xx.3.27-3.31
第09周20xx.4.03-4.07
第10周20xx.4.10-4.14
期中考試暫停
第11周20xx.4.17-4.21
第12周20xx.4.24-4.28
第13周20xx.5.01-5.05
第14周20xx.5.08-5.12
第15周20xx.5.15-5.19
第16周20xx.5.22-5.26
第17周20xx.5.29-6.02
說明:1.本學期41-50歲的教師都要到錄播教室至少錄一節(jié)課;
2.每周安排的教師，具體日期節(jié)次請于上周五報給周潯陽老師;
3.鼓勵其他年齡段的教師到錄播教室上課。
第四篇：幼兒園兒童節(jié)活動方案
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；
（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內(nèi)容
（一）活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日―31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人
總體策劃：潘麗華
節(jié)目編排：各班教師
后勤保障：尹桂清、李家倫
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
第五篇：幼兒園兒童節(jié)活動方案
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。="background:yellow;">
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，__月__日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練詩歌表演節(jié)目(__月中旬選定節(jié)目，__月__日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，__月__全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備__月__日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“__之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、__做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
__月__日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
__月__日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>
__月__日：“__之星”比賽。
__月__日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動)。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽：
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“__之星”比賽：
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。="background:yellow;">
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“__之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在__月靈活進行，年級賽在__月中旬進行，全園決賽在__月__日進行。
5、游園活動：
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：__月__日至__月__日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
