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第一篇:關(guān)于調(diào)查報(bào)告
社區(qū)體育工作的開展適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)的需要,起到了活躍城市居民文化生活,建立安定團(tuán)結(jié)、健康文明生活方式和社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的積極作用,通過開展社區(qū)體育活動(dòng),使廣大居民的體育意識得到增強(qiáng),體育健身場地設(shè)施得到改善,基層開展體育活動(dòng)的積極性得到提高,群眾參與健身的熱情日益高漲。
1.呼和浩特市東苑小區(qū)簡介
東苑社區(qū)原是呼和浩特市集中型社區(qū),在08年由賽罕區(qū)區(qū)政府管理,實(shí)行社會(huì)化管理。社區(qū)內(nèi)共有32棟居民樓,3196人。擁有健身房、文化廣場、閱覽室、棋牌室、乒乓球室及衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)站。從03年開始,社區(qū)成立了黨總支,成功走出了一條“黨建帶社建,社建促黨建”的路子。
2.社區(qū)體育的現(xiàn)狀
2.1社區(qū)的體育場地設(shè)施不足
在交流的過程中,也曾提到了東苑社區(qū)的體育場地較分散,同時(shí)多是單位的場地,社區(qū)本身擁有的場地根本滿足不了社區(qū)這么多人日益增長的從事運(yùn)動(dòng)、健身的文化需要??偟膩碚f,社區(qū)的體育活動(dòng)點(diǎn)主要在八類活動(dòng)場所中進(jìn)行,在就近的公園、街道居委會(huì)場地和街頭巷尾活動(dòng)的活動(dòng)點(diǎn)居前3位。匱乏的資源,難以滿足需要,就不得不利用公園、空地作為補(bǔ)充,活動(dòng)場所非正規(guī)化、屬地化。而且在社區(qū)中走訪的過程中很少看到或者說是幾乎沒有看到社區(qū)中有自己的體育場館。目前的體育場館多集中在學(xué)校和單位,社會(huì)上的場館多數(shù)追求豪華型,超過普通群眾的消費(fèi)能力,場館的類型多為籃、足、排球,無法滿足群眾多樣化的需要。
2.2活動(dòng)內(nèi)容文體一體化
在社區(qū)人員介紹社區(qū)活動(dòng)的時(shí)候,可以清晰的知道由于受體育場地設(shè)施條件的限制,社區(qū)體育的活動(dòng)內(nèi)容以走(跑)步、氣功、健身操、交誼舞、武術(shù)、氣排球等內(nèi)容為主,非競技化、韻律化、傳統(tǒng)化、文體一體化特點(diǎn)十分明顯。
2.3參與主體以老年人為主
雖然社區(qū)的體育活動(dòng)是面向全體社區(qū)成員的,但由于中青年人迫于工作壓力和家庭負(fù)擔(dān),參與體育活動(dòng)的時(shí)間受到限制,因此參與主體以老年人為主。這以長林社區(qū)的情況較為明顯,而元寶社區(qū)由于多是柳鋼的家屬,企業(yè)的組織性較強(qiáng),所以情況相對較好。
2.4專業(yè)性的人才還是較少
東苑社區(qū)在專業(yè)性人才這一塊做得不夠,負(fù)責(zé)人在介紹的過程中也說到社區(qū)現(xiàn)在缺少新的、年輕的血液,十分需要專業(yè)的社區(qū)體育指導(dǎo)員。
2.5經(jīng)費(fèi)不足,來源多于單一
東苑社區(qū)面臨著經(jīng)費(fèi)的問題,更多的是轄區(qū)單位的贊助和社區(qū)自籌。每年社區(qū)不可能只舉行一兩次活動(dòng),像我們所獲得的東苑社區(qū)的資料中可以清楚的看到,社區(qū)每個(gè)月的活動(dòng)都不止一兩次。如何解決經(jīng)費(fèi)的問題也是社區(qū)體育發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
3.社區(qū)體育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
3.1全面建設(shè)小康社會(huì)為體育發(fā)展提供新機(jī)遇
3.1.1現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)休閑已經(jīng)成為了一種時(shí)尚,席勒說:“只有當(dāng)人是人的時(shí)候他才游戲,只有當(dāng)人游戲時(shí)他才是人。”全面建設(shè)小康社會(huì)呼吁人性的回歸,人的多樣性需求得到綜合的考慮。現(xiàn)代人不僅需要強(qiáng)健的身體,更需要輕松愉悅的心情,而休閑娛樂已經(jīng)成為了現(xiàn)代人自覺的追求。人們從過去更多的注意如何去賺錢發(fā)財(cái),現(xiàn)在發(fā)生了轉(zhuǎn)變,人們紛紛背起行囊,走出戶外,呼吸著新鮮的空氣,放飛快樂的心情,享受運(yùn)動(dòng)的快感,運(yùn)動(dòng)休閑成為時(shí)尚的生活方式。
3.1.2個(gè)人參與體育的條件改善
進(jìn)入小康社會(huì)后,隨著收入水平的增加,人民的消費(fèi)能力和水平將達(dá)到一個(gè)新的高度。人們不再為求生計(jì)忙忙碌碌,有了一些自己的休閑的時(shí)間,再加上國家全面建設(shè)小康社會(huì)的各種條件支持下,隨著人們體育意識的增強(qiáng),將有更大的能力進(jìn)行健康投資。
3.1.3體育休閑更加受到重視
20xx年國家將體育產(chǎn)業(yè)與文化和娛樂業(yè)一起組成文化、體育和娛樂業(yè)。說明體育休閑受到國家和社會(huì)的重視,體育的層次也得到了提升。我國目前達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會(huì)的主要矛盾。鑒于此,黨的十六大首次將“全民健身體系”納入小康社會(huì)建設(shè)目標(biāo),使之成為全面建設(shè)小康社會(huì)不可或缺的組成部分。把體育提升到很重要的'地位。社區(qū)的休閑體育可以有效地形成一個(gè)全民健身的體系,在休閑娛樂中群眾可以受到各種各樣的教育和熏陶,對促進(jìn)人的全面發(fā)展有重要作用,日益受到重視。
3.2新時(shí)期社區(qū)體育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
3.2.1供需不足的矛盾將更加突出
隨著越來越多的人認(rèn)識到健康的重要性,人們體育意識也逐漸的增強(qiáng),體育人口將隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展也會(huì)越來越多,需要更多的更好的體育服務(wù),但目前已存在的體育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足人們的需求,供需矛盾將更加突出,并且在一些地方仍存在著擠占、挪用體育場地設(shè)施的情況。雖然國家要求開放現(xiàn)有體育場館設(shè)施給社區(qū)居民使用,但對越來越多的需求來說仍然是杯水車薪。社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍近幾年也得到很大的發(fā)展,但在全國人口中的比例很低。
3.2.2體育活動(dòng)更加不容易組織
現(xiàn)代社會(huì)人們的價(jià)值觀念更加多元,對體育活動(dòng)項(xiàng)目的選擇更加多樣,出現(xiàn)了許多以前不存在的新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí),現(xiàn)代社是一個(gè)生活方式多樣的社會(huì),人們工作、閑暇的時(shí)間安排也不盡相同,顯示出個(gè)性化的趨勢,并且這種現(xiàn)象也會(huì)隨著全面小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的發(fā)展而更加明顯。像長林社區(qū),現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)有四十多個(gè)單位,這樣在時(shí)間安排上能把絕大多數(shù)人調(diào)動(dòng)起來是很難的。在這種情況下,傳統(tǒng)的社區(qū)體育的組織形式和方法都漸漸失去作用,由于體育興趣各異、時(shí)間安排不同,社區(qū)體育活動(dòng)更難組織。
3.2.3管理的難度更大
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)人口不斷流動(dòng)的社會(huì),人口的頻繁流動(dòng)使社區(qū)體育管理面臨一個(gè)新的難題。
4.發(fā)展社區(qū)體育的對策
4.1大力提倡“三位一體”的學(xué)區(qū)體育
如果我們把社區(qū)、學(xué)校和家庭有機(jī)聯(lián)系起來,利用孩子帶動(dòng)家長、學(xué)生教會(huì)居民,使體育融入生活,這樣學(xué)校教育與社會(huì)、家庭結(jié)合,有效利用了有限的體育場地設(shè)施,居民有了科學(xué)健身方法指導(dǎo),家庭有了健康的生活方式,可以彌補(bǔ)社區(qū)體育的不足,同時(shí)也可以從學(xué)生中選拔和培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)者,還能增進(jìn)學(xué)生與家長之間的感情,可謂是一舉多得。
4.2建設(shè)健全社區(qū)內(nèi)體育場地
社區(qū)體育要發(fā)展要建設(shè)部分較正規(guī)化、具有屬地化的體育場地,像這兩個(gè)社區(qū)的情況,很少用到體育館吧!可以建一些簡易的館型場地,最簡單的就是直接搭個(gè)高頂棚就行了。長林社區(qū)還利用空地畫出一些簡易的氣排球場地,這些都可以為豐富社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)提供便捷。
4.3發(fā)展社區(qū)體育俱樂部
在社區(qū)中我們也可以借鑒社會(huì)上運(yùn)作成功的俱樂部模式,大力發(fā)展社區(qū)的體育俱樂部,我們不一定想它們一樣進(jìn)行商業(yè)性運(yùn)營,借鑒它們的組織化、制度化,同時(shí)加強(qiáng)社區(qū)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。讓社區(qū)內(nèi)的成員能夠在較好的氛圍下受到較為專業(yè)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。同時(shí)能夠調(diào)動(dòng)起社區(qū)人員的積極性,因?yàn)閭€(gè)人的愛好不盡相同,能夠跟和自己有相同興趣愛好的社區(qū)人員一起運(yùn)動(dòng)是一件十分快樂的事情。而且俱樂部之間也可以組織一些娛樂性較強(qiáng)的比賽,增進(jìn)各個(gè)俱樂部之間的聯(lián)系。這樣又能較為充分利用社區(qū)體育指導(dǎo)員的專業(yè)指導(dǎo)。
4.4開發(fā)體育自然資源
開發(fā)好體育自然資源不僅在一定程度上減輕了經(jīng)費(fèi)的問題,同時(shí)還能更加豐富社區(qū)的體育項(xiàng)目。
總之,現(xiàn)社區(qū)體育的發(fā)展要解決人才、經(jīng)費(fèi)、場地等問題,開展多樣化的、與當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣和體育熱點(diǎn)相符的活動(dòng),這樣就能夠更好的調(diào)動(dòng)社區(qū)人員的積極性、解決社區(qū)經(jīng)費(fèi)等問題。
第二篇:調(diào)查研究報(bào)告
一、調(diào)查背景
學(xué)生一直都是備受家長、教師和校方以及社會(huì)教育機(jī)構(gòu)等關(guān)注的群體,尤其是中學(xué)生正處于身體和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是接受信息最強(qiáng)的時(shí)候,因此對于中學(xué)生的教育也是很重要的?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的使用是非常廣泛的,其中有一部分人群就是中學(xué)生,對于中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)在國家雖然有規(guī)范不讓未成年人進(jìn)網(wǎng)吧,但是通過一些中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告結(jié)果顯示,這一現(xiàn)象依然存在。
據(jù)調(diào)查,大部分的中學(xué)生中,都是喜歡上網(wǎng)的。包括上過網(wǎng)的學(xué)生和沒有上過網(wǎng)的學(xué)生,對于網(wǎng)絡(luò)都是有種特殊的情結(jié)的。大多數(shù)的中學(xué)生上網(wǎng)以玩游戲的居多,尤其是男生,另外的一部分就是查閱自己愛好的相關(guān)信息,其次就是聊天,看電影,收發(fā)郵件,下載資料圖片和看新聞之類的。
一些專業(yè)的問卷調(diào)查報(bào)告結(jié)果表明,大多數(shù)中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間都是在節(jié)假日,有一部分是在放學(xué)后跟同學(xué)一起結(jié)伴上網(wǎng)的。主要的途徑都是在家里上網(wǎng),然后在是去網(wǎng)吧,或是同學(xué)的家里上網(wǎng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會(huì)的每一個(gè)角落,毋庸置疑,網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體,它給人類的社會(huì)生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍?!熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族。對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨(dú)鐘,一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的世界的同時(shí),也打開了一個(gè)無限巨大的“垃圾場”的大門,對身心尚未成熟的中學(xué)生來說可謂“一半是餡餅,一半是陷阱”。
二、研究目的
通過對中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查,探究中學(xué)生的上網(wǎng)情況,分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊,告訴青少年應(yīng)如何對待網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍更多地成為學(xué)生的好幫手,讓祖國的新一代茁壯成長。
三、研究過程
1、確定研究目的:提出問題,通過問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)查找來了解有關(guān)青少年的一些信息。
2、整理數(shù)據(jù):把調(diào)查的數(shù)據(jù)分析并整理,然后一一刪減。
3、具體分析:整合數(shù)據(jù),寫成論文
四、調(diào)查方法
(1)問卷方法(調(diào)查范圍:周圍小區(qū)居民)
(2)各種書刊資料收集
(3)網(wǎng)上查詢(社會(huì)上的其他人士對于上網(wǎng)的認(rèn)識)
(4)組員討論研究
(5)材料整理與編輯
五、調(diào)查研究
(1)基本情況:
調(diào)查對象是15―17歲的青少年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學(xué),幾乎每天上網(wǎng),偶爾上網(wǎng)的和從未上過網(wǎng)的女生居多。上網(wǎng)費(fèi)用的來源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束。很少正確使用。上網(wǎng)的目的部分聊天,大多是玩游戲。上網(wǎng)對自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量。談到對網(wǎng)絡(luò)的看法,認(rèn)為內(nèi)容既有健康。也有不健康內(nèi)容的占一半。所里據(jù)熟悉網(wǎng)站的名稱都市游戲和歌曲網(wǎng)站。
(2)青少年上網(wǎng)的原因:
第一,少年進(jìn)入青春期后,成人意識強(qiáng)烈,覺得自己已經(jīng)是一個(gè)大人了,什么事度可以自己處理,不需要?jiǎng)e人的幫助。但事實(shí)往往相反,他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女,從小受嬌寵慣了,
一點(diǎn)小小的挫折可能就會(huì)`令他們無法接受,具體表現(xiàn)為情緒波動(dòng)比較大,控制情緒能力不強(qiáng)。無法解決實(shí)際問題。受挫折后情緒不穩(wěn)定,使得這些孩子不自覺地去尋找一個(gè)能充分滿足自己的世界,網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里,他可以解決任何問題,他可以完全逃避現(xiàn)實(shí),他的情緒可以得到充分的宣泄。 第二,家庭關(guān)系緊張,無法與父母進(jìn)行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師,孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時(shí)期尤其需要來自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長命令式”的教育方法,忽視了青少年的叛逆心理。,造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面:你們不讓我打游戲,我偏要這么做。 第三,學(xué)習(xí)成績差,自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世
界不能自拔的孩子,學(xué)習(xí)成績都比較差,他們在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感,往往會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己。 第四。青少年自控能力差,沖動(dòng)性強(qiáng),一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲,明知會(huì)影響學(xué)業(yè),但是卻不能自拔。
(3)青少年上網(wǎng)的利弊分析:
(二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響
1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的積極影響
(1)中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識,強(qiáng)化對國家對民族的責(zé)任感。透過網(wǎng)絡(luò)的窗口,他們關(guān)注“家事、國事、天下事”,使視野空前開闊起來。全球意識的增強(qiáng),適應(yīng)了中國加入wto的新形勢,對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。
(2)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。
(3)中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍,促進(jìn)青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中,極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。
(4)中學(xué)生常上網(wǎng),激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。
2.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的負(fù)面影響
(1)網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。
(2)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。
(3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀,調(diào)查顯示,6.7%的中學(xué)生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為(實(shí)際比例會(huì)更多)。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱,中學(xué)生往往是受害者。
(4)誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷用時(shí)產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生,網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站,也容易使學(xué)生走上犯罪道路。
(5)影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差,大量的基巖導(dǎo)致煙霧繚繞,嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康;有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間太長,容易引發(fā)很多疾病。長時(shí)間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害,還打破了正常的生活規(guī)律。有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢,長此以往,還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是以導(dǎo)致心理疾病,這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計(jì)的損失。
(6)網(wǎng)吧管理問題依然嚴(yán)重,給中學(xué)生造成諸多問題。
六、解決中學(xué)生上網(wǎng)的建議及對策
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多,家庭上網(wǎng)的也越來越多,中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利,學(xué)校和社會(huì)不可能也不應(yīng)該禁止。但是中學(xué)生正處于成長之中,他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,特別是“不健康上網(wǎng)”給中學(xué)生帶來了嚴(yán)重危害,我們必須對他們的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育,使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。
第三篇:調(diào)查研究報(bào)告
有同學(xué)問**號,我想說,我不太上**的,不一定能看到。而且,我現(xiàn)在還有事情要忙,沒有時(shí)間也沒有那個(gè)精力來給每一位加我**的同學(xué)回復(fù)。我知道各位都想多了解些情況,但是其實(shí)大家想問的都差不多。如果各位還有不清楚的還是在帖子里留言好了,我會(huì)盡量回答的。我真的沒那么多精力來回每一位同學(xué)的提問,請大家體諒我一下。
今天被人稱“帝”了,說要我介紹下經(jīng)驗(yàn),其實(shí)他已經(jīng)寫挺清楚了,不過既然他這樣說么,我也不好意思,也來隨便驕洹
今年其實(shí)開始報(bào)考的時(shí)候挺猶豫,不知道報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)好還是報(bào)MPAcc好,可是考慮到我想考的那個(gè)學(xué)校的會(huì)計(jì)學(xué)的分?jǐn)?shù)出了名的高,好多二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)的人來競爭,我自問沒有那個(gè)信心和那個(gè)實(shí)力,于是決定考MPAcc。
其實(shí),MPAcc雖然和會(huì)計(jì)學(xué)在課程設(shè)置上可能有些差異,不過應(yīng)該還是有很多相似甚至相同之處的。我甚至碰到一個(gè)在學(xué)長是去年調(diào)劑到我們學(xué)校MPAcc 的,他說學(xué)的和會(huì)計(jì)的沒什么差別。當(dāng)然,這要看學(xué)校的。而且,MPAcc會(huì)有一半時(shí)間又公司、企業(yè)里來的老師帶,對于實(shí)際問題可能有更深的理解,出去工作的話上手可能會(huì)更快些吧。
好了,說了些廢話,現(xiàn)在開始說點(diǎn)有營養(yǎng)的。
我今年的復(fù)習(xí)開始的很晚,到了11月才開始。每天四門課都安排一定時(shí)間看,至于看多少時(shí)間那就要看個(gè)人情況了。
政治:政治的話其實(shí)也沒什么太多好說的,大部分人都是看紅寶書或者序列什么的。紅寶書的話應(yīng)該還算比較權(quán)威的,但是它沒有重點(diǎn),一片白紙黑字看的我昏昏欲睡,后來是靠邊看邊畫書止住瞌睡蟲的。序列的話,1可以看看,后面有些題目之類我個(gè)人覺得沒什么必要,有點(diǎn)偏。形勢政策的話其實(shí)各家都差不多,買一本還是可以的,有助于你了解哪些是易考點(diǎn),當(dāng)然也要能和書本知識聯(lián)系起來。最后的階段一般用模擬卷,大題部分是可以好好利用的。具體的題目可以不看,只要知道它考那些方面,答題的時(shí)候要考慮到哪些方面,從哪些角度答題就可以了。然后考試的時(shí)候可以把這些角度、思路運(yùn)用上去。今年的題目其實(shí)很活,押題什么的基本沒用,聽說好像沒有押中的,其實(shí)這樣更有利于發(fā)揮,不會(huì)被一些資料束縛思維。政治的答卷一定要寫滿的,有點(diǎn)聯(lián)系的都可以寫上去,畢竟是采分不會(huì)倒扣,什么和諧社會(huì)之類都可以往上套。
英語:因?yàn)榭嫉挠⒄Z二,所以比一簡單些。其實(shí)我覺得英語的話還是閱讀和寫作。閱讀的話我覺得一定要細(xì)心,可以先看題目再看文章,看文章時(shí)自己動(dòng)手畫一下,待會(huì)找起來也方便些。如果一時(shí)找不到也別急,別人怎樣我不知道,反正我是多了大把時(shí)間檢查的,應(yīng)該時(shí)間不會(huì)不夠。寫作的話多看看別人的范文,看看人家的思路句型什么的,會(huì)很有啟發(fā)。當(dāng)然不能生搬硬套,會(huì)感覺很奇怪。什么模板啦,我覺得也沒必要,畢竟出版社出那么多書那么多人買了,說不定就有人跟你用一樣的,老師看到也不會(huì)有什么太大感覺。我認(rèn)為,自己臨場寫自己的東西才是最好的,我從來沒背過什么模板,大大小小的考試作文分也沒低到哪里去。當(dāng)然,如果你的英語水平實(shí)在不怎么樣,文章條理寫不清楚,那還是背一個(gè)吧。有人問我用什么書,我真的只看了機(jī)工出版的英語的輔導(dǎo)書和模擬卷,但是這些我都認(rèn)真做了,輔導(dǎo)書做了一遍,模擬卷做了兩遍(第一遍的時(shí)候不要寫上去,或者用鉛筆寫,以后可以擦掉),都是一題不落的。
綜合:綜合的話,我覺得平時(shí)需要多練,而且平時(shí)就一定要保證一定的正確率,畢竟四門考試中這部分是比較沒把握的。數(shù)學(xué)就高中畢業(yè)水平吧,不難,復(fù)習(xí)下就好,不需要花太多時(shí)間。做邏輯題就一定要費(fèi)功夫了,平時(shí)要爭取一定的正確率,錯(cuò)的題目要看它的答案是怎么解釋的,要按照它的思路來。你平時(shí)練多了,考試才能比較有信心,因?yàn)檫@部分還是很說不準(zhǔn)的。兩篇文章就多看看范例,看人家的思路、文筆,平時(shí)稍微練下就好,注意下速度。不過要提醒一下,做綜合一定要注意時(shí)間,因?yàn)榫C合的時(shí)間是最緊張的,可能有人會(huì)來不及。綜合的輔導(dǎo)書我也只用了機(jī)工出版的輔導(dǎo)書和模擬卷,做的比英語更認(rèn)真。輔導(dǎo)書除了數(shù)學(xué)和作文部分,都做了兩遍,包括例題和習(xí)題;作文先在心里想自己會(huì)從哪些方面答,然后再看答案是怎么寫的。模擬卷也是做兩遍,把經(jīng)常錯(cuò)的或是仍然弄不清楚的作上記號,考前再看看。
會(huì)計(jì):這個(gè)是最難說的,因?yàn)橹怀隽舜缶V,各學(xué)校自己命題。學(xué)校有指定教材的話按那個(gè)來,沒有的話建議還是找一下想報(bào)考的學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐了解下學(xué)校平時(shí)的出題風(fēng)格(比方說,是不是會(huì)有大量的名詞解釋、簡答題,或者學(xué)校喜歡出很多實(shí)務(wù)題之類),起碼也有點(diǎn)方向。大綱是給你一個(gè)大致的了解會(huì)有哪些方面,但學(xué)校不一定會(huì)局限在這上面(例如可能涉及到一些比較重要的稅種),也不一定會(huì)像大綱上會(huì)計(jì)和財(cái)管的比例那樣出題,我今年報(bào)的學(xué)校就是大量的會(huì)計(jì),財(cái)管的內(nèi)容簡直微乎其微,但11年是不是這樣就不知道了。反正如果本科是會(huì)計(jì)而且平時(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)的話,這塊應(yīng)該不需要太擔(dān)心。
補(bǔ)充一下:最后做模擬題的時(shí)候最好按照考試的時(shí)間來,因?yàn)樯眢w有生物鐘的,你要把它調(diào)到考試時(shí)處于最佳狀態(tài),起碼不能瞌睡。復(fù)習(xí)時(shí)對自己要求嚴(yán)一點(diǎn)。
關(guān)于復(fù)試要么也來驕
上財(cái)?shù)睦蠋熯€真的滿和藹的,完全不用緊張。我進(jìn)去之前緊張的要死,結(jié)果進(jìn)去之后倒放松下來了。最后,簡直可以用“亢奮”來形容。
問的問題很隨機(jī),好像都沒有重復(fù)的,沒什么好辦法準(zhǔn)備的,大概要看你反應(yīng)。我覺得平時(shí)的積累真的挺重要的,多看看新聞多注意一下時(shí)事的英語詞匯和專業(yè)英語什么的,說不定你就被問到比較專業(yè)的問題了,而且是英語的。中文部分好像基本上就聊聊,也沒什么很專業(yè)的。上財(cái)沒筆試哦,所以復(fù)試超快。
第四篇:問卷調(diào)查報(bào)告情況總結(jié)
為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)的號召,認(rèn)真貫徹安徽大學(xué)__年暑期社會(huì)實(shí)踐各項(xiàng)文件和會(huì)議的精神,我們安徽大學(xué)管理學(xué)院的6名同學(xué)利用暑假時(shí)間,成立了一支以宣傳__年12月31日頒布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》(即__年中央一號文件)和__年3月9日安徽省人民政府頒布的《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于貫徹<中共中央、國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見>的實(shí)施意見》(即安徽省委八號文件)為主題的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐農(nóng)村政策宣講團(tuán),關(guān)于農(nóng)村政策宣講及調(diào)研活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)報(bào)告。
我們頂著炎炎烈日,于8月2日至6日來到了安徽省蚌埠市五河縣頭鋪鎮(zhèn)進(jìn)行了為期5天的農(nóng)村政策宣講及調(diào)研活動(dòng)。由于得到了校團(tuán)委、院系黨政領(lǐng)導(dǎo)和院分團(tuán)委、五河縣團(tuán)縣委、頭鋪鎮(zhèn)人民政府等多家單位和部門的支持,加上隊(duì)員們能吃苦耐勞、認(rèn)真踏實(shí),此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。作為這支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和負(fù)責(zé)人,我想就此次實(shí)踐活動(dòng)談一些個(gè)人的感受和體會(huì)!
(一)充分的準(zhǔn)備是取得成功的重要前提
為了達(dá)到最佳的宣傳效果,全隊(duì)在出發(fā)前曾多次召開會(huì)議,商討有關(guān)宣傳所需的物品。如我們制作了一條紅底黃字的“安徽大學(xué)大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團(tuán)咨詢點(diǎn)”的橫幅,帶上了“安徽大學(xué)大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團(tuán)”和“安徽大學(xué)管理學(xué)院公共管理系”等多面旗幟,在政策宣傳時(shí)樹立了安徽大學(xué)的良好形象。
另外,我們又認(rèn)真地多渠道地搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)法律等多方面的信息,有選擇地將其制作成宣傳材料單,散發(fā)給當(dāng)?shù)厝罕?。而且全?duì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了各項(xiàng)政策,真正做到理解和準(zhǔn)確把握政策目標(biāo)和價(jià)值,個(gè)人總結(jié)《關(guān)于農(nóng)村政策宣講及調(diào)研活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)報(bào)告》。 并從隊(duì)員中抽調(diào)了2名女生將宣講的農(nóng)村政策提前進(jìn)行錄音,灌制成錄音磁帶,在政策宣講時(shí)穿插播放民族音樂,整個(gè)宣傳起到了較好的效果。
同時(shí),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。此次出發(fā)前,我們制定了較為合理、科學(xué)、全面的行程計(jì)劃,但考慮到交通、天氣等因素,又做了一份機(jī)動(dòng)方案,使整個(gè)行程更具可行性。而且,團(tuán)隊(duì)中又派出了兩名同學(xué)組成先遣隊(duì),先行奔赴實(shí)踐地進(jìn)行聯(lián)系,為全隊(duì)的生活起居和各項(xiàng)工作的開展作好了充分的準(zhǔn)備!
(二)紀(jì)律嚴(yán)明、踏實(shí)工作是取得成功的重要條件
1、嚴(yán)明的紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)成功的重要保障。團(tuán)隊(duì)出發(fā)前,我(請收藏好范文 網(wǎng)wWW.HaOwORD.Com)們分別制定了工作制度、財(cái)務(wù)使用制度、調(diào)研須知等多項(xiàng)紀(jì)律和制度。例如在財(cái)務(wù)使用上,我們規(guī)定必須由總負(fù)責(zé)同意且由三人組成財(cái)務(wù)監(jiān)督小組對每項(xiàng)花費(fèi)進(jìn)行審核,保證財(cái)務(wù)公開、透明。在生活方面,我們規(guī)定大家統(tǒng)一食宿,任何人不允許擅自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng),實(shí)行向隊(duì)長請假報(bào)告制度。隊(duì)員們認(rèn)真嚴(yán)格地遵守這些“自制制度”,保證了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,未出現(xiàn)任何意外和危險(xiǎn)情況。
2、認(rèn)真的態(tài)度是團(tuán)隊(duì)成功的重要保證。當(dāng)我們白天在外進(jìn)行政策宣講時(shí),大家均能做到克服困難,不怕苦、不怕累。還記得在鎮(zhèn)上做定點(diǎn)宣傳時(shí),團(tuán)隊(duì)中的成員們大清早就來到宣傳地點(diǎn)進(jìn)行布置,當(dāng)我們拉起橫幅,插上旗子,試放錄音時(shí),周圍已圍觀了很多的樸實(shí)群眾。在他們了解我們的來意后,紛紛上前向我們咨詢,而這時(shí)我們都還沒有吃早飯,大家似乎已忘卻,都在熱情投入地為農(nóng)民朋友們宣講政策、解決疑問、提供咨詢。等等,等等。這樣的例子還很多很多……晚上回到駐地后,大家依然精力十足,認(rèn)真地對一天的工作進(jìn)行總結(jié),將搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,然后把第二天的工作認(rèn)真落實(shí),分工到人。這樣緊張忙碌、高強(qiáng)度的工作大家都笑而對之,沒有人發(fā)一句牢騷和埋怨。當(dāng)夜深人靜時(shí),聽到隊(duì)員扯起那疲勞所引起的鼾聲時(shí),作為隊(duì)長的我不禁心理一顫,真想對我的隊(duì)員們說上一句“你們辛苦了”!
(三)認(rèn)真總結(jié)是團(tuán)隊(duì)實(shí)踐后期的一項(xiàng)重要工作
在于8月6日返回合肥后,全隊(duì)成員總計(jì)11名(除下鄉(xiāng)6名外,還有5名做前期準(zhǔn)備)于7日上午召開了匯報(bào)總結(jié)會(huì)。會(huì)上大家踴躍發(fā)言,一致肯定了此次實(shí)踐所取得的成績:在實(shí)踐過程中,大家頂高溫、冒酷暑,團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,于5天內(nèi)走遍了頭鋪鎮(zhèn)的18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),受教育群眾達(dá)8000余人,取到了較好的效果;隊(duì)員們在工作中不怕吃苦,認(rèn)真踏實(shí),在當(dāng)?shù)匕傩罩袠淞⒘税不沾髮W(xué)良好的形象,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,受到了當(dāng)?shù)卣囊恢潞迷u。
另外,由于團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備充分,隊(duì)員們能夠?qū)⒉牧仙钊霚\出地、通俗易懂地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友進(jìn)行宣講,并對他們所提出的一些生活中的問題盡自己最大能力給予解決的意見,真正做到了送政策、送技術(shù)、送信息下鄉(xiāng);同時(shí),我們嚴(yán)格按照團(tuán)委要求,做到了“六個(gè)一”,并與六十鋪人民政府簽定了共建基地的協(xié)議……會(huì)后大家又紛紛表示,今后如果有機(jī)會(huì),一定再參加這種有意義的實(shí)踐活動(dòng)!
短暫的五天實(shí)踐雖然結(jié)束了,但同學(xué)們都獲得了豐碩的收獲:對基層農(nóng)村的狀況有了更深的了解,對農(nóng)民的生活有了最真實(shí)的感受,對基層民主狀況有了第一
手的調(diào)研資料。等等,等等。對我們?nèi)w隊(duì)員來說,這次實(shí)踐是成功的,有意義的,難忘的和永遠(yuǎn)值得回憶的。“紙上得來終覺淺,緣知此事要躬行”。實(shí)踐結(jié)束后,我們對這句哲語有了更深刻地理解,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住__年這次有意義的活動(dòng),讓我們相約明年暑假,相信我們會(huì)做得更好!
第五篇:調(diào)查研究報(bào)告
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。一、調(diào)查目的:
了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地作出評價(jià),并提出中肯的建議。
二、調(diào)查時(shí)間:
20XX年2月18日~20日
三、調(diào)查地點(diǎn):
1、家中
2、學(xué)校
3、社區(qū)
四、調(diào)查對象:
20名中小學(xué)生
五、調(diào)查方法:
1、電話采訪
2、上網(wǎng)查詢
六、調(diào)查問題:
1、你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?
2、你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?
3、你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢?請分別說出你計(jì)劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?
4、你對今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)
5、你的壓歲錢的實(shí)際消費(fèi)是多少?
七、調(diào)查過程:
我和朱令儀進(jìn)行了分工調(diào)查,每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式,調(diào)查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的.方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調(diào)查過程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等,但這些困難都被我們一一克服了。
八、調(diào)查結(jié)果:
(一)這次調(diào)查20XX年最少壓歲錢為400元,為2600元,平均值為1066.11元;20XX年最低為400元,為2800元,平均值為1088.89元。
(二)20XX年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元,20XX年壓歲錢的平均值為930.56元。20XX年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元,20XX年平均值為1425元。
(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的變化較小,但每年還是有一些波動(dòng)。
(四)20XX年中學(xué)生的滿意度為77.72%,20XX年為76.94%;20XX年小學(xué)生的滿意度為90%,20XX年為80%。大家20XX年的滿意度都高于20XX年。
(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生,因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長大了,家長和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。
(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來和用來交學(xué)費(fèi),而中學(xué)生的壓歲錢則是用來買書、游玩,并且一部分存起來買自己喜歡的東西。
(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余,其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。
(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考慮過,另外20%的同學(xué)堅(jiān)決不愿意捐款。
九、調(diào)查結(jié)論:
1、大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
2、壓歲錢主要來源于親戚,說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢,而且如果親戚很多的話,這也是一筆不小的開銷。
3、大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。
4、大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越少,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀??!大家要正確地認(rèn)識和對待這個(gè)問題,而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。
5、大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動(dòng),說明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6、將壓歲錢拿出來一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!
十、建議:
①壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢,以免助長攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。
②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的調(diào)查中,這種情況并不少見。如果家長實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用,培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。
③大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。
④建立自己的心愿集,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來,到了使用壓歲錢時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望,滿足自己舊年的心愿。
⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù),更好地使用我們的壓歲錢。
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―、研究目的
了解海口歷史古跡游客量的狀況;分析??跉v史古跡游客量存在的問題及其原因。
二、研究階段
1。準(zhǔn)備階段(6月份):制定研究計(jì)劃,明確研究方向及有關(guān)內(nèi)容。
2。收集階段(7―8月份):主要是針對海口歷史古跡進(jìn)行參觀,初步掌握游客量的變化;深入開展采訪、調(diào)查、拍攝照片等活動(dòng);到有關(guān)單位了解情況及其原因。
3。整合階段(8月份):對材料進(jìn)行分析、討論和研究,發(fā)現(xiàn)問題,提出觀點(diǎn)和建議,完成研究報(bào)告。
三、研究方法
1。現(xiàn)場采訪;2。實(shí)地了解;3。單位調(diào)查;4。討論分析;5。研究整合。