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第一篇：思修調(diào)查報告

隨著學(xué)期末的到來，我們組的社會實踐也即將結(jié)束。這近一個多月中，在調(diào)查隊每個成員的辛苦努力下，取得圓滿結(jié)束。在這次實踐調(diào)查報告活動中，我們實踐活動內(nèi)容豐富，同時給我們帶來了眾多的鍛煉機(jī)會，使我們得以鍛煉自己，給我們帶來的巨大影響。

在這次實際調(diào)查報告中，我們小組的調(diào)查主題是“關(guān)于大學(xué)生志愿者活動的調(diào)查”。在現(xiàn)在社會中，大學(xué)生作為社會發(fā)展的主力軍，其思想道德品質(zhì)的建設(shè)受到了越來越多的人關(guān)注。

我們小組從大學(xué)生志愿者服務(wù)方面著手調(diào)查，在于了解在校大學(xué)生對志愿者群體的認(rèn)知程度，旨在提升志愿服務(wù)理念，完善志愿服務(wù)制度，加強(qiáng)志愿服務(wù)治理，打造志愿服務(wù)品牌，拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域。志愿服務(wù)有助于營造和諧的道德氛圍，提高和諧思想政治素質(zhì)水平，培養(yǎng)和諧人文精神，營造和諧人際關(guān)系。同時，找出大學(xué)生在“大學(xué)生志愿者活動”中對社會與意義，和其中存在的問題。

在這次調(diào)查中，我們小組分為了三部分：負(fù)責(zé)制作、分發(fā)、回收問卷；統(tǒng)計、分析數(shù)據(jù)；制作文檔文件。在這次活動中，我們組分工明確，各組員協(xié)助工作，在最后我們得出了較為有意義的報告。在本次問卷調(diào)查中，我們得到了79份有效問卷，其中38份來自男生，41份來自女士。

在經(jīng)過我們的統(tǒng)計調(diào)查中，近一半被調(diào)查者表示參加過志愿者活動，但也有近一成調(diào)查者表示對志愿者活動無興趣。但從調(diào)查中，我們也了解到有一部分人沒有及時了解到相關(guān)信息，從而因缺少信息而不了解志愿服務(wù)活動。同時，那些不曾參加志愿者服務(wù)活動表示想去，但自己的時間不多，怕影響正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，同時也缺乏對志愿者的專項法律、法規(guī)保障，權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的了解。

而在本次調(diào)查中，大多數(shù)人參加的項目多而不精，彼此重疊率高。多為弱勢群體幫扶和街道環(huán)保服務(wù)活動，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、專業(yè)性難以體現(xiàn)。而在調(diào)查中，調(diào)查者更愿意參加公益環(huán)保和社區(qū)服務(wù)的活動。在調(diào)查中，調(diào)查者表示參加“大學(xué)生志愿者活動”能為他人，為社會做貢獻(xiàn)，從而提升個人服務(wù)意識，積累自身經(jīng)驗，豐富個人簡歷。但經(jīng)過我們的調(diào)查分析，學(xué)生大多是抱著一時的熱情參加志愿活動，熱情過后，很少人能堅持參加。而且有一部分人是為學(xué)校德育（獎學(xué)金）考評要求而參加志愿者服務(wù)運動，功利思想傾向嚴(yán)重。

在這次調(diào)查報告中，我們覺得在“大學(xué)生志愿者活動”中，應(yīng)該有以下的完善：完善招募、管理流程；增加志愿者培訓(xùn)服務(wù)效果的評價與激勵機(jī)制；服務(wù)項目登記、評估、監(jiān)管平臺；做好大學(xué)生志愿精神與文化的宣傳。且大學(xué)生參加“大學(xué)生志愿者活動”能鍛煉能力，開拓視野、加深思考，提高公民意識和社會責(zé)任感。所有我們大學(xué)生更應(yīng)參加“大學(xué)生志愿者活動”。

雖然本次實踐調(diào)查報告活動就這樣匆匆結(jié)束了，但我們組員利用此次難得的'機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)閺闹袑W(xué)習(xí)到了怎么合作，增加自己的合作意識;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。在本次實踐調(diào)查報告結(jié)束后，我們會努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：大學(xué)生思修報告范文

20xx年已經(jīng)過去。我們的考研奮斗也告了一個段落。

過去的一年，我們奮斗，我們彷徨，我們在考研教室里奮戰(zhàn)的日日夜夜的情景如今依然歷歷在目。今天對于我過去的一年作出一個全面的總結(jié)并且希望能為下面即將要考研的學(xué)弟學(xué)妹們多少做些參考。

先來說說我的專業(yè)，我考的法律碩士，即本科非法律專業(yè)去考的法律碩士。法律碩士是全國聯(lián)考，而且不考數(shù)學(xué)，我當(dāng)時就是沖著這一點去考的。

我記得我是在08三月考完高口之后決定考研的。4月份買書。五月份大致把書全部看了一遍，因為大三下學(xué)期的課特別多，所以六月份在準(zhǔn)備期末考試，法碩復(fù)習(xí)也暫時放了一下。因為家里一些事情耽擱，所以我真正開始復(fù)習(xí)是在八月左右。在家大概把法碩的書又看了一遍。按時間來說，我的準(zhǔn)備其實不是很充分的。這點我現(xiàn)在后悔也沒用了?？佳姓娴氖且鐪?zhǔn)備，否則到后來真的來不及。越到后面越會覺得有很多東西不會。

下面說說我?guī)组T課的復(fù)習(xí)情況吧。

政治方面:我參加了政治輔導(dǎo)考研班，輔導(dǎo)班有好處也有壞處。輔導(dǎo)班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，把難點給講清楚。然后出的一些模擬題也還不錯。最后給一些類似二十天二十題的或三十題的書也是蠻有用的。還有輔導(dǎo)老師會講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。但是要認(rèn)清一點，輔導(dǎo)班不可全信。比如今年，老師說由于某些原因想經(jīng)濟(jì)危機(jī)應(yīng)該不會考，結(jié)果出了一道大題，地震啊等太悲哀的事情也不會考，結(jié)果中了。所以，對于輔導(dǎo)班要理智。我當(dāng)時考的時候選擇題做的很好，因為選擇題是占大頭的，做好選擇題政治就成功了一半。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學(xué)會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。所以政治不要盲目迷信那些輔導(dǎo)班打中多少題，當(dāng)然能打中一些題，但不要把寶全部壓在上面，還是要塌實全面掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會學(xué)活，這樣無論遇到怎樣的題都能應(yīng)付自如。

在保持每天做題的同時，注意梳理各門課知識點，最后形成體系，切不要因為模擬題做得不好而垂頭喪氣，自己曾經(jīng) 對自己說“模擬題跟真題最不一樣的地方就是模擬題是錯的越多越好”。也不要因為做得不錯而沾沾自喜，要調(diào)整好心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。此時政治有很多沖刺題，即“壓題”，可適當(dāng)關(guān)注各個輔導(dǎo)班壓的題，但不要完全迷信，主要有<序列四>、<啟航考研政治沖刺20天20題>、陳先奎<考研政治沖刺30題>等很多，其實最后自己都能預(yù)感到重點，像今年的農(nóng)業(yè)問題，宏觀調(diào)控之類的。

考試用書:

任汝芬系列:我用過的都不錯。

政治紅寶書，太雜了，不大看的下去。

輔導(dǎo)班資料:輔導(dǎo)班資料其實很充實了。

二十天二十題:是啟航出的。最后沖刺的時候用還不錯。

英語方面:

我參加的是全國的英語統(tǒng)考。我其實沒有做足很充分的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備考研英語的同時我也在準(zhǔn)備著專八。所以考研英語我只做過一套真題，4套左右的模擬題，但是自己作為英語專業(yè)的學(xué)生，參加國家的英語考試其實沒有很大的難度。要報非英語專業(yè)的同學(xué)呢，我建議從以下幾方面來復(fù)習(xí):

1?，F(xiàn)在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，比如其中7選5比較難，就可以平時多做些這方面的題。

2。作文的話可以用專八的書。專八作文的練習(xí)對考研英語有很大幫助。

3。真題很關(guān)鍵。不要等到最后在做。把真題研究透了，也沒有很大問題。畢竟作為英語專業(yè)的學(xué)生去做考研的題不會考的很差的。

考試用書:

真題:人大出版社出的那套其實很不錯的。只是當(dāng)時沒有好好做吶。

啟航的英語復(fù)習(xí)材料還不錯，我貪便宜上啟航的英語班。老師講的很系統(tǒng)，給出一些解題技巧也都很實用。

周固八套題。這八套題好好做都很不錯。可以給自己樹立信心。

新東方考研詞匯:我背了一遍。書是按wordlist出的。每天背一個list，最后考試時單詞都不成問題。

總的說，這次考研我政治和英語都沒有花很多時間和精力去準(zhǔn)備，雖然沒有達(dá)到自己的要求，但是考的還過得去。我的政治69，英語62。

專業(yè)課方面:

專業(yè)課很重要，我花了很多時間很多精力都耗在專業(yè)課上了。但因為復(fù)習(xí)過程中方向出了點問題，我專業(yè)課的大題答的不好。最后也犧牲在專業(yè)課上了。

專業(yè)課是考兩門，專業(yè)課和綜合課。專業(yè)課是刑法和民法。綜合課有法理學(xué)，憲法和法制史。我來詳細(xì)講一下我這幾門課的復(fù)習(xí)方法。希望學(xué)弟學(xué)妹們可以從我的失敗經(jīng)驗中總結(jié)一些規(guī)律，避免和我犯同樣的錯誤。

上學(xué)期看<指南>，其實一年的考研時間主要是在夯實基礎(chǔ)，對外專業(yè)的人來說，基礎(chǔ)是最重要的?；A(chǔ)夯實的標(biāo)準(zhǔn)就是自己能吧里面的東西比較準(zhǔn)確的理解在加以運用。最后專業(yè)多看幾遍是最好了。人大有<配套練習(xí)>是幫助夯實基礎(chǔ)的。做下來感覺還不錯。

專業(yè)課:

專業(yè)課包括刑法和民法。

刑法學(xué)不難?？倓t分則分清楚。平時多做題，刑法條條框框掌握了就可以了。分則把指南的分則裁下來背了就可以了。只要平時多做案例，刑法都不難。像今年的刑法考的基本上都是平時見過的東西。所以刑法不難。簡答題考總則一個，分則一個。都是書上的東西。但刑法的案例要多看。但是要注意刑法與民法不同，刑法體系性強(qiáng)，但難度大。民法看上去雜亂但考的缺都不難形成學(xué)科體系就夠用了。

雖然這么說，民法是我的一個難點。民法東西多而雜。需要理解的東西很多。很多東西很繞。像相鄰關(guān)系和地馭權(quán)等容易搞混的我始終沒有弄清楚。而且民法對綜合課:綜合課包括法理學(xué)，憲法，法制史。

法理學(xué)是很訓(xùn)練人思維的。我的法理學(xué)學(xué)的不好。我覺得學(xué)法理學(xué)就是首先要熟悉各個部分之間的關(guān)系。特別是最后那看似全是廢話的幾章其實是很重要的。我就是在這部分忽視了。這幾章是出最后一道分析題的。我卻沒有對這幾章引起重視。很遺憾。

憲法總共就五章，除了第一章剩下都很重要，特別是第四章公民權(quán)利義務(wù)。還有對最后的各機(jī)關(guān)的權(quán)利義務(wù)都要熟記，選擇題也?？?。憲法的法條要細(xì)細(xì)閱讀(憲法的法條很重要的，考試很可能會考些書上沒有的憲法知識。而且書上關(guān)于違憲審查的敘述很簡單，要找本書看看，違憲審查基本每年都考的)法制史其實就是歷史，法律的歷史，能背多少是多少。也不能押題。我就是在這方面吃的虧。往年的法條分析都是考的唐律。我自以為今年也會考唐律，沒料到今年竟然考的是清朝的死刑。所以要老老實實的看書。不能相信押題。

輔導(dǎo)班可以不用上。主要原因是學(xué)費真的很貴。平時可以在網(wǎng)上下一點資料來聽，其實跟輔導(dǎo)班也差不了多少。而且07年之前的民法都不用聽，大綱都改掉了。

總的來說，我的專業(yè)課就是大題答的非常不好。尤其是綜合課，那叫崩潰啊。因為之前復(fù)習(xí)的時候太關(guān)注細(xì)節(jié)，小點抓的太細(xì)，所以我在大方向上沒有很好的把握住。所以在答大題的時候整個人就懵了。這一點希望要考法碩的同學(xué)引以為戒啊。因為在復(fù)習(xí)的時候很容易把自己帶到這個誤區(qū)。

我的建議是:1?；ㄏ喈?dāng)長的時間打全面戰(zhàn)爭。2。緊跟指南。3。題目演練?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)書實在是太多了，比我們那時侯又多了選擇的余地。至于如何選擇，我當(dāng)初的做法就是多上上網(wǎng)，看別人發(fā)的帖子，同時請上屆的師兄師姐指點指點，然后再做結(jié)論。

考試用書

指南:人大出的。其實要把那本書殺了，只留下刑法分則部分，大概一百來頁。全背就對了。

考試分析:高教出的。能背多少背多少。考試基本上不會超出這個范圍。

人大出的法碩系列:配套聯(lián)系，大串講，法條分析，案例分析這幾本書都可以做。

老妖精系列:很強(qiáng)大的書，對考試幫助很大。(當(dāng)時因為郵遞晚到了大半個月，后來都沒時間看)

真題:必不可少

最后祝下一屆考法碩的學(xué)弟學(xué)妹們能考上理想學(xué)校!

第三篇：思修調(diào)查報告

1.高校學(xué)生戀愛現(xiàn)狀

1.1戀愛心理自主、隨意性強(qiáng)

現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨生子女，或許是因為成長過程中的寂寞。他們對感情表現(xiàn)得沖動，較少看重金錢、權(quán)力、地位等因素。心理自主性很強(qiáng)，在戀愛問題上，個性突出，重感情輕現(xiàn)實，易沖動，從小受傳統(tǒng)觀念的局限。

1.2自我控制能力較弱

大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，缺乏理智的駕馭能力，對戀愛對象過分依賴，稍有波折就痛苦萬分。由于大學(xué)生戀愛的不成熟，成功率比較低，持續(xù)的時間也較短，失戀是大多數(shù)戀愛的必然結(jié)果，一旦戀愛受挫，即會情緒失控，對學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來的悲傷、痛苦等情緒會使當(dāng)事者的心理受到很大傷害，有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴(yán)重的心理或生理疾病，如果不能及時化解，甚至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果。

2.當(dāng)代大學(xué)生的幾種錯誤戀愛觀

2.1戀愛目的不明確，只為體驗愛情

有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛情作為生活的點綴，以此排遣課余生活的寂寞，改變生活的單調(diào)。戀愛成為一種感情體驗，借此尋求刺激，據(jù)我們調(diào)查有63％的大學(xué)生認(rèn)為校園愛情是以畢業(yè)作為愛情終點。這種戀愛觀放縱情感，推卸責(zé)任，貽害無窮。

2.2主次不清，戀愛影響學(xué)習(xí)

在對待學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系上，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為戀愛會促進(jìn)學(xué)習(xí)，較多的學(xué)生認(rèn)為戀愛會阻礙學(xué)習(xí)，更多的學(xué)生認(rèn)為戀愛后和以前一樣。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè)，卻在日漸深厚的情感中迷失自我，荒廢了學(xué)業(yè)，最終或因掛科，或因愛情波折而使自己陷入無盡的沉淪。

2.3思想過于開放，不符合中國傳統(tǒng)道德理念

西方開放思想沖擊了人們固有觀念，含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現(xiàn)象”時，認(rèn)為“堅決反對”的占39％，認(rèn)為“能接受和無所謂”的占61％。在回答對婚外戀的看法時，有一半的學(xué)生表示認(rèn)同，而另一半的學(xué)生表示不認(rèn)同。

3.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀

對于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象，很多高校采取既不支持又不反對的態(tài)度，這是不正確的。高校思想教育工作者，應(yīng)以積極的態(tài)度，研究大學(xué)生不正確甚至錯誤的戀愛動機(jī)，疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的`關(guān)系，建立正確的戀愛觀。

3.1開展情感教育

愛情教育的具體內(nèi)容主要包括愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育、愛情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛情與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。要通過教育，讓大學(xué)生深刻理解愛情的本質(zhì)。

3．2強(qiáng)化校園文化功能，以高尚的情感教育

學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動、學(xué)術(shù)報告、文化素質(zhì)教育影片等來豐富大學(xué)生的校園文化生活，積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品，從多方面來滿足大學(xué)生的精神需求，培養(yǎng)知愛、懂愛、惜愛、賞愛的高素質(zhì)新青年，營造積極文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)，專心學(xué)習(xí)，立志成才。

3．3保持健康的戀愛心理

教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛健康問題，最好是由思想教育工作者會同校醫(yī)，把青春期生理、心理知識灌輸給學(xué)生，使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。要重視心理咨詢工作，教育學(xué)生保持健康的戀愛心理。要及時引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛的困惑，舒緩因戀愛而產(chǎn)生的壓力，拋棄因戀愛而帶來的挫折感，做一個心智健全的人。

3．4引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系

戀愛實際上是一場費時、費錢、費力、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”，一定程度上會分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識，培養(yǎng)對未來社會的適應(yīng)力。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置，不要讓戀愛過多擠壓學(xué)習(xí)時問，影響學(xué)習(xí)的效果和效率。

3．5學(xué)校、社會、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生

由于青春期中的性心理和性行為、戀愛行為和婚戀觀念都是較為個性化并帶有隱私性的問題，因此，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，應(yīng)建立有效的機(jī)制促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通，指導(dǎo)家長與孩了共同探討一些與心理、情感、愛戀、選擇終身伴倡等問題要聯(lián)手工作，形成合力，使每一個大學(xué)生都成為棟梁之才，并永遠(yuǎn)健康幸福。

4．結(jié)語

愛情是純潔神圣的情感，無論是花前月下的甜蜜．還是苦難相依的執(zhí)著，都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個特殊的群體，在步入大學(xué)后，對愛情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對待愛情，恰當(dāng)處理愛情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系，就成為擺在高校教育工作者面前一個不容回避的問題。大學(xué)生戀愛觀的正確與否，對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響，同時也關(guān)乎著他們未來的發(fā)展。作為高校思想政治教育者，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同關(guān)注這個問題．關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理，為處在戀愛迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路，為他們的成長成才服務(wù)。

第四篇：思修調(diào)查報告

一．調(diào)查對象

廣大社會群體，包括農(nóng)民、學(xué)生以及社會工作者

二．調(diào)查信息

通過對廣大群體使用發(fā)放問卷的形式，調(diào)查社會各界對政府的工作態(tài)度、處理事情的速度以及政府部門是否負(fù)責(zé)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。調(diào)查人群中，男性占了80%，女性占20%，年齡大約在20到40之間，學(xué)歷基本在高中以上，職業(yè)各異，這些都是社會上的的基礎(chǔ)，希望通過對他們的調(diào)查，能顯示一些政府部門存在的些許問題。

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)人對政府存在抱怨的看法，但是大多數(shù)缺沒有抱怨的經(jīng)歷。這說明大多數(shù)人還是選擇的.隱忍的方式對待的政府的相關(guān)工作的處理。同時調(diào)查顯示，部分人不是完全清楚那個部門負(fù)責(zé)哪些相關(guān)事宜，這是一個很嚴(yán)重的問題，不知道這些在對待政府的工作時，可能會有若干的沖突。

另外，調(diào)查顯示，政府官員在處理職權(quán)之內(nèi)的民情之時，部分不能快速有效的解決，這讓部分的群眾總是難以滿，中國大多數(shù)政府都說“情為民所系，利為民所謀”，這個情況貌似有地違背了他們的初衷，這讓群眾感覺政府是說一套做一套，這樣政府很難取信于民，這樣很容易加大人民對于政府的反感，更加不利于政府以后工作的開展。

此外，調(diào)查還顯示，部分人認(rèn)為政府工作過于死板，不能溶情于理，只知道一味按規(guī)章制度辦事，不知道靈活多變，至于這個問題，可能雙方都或多或少的存在一些問題。

當(dāng)然，還是有部分人認(rèn)為政府能真真正正的急人之急，時刻把群眾的事放在首位，能真真正正的做好“情為民所系，利為民所謀”，這類政府官員堪稱表率。

三．總結(jié)

通過對廣大群眾的問卷調(diào)查的展開，就群眾對政府的了解情況以及對政府部門的切身感受進(jìn)行了調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了不少能急人之急的政府，這些都是其他政府部門的表率，他們都在有中國特色的社會主義道路上貢獻(xiàn)著自己畢

生的心血，勤勤懇懇為國家，為人民排憂解難。

當(dāng)然，事情總是相對的，有好必有壞，從調(diào)查問卷中我們也不難看出一些貓膩，部分政府官員吃著國家飯，端著國家碗，缺不做國家事。政府本來就是一個小型的領(lǐng)導(dǎo)者，國家領(lǐng)導(dǎo)政府，政府領(lǐng)導(dǎo)人民，國家通過政府來間接的領(lǐng)導(dǎo)人民，在這條“社會食物鏈”上，如果中間的一環(huán)出現(xiàn)了毛病，那危害可想而知。

拋卻政府，說說人民，從調(diào)查中可以看出，部分人對政府不甚了解。這個問題需要國家加大宣傳力度，也需要政府部分組織相應(yīng)的宣傳團(tuán)度，為群眾解惑，不然群眾出了事不知道找哪，很容易出亂子，這也可以大大優(yōu)化各個部門的辦事效率。

希望群眾與政府合作，共創(chuàng)美好和諧社會，為實現(xiàn)中華的現(xiàn)代化而努力。

第五篇：大學(xué)生思修報告范文

20__年，是一個不平凡的年份，在這一年里，發(fā)生了許多事情，對自己有相當(dāng)大的觸動，對人生觀、價值觀的形成發(fā)展也產(chǎn)生重大影響，在這新年伊始之時，盤點這一年的大事記，憶往昔，知來者，聊以慰藉逝去的韶華，寄托未來的希望。

20__年，我進(jìn)入了大三階段，在這一年，我確定了考研的計劃，明確了自己的方向，也為奮斗樹立了目標(biāo)。我希望通過求學(xué)充電，一方面豐富知識儲備，增加閱歷積淀，另一方面也為將來職場拼搏添加籌碼。這一年，我看到表哥表姐都有了自己的事業(yè)，有在日本經(jīng)營公司的，也有在合肥打理精品店的，唯有自己還在象牙塔，心中不禁有著小小的羨慕，但是回首想來，自己現(xiàn)在的處境也是優(yōu)勢，因為在人生道路上，唯有現(xiàn)在的求學(xué)階段才能有如此大段的時間來充實自己，以后無論在工作還是在家，都不可能有這樣的機(jī)會和高效率來學(xué)習(xí)了，所以我要趁著現(xiàn)在還年輕，還有精力，爭取一步到位，為將來鋪設(shè)康莊大道。

20__年，在學(xué)校，我已經(jīng)連續(xù)兩年獲得了獎學(xué)金，成績還算講得過去，各方面也有所收獲：暑期社會實踐中，在小崗村看到了當(dāng)下農(nóng)村的現(xiàn)狀，在這過程中結(jié)識了清華大學(xué)的一批同學(xué)，有感于他們的朝氣和活力，也為我的奮斗歷程樹立了一個參照目標(biāo);假期中，獲得了學(xué)校推薦進(jìn)行掛職鍛煉，目睹了基層公務(wù)員的日常工作，體會到了現(xiàn)實與理想的鴻溝，也徹底埋葬了自己考公務(wù)員的計劃;調(diào)研報告寫作方面，自己通過與同學(xué)們的合作，學(xué)會了基本的寫作方法和調(diào)查方法，且撰寫的調(diào)研報告能夠推薦入省，在這期間，與梁燕老師以及一些08級同學(xué)也積累了深厚的友誼;在全校的說課大賽中，能夠代表學(xué)院參加全校決賽，對我來說是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)，在第一次站在全校的舞臺上，我看到其他選手的優(yōu)秀表現(xiàn)，避免了故步自封和盲目尊大，也鍛煉了自己的勇氣與膽識，為將來平添一份能力;在模擬招聘會上，我和好朋友共同代表學(xué)院參加全校決賽，這是我第二次走上全校的大舞臺，相比較第一次來說，又是一次進(jìn)步，在招聘會上，我也看到了職場競爭的壓力，讓我學(xué)會了用現(xiàn)實的眼光看待自己，我并不是獨一無二的，比我優(yōu)秀的大有人在，天外有天人外有人，切忌驕傲自滿;挑戰(zhàn)杯的創(chuàng)業(yè)計劃大賽，本來只是為幫同學(xué)一個忙，沒想到無心插柳的匯報竟然也能殺入全省決賽，先如今我希望既然加入進(jìn)團(tuán)隊，就全力以赴，做自己最好，背水一戰(zhàn);新學(xué)期快到了，自己即將走上實習(xí)的道路，能夠分配到師大附中，站在三尺講臺上是難得的榮幸，通過一學(xué)期的微格教室試講，自己在從教技能方面又有了長足的長進(jìn)，為實習(xí)的順利進(jìn)行也奠定了一定的基礎(chǔ)。

20__年，在繁華的背后，一系列的陰影也顯現(xiàn)出來，為我敲響了警世長鐘：貼膜門的事件后，我發(fā)現(xiàn)自己在想問題辦事情方面還不夠成熟，有時候習(xí)慣鉆牛角尖，這樣就會在無意之中開罪于朋友，使得3年來的密友至今心懷芥蒂，朋友之間即使再小的摩擦也會產(chǎn)生隔閡，就仿佛一根鐵釘扎進(jìn)木頭，雖然可以拔出來，但是還會留下痕跡，同樣的道理，我在對人對事時，應(yīng)該學(xué)會嚴(yán)于律己寬以待人，這樣對人對己都是一件功德;在占座門中，我認(rèn)識到做事不能太過分，一定要留后路，千萬不能把事情做絕了，否則釀成的苦果只有自己去體味，在其中也看到，實話實說類的耿直或許并不涉及終極關(guān)懷，不能解決所有問題，這也啟發(fā)我們要換個方法思考，不能千篇一律用最激進(jìn)的方法處理事情，像楊麗同學(xué)那樣成熟穩(wěn)重才不失為大家風(fēng)范;試卷門事情中，我應(yīng)該為魯莽行為深刻反省，為受到傷害的人們深表歉意，在這次事情中，我意識到自己想問題辦事情的幼稚可笑，鋒畢露的結(jié)果只能是自取其辱，于其想要一貫的鶴立雞群，倒不如攜手同進(jìn)，贈人玫瑰手有余香，對人對己都是一件好事，斗轉(zhuǎn)星移，世事難料說不定十年河?xùn)|十年河西，身邊的朋友就是潛在的資源。

20__年，我就要離開居住了十幾年的社區(qū)，喬遷到新的社區(qū)了，告別老房子時，雖然看到的是泛舊的家具和發(fā)黃的墻壁，但是那種難舍難分的心情，依舊充斥著胸口。這一年，家庭也發(fā)生了巨大變故，親人的離去，讓我看到了生命了可貴，自己更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的美好生活，健康是福，擁抱健康才能擁抱明天。