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第一篇：社會調(diào)查報告格式

一般來說，社會調(diào)查報告的格式應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為：

(1)真實性：

它的真實性就是要以事實為根據(jù)，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。

(2)客觀性：

客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。

不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

(3)針對性：

社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關(guān)心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

(4)、實效性：

(5)、評價性：

社會調(diào)查是課堂教學(xué)的沿續(xù)和補充。

教師幫助學(xué)生針對實際情況、學(xué)校所在的地區(qū)特點、不同時期的社會熱點、疑點，或聯(lián)系教材的內(nèi)容問題展開調(diào)查，通過組織學(xué)生撰寫社會調(diào)查報告，幫助學(xué)生掌握知識，解決疑問。

這樣有利于開拓學(xué)生視野，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)思維方法，增強學(xué)生分析問題和解決問題能力等綜合能力，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

調(diào)查前教師要引導(dǎo)學(xué)生如何確定社會調(diào)查的內(nèi)容，讓學(xué)生明確擬定社會調(diào)查計劃，制定可行的社會調(diào)查方案的重要性，幫助學(xué)生實施社會調(diào)查計劃，如何從調(diào)查對象處獲取有用的資料。

調(diào)查內(nèi)容最好由學(xué)生自選調(diào)查課題，教師審查把握原則問題，學(xué)生以個人為單位，也可以自愿四至五名同學(xué)結(jié)合成一個小組，發(fā)現(xiàn)身邊的一些問題，進(jìn)行社會調(diào)查，有目的地的`去采訪、調(diào)查。

學(xué)生還可以通過家長，深入到各行各業(yè)進(jìn)行小范圍的社會調(diào)查，調(diào)查結(jié)果才有足夠的說服力。

調(diào)查活動結(jié)束后將個人的調(diào)查、小組的調(diào)查、班級的調(diào)查等多種形式的調(diào)查相結(jié)合。

教師應(yīng)輔導(dǎo)學(xué)生整理社會調(diào)查筆跡，撰寫社會調(diào)查報告，并且要組織學(xué)生搞好社會調(diào)查的匯報與交流，教師對調(diào)查報告要進(jìn)行點評，選擇優(yōu)秀調(diào)查報告或具有代表性的報告匯編成冊或成書，承認(rèn)其勞動成果以之鼓勵，這有利于學(xué)生的發(fā)展。

第二篇：調(diào)查報告的格式

調(diào)查報告的格式有哪些內(nèi)容？分為四種：

①標(biāo)題、

②導(dǎo)語、

③正文、

④結(jié)尾、

⑤署名，以上五點就是調(diào)查報告的格式，接下來詳細(xì)的了解一下調(diào)查報告的具體寫法吧！

①標(biāo)題：對于調(diào)查報告來說，標(biāo)題是分為兩種，第一種是作為單標(biāo)題來使用，而第二種是作為雙標(biāo)題來使用，單雙標(biāo)題顧名思義就是一個標(biāo)題和兩個標(biāo)題的區(qū)別，其中又細(xì)分為公文標(biāo)題以及文章標(biāo)題。

第一種是由公文標(biāo)題構(gòu)成，這類標(biāo)題的話調(diào)查方向比較官方一些，而文章類標(biāo)題的話比較大眾化一些，而雙標(biāo)題則為副標(biāo)題，一般為一個大框架標(biāo)題加上細(xì)分某個地方或者某件事的具體調(diào)查小標(biāo)題。

②導(dǎo)語：導(dǎo)語，在調(diào)查報告中是比較重要的一個格式，它也算得上是調(diào)查報告的一個前言，而在這個前言中，要求寫作者一定要簡單明了的介紹整個調(diào)查報告的全部內(nèi)容，或者是這里起著一個引出下文的`作用，常見的一些導(dǎo)語有簡介、概括或者是交代三種方式，這三類導(dǎo)語都是能夠起著引出下文的作用，在整個調(diào)查報告中還是比較重要的一個步驟。

③正文：正文部分比較簡單，這也是整個調(diào)查報告中最為關(guān)鍵的一個主體部分，它是對整個調(diào)查報告中的事實和有關(guān)的材料進(jìn)行一個敘述，對于整體的一個調(diào)查結(jié)果要有一個大的框架，而這個框架要交代清楚整個調(diào)查事件的全部內(nèi)容，在寫調(diào)查報告正文的時候，可以按照條條框框來具體問題具體分析，讓讀到調(diào)查報告的人更能感受到調(diào)查報告中調(diào)查的一些事情以及結(jié)論和感悟，主要格式有調(diào)查過程、調(diào)查結(jié)論以及最終的處理意見。

④結(jié)尾：結(jié)尾也是調(diào)查報告中不可缺少的一項，因為正文部分將整個調(diào)查事件寫的清清楚楚，這時候就需要一個結(jié)尾來講調(diào)查者調(diào)查的內(nèi)容做一個總結(jié)，寫出一些看法和建議，而這也是對于整個調(diào)查報告的一個總結(jié)性語言，所以時候就要寫出相關(guān)的結(jié)論，讓讀者判斷好你的調(diào)查報告主要內(nèi)容。

⑤署名：署名就比較簡單了，調(diào)查報告的發(fā)起者的名字或者是發(fā)起單位的名字，以及其中的調(diào)查和完稿時間也要注明。