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第一篇：幼兒園教師聽課心得體會

我園接到幼特教科的通知后，園長組織老師學(xué)習(xí)觀看視頻教學(xué)，通過視頻的形式能讓老師更直觀的學(xué)習(xí)，能更好的交流并做分享。

我園帶領(lǐng)老師觀看了一節(jié)音樂活動，《蘑菇傘》此活動是一節(jié)中班的音樂游戲活動，讓孩子在學(xué)會唱歌曲的基礎(chǔ)上能合拍的表演動作。在游戲情景的提示下，理解并按歌詞內(nèi)容做游戲。

在觀看視頻中老師們都有所感悟與體會，能夠更好的運用到教學(xué)活動中，能學(xué)其中的優(yōu)點與方法。音樂活動要讓游戲貫穿到課堂當(dāng)中，要把積極性與主動性引導(dǎo)幼兒用多種方式進行表現(xiàn)。

通過觀看視頻，我們進行了研討：

1、是否達到教學(xué)活動的目標(biāo)

這是一節(jié)中班的歌唱活動，演唱歌曲是活動目標(biāo)之一，從現(xiàn)場過程可以看出，大部分幼兒都達到了這一目標(biāo)。一次活動后，肯定會有部分幼兒對于完整并準(zhǔn)確地演唱是有一定困難的，只要幼兒在這一活動中通過傾聽、反思逐步掌握歌詞，那么這次活動的目標(biāo)就算是達成。在集體教學(xué)活動中，大部分幼兒都能唱出歌曲并準(zhǔn)確唱出歌詞，這也說明本次集體活動的目標(biāo)是合適的，在游戲的幫助下更呈現(xiàn)了這次集體教學(xué)活動的有效性。

2、關(guān)注孩子的興趣和需要

教師要及時捕捉孩子的興趣需要，以孩子的興趣需要為依據(jù)，組織教學(xué)活動。本次活動將螞蚱和蘑菇傘相結(jié)合，孩子喜歡動植物，以孩子的興趣為教學(xué)內(nèi)容，使活動取得事半功倍的效果。

3、傾聽孩子，合理引導(dǎo)

在教學(xué)活動中，教師要放下權(quán)威，真誠地對待孩子的提問，真誠地面對孩子的表達，要完全把教師放在和孩子平等的地位。

4、抓住關(guān)鍵，有效提問

有效的提問是多向的，有時是由幼兒發(fā)起的，有時可以是教師反問的。教師在教學(xué)活動中的有效提問，以引起幼兒的好奇心，激發(fā)他們強烈的求知欲望為目的。以積極的態(tài)度回應(yīng)幼兒，使孩子得到實實在在的提高。

5、機智處理突發(fā)事件

孩子是一個個鮮活靈動的生命，在集體教學(xué)活動中隨時可能出現(xiàn)各種各樣的問題。提高集體教學(xué)活動的有效性，除了依賴于精心設(shè)計外，還必須依靠教師對課堂突發(fā)事件的有效處理。教師要把握突發(fā)事件的教育價值，恰當(dāng)?shù)靥幚砗谜n堂的各個環(huán)節(jié)。

有效的集體教學(xué)活動應(yīng)該是教師精心預(yù)設(shè)的，在研究孩子、研究教材的基礎(chǔ)上，利用每一次對話，每一個細節(jié)，使孩子在快樂的活動中進行有意義的學(xué)習(xí)。

通過這次學(xué)習(xí)非常受益，對我們?nèi)粘＝虒W(xué)有了很大的幫助，能解決平日里發(fā)現(xiàn)的問題，在教學(xué)中應(yīng)了解幼兒的發(fā)展水平與需求，并把課堂交給孩子，充分的發(fā)揮和引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)音樂。

第二篇：我跟媽媽的談話作文550字

已經(jīng)是星期一了，我就要走了，難道你就不想對即將離開你五天的女兒說一句話？媽媽！

清晨，走在雨后的鄉(xiāng)間小路，空氣那么清新，鳥鳴那么悅耳，連棵小草都綠的那么精神，這些感受都是以前的。現(xiàn)在呢？一切的一切似乎都跟以前不一樣了，就因為這一路缺少了你對我的不厭其煩的“嘮叨”――我們的冷戰(zhàn)還在持續(xù)著，已是漫長的兩個白天夜晚。要是擱在以前，不出一天，媽媽總會找個巧妙的理由和我言和，我就這么被她哄著，寵著，慢慢長大直到習(xí)以為常?？墒墙裉欤一帕?，似乎沒有多少時間了，而身邊的你依然沉默著。

六點多的天，已大亮，路上卻靜靜地……

走著，走著……

左邊是高跟鞋打在水泥路面有節(jié)奏的噠噠聲，右邊和著的是我運動鞋無聲的節(jié)拍，我故意打亂了節(jié)奏，你卻依然無動于衷，徑顧自的朝前走著，頭都不偏一下。我也不想就這么妥協(xié)。

約定俗成的小車站在二姨家門口，你把我的沉甸甸的包放到那塊干凈的石頭上，和二姨說了幾句話急匆匆的走了?？粗愕谋秤皾u行漸遠，我才意識到，平時媽媽的一聲罵也是珍貴的，現(xiàn)在，我知道錯了，可是已無機會彌補了，我不想在臨去學(xué)校寄宿五天前還留下這么大一個遺憾――媽媽竟然不和我說一句話。

下午放學(xué)后，涼涼的風(fēng)拂過柳條，我的心卻靜不下來，和喧鬧的校園一樣。我還是忍不住擠到操場邊的公用電話旁撥響了再也熟悉不過的電話號碼，只聽得嘟嘟兩聲響，那端便傳來了媽媽熟悉的聲音，媽媽的一聲“晴兒”剛落到耳朵里，淚已在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，耳邊回響著的依然是重復(fù)不變的嘮叨……

放下電話，堵在胸口的那團悔恨交雜的因媽媽的原諒頓時化為虛無，我暗自對自己說：以后，要，聽媽媽的話。

第三篇：總會想起那張照片作文

今天無意間翻到了小學(xué)的畢業(yè)照我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著，因為知道，我們將分別到不同的班級。我們說不出來，那笑是開心、激動、還是想哭。為了能讀上理想的班級，我們曾是那么地努力學(xué)習(xí)，留過的汗水何止是千滴萬滴，就是為了這一刻。

這張照片讓我想起了小學(xué)的最后一次運動會我們努力、團結(jié)。我們曾對自己說，沒有什么能不靠努力換來的！這一句話就是鼓勵著我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著，我們突破了自己，我們獲勝了！此時我們流下了感動之淚。果然，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了冠軍。

現(xiàn)在，我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后，那一起相處了六年的同學(xué)會怎樣？是否想起往事會潸然淚下？是否會記住那些好朋友的名字？是否大家會有一個美好的未來？

考試前，我們緊張地復(fù)習(xí)迎考，似乎并沒有為畢業(yè)后的分別而悲傷，也沒有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜，而是進入了一個緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但我，一想起畢業(yè)后到不同的班，不能像以前一樣打鬧，難免會有一些傷心。

隨著咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。

畢業(yè)后，只剩下一些模糊記憶。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點摩平，是否會在叫不出你的名字？

記住，畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉。

第四篇：總會想起那張照片作文

我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團地淡去，而照片卻是一種可以記錄下曾經(jīng)的美好時刻，憶起當(dāng)時。

往事是塵封在記憶中的夢，而你們是我惟一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴

清晨的第一縷陽光，透過窗簾的縫隙，溫柔的灑在床單上，以及房間的每一個角落里，陽光直射，我的眼睛，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱著動聽的歌曲，又好像在告訴人們，今天又是美好，嶄新的一天。

揉揉眼睛，在這動聽的歌聲中醒來，望著桌上的那張照片，我不禁陷入了回憶。記得去年暑假的時候，大姑帶著弟弟妹妹來到了惠州，從未出過遠門的他們，這是第一次坐火車，也是第一次離開那個生養(yǎng)他們的地方，可以有機會認(rèn)識到外面的世界，這次的旅程應(yīng)該對他們來說是難忘的一次吧，爸爸帶著我們?nèi)チ撕枚嗪猛娴牡胤?，最讓我記憶猶新的是我們千辛萬苦爬高榜山，這張照片也是拍攝于我們到達高榜山頂部。

記得高榜山很高很高，有走不完的樓梯，一節(jié)接著一節(jié)，好像永遠都走不完似的，但我心里知道，只要一直堅持不懈的走，總會到頭的，所有人都努力地向山頂上進發(fā)，妹妹的個子很矮小，身體很弱，用我奶奶的話來說就是，飯吃少了，一陣大風(fēng)吹來都能把她刮走，為此爸爸還專門去中藥店為她開了補氣健脾的藥，可也不見得他胃口變大，還沒走到三分之一的路程，妹妹就出現(xiàn)了不適，嘴唇直發(fā)白，可能有點低血糖，媽媽提議要不休息一下吧，我們紛紛贊同，大家坐在石頭階梯的邊上，我拿出巧克力和酸奶給妹妹吃，之前她嘴唇發(fā)白，我就是這樣干的，修整了一會兒，大家又重新向山頂進發(fā)，雖然路上走走停停的，但最后我們還是到達了山頂，那種快樂的心情難以言表，坐在山頂?shù)氖首由?，風(fēng)兒輕輕的拂過，舒服的簡直會讓人睡著，爸爸提議要不我們一起拍張照吧，就這樣，我眼前的這張照片，就被安放在相框里了。

莉莉，快起來，今天要開1000多公里才能到回老家過年呢，要早點出發(fā)才行，快起來吧！

第五篇：我跟媽媽的談話作文550字

媽媽是個愛嘮叨的人，每日每時每分每秒里都在喋喋不休的說著，那些話猶如滔滔不絕的流水般，時時刻刻向我襲來，但是我一般都是左耳頭進右耳朵出，根本不在意那些話，但時間久了，多多少少也聽進去了幾句；

第一句

“書到用時方恨少，世上沒有后悔藥”媽媽希望我將來是個有學(xué)問的人，可是，平時我不喜歡讀書，懂的東西也就少，寫作文也就費勁，后來在媽媽的督促下，我一有空就讀書，然后作文水平也卓漸提高，媽媽終于露出了欣慰的笑容。

第二句

“女孩應(yīng)該自愛，自信，自強，獨立，勇敢”這句話我最喜歡，因為每當(dāng)我在失落，傷心，害怕時只要想起媽媽給我講的這句話。我就會振作起來，對自己說；“我要做一個自信堅強的女孩，我要改變自己！”這句話會牢牢的印在我的腦海里，時刻提醒著我。

第三句

“勤儉節(jié)約”媽媽說，這是中華民族祖祖輩輩傳下來的美德，別人住著高樓大廈，開著寶馬奔馳，那都與我們無關(guān)，我們雖然住著小小的房屋，開的車子也輪不上什么牌子，但是，小小的房子處處流露出溫馨的家的味道，普通的車子承載著我們一家人的歡笑。

第四句

“誠實守信不說謊”只是媽媽常掛在嘴邊的，平時因為貪玩但又怕挨批評老撒謊，也不難免得到一些皮肉之苦，現(xiàn)在想起媽媽給我上的刑，屁股還隱隱作痛呢！所以媽媽為了幫我改掉這一壞毛病總是一而再再而三的提醒著我，想讓我以后做一個受人愛戴的人。

媽媽對我說的都是對我有用的，我將來也要成為媽媽所驕傲的人！

第六篇：我跟媽媽的談話作文550字

我的媽媽是一個即勤奮又漂亮的女人。她長了一雙水靈靈的單鳳眼，一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，不胖不瘦，不高不矮?？善亮?

有一次，我語文考雜了，在放學(xué)回家的路上我想了好多狀況：1：媽媽會拿尺打我。2：媽媽會怒火沖天地罵我一頓。3：既要打又要罵，再加上諷刺。想到這里，我全身直打哆嗦?；氐郊抑校掖诡^喪氣地走到媽媽身邊，媽媽見我一聲不吭便問道:"怎么了?是不是今天在學(xué)校里遇到了不開心的事?"我搖搖頭。媽媽又問道 :"那就是語文考砸了,是不是?"我點了點頭,等著媽媽的責(zé)罵。但媽媽沒有發(fā)火,溫和的對我說:"考砸了沒關(guān)系,還有下一次。你要記住,從哪摔倒,就從哪爬起來,我不是經(jīng)常跟你說勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"我聽了開心的笑了。

記得還有一次,是在休閑鞋年的一個寒冷的冬天,我上床睡覺了,媽媽在外面看電視。突然我覺的肚子一陣陣的痛過了一會，越來越痛，我在床上左翻右滾的，感覺想吐，我剛想起床到衛(wèi)生間去，卻來不及就吐在了床邊，在看電視的媽媽聽見了，跑進我的房間一邊詢問，一邊用手摸了下我的額頭，她連忙把我抱起就向大門跑去。在去醫(yī)院的路上她還把外衣裹在我的身上，我只看見她的身上只穿一件毛衣。我流下了眼淚。

媽媽的心低坦誠，媽媽的笑是最燦爛地，我在媽媽的引導(dǎo)下，永遠不會成我為迷途的羔羊；在媽媽的路燈下，我避過萬從荊棘，使前途一片光明。因為媽媽的微笑，是我的照明燈。

謝謝您媽媽，是您給了我生命，是您教我學(xué)會走人生的道路。