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大學(xué)校園經(jīng)濟圈的調(diào)研報告

一、正文

自21世紀(jì)以來,我國高等學(xué)校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟處在新一輪的大建設(shè)大發(fā)展之中，特別是大學(xué)城的崛起給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟注入了強大的動力。大學(xué)周邊經(jīng)濟迅猛發(fā)展，從傳統(tǒng)的基于校內(nèi)消費外溢到主流的校外消費。有關(guān)高校經(jīng)濟圈的研究報告也一直得到社會的廣泛關(guān)注和深入探討,尤其是金融危機當(dāng)前，大學(xué)周邊經(jīng)濟幾乎沒有受到影響，更引起學(xué)者的重視，高校經(jīng)濟圈一詞逐漸開始頻繁出現(xiàn)在學(xué)術(shù)論文、政府規(guī)劃文件、媒體宣傳中。然而由于高校經(jīng)濟圈對社會影響的復(fù)雜性以及研究者不同的學(xué)科背景和評價視角,再加上教育持續(xù)改革的一系列政策性的影響，目前對高校經(jīng)濟圈的理解比較多元,有關(guān)理論研究尚未形成明確一致的定義和通用的評價標(biāo)準(zhǔn)。

高校經(jīng)濟圈概念是由經(jīng)濟學(xué)的理論及相關(guān)的調(diào)查研究，我們對高校經(jīng)濟圈做一個簡單的闡述。高校經(jīng)濟是由傳統(tǒng)的依托大學(xué)校園基于大學(xué)生消費而逐漸發(fā)展起來的一種區(qū)域性經(jīng)濟。狹義的講，這種經(jīng)濟的主體是規(guī)模龐大的大學(xué)生，發(fā)展的領(lǐng)域主要是在校園周邊，以簡單消費為主。廣義的說，它的涵蓋面非常廣，還包括因大學(xué)而引發(fā)的各種產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，即所謂的“毗鄰大學(xué)城”項目，如科技研發(fā)，校園房地產(chǎn)，媒體廣告等，主要依靠的是高校強大的社會效應(yīng)。由此得到：大學(xué)經(jīng)濟圈是指隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，在一定空間范圍內(nèi)，由區(qū)域內(nèi)高校師生以及相關(guān)人員共同形成的產(chǎn)業(yè)和消費鏈，是依托大學(xué)校園而發(fā)展起來的一種區(qū)域性經(jīng)濟，涵蓋了教育教學(xué)、科研、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化出版、培訓(xùn)，物流，旅游，健身，娛樂以及相關(guān)的三產(chǎn)服務(wù)。

二、大學(xué)生的消費特點：

大學(xué)生作為一個特殊的消費群體，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。從表面上看，消費是個人行為，但從深層意義上說，消費心理、消費意向、消費意識是一種精神文化現(xiàn)象，個人消費問題將會導(dǎo)致社會問題。從這一意義上講，大學(xué)生的消費問題及其所造成的消極影響是不容忽視的，它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，不利于大學(xué)生的人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善，而且對家庭倫理道德、學(xué)校教育管理和社會秩序帶來消極影響。關(guān)于大學(xué)生的消費問題，結(jié)果顯示大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)呈多元化趨勢，在他們的消費支出總額中，文體娛樂或旅游、香煙、零食等享樂品、上網(wǎng)、通訊等消費支出相對比例很大，用于購買書報、學(xué)習(xí)用品的消費支出相對比例較小，消費結(jié)構(gòu)存在不合理現(xiàn)象。還有很多在校談戀愛的學(xué)生消費支出過度，消費差距拉大。

經(jīng)過抽樣調(diào)查法和實地調(diào)查法的調(diào)查，結(jié)果顯示大學(xué)生的消費不是一個獨立的行為，而是與多種因素相互作用、相互影響的。社會現(xiàn)代化過程是消費的溫床，急劇的社會變革，西方文化的侵入，引起人們的價值觀念、行為方式的深刻變化。大學(xué)生耳濡目染，也產(chǎn)生了很大的變化，這些都是大學(xué)生消費經(jīng)濟和文化的社會心理背景。

1、從眾性。社會心理學(xué)家認(rèn)為，從眾行為是由于在群體一致性的壓力下，個體尋求的一種試圖解決自身與群體之間的沖突、增強安全感的手段。從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。大學(xué)生雖然接受的是先進(jìn)的科技知識，具有理性的思維，但是有的學(xué)生自我認(rèn)識能力差、自信心較弱、自尊心與虛榮心較強等，使得他們在消費時，很容易發(fā)生從眾行為。例如家庭不富裕的學(xué)生，看到很多人有手機，自己千方百計也要買一部，以免被人看不起。這種從眾心理使一些家境相對貧寒的學(xué)生負(fù)債累累、精神壓抑，甚至不堪重負(fù)而導(dǎo)致心理疾病。

2、時尚性。時尚即流行，是社會上一時崇尚的樣式，從發(fā)式到服飾 從語言到動作都有時尚性。大學(xué)生作為社會的前衛(wèi)群體，在消費過程中總樂于接受流行，領(lǐng)先于時代，追求品牌、新穎、時尚和潮流，各式各樣的品牌充斥著校園的每個角落，把大學(xué)生卷入了夢幻消費。他們吃講究營養(yǎng)，穿講究樣式，住講究寬敞，用追求品牌，充分展現(xiàn)個性。因此，追求前衛(wèi)、時尚是新世紀(jì)青年典型的消費心態(tài)。他們喜歡以聰慧和奇特裝點生活，信奉物質(zhì)是快樂的源泉。

3、易受暗示性。暗示是在無對抗條件下，通過語言、行動等刺激手段，對人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而使人們按照一定的方式行動或接受一定的意見思想。社會心理學(xué)研究指出，暗示者、被暗示者，及環(huán)境的特點都會影響暗示的效果。現(xiàn)代社會中的大眾傳媒，如電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙雜志等眾多媒體，就常利用暗示心理向大眾傳播信息，引導(dǎo)群眾采取相應(yīng)的行為。大學(xué)生接觸各種媒體的機會更多，他們雖然有較高的知識水平，但心理不甚成熟，在各種暗示充斥的情況下，難免會失去分辨和判斷能力，盲目地采取媒體所宣傳的決策或行為。例如，大學(xué)生的生活消費經(jīng)常以媒體的宣傳作為參照標(biāo)準(zhǔn)，購買廣告推銷的化妝品、服飾等。大學(xué)生的這種易受暗示心理使得他們產(chǎn)生許多不合理的消費行為。

4、攀比性。人們總是選擇他人作為自己的參照標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、人際交往及休閑娛樂中，總是有意無意的與他人作比較以求心理平衡，獲得自我認(rèn)同，這種不考慮自己經(jīng)濟狀況，一味的攀比促成不合理的消費，扭曲了大學(xué)生的心靈。

5、個性化。在這個崇尚自由的時代，大學(xué)生開始不喜歡集體活動，而

是追求個性獨立、表現(xiàn)自我、以求與眾不同。這是新型青年文化的顯著特點。大學(xué)生正處于追求個性發(fā)展、自我意識增強、樂于接受新鮮事物的年齡階段，面對五彩繽紛的消費市場，他們追求獨特、個性和自由。消費行為開始向理性化轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)較為成熟的價值取向。

6、差異性。大學(xué)生來自不同的地區(qū)，而地域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡和行業(yè)的差異導(dǎo)致家庭收入的不平衡，從而決定了大學(xué)生消費的不平衡性和差異性。另外，我國東西發(fā)展不平衡，南北差異較大，來自不同地區(qū)的大學(xué)生貧富狀況不同。我國的農(nóng)民人口占80%，農(nóng)民出生的大學(xué)生占60%。農(nóng)民的經(jīng)濟水平較低，他們支付龐大的學(xué)費已很困難，更別提為子女提供高額的生活費用。而有錢子弟一擲百元，令貧困生羨慕甚至嫉妒。他們難免出現(xiàn)模仿和從眾行為，個別學(xué)生甚至為滿足虛榮心而滋生偷竊、搶劫的想法或反社會行為。

三、校園展覽會的市場現(xiàn)狀

由于社會實踐經(jīng)驗的缺乏，大學(xué)生對商品選擇還未形成理性、科學(xué)和實踐的標(biāo)準(zhǔn)，他們對商品認(rèn)識和品牌的建立主要是依賴廣告宣傳的灌輸。大學(xué)生對品牌有著清晰的階層劃分，傾向于選擇同類產(chǎn)品中的領(lǐng)袖品牌，即經(jīng)常曝光于他們視野中的品牌產(chǎn)品，廣告宣傳無疑是最大的產(chǎn)品信息來源。2005年，近70％（69.1％）的大學(xué)生認(rèn)為“購買商品時，還是有廣告的品牌比較可靠”，他們也認(rèn)為“廣告是生活中必不可少的東西”。廣告的存在與廣告訴求，投放的有效性等會客觀影響大學(xué)生的消費選擇。以“動感地帶”廣告為例，大學(xué)生了解該廣告的主要渠道是校內(nèi)廣告，其次是電視，然后才是同學(xué)介紹，以及報紙、雜志。這也將指導(dǎo)了面向大學(xué)生的廣告的投放重點，毫無疑問，校內(nèi)廣告必然是首要渠道。

雖然大學(xué)生缺乏獨立的經(jīng)濟來源，對價格比較敏感，CUS-2005顯示，從大一到大四，品牌在對價格的博弈中逐漸占據(jù)上風(fēng)。大學(xué)四年對大學(xué)生的品牌消費意識是一個重要的塑造時期。而且，一旦走出這個階段，實現(xiàn)經(jīng)濟獨立的大學(xué)生將把對品牌的渴望轉(zhuǎn)換成真實的消費。因此，對忠誠消費者在大學(xué)階段進(jìn)行前期培育是非常重要的，在大學(xué)學(xué)生成長為新富群體時，前期的培育將會收到巨大的市場反饋回報，大學(xué)生的忠誠度有可能會持續(xù)一生。并且現(xiàn)在暫時的預(yù)測為每年一屆的舉辦校園展銷會。即可以提高學(xué)生們的自主能力也可以吸引更多學(xué)生的眼光。

四、結(jié)論與建議

通過用內(nèi)容分析法對大學(xué)校園經(jīng)濟圈進(jìn)行內(nèi)涵分析，得出的結(jié)論是以下：

1.假期劣勢。經(jīng)過調(diào)查，寒暑假期間留守學(xué)生寥寥無幾大約不到20%，校園周邊的商鋪有70%歇業(yè)，正常營業(yè)的僅限于小吃，美發(fā)行業(yè)等，娛樂休閑，如 KTV，溜冰場幾乎全部停業(yè)。平時普通的長假不會對商家的經(jīng)營造成影響，但是大約三個月的寒暑假對其沖擊力是巨大的，使其進(jìn)入周期性的經(jīng)營低谷，尤其是臨近假期新開業(yè)的商家，在經(jīng)營未穩(wěn)時又要面臨“假期劣勢’，往往入不敷出，慘淡收場。如何解決這個難題，目前還沒有行之可效的方法，有待我們繼續(xù)關(guān)注。

2.商業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。大學(xué)市場化使大學(xué)校園所在區(qū)域得到充分的開發(fā)，資源得到合理利用，商業(yè)逐漸飽和。保持經(jīng)濟圈的持續(xù)發(fā)展，一是通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型維持其活力，這必須寄托于大學(xué)校園的科研能力，一是大學(xué)校園規(guī)模的擴大來滿足商家對毗鄰大學(xué)的商機渴望。

3.不適度的市場化。自從教育改革，大學(xué)市場化不斷的推進(jìn)，社會對大學(xué)商業(yè)化的了解往往要高于對大學(xué)校園學(xué)術(shù)方面的了解。市場化的今天，學(xué)生過度的關(guān)注物質(zhì)生活，人生觀，價值觀，世界觀定位不合理。特別是大學(xué)校園附近休閑娛樂行業(yè)的盛行，說明大學(xué)校園在如何引導(dǎo)學(xué)生精神消費方面投入不夠。在市場化的同時，大學(xué)校園要投入更大的人力，物力，財力發(fā)展學(xué)術(shù)，大力建設(shè)精神文明。

4，郊區(qū)化的“短視”。郊區(qū)化的特征，郊區(qū)化的效應(yīng)是在短時間內(nèi)迅速崛起一座像樣的城鎮(zhèn)。以大學(xué)校園為核心，醫(yī)療，教育，商業(yè)，投資，房地產(chǎn)開發(fā)等同時跟進(jìn)。以武漢為例，近10年來有19 所高校在江夏區(qū)開辟新校區(qū)，從以前一望無際的黃土地到如今櫛比鱗次的樓舍，郊區(qū)化帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，促進(jìn)農(nóng)村城市化。這些都得益于大學(xué)校園的擴招，但是根據(jù)中國人口的發(fā)展趨勢，不久，大學(xué)生人數(shù)將大幅減少，郊區(qū)的校舍畢竟只是主校區(qū)的補充，很有可能在不遠(yuǎn)的將來“人去樓空”，當(dāng)最主要又最重要的消費群體消失后，將會出現(xiàn)連鎖效應(yīng)，因為大學(xué)城的資源配置都是圍繞這些大學(xué)展開的。據(jù)武漢政府部門調(diào)查測算，一名大學(xué)生需要三個人為之提供后勤服務(wù)，我們可以想象那時的失業(yè)率是多么高，地區(qū)的經(jīng)濟蕭條是多么悲愴。鑒于此，我們在進(jìn)行郊區(qū)化的過程中，政府要積極參與規(guī)劃，引

導(dǎo)高校的合理發(fā)展，防止過度的農(nóng)村城市化，多考慮未來，保證經(jīng)濟圈的可持續(xù)發(fā)展，避免曇花一現(xiàn)。

綜上所述，我們用內(nèi)容分析法分析了大學(xué)校園經(jīng)濟圈的內(nèi)涵，得出了大學(xué)校園經(jīng)濟圈的特點。這些特點對我們了解大學(xué)校園經(jīng)濟圈的現(xiàn)狀和把握其未來走向具有現(xiàn)實意義，當(dāng)前還是以學(xué)生消費為主，輻射其他行業(yè)。但是隨著中國高校改革成熟，大學(xué)校園經(jīng)濟圈研發(fā)將積聚一定的實力，相關(guān)三產(chǎn)業(yè)的崛起也會是必然之事。大學(xué)校園經(jīng)濟圈對區(qū)域經(jīng)濟的推動需要時間的積累，同時政府和社會應(yīng)當(dāng)給予大學(xué)校園經(jīng)濟圈積極的支持。

五、附件：

調(diào)查問卷

1,。您的月生活費是（）

A.400B 500C 800 D一千以上

2.您的每月支出

（1）伙食和日用品

A.200以下 B.200~400C。400~600D。600~800

（戀愛）

A無 B 100以下 C100~300D300~500 E 500以上

（3）逛街購物

A100以下B 100~300C3 00~600D 600~1000E 1000以上

（4）通訊費

A 50以下B 50~100C 100~200D 200以上

(5)交際（如請客，聚會。學(xué)生工作）

A 50以下B 50~100C 100~200D 200~500

3.你是否有計劃消費的習(xí)慣？

A 是 B沒有

4.買東西時你最能夠注重

A 實用 B價格 C品牌 D喜歡就好

5.你對校內(nèi)食堂。超市及其他店鋪的物價是否滿意？ A很滿意B還可以接受C不滿意

6.你對校園周圍現(xiàn)有商業(yè)設(shè)施的種類及數(shù)量有何意見？

A 很豐富B基本足夠C太少啦！

7.你了解過校園展銷會嗎？

A.很了解B 不是很了解C沒聽說過

8.你覺得校園展銷會幾年辦一次比較好？

A 一年 B兩年 C三年D四年

感謝您對我們的調(diào)查工作予以配合！謝謝！