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第一篇:文明禮儀調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查背景及目的
近年來,大學(xué)生文明禮儀失范現(xiàn)象日益突出,嚴(yán)重?fù)p害大學(xué)生的社會(huì)形象,成為其順利就業(yè)的一大障礙,已引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為了了解當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng),從而更好的塑造良好的學(xué)生形象,創(chuàng)建文明的校園。從五月下旬開始,學(xué)校開展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
本次調(diào)查是在這個(gè)背景下,在全校開展的一次抽樣調(diào)查活動(dòng),旨在全面、客觀地了解全校學(xué)生的文明禮儀狀況,為構(gòu)建和諧文明洛師校園提供參考性意見和建議,為提升三峽學(xué)子社會(huì)形象貢獻(xiàn)力量。
二、調(diào)查對象
本次調(diào)查以重慶三峽學(xué)院全日制在校學(xué)生為調(diào)查對象,樣本容量50人。
三、調(diào)查方法與步驟
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查與實(shí)地了解的方式,在全校分發(fā)問卷50份,回收有效問卷48份,回收率96%。我小組共3人,1人負(fù)責(zé)發(fā)放并回收問卷調(diào)查,1人到圖書館和自習(xí)室進(jìn)行調(diào)查,另外一人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),然后三人共同對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理。各成員積極行動(dòng),互相配合,為避免問卷被重復(fù)填寫,確保回收問卷的有效性,在調(diào)查之前,我們都會(huì)了解清楚是不是已經(jīng)參與過此項(xiàng)調(diào)查。問卷回收上來以后,我們對問卷的有效性作了詳細(xì)認(rèn)真的分析整合,確定有效問卷48份,并給予編號。之后我們又組織學(xué)生對問卷上的11個(gè)題目進(jìn)行詳細(xì)的分析,錄入準(zhǔn)確數(shù)據(jù),并對每個(gè)題目的各個(gè)答案做了百分比統(tǒng)計(jì)。本次調(diào)查從問卷發(fā)放到公布數(shù)據(jù)歷時(shí)3天(20xx年**月7日――10日)。
四。調(diào)查內(nèi)容簡介:
調(diào)查大學(xué)生自身的文明禮儀程度和對本院大學(xué)生整體文明禮儀的看法??紤]到大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境和現(xiàn)狀,問卷分為客觀選擇題和主觀建議題兩大部分,內(nèi)容涉及感恩父母、校內(nèi)外生活文化、教室文明、宿舍文明、大學(xué)生戀愛觀和語言文明六個(gè)相關(guān)方面。
五、調(diào)查結(jié)果與分析
總體分析:
從統(tǒng)計(jì)這48份問卷中,我們看到了大部分同學(xué)的文明禮儀是很好的,但也有一部分同學(xué)們的文明禮儀需要改正。從他們對我院大學(xué)生整體文明禮儀狀況的提儀中,我們看到了我院大學(xué)生們在文明禮儀方面存在很多不良的現(xiàn)象。說臟話,不注意個(gè)人、公共衛(wèi)生,公交車上不讓座,不注重課堂紀(jì)律,不愛護(hù)公共設(shè)施,不排隊(duì)打飯,在公共場合有親密行為等等。針對出現(xiàn)的這些問題,我們提出三點(diǎn)建議:
一、校園呼喚文明行為,學(xué)生應(yīng)自身加強(qiáng)自律,爭做一名文明大學(xué)生;
二、相應(yīng)的宣傳工作尚需加強(qiáng),讓同學(xué)們了解與自已相關(guān)的文明禮儀問題;
三、加強(qiáng)監(jiān)督工作,靈活監(jiān)管。
長期在人們頭腦中形成的思想根深蒂固,要想改變這種思想,需要長期艱苦的努力。不可否認(rèn),我院絕大多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)是高的,能夠做到“文明行事”,但不文明行為仍然存在。這是因?yàn)榇蠹曳磳@種不文明現(xiàn)象的態(tài)度還不是很堅(jiān)決,雖然認(rèn)識到這種行為的危害,但沒有從行動(dòng)上去杜絕這種現(xiàn)象,有的甚至“兩耳不聞窗外事”,持聽之任之的態(tài)度。大部分同學(xué)都認(rèn)為不文明行為是素質(zhì)低的表現(xiàn),應(yīng)加強(qiáng)教育,但實(shí)際生活中大家沒有用行動(dòng)來反對不文明行為,沒有盡力阻止它們的發(fā)生,在客觀上默認(rèn)了它們的現(xiàn)實(shí)性,滋長了各種歪風(fēng)邪氣。因此我院還要大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),爭做文明大學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。
感恩父母方面
大學(xué)生是一個(gè)高消費(fèi)的群體,每年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)相當(dāng)昂貴,加之我校大部分學(xué)生來自農(nóng)村,感恩教育依舊是久唱不衰的旋律。分析回收上來的300份有效問卷,我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生普遍具有感恩意識,但仍需提高:
經(jīng)常按時(shí)給父母打電話的大一至大四所占比例分別為:69%、63%、59%、79% 57%學(xué)生生活樸素,并且在購物時(shí)會(huì)充分考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
校內(nèi)外生活文化方面
大學(xué)生作為成年人,為人處事、待人接物舉手投足之間都彰顯著自身的素質(zhì),分析回收上來的300份有效問卷,我們發(fā)現(xiàn),我校大學(xué)生在公共場合文明素質(zhì)普遍較高:
60%的學(xué)生在見到所認(rèn)識的老師、學(xué)長和學(xué)姐時(shí)會(huì)主動(dòng)打招呼60%不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)和朋友關(guān)系做出插隊(duì)等不文明行為
31%的學(xué)生認(rèn)為在隨地吐痰、亂扔垃圾、打架等不文明行為中偷窺、干涉他人隱私是最不能給予容忍的。 89%的學(xué)生有便后沖水的習(xí)慣若在圖書館、自習(xí)室上自習(xí)時(shí)有人打電話,77%的學(xué)生會(huì)走出圖書館或自習(xí)室小聲接聽
90%以上的學(xué)生會(huì)在公交車上主動(dòng)給孕婦、老弱、病殘者讓座55%的學(xué)生會(huì)主動(dòng)幫助需要幫助的人
教室文明方面
教室是大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,但是大學(xué)不同于高中,教室不再固定,學(xué)生自身情況也發(fā)生了比較大的變化,如手機(jī)、mp3等通信娛樂工具開始步入學(xué)生生活,一系列的教室不文明現(xiàn)象就隨之而來,分析回收上來的300份有效問卷,我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生教室文明方面急需提高:
80%以上的學(xué)生都曾有過上課發(fā)短信、接打電話的行為70%的學(xué)生曾在課堂上睡過覺78%的學(xué)生反對在桌椅上亂刻亂畫僅10%的學(xué)生從未在教室吃過早餐52%的學(xué)生有曾在桌椅上亂畫的行為60%以上的學(xué)生曾在桌子里扔過垃圾
宿舍文明方面
大學(xué)宿舍是家庭、學(xué)校、社會(huì)文化的匯合,是大學(xué)生日常生活的重要平臺(tái),分析回收上來的300份有效問卷,我校大學(xué)生在宿舍方面文明水平相對較高:
90%的學(xué)生出門時(shí)會(huì)經(jīng)常留意宿舍的電燈和水管情況
68%的學(xué)生對室友的不文明生活習(xí)慣會(huì)以委婉方式提出,11%的學(xué)生會(huì)默默忍受室友的不文明生活習(xí)慣
37%的學(xué)生選擇按照自己需要安排就寢時(shí)間36%的學(xué)生選擇按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的熄燈時(shí)間27%的學(xué)生選擇與室友協(xié)商安排就寢時(shí)間
第二篇:校園文明調(diào)查報(bào)告
為了擺脫書呆子的形象,也為了鍛煉大學(xué)生的動(dòng)手與與人交際的能力,學(xué)校要求我們作實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,在老師提出的參考選題中,我選擇了調(diào)查大學(xué)生的一些不文明現(xiàn)象,現(xiàn)將此次實(shí)踐調(diào)查的有關(guān)情況報(bào)告如下。
實(shí)踐者:XX
實(shí)踐主題:通過對校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的調(diào)查,引起大家的重視,從而減少不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)
實(shí)踐時(shí)間:XX
實(shí)踐地點(diǎn):XX
活動(dòng)內(nèi)容:制作調(diào)查問卷,找正在上大學(xué)或已畢業(yè)的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)填寫
調(diào)查結(jié)果:大部分同學(xué)認(rèn)為上課遲到、早退是普遍存在的現(xiàn)象,大部分人都給自己找了各種各種的理由,但無論如何遲到和早退都是大家公認(rèn)的不文明現(xiàn)象;上課玩手機(jī)是幾乎所有人都會(huì)做的事情,雖然大家都知道這是不文明現(xiàn)象但由于種種原因還是這么做了,例如老師講的課很無聊,用手機(jī)打發(fā)時(shí)間,別人給自己發(fā)了信息要回復(fù)等;上課睡覺也登上了不文明現(xiàn)象榜的前位,大學(xué)生晚睡似乎已是普遍的現(xiàn)象,導(dǎo)致第二天上課沒精神,再加上對課程的不理解,又不想被定位為逃課,故睡覺便成了很多人的選擇;不僅僅是睡覺,聽音樂和看視頻、小說也成了同學(xué)們打發(fā)時(shí)間的方式;“早上的課堂上總有一股早餐的味道”,有同學(xué)這樣寫到,確實(shí)如此,有的同學(xué)早上起得遲了,但又不想錯(cuò)過上課的時(shí)間,所以帶著早餐進(jìn)教室便成了解決方法,盡管這樣做沒有耽誤該同學(xué)的上課但卻沒顧及到其他同學(xué)的感受,導(dǎo)致了其他同學(xué)受到早餐的氣味轟炸,更有甚者,在教室吃零食,滿足自己的對零食的欲望,卻在無形中影響了他人的學(xué)習(xí);其他被同學(xué)們提到次數(shù)較多的事是上課老師講了一個(gè)知識,底下立馬就有同學(xué)接過話,并借題發(fā)揮,與周邊的同學(xué)討論的十分熱烈,甚至偏離了原本的知識點(diǎn),不僅影響周邊同學(xué)的聽課,有時(shí)也會(huì)影響老師在講臺(tái)上的講課,進(jìn)而影響所有在教室學(xué)習(xí)的同學(xué),這是極其不文明的現(xiàn)象,然而好多人還是有意無意的這么做;大學(xué)里男女之間的感情不再是忌諱,許多同學(xué)都找了陪伴自己的另一半,這原本是再正常不過的事,然后總有些同學(xué)不滿足與現(xiàn)有的相處時(shí)間,爭分奪秒的和他(她)膩在一起,連上課的時(shí)間都不放過,自認(rèn)為沒有影響他人,而其實(shí)他們的這種行為已經(jīng)影響了他人的學(xué)習(xí),本應(yīng)該是學(xué)術(shù)氛圍濃厚的.大學(xué)殿堂此刻卻變成了風(fēng)花雪月的場所,而且他們的活動(dòng)范圍不僅局限在教室,圖書館、路上、宿舍樓下到處是他們親親我我的場面,原本該是學(xué)習(xí)文化知識的伊甸園卻變?yōu)榱苏勄檎f愛的樂園;如今誠信缺失已成為社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn),我們大學(xué)生不僅要做到與人交往真誠,更要做到誠信考試,盡管學(xué)?;撕艽罅鈦砉芾磉@一塊,但仍然有同學(xué)在考試期間做不文明的事――考試作弊;還有許多不文明現(xiàn)象,如隨地吐痰、隨手扔垃圾、吃飯不光盤浪費(fèi)等?;顒?dòng)體驗(yàn):經(jīng)過這次調(diào)查活動(dòng),同學(xué)們對校園不文明現(xiàn)象有了更全面的定義,同時(shí)也反省了自己所做過的不文明的事,深刻的體會(huì)到了不文明現(xiàn)象對他人的不良影響,不少同學(xué)明確表示在以后的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)非常注意,避免出現(xiàn)不文明的行為,努力提高自身的思想道德素養(yǎng),做個(gè)有思想、有素養(yǎng)的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。
活動(dòng)反思:此次活動(dòng)起到了一定的效果,但在執(zhí)行過程有些小問題,在找人填寫調(diào)查問卷時(shí),有些同學(xué)忙于做自己的事而拒絕填寫;由于沒有及時(shí)溝通,導(dǎo)致問卷填寫的不及時(shí),導(dǎo)致報(bào)告整理時(shí)出現(xiàn)了重復(fù)的現(xiàn)象,在以后的活動(dòng)中一定要吸取教訓(xùn),事先做好充足的準(zhǔn)備,保證活動(dòng)的成功進(jìn)行。