千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《團隊朗誦比賽口號(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《團隊朗誦比賽口號(范文六篇)》。
第一篇：一團隊朗誦比賽口號
1、熱愛書籍，享受閱讀；熱愛母語，享受經(jīng)典。
2、讀高雅書，做優(yōu)雅人。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
4、讀書好，好讀書，讀好書。
5、與書本為友，與大師對話。
6、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
7、誦讀，為精神打底；讀書，為人生奠基。
8、營造詩意校園，建設精神家園。
9、誦讀，讓校園精神起來！
10、讀書修身，讀書養(yǎng)性。
11、誦讀，為人生打下高雅的底色。
12、最是書香能致遠。
13、誦國學經(jīng)典 品盛世文明
14、與經(jīng)典同行，與圣賢為友
15、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠
16、行萬里路，讀萬卷書。
17、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
18、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
19、感受文字之美，盡享讀書之樂。
20、讀千年美文，做少年君子。
21、經(jīng)典潤心靈，書香溢校園。
第二篇：朗誦比賽方案
活動目的：
朗讀訓練是小學語文學習的關鍵，練好朗讀能力，不僅有助于學生積累詞匯句式，提高學生的語言表達能力，還可以讓學生從優(yōu)秀的作品中受到品德教育、審美教育。為了進一步加強我校語文教學中朗讀的訓練與指導，促進語文教師對朗讀、朗誦活動的重視，同時激發(fā)學生們朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀習慣，促進小學生朗讀水平的不斷提高，學校特擬定于5月19日舉辦美文朗誦比賽活動?，F(xiàn)將具體活動安排通知如下：
一、活動時間：
5月19日
整個活動過程分兩步進行：
5月5日11日班級活動：語文教師組織學生選材，并進行朗讀指導，于9日之前完成班內(nèi)自選，9日上交參加學校比賽名單（每班各2人），5月11日下午進行初選。
5月19日下午決賽。
二、活動形式
1、參賽選手以班級為單位比賽，推選2名參加學校的選拔。
2、11日進行初選，選出25名學生參加決賽。
3、按由一六年級決定選手出場順序。
三、朗誦內(nèi)容
1、朗誦作品內(nèi)容不限，材料來源不限，可以是課內(nèi)，也可以是課外，本班同學朗誦內(nèi)容不能重復。
2、作品體裁不限，可以是詩歌、也可以是散文，朗誦時間不超過5分鐘。
四、活動要求：
本次比賽目的是激發(fā)學生朗讀興趣，督促學生自覺練習朗讀，培養(yǎng)朗讀能力，提高語文水平，要求語文老師高度重視此項活動，真正把活動落實到實處，認真搞好班級活動，
具體要求如下：
1、面向全體，讓給每個學生都得到鍛煉，給每個學生平等的參賽機會，班內(nèi)通過比賽選拔優(yōu)秀。
2、教師要切實加強選材和朗讀指導，通過活動不僅鍛煉學生的語文朗讀能力，而且激發(fā)學生的語文興趣，激發(fā)學生的審美能力，感受到語文學習的樂趣，學會欣賞文章的美、感受自然的美，培養(yǎng)良好的生活情操。
五、比賽基本要求。
1、儀表：著裝干凈、整潔；表情自然、得體，落落大方；上、下場能禮貌致意、答謝！
2、朗讀（朗誦）技能要求：
1）正確：普通話發(fā)音標準，不讀錯字，不添字、不漏字。
2）流利：語調(diào)自然，停連合理，整齊協(xié)調(diào)，不讀破句，不唱讀。
3）有感情：情緒飽滿，感情豐富，根據(jù)所讀內(nèi)容作相應的控制與處理。
4）能脫稿：將自己融入作品之中，脫稿誦讀，讓人感受到文章的美。
六、評獎辦法：
1、當場打分，現(xiàn)場評獎、發(fā)獎：
2、獎項設置
一等獎10名，將參加31日的學校展演
二等獎15名
七、評委設置及相關教師分工
1、評委安排：
評分：
統(tǒng)分：
2、評分辦法：
去掉最高分、最低分，取其他幾位教師給分的平均值作為選手最后成績。
3、評分要求：公平、公正、沒有個人傾向。
4、攝像：
5、主持：
望各位班主任和語文老師接此通知后，配合學校做好活動布置和各項準備工作，語文老師做好朗讀指導。
第三篇：朗誦比賽宣傳口號
1、誦讀，讓校園精神起來。
2、誦讀經(jīng)典詩文，傳承華夏文明。
3、感受文字之美，盡享讀書之樂。
4、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
5、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
6、浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。
7、品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情*。
8、誦讀，為人生打下高雅的底*。
9、與書本為友，與大師對話。
10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
11、誦讀，為精神打底；讀書，為人生奠基。
12、與經(jīng)典同行，與圣賢為友。
13、靜心閱讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。
14、雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
15、讀書好，好讀書，讀好書。
16、做充滿書卷氣學生，創(chuàng)飄溢書香的校園。
17、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
18、經(jīng)典潤心靈，書香溢校園。
19、讀書修身，讀書養(yǎng)*。
20、我讀書，我進步；我讀書，我快樂。
21、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。
22、營造詩意校園，建設精神家園。
23、與經(jīng)典同行，打好人生底*；與名著為伴，塑造美好心靈。
24、讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。
25、熱愛書籍，享受閱讀；熱愛母語，享受經(jīng)典。
26、傳承中華文化，感受母語魅力。
27、多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書。
28、誦國學經(jīng)典，品盛世文明。
29、讀中華經(jīng)典，做龍的傳人。
30、學習經(jīng)典文化，陶冶美好心靈。
31、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。
32、讀高雅書，做優(yōu)雅人。
第四篇：朗誦競賽宣傳口號
1、成功就得努力，拼搏才能勝利。
2、一生能有幾次搏，團結一心齊協(xié)作。
3、青春無畏，逐夢揚威。
4、青春無悔，**無限。
5、揮動**，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
6、團結拼搏，爭創(chuàng)佳績。
7、團結拼搏，勇往直前。
8、放馬金鞍，超越自我。
9、敬業(yè)愛崗，苦練技能，走崗位成才之路。
10、有朝一日來比賽，奮發(fā)圖強加拼搏。
11、勇攀巔峰，敢為人先。
12、磨練意志，是我們成長的信念。
13、英姿颯爽，震驚全場。
14、比思想，賽技能，比風格，賽水平。
15、更強我能，更快更高。
16、揮動**，放飛夢想。
17、我運動，我健康，我快樂。
18、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
19、勇攀技術**，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
20、努力拼搏，永奪第一。
21、團結拼搏，緊抓不放，落實到底。
22、鼎足球場，追求未來。
23、每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵。
24、有志者，事竟成。
25、奧運精神，永駐我心。
26、加油加油，前方就是勝利。
27、比出風采，超越自我。
28、超越自我，誰與爭鋒。
29、團結拼搏，拼搏進取。
30、友誼第一，比賽第二。
31、拼搏奮進，永遠進步。
32、運動起來，勇敢第一。
33、勇與拼搏，自強不息。
34、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
35、賽出風格，賽出水平。
36、揮灑汗水，締造傳奇。
37、給你力量，給我希望；給你歡呼，給我精彩。
38、發(fā)展體育運動，增強人民體質。
39、人類需要體育，世界向往和和平。
40、頑強拼搏，勇奪第一。
41、勵練能力交流技藝，超越自我勇攀**。
42、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
43、炫舞青春，秀我人生。
44、遵規(guī)守紀，團結互敬。
45、強身健體，立志成材。
46、團結，拼搏奮斗。
47、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
48、超越極限，超越自我。
49、團結文明，展現(xiàn)風采。
50、頑強拼搏，超越極限。
第五篇：朗誦比賽活動方案
一、活動目的：
為了培養(yǎng)學生的愛國熱情、活躍校園文化，提高學生綜合素質，凸顯班級讀書活動特色，創(chuàng)建書香校園。特在學校舉辦“美文朗誦，我愛誦讀”中國古詩詞、詩歌、美文朗誦比賽。
二、活動時間：
活動時間xxx年5月16日星期一下午
三、參賽要求：
1．以年級為單位，每班推選2名學生參與朗誦。
2．朗誦內(nèi)容要求是中國古詩詞、經(jīng)典美文、詩歌等。
3．朗誦形式不限，如領誦、配樂等，伴奏載體自備。
4．地點：校園操場。
5．比賽順序賽前抽簽確定。
四、評分標準：（十分制）
1．遵守紀律，上下場迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。（2分）
2．聲音洪亮、飽滿，能準確表達所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術感染力。（3分）
3．普通話標準，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（3分）
4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（2分）
五、獎項設置及評審辦法：
1．評獎分一、二、三等獎。分為高低年級兩組，一、二、三年級為一組，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。四、五、六年級為一組，每一組，評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
2．比賽采用評委現(xiàn)場打分制。
3．評分方法為取平均分。
六、人員安排：
領導小組組長：王春姑、王城俅
副組長：呂嬌教導、周媛（語文教研組長）
成員：全體語文老師
評委：呂嬌、周媛、張燕、溫冰雪
七、其它說明：
1．每位班主任要認真組織、輔導。
2．未盡事宜另行通知。
第六篇：朗誦比賽活動方案
一、活動目的
為慶祝中華人民共和國成立XX周年，配合全國第XX屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：
二、參賽形式
各班選拔15~20人參加學校比賽，鼓勵全員參與。
三、報名時間
9月28日前，各班將參賽題目報少先隊部。
四、參賽內(nèi)容
歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
五、比賽時間、地點
比賽時間為XX年9月30日上午8：30。
比賽地點在學校操常
七、朗誦要求
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。
2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。
八、獎項設置
本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。
九、評委
為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計員）
望各年級各班積極組織，把這項工作做好。
xx小學教導處、語文科組、少先隊部
