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第一篇：讀書活動工作總結(jié)
“春風(fēng)化雨萬木榮”，省關(guān)工委實(shí)施的“朝陽工程”讀書活動猶如春風(fēng)化雨點(diǎn)綠了校園，也給學(xué)校送來了新的精神糧食，學(xué)校以此為契機(jī)，積極開展形式多樣的讀書活動，從而端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，豐富了學(xué)生的精神生活。在讀書過程中逐步使學(xué)生樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。
一、去年12月份
省關(guān)工委召開了“朝陽工程”讀書活動第一階段經(jīng)驗(yàn)交流大會，回來后，我們通過行政會議、學(xué)校會議、師生集會認(rèn)真學(xué)習(xí)省關(guān)委林若、方苞等老領(lǐng)導(dǎo)在大會上的講話精神，并把兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給全校師生，大力宣傳“朝陽工程”的重大意義，使廣大師生進(jìn)一步提高了對開展讀書活動重要性的認(rèn)識，明確學(xué)校應(yīng)履行的義務(wù)。從而提高了對師生管理好圖書，使用好圖書的自覺性，在校內(nèi)迅速掀起了讀好書，用好書的讀書熱潮。為使讀書活動能深入持久地開展，學(xué)校要求指導(dǎo)組的教師（主要是語文科教師）每人每月帶頭寫一篇心得，指導(dǎo)組每月舉辦一次讀書講座；大力發(fā)展讀書興趣小組成員，根據(jù)各興趣小組情況，以小組為單位，輪流讀書，交換學(xué)習(xí)心得。學(xué)校百卉園文學(xué)社定期出版讀書?？?，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的讀書欲望。隨著當(dāng)前高中新課程的標(biāo)準(zhǔn)的深入實(shí)施，學(xué)校更為重視此次讀書活動，要求各教師應(yīng)通過讀書活動不斷更新知識，充實(shí)自己的知識含量，并引導(dǎo)學(xué)生通過自主獲取信息，搜集有關(guān)資料來提高學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效益，進(jìn)一步豐富了讀書活動的內(nèi)涵。
二、注重具體指導(dǎo)，提倡科學(xué)讀書。
如何才能讀好書，這是讀書活動過程中必須解決的問題，否則讀書活動就會流于形式。在讀書中，有的學(xué)生只注重數(shù)量，不求質(zhì)量；有的學(xué)生不做讀書筆記；有的學(xué)生只重情節(jié)，不抓中心等現(xiàn)象，都會影響學(xué)生的讀書質(zhì)量。因此，學(xué)校要求指導(dǎo)老師在正常的教學(xué)活動中對學(xué)生進(jìn)行必要的讀書方法傳授，幫助學(xué)生掌握正確的讀書方法，讓學(xué)生懂得對不同的書籍應(yīng)采取不同的方法，或熟讀成誦，精思深慮，取之精妙；或快速閱讀，泛度瀏覽，攝其要點(diǎn)；或讀寫結(jié)合，腦手并用，摘抄優(yōu)美詞句，記錄個人心得。另要求老師將讀書活動與學(xué)科教學(xué)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生有計劃地閱讀與教材、讀本相關(guān)的篇目，并能就同一題材不同作家的作品或同一作家不同時期的作品作縱向、橫向的比較分析從而加深對文學(xué)作品的理解和領(lǐng)悟，這樣，既提高了學(xué)生閱讀的興趣，又鞏固了書本知識，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、建立激勵機(jī)制，讀書效果顯著。
去年經(jīng)驗(yàn)交流大會后，省關(guān)工委又給我們學(xué)校送來讀書活動第二億第階段的.活動經(jīng)費(fèi)，為使這一經(jīng)費(fèi)用到點(diǎn)子上，學(xué)校對此次的活動定下了具體的激勵措施：一是舉辦”朝陽工程“讀書活動班際手抄報比賽；二是每位學(xué)生在讀書活動期間，寫一篇以上讀書體會或讀后感；三是舉辦演講比賽；四是評選讀書積極分子、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，對各種比賽的獲勝者或積極分子均給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。由于措施得力，昔日較為形式的讀書活動真正落到了實(shí)處。學(xué)生的整體文化素養(yǎng)也明顯提高了，近年來，我校教師在省級、市級刊物發(fā)表及教育學(xué)會上交流的教訓(xùn)論文有三十多篇，學(xué)生參加征文比賽，獲獎率80%以上；百卉園文學(xué)社出版的刊物發(fā)行量也明顯增大。
深入持久的讀書活動，不僅使同學(xué)們的知識視野得到了應(yīng)有的拓展，綜合素質(zhì)得到了有效的提高，而且也使我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化，為使我校在譜教育新篇打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第二篇：小學(xué)家委會工作總結(jié)
一、主動參與，積極配合學(xué)校、老師開展工作
家委會五位家長統(tǒng)一認(rèn)識，確定工作宗旨為：為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)，歸根結(jié)底一切為了孩子。在20xx年的工作中很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長和家長、家長和老師、家長和學(xué)校的溝通和交流，增進(jìn)了家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
1、秉承20xx年家委會的工作傳統(tǒng)，繼續(xù)做好聯(lián)絡(luò)工作
家委會成員充分認(rèn)識到班級博客、班級QQ群在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的作用，不僅家委會成員積極發(fā)貼，還發(fā)動家長、同學(xué)們關(guān)心班級博客、班級QQ群。家委會通知都在博客和群里公布，孩子們的活動和進(jìn)步都在博客和群里綻放，家長與老師、家長與家長的溝通在博客和群里開展。班級博客和QQ群的建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮著聯(lián)系功能，促進(jìn)家校互動，提供教育孩子的交流平臺。
2、組織家長值勤活動
為讓家長朋友了解孩子們的校園生活，以及班級活動的開展情況，鼓勵每位家長都積極參與到班級活動中來，感受孩子們的歡樂。家委會每學(xué)期初在QQ群向家長們傳達(dá)家長護(hù)衛(wèi)隊的工作精神和要求，家長們立馬積極主動參與?？梢钥闯黾椅瘯ぷ餍手?，更能展現(xiàn)我們四班家長的團(tuán)結(jié)和大愛精神。
3、家委會積級參與、配合學(xué)校組織的大型活動
運(yùn)動會上，家委會成員和同學(xué)家長跑上跑下，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，積極參加親子活動，表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的歡迎。王櫻潔：60米，100米，第一名。陳瀅B：壘球第三名。程樂涵：跳遠(yuǎn)第二名。30米迎面接力，級部第一名。親子項目：張哲一家第二名，郝一鳴一家第三名。還有一些項目都分別獲得了4、5、6名。二年級四班的小運(yùn)動員們?yōu)榘嗉壼A得團(tuán)體總分第一名，小觀眾們表現(xiàn)也非常出色，為班級贏得精神文明獎。運(yùn)動會出色成績的獲得離不開老師的指導(dǎo)、孩子們的努力以及家委會的配合協(xié)助。
二、創(chuàng)班級特色，配合老師做好班級活動
家委會為協(xié)助老師工作，配合學(xué)?；顒?，盡可能對班級的教育、教學(xué)活動給予支持和幫助。
1、班級圖書捐贈和借閱活動
為引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友;讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣;營造良好的讀書氛圍，展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌。在李老師的倡議下，家委會的帶頭和協(xié)調(diào)下，二年級四班的圖書已達(dá)到100多本，孩子們每周都可以借閱兩本帶回家閱讀，配合李老師為大家設(shè)計的《讀書記錄卡》，既能提高孩子們的閱讀能力，又能提高孩子的寫作水平。讓孩子真正體會到讀書能使人快樂、使人富有進(jìn)步。
2、家委會配合老師的教學(xué)工作
無論是科技節(jié)，還是教學(xué)公開課，都留下了家委會成員的身影。如在5月16號的體育公開課“森林運(yùn)動會”中，家委會都積極參預(yù)配合，并記錄下孩子們的成長。
三、開展有益的教育活動，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間
家委會成員還積極出謀劃策組織各種活動，培養(yǎng)孩子的集體意識，傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動，花費(fèi)了家委會成員不少精力，更是得到了老師們和全體家長的大力支持。
1、繼續(xù)組織家長進(jìn)課堂活動
家長是孩子們最喜歡的“課外老師”。我們又邀請了兩位家長走進(jìn)我們的課堂，劉元錦媽媽主講《走進(jìn)昆蟲世界》，王韻涵爸爸主講《電腦與信息化時代》。每一位家長在進(jìn)課堂前都與李老師詳細(xì)溝通，并且備好課，做好課件。課堂上孩子們情緒高昂，參與熱烈，取得了非常好的效果。同時家長也深感給孩子們上課很辛苦，組織課堂教學(xué)、控制講授節(jié)奏著實(shí)不易，再次感受老師們的辛苦和偉大。此次活動，我們充分發(fā)掘了家長自身的教育資源，拉近了家長與教師，家長與學(xué)生之間的距離，給家長和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個相互交流的平臺，給家長和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而促進(jìn)和諧家校關(guān)系的構(gòu)建和學(xué)生全面發(fā)展。
2、歡度小學(xué)階段第一個“六一”兒童節(jié)
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，又是孩子們上小學(xué)后第一個自己的節(jié)日。李老師和家長們?yōu)樽尯⒆觽兌冗^一個難忘的節(jié)日，充分利用業(yè)余時間，從精心選定節(jié)目、節(jié)目音樂選擇、錄制磁帶、動作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，為活動想點(diǎn)子;克服炎熱的天氣，利用課余時間和周末加班加點(diǎn)排練。六一那天充分展示了孩子們風(fēng)采，營造了歡樂的節(jié)日氣氛。不僅孩子樂了，老師樂了，家長們也樂了。這次六一活動不僅給孩子們一個展示自我的舞臺，裝飾了孩子們美好的童年，也讓老師和家長們重溫了童年時光。
3、山青世界體驗(yàn)勞動樂趣
4月6日上午，山青世界第七屆農(nóng)耕節(jié)暨濟(jì)南市舜耕小學(xué)自留地開播儀式在山青世界舉行。儀式結(jié)束后，大家開始親自下農(nóng)田，在自留地里種苗澆水，體驗(yàn)耕種之快樂。經(jīng)過一番熱熱鬧鬧的勞動，大家種下了500多棵萵苣苗。孩子們參與了集知識性、趣味性、實(shí)踐性于一體的勞動實(shí)踐教育，親身體驗(yàn)勞動的樂趣。
4、積極組織參與淘街會
6月2日上午，大眾網(wǎng)濟(jì)南論壇首屆淘街會在英雄山赤霞廣場成功舉辦。來自濟(jì)南舜耕小學(xué)、館驛街小學(xué)等千余名小學(xué)生攤主和網(wǎng)友參與了現(xiàn)場活動，在父母的協(xié)助下，小朋友相互討價還價，成交各自的物品，并現(xiàn)場將部分換物所得捐助給公益組織，度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。
5、暑期組織同學(xué)一起走進(jìn)科技館，感受科技魅力
20xx年8月19日，在李老師和家委會的組織下，三十多名孩子和家長一起走進(jìn)山東省科技館，通過零距離與科技親密接觸，同學(xué)們直觀地感受到從課本上學(xué)到的科學(xué)知識，感受到科技的無限魅力。親身領(lǐng)略到自然界的奧秘和科技的神奇，激發(fā)了探索科學(xué)奧秘的強(qiáng)烈愿望。
總之，二年級四班家委會在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內(nèi)工作。20xx年的家委會工作雖然已經(jīng)結(jié)束，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力。
孩子們的每一個成長的快樂時刻都離不開老師們和家長的辛勤付出。老師和家長們的每一份努力、每一滴汗水、每一個鼓勵，每一個微笑，都將為孩子們插上一片片潔白的羽毛，變成一對強(qiáng)而有力的翅膀，托起孩子們的夢想，在更廣闊的天空翱翔。
第三篇：幼兒園班級口號
1.運(yùn)動向前沖，一班我最牛。
2.別看我年紀(jì)小，志氣比天高。
3.大手拉小手我們都來做運(yùn)動。
4.我運(yùn)動我健康我快樂我成長。
5.我運(yùn)動我健康我快樂我陽光。
6.人人關(guān)心體育，體育造福人人！
7.中三中三，向前向前，勇往直前。
8.今日的學(xué)校之星，明日的社會之星
9.大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
10.年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲。
11.小二小二，獨(dú)一無二，我唱你合――！
12.我運(yùn)動我健康我快樂運(yùn)動伴隨你和我！
13.我驕傲，勝不驕敗不餒，爭做第一是目標(biāo)！
14.班四班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
15.不恥下問，學(xué)以致用；鍥而不舍，孜孜不倦。
16.中一中一，放飛夢想；團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)！
17.中三中三，勇爭第一，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上。
18.中三中三，美麗花園，我們愛你，快樂無限。
19.乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
20.互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；瘋狂學(xué)習(xí)，活潑玩耍。
第四篇：淘書樂三年級作文
“賣書了，想買即好看又便宜的書就來五(3)買?！边?誰在吆喝呢?原來是我們班的熱心小王子――李毓在幫我們賣書。今天可是有一年一度的淘書樂活動哦!我可是經(jīng)歷了買賣風(fēng)波哦!
買書風(fēng)波
剛開始賣書，我就跑到六年級賣書的地方尋找我們這學(xué)期的必讀書。來到六(3)班時，他們竟然一本《論語》都沒有。六(2)班的《論語》、《史記》、《儒林外史》都買完了。我心想：唉!我還是到六(1)班去買吧!沒想到，六(1)班的《論語》在剛開始賣的時候就被一掃而空了。我問：“你們這里有沒有《史記》和《儒林外史》?”一個售貨員說：“《史記》沒有了，《儒林外史》倒是還有一本。"說著，他拿出了一本《儒林外史》。我一看標(biāo)價，10元!這么貴!我問：“便宜一點(diǎn)，5元。”“不行!最低7元”售貨員說?！?塊5”我還想堅持?？墒圬泦T卻說：“不！”我心想：7元就7元，如果我再不付錢的話，就買不到了。于是我們交易成功!
第五篇：淘書樂作文
“這本書只值6元，你卻賣8元，你這個太黑了?！薄斑@本書還八成新呢，8元賣給你，怎么你也不虧?。 薄昂脮刭u了啊，原價12元，現(xiàn)價只賣8元，瞧一瞧，看一看??！”……校園里一向安靜的操場，忽然變得熱鬧非凡：叫賣聲，歡呼聲，討價還價聲像風(fēng)一樣陣陣卷來。這是發(fā)生了什么呢？原來啊，第五屆淘書會已經(jīng)如夏天的驟雨一樣飛速來襲了。而我呢，則是又一次榮幸的當(dāng)上了“售貨員”這一職位。
這場面，要說是人聲鼎沸，人山人海，那是一點(diǎn)兒也不夸張。我呢，自然也就干起了“老本行”――售書，你別看我有些精神大條，我的嘴皮子可是一流的。我身先士卒，拿起擴(kuò)音器，張嘴就喊：“來這兒瞧一瞧，看一看，在這兒，你絕對買不到吃虧，買不到上當(dāng)，因?yàn)檫@，全是好書……”不一會兒，就有一條“魚”上鉤了，我連忙拉緊線――跑在了他前面：“這位小哥，你要什么書啊？”“?。慷鳌槐旧蚴臅?！”他抓了抓頭發(fā)，思考了一會說?！昂绵希蚴獎游镄≌f說來就來，你看這本行嗎？”“恩，還不錯”他一邊翻著書的簡介一邊說?！皝恚憧纯炊▋r，22元，我賣你8元，不貴吧，要是覺得不錯，交下錢，填下表，送本好書您帶回家。”“好，這本書我要了?！闭f著，交了錢，填了表，心滿意足的走了。“送走”這位顧客后，我又繼續(xù)“招待”下一位顧客。
售書到后來還算順利，就在我以為會一直這么順利的時候，來了一個“釘子”。
這個“釘子”穿衣服很整齊，像是一個班干部，臉上寫滿了自信，好像很有信心低價從我這里淘走一本好書，他看定的是一本《魯濱遜漂流記》，剛一見面就給我一個下馬威：“你看看這書的質(zhì)量，這么不好，還賣8元，我就買這一本，你不給我便宜，你對得起自己，對得起良心嗎？”我呼了一口氣，鎮(zhèn)定的說：“你這么說就有些夸大其詞了，這本書也就是皮子黃點(diǎn)了點(diǎn)兒，并不像你說的那么質(zhì)量不較好，俗話說啊，一分價錢一分貨，這本書賣8元并不是我們黑心，而是他的價值大?。∈裁?？怎么說明？首先，他被列入世界名著就是它的本事，其次，如果他價值不大，你又怎么會買呢？看你這樣可不像來湊熱鬧的人……”“好吧好吧，被你說服了，給你錢，行吧！你可真有做商人的天分，服你了?！甭犃诉@番話，我不禁微微笑了。
夏天的驟雨來得快，去得也快，這次淘書會，雖然沒有淘到什么書，但鍛煉了我的口才和組織，商務(wù)能力，使我的精神得到了提高，我愛你，陶書節(jié)。
第六篇：小學(xué)閱讀活動方案
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹小學(xué)《語文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長的教育理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，鞏固學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力，積極引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
閱讀是提高語文素養(yǎng)的一個重要途徑。通過閱讀，可以激起學(xué)生閱讀和寫作的興趣，增長知識，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料，提高思考能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語感，全面促進(jìn)學(xué)生的語文運(yùn)用能力。
二、活動目的
培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。積極鼓勵學(xué)生主動提出自己的看法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
三、活動內(nèi)容
本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的興趣小組活動，包括賞析古詩詞、文學(xué)作品點(diǎn)評；名家名作解析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著（如寓言，童話，名著，名人名言，名人傳記等含有教育性的書籍）等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會更高層次的概括和總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生朗讀文章的技巧，指導(dǎo)學(xué)生在各種情景下語言交流的要點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的語言駕馭能力。
四、活動措施
1、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，靈活運(yùn)用一些好詞佳句。
2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。
3、開展有關(guān)活動。（如：課前五分鐘。每節(jié)興趣小組活動課開始，讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容，上講臺口頭交流，與其他同學(xué)對話，培養(yǎng)學(xué)生膽量，提高他們口頭表達(dá)能力，也促使他們更好地去閱讀書刊。）
4、興趣小組以鼓勵為主，讓學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的作用和樂趣，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
