千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《雞年集體拜年口號(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《雞年集體拜年口號(優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：拜年方式

拜年的方式方法多種多樣，而且在不斷創(chuàng)新。

老的方式是：當(dāng)面拜年，紅包拜年，賀卡拜年，寫信拜年，鮮花禮品郵遞拜年;

較新的`方式是：電話拜年，電子郵件拜年，手機(jī)短信拜年。

最新的方式是：手機(jī)微信文字拜年;立體真人拜年、視頻拜年等網(wǎng)上拜年。

第二篇：更多相關(guān)文章

1.2017雞年集體拜年口號集錦

2.2017公司年會主題橫幅標(biāo)語

3.新年盛氣凌人的團(tuán)隊(duì)口號

4.2017春節(jié)拜年口號大全

5.2017關(guān)于喜迎春節(jié)標(biāo)語口號

6.2017企業(yè)新年開工勵志口號

7.恭賀2017新春佳節(jié)口號大全

8.2017公司年會主題橫幅標(biāo)語

9.2017新年同學(xué)聚會條幅標(biāo)語口號

10.2017年新年公司開門紅勵志口號

第三篇：活動方案

今天，你對孩子微笑了嗎？

你的微笑會讓整個幼兒園充滿陽光！

教育是一種服務(wù)，服務(wù)需要微笑。您的微笑會讓每一個孩子感到溫暖和親切，讓每一位家長充滿信任和期待。為了以微笑帶動服務(wù)質(zhì)量的提高，本學(xué)期，我園開展微笑服務(wù)競賽，希望每一位教職員工，對孩子、家長、同事展開您陽光般的微笑！讓心和臉一起微笑，讓善與愛傳遞你我！具體活動方案如下：

一、"微笑天使"評比：

1、微笑照片拍攝：

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：真誠、自信，帶有感染力。微笑、露齒笑、開懷大笑均可。

3、評比辦法：

二、"陽光天使"評比：

1、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)、面對孩子、家長、同事笑容最甜、最真誠人員；(2)、工作中始終保持良好心態(tài)，笑容多而燦爛人員；(3)、積極進(jìn)取，始終以微笑面對困難和挫折人員。

2、評比辦法：

每個家長每人每月一票，投入公共投票箱內(nèi)，每月月末由四名年級組長開箱計(jì)票。

希望全體教職員工能將微笑服務(wù)的理念融入日常的工作和教育教學(xué)活動中，讓我們把微笑感染給每一個人，真正做到：對孩子--甜蜜一笑！對家長--真誠一笑！對同事--會心一笑！

第四篇：活動方案

一、活動目標(biāo)：

1、在游戲中感知5以內(nèi)的序數(shù)。

2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲帶來的樂趣。

二、準(zhǔn)備：

1、圖片、幼兒操作卡、數(shù)字獎牌

三、過程：

1、游戲?qū)?，引起幼兒興趣。

師：“今天，動物園里開運(yùn)動會啦！跳遠(yuǎn)比賽就要開始啦，我們一起來看看！”

師：“都有哪些小動物來參加？”（小兔、小松鼠、小狗、小貓、小老鼠）

“比賽開始啦，我們一起為他們喊加油！”

2、游戲：跳遠(yuǎn)比賽。

師：“小動物們跳得真遠(yuǎn)快！現(xiàn)在哪個小動物跳得最遠(yuǎn)，誰在第一？誰排在第二？誰在第三？誰排在第四？誰排在第五？”

3、給獲獎的小動物發(fā)獎牌：

根據(jù)小動物的排名，發(fā)1――5的數(shù)字卡片。

4、游戲：捉迷藏

出示圖片：

師：“比賽結(jié)束了，小動物們要回家了，我們來看看小動物們住在哪里？”

師：“小動物們要和我們玩捉迷藏的游戲，我們一起來找找小兔子住在哪里？（請一個幼兒回答）咚咚咚，敲一敲門，看看這是不是小兔的家?。z查結(jié)果）

“那么小松鼠、小狗、小貓呢？我們一起把它們找出來?！?/p>

5、幼兒操作卡片，教師巡回指導(dǎo)。

師：“現(xiàn)在，要請小朋友把小動物送回家了。小動物的身上都有小圓點(diǎn)，先數(shù)一數(shù)有幾個，一個小圓點(diǎn)就表示住在一樓，二個就表示住在二樓……，可別送錯了??！

第五篇：活動方案

當(dāng)前，我國許多發(fā)達(dá)城市的高校及中小學(xué)都有自己的管樂團(tuán)隊(duì)，只是隊(duì)員的年齡、文化程度及各方面的素質(zhì)不同。那么樂隊(duì)在學(xué)校的各種重大活動如：升國旗、慶典活動、大型晚會、運(yùn)動會開幕式等起著非常重要和關(guān)鍵的作用，其氣勢恢弘，音域?qū)拸V，音響豐厚，音色響亮輝煌，穿透力強(qiáng)，不但烘托出熱鬧喜氣的場面，而且也展示了學(xué)校的整體精神面貌。

一、管樂隊(duì)編制

管樂隊(duì)的編制，一般為：短笛 1支、長笛 2 支、雙簧管2支、單簧管（包括小單簧管）12支、 大管2支、中音薩克斯管2支、次中音薩克斯管2把、上低音薩克斯管1把、圓號4把、短號4把、小號8把、次中音號4把、上低音號1把、長號4把、大號2把、小軍鼓4面、大軍鼓2架、大鈸2對。

共約50-60人，遇重要場合，樂隊(duì)編制常按比例成倍擴(kuò)大。如在音樂會上演奏，常加用定音鼓和倍大提琴。

二、成員的選拔

樂隊(duì)的成員主要是指各種樂器（木管樂器、銅管樂器及打擊樂器）的演奏者。需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過大力宣傳及班主任老師的支持和推薦，一般應(yīng)具有下列基本條件：

1、具有一定的音樂素質(zhì)和能力?？蛇M(jìn)行簡單的測試，如讓其摹仿一段旋律和節(jié)奏即可測知其樂感程度及靈敏程度，反復(fù)若干次都不能準(zhǔn)確摹仿者，應(yīng)視為樂感很差的表現(xiàn)，考慮接收時，應(yīng)采取慎重態(tài)

度。此外，對于了解一點(diǎn)樂器常識，熟悉吹奏樂隊(duì)某種樂器或具有一定的樂隊(duì)合奏經(jīng)驗(yàn)者，都可優(yōu)先考慮。

2、除一般要求身體健康沒有嚴(yán)重缺陷和慢性疾病外，還應(yīng)具有其他必要的良好的生理?xiàng)l件。如：牙齒整齊、手指靈活，這是管樂隊(duì)吹奏本身所需要的。在樂器的分配上，兼顧自己的意愿和自身的條件，以期盡可能充分利用其條件優(yōu)勢，發(fā)揮其所長，盡快掌握基本的吹奏方法，提高其演奏能力。

三、樂隊(duì)的管理

(1)人員的管理。首先應(yīng)選出一名具有較強(qiáng)責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力的學(xué)生擔(dān)任隊(duì)長，負(fù)責(zé)樂隊(duì)的輔助管理，其次是制定各種制度，如樂器、樂譜管理制度、訓(xùn)練與演出制度等。再次，是經(jīng)常給隊(duì)員介紹國內(nèi)外管樂隊(duì)，欣賞精彩的管樂曲目等，對學(xué)生進(jìn)行音樂修養(yǎng)方面的培養(yǎng)；

(2)樂器的管理。由于銅管樂器價格昂貴。所以樂器的管理尤為重要，在這點(diǎn)上務(wù)必要學(xué)生做到：訓(xùn)練時戴上手套，吹前檢查按鍵是否出現(xiàn)松動，是否靈活，訓(xùn)練后把氣水放干，最好用布擦凈，平穩(wěn)放好，木管類要小心拆卸，放人盒內(nèi)。外出演出一定要放入箱內(nèi)攜帶，尤其是強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在訓(xùn)練休息時，手持樂器瘋跑打鬧。

四、培訓(xùn)安排

由學(xué)校統(tǒng)一安排老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，利用課外活動時間練習(xí)，建議每周不少于二節(jié)課時。

五、管樂隊(duì)的訓(xùn)練

1.重視隊(duì)員視譜、視奏能力及基本功的訓(xùn)練。正式訓(xùn)練管樂隊(duì)之

前，先組織學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的樂理知識及視唱練習(xí)，根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況，重點(diǎn)要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，這對日后的合奏是至關(guān)重要的。

（1）前兩周內(nèi)，可以讓學(xué)生掌握正確的吹奏運(yùn)氣方法，能把號吹響并能吹一組音階即可。

（2）長音練習(xí)。它對于樂句的連貫和樂曲的優(yōu)美程度，起著至關(guān)重要的作用。要求學(xué)生盡量用一口氣吹奏，先每個音吹8拍，以后再適當(dāng)延長拍數(shù)。

（3）音階練習(xí)。不同調(diào)的音階指法不同，重點(diǎn)要在指法速度和節(jié)奏上下功夫。

（4）吐音練習(xí)。分單吐、雙吐、三吐，可以發(fā)“tu”“tk”“tkt”用來練習(xí)。

（5）琶音、模進(jìn)練習(xí)。這項(xiàng)練習(xí)的方式較多，可參照鋼琴琵音、模進(jìn)練習(xí)。

（6）力度練習(xí)。包括：強(qiáng)奏，弱奏，漸強(qiáng)、漸弱、突強(qiáng)后弱等方式，目的在于增強(qiáng)氣息與唇部肌肉的控制能力，使音量與力度控制自如，同時力求獲得音質(zhì)純凈的音響。

2.養(yǎng)成看指揮的好習(xí)慣。首先要培養(yǎng)全體隊(duì)員的合奏整體意識，使每個成員都能清醒地意識到自己在樂隊(duì)中的地位與作用，使個人的意志與力量統(tǒng)一融合在樂隊(duì)整體意志與力量中去。其次，在初期的訓(xùn)練階段，要注重合奏音準(zhǔn)統(tǒng)一融合的訓(xùn)練，各種節(jié)奏及合奏節(jié)奏統(tǒng)一的訓(xùn)練，統(tǒng)一的力度變換、速度變換的訓(xùn)練以及注意看指揮、動作一

致的訓(xùn)練等等。正式合奏時，一般用慢速作不間斷的完整的試奏，試奏中發(fā)生音準(zhǔn)、錯音，節(jié)奏，聲部進(jìn)出等方面的問題，等試奏完了再由指揮講明存在的問題及解決方法。合奏排練要有絕對良好的秩序，養(yǎng)成看指揮的好習(xí)慣，這樣不僅能夠理解和看懂指揮有關(guān)節(jié)拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等的手勢，及在音樂表現(xiàn)上的意圖，而且能防止隊(duì)員“開小差”、思想走神，提高排練的效率。

3.演奏曲目的安排 。演奏曲目以《國歌》、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、《歡迎進(jìn)行曲》、《共青團(tuán)員之歌》等樂曲為主。

4.打擊樂的練習(xí)。打擊樂器在樂隊(duì)中主要是用來突出節(jié)奏，營造樂隊(duì)氣氛，增強(qiáng)樂曲的感染力。節(jié)奏又是音樂的靈魂，它的重要性不可取代。在訓(xùn)練時要注重整齊度，和各種節(jié)奏型的練習(xí)，對于相對較難的附點(diǎn)和切分節(jié)奏，可以單獨(dú)分出來練習(xí)。另外相對來說，打擊樂的練習(xí)較枯燥，好多人都是剛來的時候，很有新鮮感，可過不了多久，就感覺興趣全無?？梢赃m當(dāng)減少訓(xùn)練的次數(shù)，一定要保證打擊樂有較穩(wěn)定的隊(duì)員，保證演奏樂曲時音樂的感染力。

當(dāng)然，在實(shí)際的訓(xùn)練中，老師和學(xué)生都會遇到各種困難，應(yīng)因地因時制宜地給予解決。相信只要我們肯努力、肯吃苦、肯堅(jiān)持、肯落實(shí)就一定能把校園管樂隊(duì)變成校園里的一個亮點(diǎn)。

第六篇：更多相關(guān)文章

1.2017雞年集體拜年口號集錦

2.2017公司年會主題橫幅標(biāo)語

3.新年盛氣凌人的團(tuán)隊(duì)口號

4.2017春節(jié)拜年口號大全

5.2017關(guān)于喜迎春節(jié)標(biāo)語口號

6.2017企業(yè)新年開工勵志口號

7.恭賀2017新春佳節(jié)口號大全

8.2017公司年會主題橫幅標(biāo)語

9.2017新年同學(xué)聚會條幅標(biāo)語口號

10.2017年新年公司開門紅勵志口號