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第一篇：環(huán)境調(diào)查報(bào)告格式模板

調(diào)查人：XXX

調(diào)查地點(diǎn)：迎賓路

調(diào)查對(duì)象：汽車尾氣

調(diào)查內(nèi)容：汽車尾氣是否會(huì)污染我們的環(huán)境

我們來到迎賓路，發(fā)現(xiàn)有許多車，汽車的尾氣一直往外鉆，那黑乎乎的尾氣往天上直奔。剛才看到的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，可汽車尾氣飄上天空，就把湛藍(lán)湛藍(lán)的天空給染成黑色和藍(lán)黑色的小斑點(diǎn)了。

我通過查找資料了解了汽車尾氣污染的原因：汽車尾氣排放的污染物為碳?xì)浠衔?、一氧化碳、二氧化硫、含鉛化合物、苯固體顆粒等能引起化學(xué)煙霧，而造成環(huán)境嚴(yán)重污染，也是霧霾的罪魁禍?zhǔn)字弧?/p>

調(diào)查結(jié)果：汽車是一個(gè)流動(dòng)的污染源，尤其是危害城市環(huán)境，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，造成地表空氣臭氧含量過高，加重城市熱島效應(yīng)，使城市環(huán)境轉(zhuǎn)向惡化。

調(diào)查心得：汽車尾氣的污染這么嚴(yán)重，我呼吁廣大市民盡量減少開車次數(shù)，綠色出行，低碳環(huán)保。為了遠(yuǎn)離霧霾天氣，讓我們一起行動(dòng)起來吧！

第二篇：環(huán)境調(diào)查報(bào)告格式模板

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，但是隨之而來的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，為防止環(huán)隨問題繼續(xù)擴(kuò)大化，也為了使我們居住的環(huán)境越來越美好，我們每個(gè)人都應(yīng)為環(huán)境保護(hù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。維持生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。今年暑假我們特地進(jìn)行了一次關(guān)于環(huán)境問題的調(diào)查行動(dòng)。

一、調(diào)查目的：

為了更加了解環(huán)境的污染狀況，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

二、調(diào)查范圍：

小區(qū)及各個(gè)街道

三、調(diào)查方法：

問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查

四、調(diào)查情況：

我們經(jīng)過的街道周圍就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋，一次性木筷，果皮紙屑……

而街道旁許多垃圾箱有很多垃圾溢出來了，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物的主要來源。這是一家餐館門口的圖片：

還有關(guān)于綠化問題，總看見街道旁小樹下埋著許多零食袋，有幾片草坪已經(jīng)被踩了好多次，一條條被踩出來的小道已失去了小草的翠綠。

我們對(duì)20個(gè)路人進(jìn)行了問卷調(diào)查：

1、請(qǐng)問你注意過街道的環(huán)境污染嗎 回答會(huì)的有9人，占45％，回答不會(huì)的有4人，占20％，回答有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的有7人，占35％。

2、請(qǐng)問你實(shí)行垃圾分類嗎？ 回答會(huì)的占60％，回答不會(huì)的有40％。

3、請(qǐng)問你是否知道白色污染的危害性？ 知道的占70％，不知道的占30％。

4、請(qǐng)問你知道世界環(huán)境日嗎？ 知道的占25％？不知道的占75％。

5、請(qǐng)問你能做到不隨地亂扔垃圾嗎？ 回答能的占40％，回答不能的占10％，回答有時(shí)能的占50％。

五、調(diào)查結(jié)果分析：

以上結(jié)果顯示，造成環(huán)境污染的原因是多方面的： 首先，人們的環(huán)保意識(shí)薄弱是主要原因，其次，工廠廢氣的任意排放造成了嚴(yán)重的大氣污染，再次，政府及相關(guān)部門所采取的措施未能下達(dá)到各階層，最后，人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一。

六、解決措施及建議：

1.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使居民自覺保護(hù)環(huán)境，積極參加環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)，減少破壞環(huán)境的行為。

2.環(huán)保部門應(yīng)建立各種保護(hù)機(jī)制及體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護(hù)的政策及措施。

3.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，鼓勵(lì)人們參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，在學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)講座，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

4.個(gè)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊小事做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)活動(dòng)，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。

5.最重要的，我們要學(xué)會(huì)給垃圾分類處理！

七、總結(jié)：

通過這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到，現(xiàn)代的各個(gè)行業(yè)的發(fā)展，為人們創(chuàng)造了巨大財(cái)富，但也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對(duì)人類的生存發(fā)展造成嚴(yán)重的威脅。

環(huán)境的破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)是全社會(huì)的行為，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，共同為建設(shè)美好家園而努力。

地球只有一個(gè)，我們的家園只有一個(gè)，環(huán)境的污染，會(huì)破壞我們的家園！所以，保護(hù)環(huán)境，從自己做起。讓我們用自己的行動(dòng)，來保護(hù)我們這唯一的家園吧！

第三篇：調(diào)研報(bào)告格式和提綱

2016調(diào)研報(bào)告格式和提綱

小編給大伙兒介紹2016調(diào)研報(bào)告大綱，希翼能對(duì)大伙兒有所幫助。

2016調(diào)研報(bào)告格式：

標(biāo)題

調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫法有以下幾種：

(1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實(shí)沉穩(wěn)，如《對(duì)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)日子狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對(duì)象和調(diào)查二字組成，如《知識(shí)分子事情的調(diào)查》。

(2)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題普通文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心，十分簡(jiǎn)潔，如《本市老年人各有所好》。

(3)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題提咨詢式標(biāo)題，如《人情債何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法，特點(diǎn)是具有吸引力。

(4)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義，副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍，如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作辦法對(duì)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。

正文

調(diào)研報(bào)告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

(1)前言

調(diào)研報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鍪裁丛驅(qū)δ莻€(gè)咨詢題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)刻、地方、對(duì)象、范圍、經(jīng)過及采納的辦法;調(diào)查對(duì)象的基本事情、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫作者依照調(diào)研目的來確定，別必面面俱到。

調(diào)研報(bào)告開頭的辦法不少，有的引起讀者注意，有的采納設(shè)咨詢手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點(diǎn)睛，沒有固定形式。但普通要求緊扣主旨，為主體部分做展開預(yù)備。文字要簡(jiǎn)練，概括性要強(qiáng)。

(2)主體

這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心，是引語(yǔ)的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分要緊寫明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的要緊內(nèi)容是什么，什么原因會(huì)是如此的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、咨詢題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。因此要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)研報(bào)告中對(duì)于事實(shí)的敘述和議論要緊都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。普通來說，調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：

橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容，加以綜合分析，緊緊環(huán)繞主旨，按照別同的類別分別歸納成幾個(gè)咨詢題來寫，每個(gè)咨詢題可加上小標(biāo)題。而且每個(gè)咨詢題里往往還有著若干個(gè)小咨詢題。典型經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)調(diào)研報(bào)告的格式，普通多采納如此的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式觀點(diǎn)鮮亮，中心突出，使人一目了然;

縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因，進(jìn)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。普通事情調(diào)研報(bào)告和揭露咨詢題的調(diào)研報(bào)告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式，有助于讀者對(duì)事物進(jìn)展有深入的全面的了解。一是按成績(jī)、原因、結(jié)論層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。普通綜合性質(zhì)的調(diào)研報(bào)告多采納這種形式;

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn)，互相穿插配合，組織安排材料。采納這種調(diào)研報(bào)告寫法，普通是在敘述和議論進(jìn)展過程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采納橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)研報(bào)告的主體部分別論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系密切，層層深入，為更好地表達(dá)主題服務(wù)。

(3)結(jié)尾

結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析咨詢題、得出結(jié)論、解決咨詢題的必定結(jié)果。別同的調(diào)研報(bào)告，結(jié)尾寫法各別相同，普通來說，調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種：對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納說明，總結(jié)要緊觀點(diǎn)，深化主題，以提高人們的認(rèn)識(shí);對(duì)事物進(jìn)展做出展望，提出努力的方向，啟示人們進(jìn)一步去探究;提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的咨詢題或別腳，說明有待研究解決;補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的事情或咨詢題。

總之，調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，有話則長(zhǎng)，無話則短，沒有必要也能夠別寫。

2016調(diào)研報(bào)告提綱：

農(nóng)村黨的基層組織是農(nóng)村各項(xiàng)工作和各項(xiàng)組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。農(nóng)村黨的基層組織的工作加強(qiáng)了，對(duì)黨員的治理教育搞好了，黨的戰(zhàn)斗堡壘作用就能夠得到充分發(fā)揮。假如沒有廣闊農(nóng)村基層黨組織發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，沒有廣闊農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒榜樣作用，就沒有目前我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的這種生機(jī)勃勃的局面。為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的指導(dǎo)，按照市委的統(tǒng)一要求，調(diào)研組深入我市所轄農(nóng)村對(duì)基層組織建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研中，多次組織召開了有村黨支部班子成員、黨員和群眾代表參加的座談會(huì)，走訪農(nóng)戶，都是掌握了我市農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的有關(guān)事情?，F(xiàn)將調(diào)研事情報(bào)告如下：

一、基層組織建設(shè)現(xiàn)狀：

全市有47個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委(其中建制鎮(zhèn)24個(gè)、建制鄉(xiāng)23個(gè))、3個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)黨工委(高灣、李石、大南)，614個(gè)行政村，613個(gè)村黨支部(其中黨委建制的3個(gè)，黨總支38個(gè)，黨支部572個(gè))，共有農(nóng)民黨員26513名。

二、基層組織建設(shè)要緊做法：

幾年來，在省委、市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市黨組織特別是農(nóng)村基層黨組織建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。

1.三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)成果豐碩(三級(jí)：縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)。我市按照中央和省委對(duì)于開展三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我市農(nóng)村的實(shí)際事情，制造性地開展工作，把農(nóng)村基層組織先進(jìn)縣區(qū)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為五大項(xiàng)30小項(xiàng)，五個(gè)好(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績(jī)好、農(nóng)民群眾反映好)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為五大項(xiàng)24小項(xiàng)，五個(gè)好村黨組織考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為五大項(xiàng)19個(gè)小項(xiàng)，推動(dòng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)步入規(guī)范化建設(shè)軌道。

2.軟弱渙散支部整頓成效明顯。在全市農(nóng)村深入開展了以提升黨組織戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化以黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)為要緊內(nèi)容的農(nóng)村軟弱渙散支部整頓。每年初按照倒排5%的比例，對(duì)后進(jìn)黨支部進(jìn)行分類排隊(duì)，采取領(lǐng)導(dǎo)包村、部門幫村、下派干部、交流任職等形式，幫助村里尋癥結(jié)，建班子，抓治理，尋路子，進(jìn)行集中整頓建設(shè)，取得了良好的效果。

3.三向培養(yǎng)工程建設(shè)妨礙巨大。從XX年開始，我市在農(nóng)村深入開展了以把黨員培養(yǎng)成致富能手、把致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部為要緊內(nèi)容的農(nóng)村三向培養(yǎng)工程。在具體操作中，以平均每村5人的比例在全市確定了3000名的培養(yǎng)常數(shù)，按照保持常數(shù)、動(dòng)態(tài)治理、階梯培養(yǎng)的原則，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)開展以來，全市差不多有675名致富能手經(jīng)過培養(yǎng)成為黨員，有576人由一般黨員成長(zhǎng)為致富能手，有405人進(jìn)入村兩委班子，51人成為村黨支部書記，49人成為村主任，有40名培養(yǎng)對(duì)象總資產(chǎn)達(dá)到50萬元以上，成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的領(lǐng)軍人物。對(duì)此，人民和《共產(chǎn)黨員》雜志分別以大篇幅報(bào)道了我市三向培養(yǎng)工程的經(jīng)驗(yàn)做法，在全國(guó)產(chǎn)生了積極的妨礙。

4.北三家經(jīng)驗(yàn)得到廣泛推廣。我市從XX年開始，推廣清原縣北三視力故鄉(xiāng)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)農(nóng)村黨員設(shè)崗定責(zé)。依照農(nóng)民黨員的從業(yè)形式、個(gè)人專長(zhǎng)、軀體狀況、思想素養(yǎng)等條件，按照支部設(shè)崗、黨員認(rèn)崗、黨員大會(huì)定崗的程序，為有能力的黨員設(shè)崗定責(zé)，充分發(fā)揮了農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的作用。目前全市有614個(gè)行政村全部開展了這一活動(dòng)，共設(shè)立4大類16小類共6248個(gè)崗位，農(nóng)村黨員在各項(xiàng)工作中示范引領(lǐng)作用得以發(fā)揮。

5.黨員培訓(xùn)工作扎實(shí)深入，黨員素養(yǎng)得以提升。市、縣有關(guān)部門采取照單點(diǎn)菜、自主擇訓(xùn)的方法對(duì)農(nóng)村干部進(jìn)行各類有用知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)，讓農(nóng)村干部在第一時(shí)刻掌握有用信息和資料。并且積極鼓舞村干部經(jīng)過自考、函授等多種途徑進(jìn)行在職學(xué)歷教育，努力提高村干部的整體素養(yǎng)。兩年來，市、縣有關(guān)部門共開辦農(nóng)村基層干部培訓(xùn)班120次，培訓(xùn)13000余人次。

6.考核評(píng)價(jià)機(jī)制得到完善。各縣區(qū)對(duì)村干部普遍實(shí)行了任職答應(yīng)制和年度目標(biāo)考核制，將任期和年度目標(biāo)向群眾公開答應(yīng)，按照答應(yīng)內(nèi)容，年終進(jìn)行考核，排出名次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對(duì)延續(xù)3年排名末位的村書記進(jìn)行組織調(diào)整。

7.一批典型英模迅速成長(zhǎng)。自XX年以來，我市先后樹立了大孤家鎮(zhèn)小甘河村書記趙景順、大蘇河鄉(xiāng)平嶺后村書記張金柱、紅透山鎮(zhèn)紅透村書記隋長(zhǎng)海等一批全市叫得響、群眾評(píng)價(jià)高的先進(jìn)典型，輻射和帶動(dòng)了全市基層組織建設(shè)工作向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。

三、黨的基層組織建設(shè)所面臨的新事情和新咨詢題：

在調(diào)研中我們看到，在農(nóng)村基層組織建設(shè)取得令人欣喜的巨大成績(jī)的并且，也存在著令人憂慮的咨詢題。我們必須正視這些咨詢題并著力進(jìn)行解決。

1.基層黨組織的妨礙力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在調(diào)研中我們了解到，鄉(xiāng)村干部普遍反映，在農(nóng)村取消各項(xiàng)稅費(fèi)和林權(quán)改革后，村里的黨組織與群眾的聯(lián)系減少，缺乏必要的紐帶，黨組織的妨礙力明顯減弱，在缺少資金支撐的事情下，各種公益性活動(dòng)很難組織，甚至個(gè)別村黨支部的號(hào)召力還別如宗教組織的妨礙力。

2.個(gè)別村干部違法亂紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。從XX年以來，我市各級(jí)紀(jì)檢部門立案查處的涉及村干部截留私分扶貧款、亂砍濫伐、倒賣林木、非法買賣或者侵占土地的案件達(dá)262件，查處各類違法人員281人。

3.黨員老齡化現(xiàn)象嚴(yán)峻。目前，全市農(nóng)村黨員中35歲以下的為7090人，占農(nóng)村黨員總數(shù)的19%;55歲以上的黨員為12877人，占黨員總數(shù)的35%。個(gè)別村60歲以上的黨員超過黨員總數(shù)的60%。

4.個(gè)別村中兩委別團(tuán)結(jié)現(xiàn)象還是存在。調(diào)研中發(fā)覺，個(gè)別村村書記和村主任坐別到一具板凳上。目前，全市書記、主任一肩挑的村數(shù)達(dá)258個(gè)，占全市村數(shù)的42%。

5.村干部工資水平過低。我市村干部工資是XX年稅費(fèi)改革時(shí)定的，現(xiàn)已五年沒有調(diào)整。隨著農(nóng)民收入和物價(jià)水平的提高，村干部工資過低的現(xiàn)象日趨明顯。

6.村級(jí)債務(wù)過高現(xiàn)象別容忽視。我市實(shí)施土地、林權(quán)和稅費(fèi)改革后，土地已全部承包到戶，林權(quán)已全部下放到人，農(nóng)民各項(xiàng)稅費(fèi)已全部免除，村集體已無收入來源。60%的村負(fù)在外債，有的數(shù)額較大。

7.干部選舉工作存在咨詢題，急需改進(jìn)。由于《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定村主任由村民直接選舉產(chǎn)生，在各種利益的作用下，有人借用家庭勢(shì)力上崗，有的地點(diǎn)賄選現(xiàn)象嚴(yán)峻，有的甚至發(fā)生惡霸分子、勞教人員當(dāng)村干部的現(xiàn)象。

四、農(nóng)村基層組織建設(shè)工作的考慮與建議：

農(nóng)村基層組織是我們黨執(zhí)政的基石。加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)事關(guān)我市老工業(yè)基地振興和新農(nóng)村建設(shè)。經(jīng)過此次對(duì)新形勢(shì)下的農(nóng)村基層組織建設(shè)的調(diào)研，我們對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)有了新的更高層次的認(rèn)識(shí)，也引發(fā)了我們更深層次的考慮。

一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須把農(nóng)村基層組織建設(shè)擺上重要議程。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須下大決心、花大力氣，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村級(jí)黨組織建設(shè)抓好。

二是把進(jìn)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)作為加強(qiáng)黨執(zhí)政的基礎(chǔ)工作來抓。進(jìn)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)事關(guān)新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)、事關(guān)基層組織執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝結(jié)力，在很大程度上，集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力和進(jìn)展水平是衡量村級(jí)組織建設(shè)的一把標(biāo)尺。

三是在村兩委換屆選舉中必須切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。村兩委換屆選舉直接關(guān)系到農(nóng)村基層組織建設(shè)，關(guān)系到農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)展，關(guān)系到新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。所以，在農(nóng)村兩委換屆中，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用至關(guān)重要。

四是要著力提高農(nóng)村基層黨員和干部的素養(yǎng)，在群眾中樹立起黨組織的良好形象。

五是習(xí)慣市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)、新變化，積極探究和加強(qiáng)黨員治理和進(jìn)展的新途徑。

六是基層黨建工作必須以推進(jìn)民主治理為突破口，堅(jiān)持公開、公正、透明，進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、民主辦事。

七是以理順兩委關(guān)系為重點(diǎn)，建立團(tuán)結(jié)共事、和諧穩(wěn)定的工作氛圍和社會(huì)環(huán)境。

八是基層黨建工作的目標(biāo)定位要明確，算是降實(shí)方針政策，服務(wù)廣闊群眾，與廣闊群眾共同富裕、安居樂業(yè)。

做好基層黨建工作意義重大?；鶎狱h建工作的核心，是要建設(shè)可以帶領(lǐng)群眾脫貧致富的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨的組織。在農(nóng)村黨的基層建設(shè)中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是龍頭，村級(jí)是基礎(chǔ)。各級(jí)基層組織的書記應(yīng)作為基層組織建設(shè)的第一責(zé)任人，切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，把黨的基層組織建設(shè)好。

調(diào)研報(bào)告提綱

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第四篇：社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式

一般來說，社會(huì)調(diào)查報(bào)告的格式應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會(huì)信息的書面報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為：

(1)真實(shí)性：

它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù)，不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí)，就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。

(2)客觀性：

客觀性，指客觀地反映事實(shí)，忠于事實(shí)，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。

不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申，或不切實(shí)際地渲染。

(3)針對(duì)性：

社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問題，回答廣大群眾關(guān)心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

(4)、實(shí)效性：

(5)、評(píng)價(jià)性：

社會(huì)調(diào)查是課堂教學(xué)的沿續(xù)和補(bǔ)充。

教師幫助學(xué)生針對(duì)實(shí)際情況、學(xué)校所在的地區(qū)特點(diǎn)、不同時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)、疑點(diǎn)，或聯(lián)系教材的內(nèi)容問題展開調(diào)查，通過組織學(xué)生撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告，幫助學(xué)生掌握知識(shí)，解決疑問。

這樣有利于開拓學(xué)生視野，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)思維方法，增強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題能力等綜合能力，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

調(diào)查前教師要引導(dǎo)學(xué)生如何確定社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容，讓學(xué)生明確擬定社會(huì)調(diào)查計(jì)劃，制定可行的社會(huì)調(diào)查方案的重要性，幫助學(xué)生實(shí)施社會(huì)調(diào)查計(jì)劃，如何從調(diào)查對(duì)象處獲取有用的資料。

調(diào)查內(nèi)容最好由學(xué)生自選調(diào)查課題，教師審查把握原則問題，學(xué)生以個(gè)人為單位，也可以自愿四至五名同學(xué)結(jié)合成一個(gè)小組，發(fā)現(xiàn)身邊的一些問題，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，有目的地的`去采訪、調(diào)查。

學(xué)生還可以通過家長(zhǎng)，深入到各行各業(yè)進(jìn)行小范圍的社會(huì)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果才有足夠的說服力。

調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后將個(gè)人的調(diào)查、小組的調(diào)查、班級(jí)的調(diào)查等多種形式的調(diào)查相結(jié)合。

教師應(yīng)輔導(dǎo)學(xué)生整理社會(huì)調(diào)查筆跡，撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告，并且要組織學(xué)生搞好社會(huì)調(diào)查的匯報(bào)與交流，教師對(duì)調(diào)查報(bào)告要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，選擇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或具有代表性的報(bào)告匯編成冊(cè)或成書，承認(rèn)其勞動(dòng)成果以之鼓勵(lì)，這有利于學(xué)生的發(fā)展。

第五篇：社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式

一、調(diào)查概況

我于xx年9月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

（一）具體目標(biāo)

1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀。

2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)。

3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策。

（二）調(diào)查方法

學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。

三、調(diào)查結(jié)果

對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析，中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。

（一）中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1、教育價(jià)值觀

調(diào)查顯示，大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的`作用是為了考大學(xué)，16%的中學(xué)生沒有考慮。

調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為，青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多，25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果表明，67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考大學(xué)”意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且，我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊相關(guān)；二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高，而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語(yǔ)是初中的核心課程之一，有45%的學(xué)生認(rèn)為“英語(yǔ)對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

3、學(xué)習(xí)習(xí)需求

當(dāng)前，“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí)，其中，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí)，78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實(shí)用的科技知識(shí)，使之能對(duì)他們以后的生活工作有所幫助。

4、學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果表明，對(duì)于高中畢業(yè)后的打算，99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。

（二）當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

調(diào)查顯示，當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。

教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí)，以增強(qiáng)自己在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。