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        大學生調(diào)查報告睡眠質(zhì)量

        發(fā)布時間:2024-01-17 22:39:26

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        第一篇:大學生熬夜調(diào)查分析報告

        一、調(diào)查結果總結

        (一)家庭平均月收入

        經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學生占10%,1000-3000元占22%,3000-8000元占44%,8000元以上24%。

        (二)月平均消費金額

        月平均消費金額600元以下的占8%,600-800元占20%,800-1500元占48%,1500元以上占24%。由此可見,部分學生的月平均消費金額為500-1500元,每月消費金額超過1500元的只占13%,社會上一些輿論認為學生代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面的。

        (三)每月的生活費

        學生的生活費主要來自于家庭,也有一部分學生通過打工賺取生活費甚至學費。感覺生活費月月有余的學生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%??梢娊咏话氲漠敶鷮W生用錢缺乏計劃性,缺乏理財能力。

        (四)消費方式

        學生在消費時選擇能省則省的占11.5%,有計劃消費的占6.5%,想花就花的占36%,選擇其他的占46%。可見許多學生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導致錢不夠花。

        (五)每月的飲食開支

        每月飲食開支在600元以下的學生占12%,600-800元占20%,800-1000元占38%,1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每天的飲食開支只有20元左右,在目前學校食堂價格條件下,這樣的學生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。

        (六)平常購買學習資料的錢

        學生每學期購買學習資料的錢,200元以下的占36%,200-300元占34%,300-600元占16%,600元以上占14%??梢妼W生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。

        (七)每月與戀愛相關的開支

        在每月與戀愛相關的開支中,選擇單身的占50%,選擇100元以下占5%,100-300元占21%,300元以上占24%。由此可見談戀愛的學生,每月在戀愛方面要比其他學生平均多支出200元以上。

        (八)當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目

        29.5%的學生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,學生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學生的副業(yè)。外出觀光旅行,發(fā)展的勢頭強勁,學生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。

        二、數(shù)據(jù)分析

        (一)體現(xiàn)出來兩思想趨勢

        1.理性消費是主流。據(jù)了解,在購買商品時,學生們首先考慮的因素是價格和

        質(zhì)量。這是因為中國的學生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢侍定的,約300-800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”。

        2.追求時尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是學校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。

        (二)映出來的問題

        1.儲蓄觀念淡薄,仍需培養(yǎng)和加強。無論僻生還是非僻生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之二的人表示是覺得剛剛好的,而剩下的同學則認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但多數(shù)的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),多數(shù)學生每月的生活費用都超出了預計,只有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。部分同學外出兼職,也只是為了給自己增加些零花錢,而不是為了存進銀行、作為儲蓄。由此可見,學生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

        2.消費差距拉,出現(xiàn)兩極分化。在關于月平均消費一欄的調(diào)查中,有8%的同學在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學業(yè);有48%的同學在600-800元之間,有27%的同學在800-1500元之間,有13%的同學在1500元以上??梢姡瑢W生的消費差距增,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會背景下有一定的必然性。

        3.戀愛費用支出過高。學生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是學生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的學生有人在。

        (三)問題出現(xiàn)的原因

        當前學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會環(huán)境的負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。1.今天的學校園是全方位與社會接觸的,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,我們很容易形成心理趨同的傾向。2.父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足3.學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外,校風建設范疇中普遍缺少倡導學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。

        三、結論與建議

        綜合以上分析,針對學生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的幾點建議:

        (一)增強立意識,培養(yǎng)和加強理財能力。現(xiàn)今的學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有立的概念,更迫切的是立的行動和理性的思考。

        (二)克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自

        己理性的定位。在以寄生性消費為主的學生中,培養(yǎng)立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。

        (三)形成學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的'重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,應該把學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。

        (四)注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣對于尚未有固定經(jīng)濟來源的學生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓學生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。

        第二篇:大學生熬夜社會調(diào)查報告

        隨著人們的生活和工作越來越快節(jié)奏化,熬夜越來越普遍化。以大學生群體為例,緊張的學業(yè),繁忙的社團工作,嚴重的拖延癥等等原因都會迫使大學生熬夜,毫無疑問,熬夜會對學生的生理和心理造成不良的影響。筆者通過本次問卷調(diào)查,以江西財經(jīng)大學學生對對象,研究當代大學生熬夜的現(xiàn)狀與危害性。

        一、學生調(diào)查的基本情況

        (一)調(diào)查方法

        本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查的方法,問卷通過線上與線下兩種方式進行分發(fā),問卷以單選、多選、填空的形式呈現(xiàn),線上分發(fā)問卷主要是通過問卷星制作問卷,將電子問卷在江西財經(jīng)大學學生群內(nèi)傳播,學生進行線上填寫;線下分發(fā)問卷主要是在江西財經(jīng)大學校內(nèi)進行分發(fā),完成后直接回收。在問卷調(diào)查中,我們不涉及有關被調(diào)查者的姓名、學號等隱私信息,保證了問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的真實性和有效性。

        (二)調(diào)查內(nèi)容

        1、熬夜的頻率及程度:

        大學生熬夜現(xiàn)象的頻率及程度調(diào)查,包括在學校的睡覺時間,每天除去午睡的睡眠時間,是否經(jīng)常在12點以后熬夜。

        2、大學生對于熬夜所持的態(tài)度。

        3、導致大學生熬夜的原因:

        大學生熬夜的原因,包括寫作業(yè)、完成工作(如社團任務)、打游戲、看視頻、夜聊、午睡過長夜晚無法入睡、受室友的影響無法按時休息等。

        4、熬夜對大學生產(chǎn)生的影響

        熬夜對學生產(chǎn)生的影響,包括長期影響和短期影響。如沒有時間吃早餐,經(jīng)常餓肚子,導致胃疼;第二天臉上爆痘;頭昏腦漲等不良影響;也有長期熬夜所導致的身體變化,如面容憔悴,膚色蠟黃;記憶力下降;睡眠質(zhì)量下降;視力下降;心情低落,性情暴躁等等。

        (三)回收卷情況

        本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,共回收問卷381份,其中有效問卷371份,無效問卷12份,問卷回收率95.25%,有效問卷回收率92.75%。按照性別分類,男生159份,女生212份。

        二、問卷調(diào)查結果與分析

        (一)熬夜的程度

        大學生熬夜現(xiàn)象普遍。從性別角度看,男生熬夜現(xiàn)象比女生普遍,男生比女生經(jīng)常熬夜頻率更高。男生相對于女生,自制力更差。

        (二)學生對于熬夜所持的態(tài)度

        大部分同學反對熬夜,并且想要嘗試改變,盡管效果不太明顯。從性別角度來看,女生比男生更不贊同熬夜。不同性別的學生對于熬夜所持的態(tài)度不盡相同,可能與熬夜對男女生造成的直接影響不同有關。女生相較于男生,更注重外貌的保持與養(yǎng)生,熬夜所導致的爆痘、面色蠟黃直接體現(xiàn)在面部,女生的體質(zhì)本來就弱于男生,熬夜所帶來的直接影響可能更大更不利。

        (三)導致學生熬夜的原因

        大學生熬夜的原因構成是多樣化的。其中,打游戲,看視頻,寫作業(yè)是男生熬夜的三大原因,看視頻,寫作業(yè),聊天是女生熬夜的三大原因。男生更熱衷于打游戲,甚至通宵;女生沉迷于追劇不能自拔,社團負責人不得不熬夜準備比賽活動,熬夜學習,這些熬夜原因真的能導致學生每天必須熬夜嗎?其實,貪玩、晚睡強迫癥、拖延癥才是這些表面原因背后的深層次原因。排除掉一些個別情況,大學里的學業(yè)任務并非繁重到需要經(jīng)常熬夜的地步,社團成員也不需要每天熬夜完成任務,往往是學生們丟不下手機,明明可以睡覺卻總想再玩會手機,不到最后一刻不做事情,直到時間來不及了還在疑問“時間都去哪兒了”,因此陷入了不斷熬夜的循環(huán)中。

        (四)熬夜對學生產(chǎn)生的影響

        1、熬夜對大學生的不良影響是多方面的。

        數(shù)據(jù)顯示,上課瞌睡,起床困難,爆痘是熬夜對女生產(chǎn)生的不利影響前三位;起床困難,上課瞌睡,不吃早餐是對男生產(chǎn)生的不利影響前三位。長期不進食早餐也成為大學生胃病的直接病因,同時由于熬夜也會讓自身的精力無法得到完全的恢復,上課的低效率也成為必然,這也就讓每次考試的復習周寢室燈火通明成為大學生的標配。據(jù)調(diào)查問卷的結果顯示寢室一人的熬夜不光影響的是自己,絕大多數(shù)同學認為寢室其他人的熬夜也會對自己造成影響,因此加強自身的管理顯得尤為重要。

        2、熬夜對身體的影響有暫時性的.和長期性的。

        熬夜對身體的影響和身體運作規(guī)律是相關聯(lián)的,每天我們的身體都會為各項機能的恢復做著各項工作,然而由于長期的作息紊亂打破了這種規(guī)律,那么身體得不到完全的恢復,體內(nèi)的各項機能自然而然也就會出現(xiàn)問題。長期作息不規(guī)律會導致內(nèi)分泌失調(diào),我們身體的器官在工作了許久后也需要休息,如果我們經(jīng)常不按時睡覺,錯過身體自己調(diào)節(jié)恢復的時間段,身體也將會出現(xiàn)各種不適和問題。

        三、對策與措施探討

        (一)學生層面

        學生方面的解決措施主要是針對熬夜的原因做的調(diào)整,大部分大學生目前的自由時間占大部分,再加上并沒有家長和老師監(jiān)督的情況下,拖延癥和缺少對娛樂時間的把控就成為了大學生熬夜的主因。大學生熬夜表面來看是在寫作業(yè),完成社團工作等等原因,其實大學的課業(yè)與活動并沒有繁重到每晚都需要熬夜的地步。學生要做好自己的時間規(guī)劃,管理好自我的時間安排,合理分配時間,改變一些不好的習慣,提高自己學習和工作的效率。

        (二)學校層面

        一方面,學??梢詾榧訌妼W生休息時間的管理,實現(xiàn)斷網(wǎng)斷電制度,而這以制度也得到了絕大同學的認可,這一措施對熬夜的改善有明顯的作用。以筆者大學寢室為例,雖然學校實行統(tǒng)一實行斷網(wǎng)斷電制度,但是由于筆者寢室電路原因,24小時不受學校控制,用電自己控制。沒有斷電斷網(wǎng)的限制,筆者寢室通常做事拖延,總認為晚上也有和白天一樣的客觀條件做事,所以當其他寢室都已經(jīng)沒有熬夜的必需條件而主動或被動的上床睡覺時,筆者寢室通常集體熬夜到凌晨兩點。因此實行斷網(wǎng)斷電制度是一個有利的舉措。另一方面,學校大力宣傳熬夜的消極影響,提倡按時休息,這樣能夠給同學們提供監(jiān)督的作用,時刻敲起警鐘,必要時還可以設立獎懲機制,這也是學校人文關懷所體現(xiàn)的一部分。

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