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第一篇:大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
年暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院__區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到__鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
一、 實(shí)踐目的
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
二、實(shí)踐方式
采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,組員有15人
三、實(shí)踐內(nèi)容
(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語:平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給__鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講
在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問答,還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺,專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),__區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在__鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)
法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競相回答問題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。
(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研
因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問題,從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
四、 實(shí)踐體會(huì)
“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。
10天的實(shí)踐,我感覺自己長大不少,終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會(huì)的一小部分,僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會(huì),我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競爭,求的都是出類拔萃。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,以適應(yīng)競爭激烈的社會(huì)。
第二篇:大學(xué)生思修報(bào)告范文
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)擔(dān)任村官三年了。這三年的基層工作經(jīng)歷,是我人生歷練的一筆寶貴財(cái)富。我從當(dāng)初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去,工作也逐漸地步入正軌、更加務(wù)實(shí)求真。三年來,在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極認(rèn)真地協(xié)助社區(qū)主任做好社區(qū)工作,努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任?,F(xiàn)將三年工作情況總結(jié)如下:
一、多看多聽多學(xué),不斷提升和完善自己
我始終嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)方針、政策,深入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神和xx屆三中、四中和五中全會(huì)精神的深刻內(nèi)涵,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提升自己的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,在心目中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并時(shí)刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的政策、方針和重大決策,并積極向黨組織靠攏。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了社區(qū)工作制度匯編,先后查閱了30余本與和諧社區(qū)建設(shè)和社區(qū)工作有關(guān)的書籍,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)黨內(nèi)表決、代表會(huì)議、民主選舉、民主理財(cái)?shù)确矫嬷R(shí)。此外,我還主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理社區(qū)糾紛和辦理具體事務(wù)的方法,并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐,創(chuàng)新了工作思維和方法,極大地提高了工作效率。在生活中,在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)良的生活作風(fēng)。生活方式是一個(gè)人思想覺悟、道德水準(zhǔn)、知識(shí)水平、性格品質(zhì)的綜合體現(xiàn),所以我必須讓自己具備這種作風(fēng),才能融入基層建設(shè)的隊(duì)伍中來。在平時(shí)的工作中,凡是社區(qū)干部安排的任務(wù),我都努力完成。凡是街道召開的會(huì)議,我都積極參加;凡是社區(qū)的重要事務(wù),我都認(rèn)真參與。要把工作做好,我始終以“必須用科學(xué)的理論和良好的政治素養(yǎng)武裝頭腦,然后用切實(shí)方法去加以實(shí)踐”這句話來勉勵(lì)自己。
二、用心用勁,用實(shí)際行動(dòng)與群眾談感情
積極投身社會(huì)主義和諧社區(qū)建設(shè)。20xx年到社區(qū)任職后,我了解到XX社區(qū)居民群眾居住比較分散,人口復(fù)雜,開展社區(qū)工作有一定的難度。我就在社區(qū)主任的帶領(lǐng)下,挨門挨戶的去詳細(xì)調(diào)查住戶的情況,遇到困難戶或是家庭情況比較特殊的住戶,我都特別標(biāo)注,等開例會(huì)的時(shí)候上報(bào)街道領(lǐng)導(dǎo),希望能給這些住戶一些實(shí)質(zhì)性的幫助。我還虛心向社區(qū)干部學(xué)習(xí)她們和居民群眾打交道的工作方法,熱情接待每一位前來辦事的居民,以十二分的耐心講解他們提出的困惑,不怕困難和誤解,堅(jiān)持到底,最后我終于贏得了社區(qū)居民的認(rèn)可,不再被他們認(rèn)為是空架子沒有實(shí)際能力。現(xiàn)在我已經(jīng)和居民都相當(dāng)熟識(shí),他們都積極配合我社區(qū)開展的各項(xiàng)工作,增添了我工作的信心和提供了無盡的動(dòng)力。
三、立足本職崗位,協(xié)助社區(qū)干部做好日常事務(wù)
社區(qū)工作雖小,但也繁瑣冗長。在各項(xiàng)工作中,我都努力配合社區(qū)干部,當(dāng)好參謀助手,積極出謀劃策,認(rèn)真收集整理資料,為社區(qū)干部排憂解難。在任職的三年里,主要工作有:
1、文字材料處理
我經(jīng)常協(xié)助社區(qū)干部處理一些文字材料,撰寫一些相關(guān)的工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)告,利用自己所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)處理一些電子材料,例如:檔案整理、文件的復(fù)印、打印、資料錄入等工作。并與另一名大學(xué)生村官負(fù)責(zé)全街信息上報(bào),及科學(xué)發(fā)展觀周報(bào)和簡報(bào)上報(bào)。
2、醫(yī)療保險(xiǎn)工作
在全面開展醫(yī)療保險(xiǎn)工作之初,特別將大學(xué)生村官集中到一起就,進(jìn)行了一次培訓(xùn),使我們能熟練掌握醫(yī)保程序的應(yīng)運(yùn)。我主要負(fù)責(zé)醫(yī)療保險(xiǎn)的登記造冊(cè)和在電腦中錄入數(shù)據(jù)的工作。
3、經(jīng)濟(jì)普查工作
第二次經(jīng)濟(jì)普查,我協(xié)助社區(qū)干部對(duì)全街的個(gè)體商戶進(jìn)行走訪,登記商戶的基本情況,并圓滿完成經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。
4、養(yǎng)老保險(xiǎn)工作
20xx年4月,開始了養(yǎng)老保險(xiǎn)入戶登記。在社區(qū)主任的帶領(lǐng)下,我挨門挨戶入戶登記,并將60歲以上未入保險(xiǎn)的老人登記入表,然后整理入微機(jī)。經(jīng)過匯總?cè)止驳怯涴B(yǎng)老保險(xiǎn)1158人。
5、人口普查工作
第x次全國人口普查是一項(xiàng)重要工作。在全國進(jìn)行的第x次人口普查工作中,我擔(dān)任社區(qū)人口普查員,和普查指導(dǎo)員一起入戶宣傳國家人口普查政策,認(rèn)真進(jìn)行前期的人口普查摸底工作。在正式普查工作開始后,挨家挨戶上門詢問信息、填寫人口普查長短表。由于流動(dòng)人口數(shù)量大、住戶因上班等其他原因,登記不到普查信息,給普查工作帶來了困難,有的住戶要去2、3次才能登記到信息。因此,自己放棄休假,利用中午、晚上時(shí)間上門普查,堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)、真實(shí)的原則,努力完成了社區(qū)人口普查工作,在普查中的認(rèn)真精神也給居民留下了深刻印象。
6、豐富全街文化生活
每逢過年過節(jié),都想辦法組織居民群眾參加文娛活動(dòng),豐富他們的精神生活。20xx年8月,動(dòng)員居民參加了街道組織的健美操比賽。20xx年春節(jié),我街社區(qū)干部和居民參加了秧歌隊(duì),在春節(jié)期間為各個(gè)煤礦和礦區(qū)及其他街道進(jìn)行文藝拜,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
7、其他工作
穩(wěn)控上訪戶,對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行摸底調(diào)查,協(xié)助社區(qū)干部處理居民糾紛,為居民群眾代辦老年卡等。
四、深刻感悟,做好角色轉(zhuǎn)變
選擇做大學(xué)生“村官”,就要抹開面子,首先當(dāng)好學(xué)生,向社區(qū)干部學(xué)習(xí),較快地融入社區(qū) “兩委”班子中,學(xué)會(huì)攬事不攬權(quán)、尊重不奉承、依靠不依賴、服從不盲從、到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、上下要搭橋。理想和現(xiàn)實(shí)總是有些差距,雖然是大學(xué)生,到社區(qū)任職必須擺正位置,腳踏實(shí)地,忘記“證書”,忘記學(xué)歷,以“小學(xué)生”的姿態(tài)從頭開始學(xué),從小事做起,不能好高騖遠(yuǎn),舍近求遠(yuǎn),一味追求一鳴驚人、驚天動(dòng)地反而一事無成。擺正自己的位置,當(dāng)好助手參謀,把心放在工作上,哪怕是發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問題、提出一個(gè)小建議,同樣都是收獲,都是做貢獻(xiàn),同樣能得到群眾的認(rèn)可。
俯下身子為民解憂。在社區(qū)工作必須把居民放在心上,放下架子深入居民,了解他們的所思、所想、所盼、所愁,并積極主動(dòng)地為他們解愁解憂,才能成為居民的貼心人。社區(qū)條件比較艱苦,有時(shí)工作開展不順利,得不到理解,甚至遭到誤解,從而感覺很委屈。如果沒有扎實(shí)苦干的作風(fēng),沒有堅(jiān)忍不拔的意志很難干得了,更難干得好。因此,在社區(qū)工作必須守得住清貧、耐得住寂寞,俯下身子,找到適合自身的為民辦實(shí)事的載體,贏得群眾的認(rèn)可和歡迎。社區(qū)工作最實(shí)際、來不得半點(diǎn)虛假,人民群眾最樸實(shí),看重實(shí)際效果。
做好社區(qū)工作,既要尊重社區(qū)實(shí)際,又要敢于解放腦子想,放開膽子干,不僅要為社區(qū)建設(shè)出謀劃策,同時(shí)自己要勇于挑重?fù)?dān)子,積極參與到社區(qū)的重大決策和解決重大問題上來,敢干、真干,才能干出成效。
五、清醒認(rèn)識(shí),明確存在不足和努力方向
在工作中我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待提高
四年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多知識(shí),要把這些知識(shí)很好的運(yùn)用到社區(qū)工作中去,需要找到理論聯(lián)系實(shí)際的切入點(diǎn),需要對(duì)社區(qū)工作十分熟悉,才能將理論運(yùn)用的得心應(yīng)手,這也是我需要改進(jìn)和提高的。
2、與居民溝通缺乏技巧
社區(qū)的群眾文化水平普遍較低,有時(shí)候講大道理并不能把問題解決,需要運(yùn)用老百姓特有的語言幽默與技巧。很多時(shí)候自己無法解決的問題,社區(qū)干部三言兩句就讓居民民心服口服,在溝通方面我還要向她們學(xué)習(xí)。
3、在社區(qū)工作中思路不開闊
思路不開闊,也是在我工作中凸顯的問題,要想開闊思路,還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)社區(qū)工作,進(jìn)一步問計(jì)于民、問需于民,與群眾打成一片。
在剩余的任期里,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)發(fā)揮特長、改進(jìn)不足,虛心學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí),為加快推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力?;鶎邮鞘┱共湃A的大舞臺(tái),要發(fā)揮特長,服務(wù)基層;基層是歷練人生的熔爐,要吃苦耐勞,踏實(shí)肯干。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來的日子里,我將繼續(xù)懷揣對(duì)人民的真情、對(duì)工作的激情、對(duì)未來的豪情,在村官路上大踏步前行。
第三篇:大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:20xx年9月10日-20xx年9月25日
調(diào)查地點(diǎn):新疆烏魯木齊市
調(diào)查對(duì)象:各高校大學(xué)生
調(diào)查方法:問卷調(diào)查
調(diào)查人:
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善,社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念。一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。然而,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明:近幾年來我國大學(xué)生的違法犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)大學(xué)生來說有著極其重要的作用。為了提高大學(xué)生的法律意識(shí),我通過對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行歸類分析,對(duì)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)情況有了初步的了解,同時(shí)對(duì)如何提高大學(xué)生的法律意識(shí)有了一定的計(jì)策。我還通過直訪大學(xué)生,更加直接、清楚地了解到大學(xué)生的心里話,從而更加深入了解到當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)的情況。
一、調(diào)查問卷分析大學(xué)生法律意識(shí)存在的問題
對(duì)新疆各大院校學(xué)生進(jìn)行了法律意識(shí)問卷調(diào)查,發(fā)放問卷80份,收回68份。男女比列1:1。
(一)大學(xué)生的法律知識(shí)水平有待提高。
法律知識(shí)是法律意識(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容,是衡量法律意識(shí)水平高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。中國政法大學(xué)研究生院董輿教授通過他的法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告顯示出:“人們的法律意識(shí)水平的高低與其文化程度成正比。”大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。當(dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。另一方面,高校的《法律基礎(chǔ)》課學(xué)時(shí)有限,要想在這么短的時(shí)間內(nèi)要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識(shí)水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時(shí)中獲得的法律知識(shí)也是有限的。
(二)大學(xué)生法律意識(shí)欠缺、法制觀念淡薄。
法律意識(shí)是指人們關(guān)于法和法律現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)和心里的總和。法制觀點(diǎn)是高層次的法律意識(shí),是人們對(duì)于現(xiàn)存的法律規(guī)范、法律活動(dòng)和法律關(guān)系等現(xiàn)象的概括和總和。法律意識(shí),法制觀念決定著大學(xué)生,甚至是以后走入社會(huì)依法辦事的自覺性。當(dāng)前,非法律專業(yè)大學(xué)生法律知識(shí)匱乏,就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的法律判斷意識(shí)、淡薄的法制觀念。在這種錯(cuò)誤意識(shí)和觀念支配下的大學(xué)生,違法犯罪行為無法預(yù)料。
(三)法律權(quán)利意識(shí)弱于法律實(shí)用意識(shí)
權(quán)利和義務(wù)是整個(gè)法律體系的核心內(nèi)容,任何法律都不在乎是主體權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。法律觀念和法制觀念的強(qiáng)弱主要取決于主體的權(quán)利觀念的強(qiáng)弱,權(quán)利意識(shí)對(duì)大學(xué)生法制觀念的培養(yǎng)尤為重要。權(quán)利意識(shí)既包括對(duì)自我權(quán)利的認(rèn)識(shí)、要求,也包括對(duì)他人權(quán)利的必然和必要性。沒有對(duì)他人權(quán)利的尊重,就沒有現(xiàn)代意義的權(quán)利觀念。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法制建設(shè)的進(jìn)行,大學(xué)生越來越關(guān)注一些法律現(xiàn)象,在事關(guān)社會(huì)問題的解決尤其是身邊的涉法問題時(shí),他們能首先想到應(yīng)該運(yùn)用法律。但是,當(dāng)他們自身遇到問題時(shí),卻因缺乏權(quán)利意識(shí)而極力回避,既缺乏對(duì)自己權(quán)利的維護(hù),又缺乏對(duì)他人權(quán)利的尊重。主要表現(xiàn)在:一方面,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),不能積極主動(dòng)地利用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,而是以消極的態(tài)度對(duì)待法律,甚至?xí)艞壏晌淦?,采用?bào)復(fù)的'手段來討回“公道”。另一方面,在事關(guān)自己的利益時(shí),比如說在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、入黨、就業(yè)、擔(dān)任干部等具體切身利益面前,卻一馬當(dāng)先,采取盡可能的手段,逃規(guī)避法為自己謀利,有時(shí)甚至導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生;在一方面,當(dāng)自己的行為侵犯了他人的權(quán)益時(shí),比如晚上熄燈后大聲喧嘩,影響他人休息,不經(jīng)允許隨意拿別人的東西,考試作弊等,完全不顧及他人的權(quán)利,甚至極力逃避,推卸責(zé)任,企望能法外開恩、法理容情,缺乏承擔(dān)法律責(zé)任的意識(shí)的勇氣。
(四)法律意識(shí)層面有待提高
法律知識(shí)是法律意識(shí)的一個(gè)主要內(nèi)容,是衡量法律意識(shí)高低的主要依據(jù)。掌握法律知識(shí)的多少,法律水平的高低與法律意識(shí)成正比,隨著我國法制的不斷健全,內(nèi)容的不斷豐富,大學(xué)生整體的法律知識(shí)水平也應(yīng)隨之提高。但是目前,我國高校學(xué)生的法律知識(shí)水平并不理想。高校學(xué)生大多重視專業(yè)課而忽視基礎(chǔ)課,因而多數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)課只有到了考試的時(shí)候才臨時(shí)抱佛腳應(yīng)付了事,在這種思想支配下,大學(xué)生就不可能把法律基礎(chǔ)課上好,就不會(huì)有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),除了法學(xué)院校外,不少高校法律基礎(chǔ)課課時(shí)過少,教師只能略教一些法律知識(shí),大學(xué)生也只不過略懂一些法律概念和常識(shí)。由于當(dāng)前大學(xué)生法律基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,法律知識(shí)水平不高,因此,造成了他們一些錯(cuò)誤的法律觀點(diǎn)、淡薄的法制觀念。錯(cuò)誤的法律觀點(diǎn)主要表現(xiàn)在:一是權(quán)與法不分、有不少學(xué)生認(rèn)為在當(dāng)今中國,權(quán)大于法;二是違法與犯罪界限不清,把二者等同起來;三是道德與法的界限不清,把道德規(guī)范作為法律規(guī)范,把道德情感當(dāng)作法律準(zhǔn)則,認(rèn)為不符合道德規(guī)范的就是違法,淡薄的法制觀念主要表現(xiàn)在:當(dāng)自己的合法利益受到侵害時(shí),不知道用法律手段類似保護(hù)自己。或者不相信法律,放棄法律武器。
(五)大學(xué)生的法律理論知識(shí)與實(shí)踐相脫節(jié)
在我國任何一所高校都開設(shè)法律基礎(chǔ)課作為非法律專業(yè)學(xué)生的選修課,在法律基礎(chǔ)課上通過老師的講授能夠?qū)W到一定的法律知識(shí),學(xué)生們都知道遇到問題、糾紛應(yīng)該采取法律措施,拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)利。但是在現(xiàn)實(shí)中,如同學(xué)之間發(fā)生矛盾沖突時(shí),有的同學(xué)就不能采取正確的方法解決,往往是頭腦一熱,就采取一些過激的,甚至愚昧的方式,最終造成嚴(yán)重的后果;有的同學(xué)則是當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),卻不懂得如何用法律保護(hù)自己。因此,提高大學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)的實(shí)踐能力,使其學(xué)以致用,是迫在眉睫的一件大事。
二、調(diào)查中我們了解到大學(xué)生犯罪率高的客觀原因有以下三個(gè)
(一)有的家長教育方法不好,有些是對(duì)孩子無原則的溺愛、袒護(hù)和嬌縱,致使孩子對(duì)自己的不良行為產(chǎn)生“合理感”;有些是孩子出現(xiàn)問題后采用極端粗暴方式管教,無情的謾罵,甚至趕出家門。另外有的家長有不良嗜好的也有可能對(duì)孩子的成長產(chǎn)生不利影響。
(二)學(xué)校教育存在偏差。
主要表現(xiàn)在:一是重視學(xué)生的智育教育,對(duì)學(xué)生的品行教育重視不夠。為了應(yīng)付考試,有壓縮、擠占其它非考試科目課的現(xiàn)象發(fā)生。雖然學(xué)校有教給學(xué)生一定的法律知識(shí),但卻只局限與課本或書面上,未能真正教會(huì)學(xué)生運(yùn)用法律,導(dǎo)致學(xué)生只會(huì)口頭上的法律知識(shí)。
(三)、社會(huì)誘因的侵蝕。
近幾年來,社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生有很大的腐蝕作用,文化部門有時(shí)對(duì)文化市場管理不夠嚴(yán)格。另外,當(dāng)前社會(huì)很多市民的法律意識(shí)淡薄,在這種社會(huì)環(huán)境潛移默化的影響下,造成大學(xué)生對(duì)法律的不重視,導(dǎo)致有些大學(xué)生由于存在僥幸心里而走上的犯罪的道路。
三、 大學(xué)生犯罪率高的主觀原因有以下三個(gè)
(一)有的大學(xué)生法律觀念淡薄,不學(xué)法、不懂法,往往從一些影視作品、電腦游戲、書刊雜志中,吸收一些不健康的東西,加上他們有的認(rèn)識(shí)問題的能力和辨別是非的能力差,看問題簡單、片面,待人處事往往感情用事,很少經(jīng)過深思熟慮,常常不計(jì)后果。
(二) 有的大學(xué)生性格內(nèi)向、孤僻,加上來自學(xué)校、家長、社會(huì)等方面的壓力大,心理長期受壓抑,缺乏傾訴對(duì)象,平時(shí)又得不到正確的引導(dǎo),成為違法犯罪的心理動(dòng)因。再加上易沖動(dòng),不能克制自己的情緒,以致造成明知故犯的嚴(yán)重后果。
(三)有的大學(xué)生雖然對(duì)法律知識(shí)有一定的了解,但在現(xiàn)實(shí)生活中,受他們所處的環(huán)境和背景影響,往往會(huì)因?yàn)榭酥撇蛔∷接鲆暳朔勺龀鲞`法的事情。
由此可見影響大學(xué)生法律意識(shí)的因素有很多。根據(jù)調(diào)查顯示,有的大學(xué)生認(rèn)為家庭對(duì)他們法律意識(shí)的影響較大。他們覺得父母是孩子的是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名大學(xué)生要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國,我們的國家才能不斷強(qiáng)大。然而,目前我國一部分大學(xué)生的法律知識(shí)水平還比較低,未能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。有些大學(xué)生雖然認(rèn)識(shí)法律知識(shí),但在現(xiàn)實(shí)生活中卻未能將其合理運(yùn)用,這也是當(dāng)前大學(xué)生在法律層面上的一大弊病。
第四篇:思修調(diào)查報(bào)告
隨著學(xué)期末的到來,我們組的社會(huì)實(shí)踐也即將結(jié)束。這近一個(gè)多月中,在調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下,取得圓滿結(jié)束。在這次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)中,我們實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,同時(shí)給我們帶來了眾多的鍛煉機(jī)會(huì),使我們得以鍛煉自己,給我們帶來的巨大影響。
在這次實(shí)際調(diào)查報(bào)告中,我們小組的調(diào)查主題是“關(guān)于大學(xué)生志愿者活動(dòng)的調(diào)查”。在現(xiàn)在社會(huì)中,大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的主力軍,其思想道德品質(zhì)的建設(shè)受到了越來越多的人關(guān)注。
我們小組從大學(xué)生志愿者服務(wù)方面著手調(diào)查,在于了解在校大學(xué)生對(duì)志愿者群體的認(rèn)知程度,旨在提升志愿服務(wù)理念,完善志愿服務(wù)制度,加強(qiáng)志愿服務(wù)治理,打造志愿服務(wù)品牌,拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域。志愿服務(wù)有助于營造和諧的道德氛圍,提高和諧思想政治素質(zhì)水平,培養(yǎng)和諧人文精神,營造和諧人際關(guān)系。同時(shí),找出大學(xué)生在“大學(xué)生志愿者活動(dòng)”中對(duì)社會(huì)與意義,和其中存在的問題。
在這次調(diào)查中,我們小組分為了三部分:負(fù)責(zé)制作、分發(fā)、回收問卷;統(tǒng)計(jì)、分析數(shù)據(jù);制作文檔文件。在這次活動(dòng)中,我們組分工明確,各組員協(xié)助工作,在最后我們得出了較為有意義的報(bào)告。在本次問卷調(diào)查中,我們得到了79份有效問卷,其中38份來自男生,41份來自女士。
在經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)調(diào)查中,近一半被調(diào)查者表示參加過志愿者活動(dòng),但也有近一成調(diào)查者表示對(duì)志愿者活動(dòng)無興趣。但從調(diào)查中,我們也了解到有一部分人沒有及時(shí)了解到相關(guān)信息,從而因缺少信息而不了解志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí),那些不曾參加志愿者服務(wù)活動(dòng)表示想去,但自己的時(shí)間不多,怕影響正常的學(xué)習(xí)、工作和生活,同時(shí)也缺乏對(duì)志愿者的專項(xiàng)法律、法規(guī)保障,權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的了解。
而在本次調(diào)查中,大多數(shù)人參加的項(xiàng)目多而不精,彼此重疊率高。多為弱勢群體幫扶和街道環(huán)保服務(wù)活動(dòng),內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、專業(yè)性難以體現(xiàn)。而在調(diào)查中,調(diào)查者更愿意參加公益環(huán)保和社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)。在調(diào)查中,調(diào)查者表示參加“大學(xué)生志愿者活動(dòng)”能為他人,為社會(huì)做貢獻(xiàn),從而提升個(gè)人服務(wù)意識(shí),積累自身經(jīng)驗(yàn),豐富個(gè)人簡歷。但經(jīng)過我們的調(diào)查分析,學(xué)生大多是抱著一時(shí)的熱情參加志愿活動(dòng),熱情過后,很少人能堅(jiān)持參加。而且有一部分人是為學(xué)校德育(獎(jiǎng)學(xué)金)考評(píng)要求而參加志愿者服務(wù)運(yùn)動(dòng),功利思想傾向嚴(yán)重。
在這次調(diào)查報(bào)告中,我們覺得在“大學(xué)生志愿者活動(dòng)”中,應(yīng)該有以下的完善:完善招募、管理流程;增加志愿者培訓(xùn)服務(wù)效果的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制;服務(wù)項(xiàng)目登記、評(píng)估、監(jiān)管平臺(tái);做好大學(xué)生志愿精神與文化的宣傳。且大學(xué)生參加“大學(xué)生志愿者活動(dòng)”能鍛煉能力,開拓視野、加深思考,提高公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。所有我們大學(xué)生更應(yīng)參加“大學(xué)生志愿者活動(dòng)”。
雖然本次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)就這樣匆匆結(jié)束了,但我們組員利用此次難得的'機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)閺闹袑W(xué)習(xí)到了怎么合作,增加自己的合作意識(shí);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足、處理問題不夠成熟、知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。在本次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告結(jié)束后,我們會(huì)努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五篇:思修調(diào)查報(bào)告
我國現(xiàn)在有數(shù)以千萬計(jì)的在校大學(xué)生,對(duì)大學(xué)生各個(gè)方面現(xiàn)狀的調(diào)查也就成了一個(gè)很重要且有意義的社會(huì)問題,所以在這次的社會(huì)調(diào)查中,我們小組選擇了對(duì)大學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。為此設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,隨機(jī)發(fā)放給湖南大學(xué)暑期留校的不同年級(jí)的共計(jì)100名學(xué)生,收回96份問卷,通過對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)和分析,我們從這96份回答中不難粗略看出當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀,以下是我們?cè)敿?xì)的分析和報(bào)告:
一、學(xué)習(xí)方面:
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),健康的學(xué)習(xí)心理對(duì)大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)起著至關(guān)重要的作用,許多大學(xué)生在獨(dú)立的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中不知如何安排自己的學(xué)習(xí)生活,尚未掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,自我管理能力相對(duì)較弱,針對(duì)大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中可能出現(xiàn)的問題,我們開展了以下調(diào)查。
1.在我們?cè)O(shè)計(jì)的關(guān)于現(xiàn)今大學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)力的提問中,有5%的同學(xué)選擇是為了要為國家、社會(huì)做貢獻(xiàn),12%的同學(xué)表示是為了以后滿足社會(huì)需要而努力學(xué)習(xí),20%的同學(xué)則是為了自身素質(zhì)的提高而學(xué)習(xí),另外有三成的同學(xué)反饋道自己現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)是為日后自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,35%的同學(xué)則單純是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金和回報(bào)父母而用心學(xué)習(xí)。從中可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿χ饕獊碜袁F(xiàn)今社會(huì)嚴(yán)峻就業(yè)形勢的壓力和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)刺激,由于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過多、動(dòng)機(jī)過強(qiáng),造成了不少大學(xué)生壓力過大的問題。
2.當(dāng)問及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí),大部分學(xué)生選擇的是被動(dòng)學(xué)習(xí)和懶散學(xué)習(xí),而選擇非常刻苦和比較刻苦的比例最小,其中反映了大學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)的精力投入不足,學(xué)習(xí)自住性差。
3.問及大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的感覺如何,40%的人對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不怎么感興趣,認(rèn)為混過去就可以了。37%學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)興趣一般,認(rèn)為學(xué)好就可以了,甚至有10%的學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)一點(diǎn)不感興趣,想轉(zhuǎn)專業(yè),而感覺良好的所占比例最小,從中可以看出許多大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)并不怎么感興趣,只是抱著混日子的心態(tài)得過且過,在調(diào)查中十分苦惱,甚至產(chǎn)生厭學(xué)傾向,這些數(shù)據(jù)表明專業(yè)選擇對(duì)大學(xué)生十分重要,只有選對(duì)了專業(yè),用興趣做老師才能事半功倍。
4.當(dāng)問及一周進(jìn)圖書館的次數(shù)時(shí),有80%的學(xué)生每周去圖書館的次數(shù)低于四次,許多學(xué)生反應(yīng)許多學(xué)生反映自己平時(shí)根本不怎么學(xué)習(xí),只是到了考試時(shí)才突擊一下去圖書館復(fù)習(xí),而平時(shí)即使上圖書館也只是接一些與專業(yè)無關(guān)的書籍以作消遣。
5.周末或沒課時(shí),大部分學(xué)生不會(huì)想到主動(dòng)學(xué)習(xí),除了逛街旅游,更有不少宅男宅女窩在寢室,要么睡個(gè)天昏地暗,要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界無法自拔。
建議:培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)心理,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主性,提高自我管理能力,樹立積極的學(xué)習(xí)觀,提高學(xué)習(xí)效率。
二、校園活動(dòng)方面:
步入大學(xué),大家的課余時(shí)間比中學(xué)多了很多,這也意味著我們這些大學(xué)生有了更多的時(shí)間自己去支配,在沒有人監(jiān)督的情況下,大學(xué)生們能否合理支配這些“多出來”的時(shí)間,又是怎樣支配這些時(shí)間的,對(duì)此,我們也有一番調(diào)查。
在周末或工作日里沒課的時(shí)候,有49%的大學(xué)生選擇在寢室睡覺或者上網(wǎng),23%的學(xué)生選擇外出逛街或游玩,只有21%的學(xué)生會(huì)去圖書館學(xué)習(xí),54%的同學(xué)會(huì)花一定的時(shí)間在校園活動(dòng)上,另外有有高達(dá)66%的同學(xué)會(huì)選擇去或者希望去做兼職。可能是大學(xué)生們想在大學(xué)中釋放自己在中學(xué)階段及以前的壓力,要彌補(bǔ)自己的快樂時(shí)光,所以繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí)并不是很強(qiáng)。一有課余時(shí)間都會(huì)盡量遠(yuǎn)離課本,做自己想做的事情,或者想辦法消磨時(shí)間。當(dāng)被問及如果有機(jī)會(huì)做兼職愿意做何種兼職時(shí),43%的學(xué)生表示愿意做家教,31%的學(xué)生愿意做餐廳服務(wù)員,近兩成的同學(xué)愿意去散發(fā)傳單,5%的大學(xué)生則表示想自己去創(chuàng)業(yè)或做一些代理、推銷等工作。從這些數(shù)據(jù)可以看出不少大學(xué)生選擇在課余時(shí)間放松自己,但是是否放松過頭了還是一個(gè)有待反思的問題。大學(xué)生中絕大多數(shù)都是成年人,有了獨(dú)立意識(shí),會(huì)愿意自己去減輕家里的負(fù)擔(dān),或者為自己多賺的一些零花錢,更多的原因是想鍛煉自己的一些在社會(huì)上必須的能力,所以都有出去做兼職的想法。但是因?yàn)閷I(yè)水平和工作能力有限以及市場對(duì)兼職的大學(xué)生的需求量不大,相當(dāng)一部分同學(xué)的兼職的想法一直沒能實(shí)現(xiàn)。
參照了做過兼職的同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn),以及從網(wǎng)絡(luò)上查閱的資料,我們?cè)诖颂岢鼋ㄗh:大學(xué)中做兼職是不錯(cuò)的自我鍛煉和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法,但是做兼職的同時(shí)不能忽視了自己的學(xué)習(xí),和注意在做兼職時(shí)的安全問題,不然會(huì)得不償失。
對(duì)于大學(xué)生而言,社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生活中很重要的一部分。在我們?cè)O(shè)計(jì)的關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),有四成大學(xué)生每周至少會(huì)參加一次校園活動(dòng),18%的同學(xué)一個(gè)月會(huì)參加兩次左右,11%的大學(xué)生平均每個(gè)學(xué)期參加一次社團(tuán)活動(dòng),還有兩名同學(xué)則表示從不參加社團(tuán)活動(dòng)。只有三成的大學(xué)生表示完全因?yàn)榕d趣參加活動(dòng),有高達(dá)66%的同學(xué)則坦言是為了鍛煉自己的交際能力,更令人不敢相信的是低至3%的學(xué)生參加活動(dòng)是為了拓展知識(shí)面。從中不難看出,大學(xué)生們都意識(shí)到了工作能力和人際交往的重要性,都開始有意識(shí)地提高自己相關(guān)的能力,這是值得肯定的,但是作為大學(xué)生,還是應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為主旋律。因?yàn)槲覀儚幕貜?fù)的問卷中總結(jié)得知,有兩成同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)完全是浪費(fèi)時(shí)間,有60%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的大多數(shù)社團(tuán)活動(dòng)意義不大。綜合調(diào)查得知的數(shù)據(jù),以及我們?cè)诰W(wǎng)上查的相關(guān)資料,可以下定論在大學(xué)中有至少40%的社團(tuán)活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,但是社團(tuán)活動(dòng)能提高一個(gè)人的交際和辦事能力,提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái)又是一個(gè)不爭的事實(shí)。所以我們建議大家合理安排自己的課余時(shí)間,理性地參加課外活動(dòng),不要浪費(fèi)時(shí)間,并且從中學(xué)到對(duì)自己真正有用的東西。
三、生活方面:
(消費(fèi)、心理及生活規(guī)律方面)
消費(fèi):近年來,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,大學(xué)生消費(fèi)水平也在不斷提升,其中手機(jī)、個(gè)人電腦、名牌服飾,以及享受各種娛樂活動(dòng):泡吧、健身、旅游也都屢見不鮮了,令人不禁感慨道:今天的大學(xué)校園已經(jīng)告別寒窗時(shí)代而調(diào)查顯示,大多數(shù)大學(xué)生在就學(xué)期間無節(jié)制、無計(jì)劃的奢侈消費(fèi),而他們中的絕大多數(shù)都是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。
隨著高消費(fèi)在高校內(nèi)凸顯,昔日的精神凈土已不能再免于世俗社會(huì)的污染,以讀書、求知為志向抵擋不住滾滾紅塵的誘惑,莘莘學(xué)子在這樣的氛圍中感受到的首先是攀比消費(fèi)的壓力,而不再把學(xué)習(xí)放在重要地位。這是精神世界對(duì)世俗世界的屈服。
大學(xué)作為精神文化中心,就不應(yīng)以流俗的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)取代自身精神價(jià)值的追求,有所不為才能有所為,才能作為社會(huì)的最后精神堡壘影響社會(huì),而不是被浮躁、喧囂、功利的社會(huì)同化。
心理:馬加的爵殺死同窗、北大博士生跳樓、大一新生偷盜成癮、清華學(xué)子惡意傷熊一系列駭人聽聞的'事件,都發(fā)生在大學(xué)生――這些人們印象中的高素質(zhì)人群身上,不能不引起世人嘩然。 作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,大學(xué)生正處在社會(huì)要求高、家長期望大、成才欲望強(qiáng)的敏感時(shí)期,而其心理大多尚未成熟,面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)及就業(yè)競爭,許多學(xué)生由于心理脆弱,適應(yīng)能力差,時(shí)常出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或心理失衡的現(xiàn)象。目前大學(xué)實(shí)行的管理章程,往往忽略了大學(xué)生成長期中積壓的消極情緒和接受的精神垃圾,忽略了處于青春期的大學(xué)生內(nèi)心需要發(fā)泄傾訴的要求,對(duì)大學(xué)生的心理健康問題缺乏必要的關(guān)注。尤其是如今大學(xué)沈多為獨(dú)生子女,生活上的嬌生慣養(yǎng)使他們很少經(jīng)歷挫折,又缺乏與別人溝通交流的能力,一丁點(diǎn)的不如意,郁積于胸久而久之極易釀成心理病變,導(dǎo)致一些不正常、不健康的行為的發(fā)生針對(duì)以上問題,專家提醒大學(xué)生們:要注意培養(yǎng)健康的心理和成熟的心態(tài)。要自信,愉悅地接納自己;要有毅力,遇到困難時(shí),咬牙挺住就是一切;要豁達(dá),有了寬容。就有了幸福;學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),在失意與困惑時(shí),不要過分壓抑自己,懂得適當(dāng)?shù)男棺约旱那榫w。
生活規(guī)律:很多同學(xué)都有這樣的感受,進(jìn)入大學(xué)后,世界仿佛突然變大了,漫長的地平線是如此空闊。除了極有限的課程與書本外,有了太多可以自己支配的時(shí)間,心里反而有些失落,不知道該做什么。也許早在還沒踏進(jìn)大學(xué)校園,同學(xué)們就懷抱著各種美好的夢想,信心十足的開始大學(xué)的旅程,可近來才發(fā)現(xiàn)自己很難把握大學(xué)的方向盤,忘記了最初的夢想。逃課、睡懶覺、、徘徊有把四年青春甚至人生埋沒在迷霧中難以自拔。實(shí)為可悲!
為避免悲劇的發(fā)生,這就需要同學(xué)們自己能找準(zhǔn)定位適應(yīng)角色變化,接納現(xiàn)實(shí)重新發(fā)現(xiàn)自我。實(shí)際上適應(yīng)和發(fā)展這兩大重要課題貫穿著生命始終。適應(yīng)的目的是通過自己和和環(huán)境之間的相互作用達(dá)成一種令人滿意的關(guān)系,為個(gè)人的充分發(fā)展提供良好的條件。社會(huì)的每一次變革,人的每一次發(fā)展和成長,都需要我們?nèi)ミm應(yīng)變化,而每一次適應(yīng)過程也就是一次成長。
四、戀愛方面:
戀愛也是大部分大學(xué)生生活的重要組成部分,對(duì)戀愛觀的分析以及對(duì)戀愛的正確引導(dǎo)具有重要意義,在我們的調(diào)查中,從五個(gè)方面對(duì)目前大學(xué)生戀愛方面的基本狀況和特征進(jìn)行了了解,并依此進(jìn)行了分析了戀愛心理和原因。
我校學(xué)生中不健康的戀愛觀念和動(dòng)機(jī)有不同程度的存在,在問及對(duì)大學(xué)戀愛是如何理解時(shí),有將近一半的同學(xué)坦言是為了排解內(nèi)心的空虛和寂寞,35%的學(xué)生以選擇終生伴侶為目的而戀愛;另外也有7%的大學(xué)生存在攀比心理;跟著感覺走的學(xué)生只占了一成左右。被問及擇偶標(biāo)準(zhǔn)時(shí),該項(xiàng)調(diào)查結(jié)果總體是較好的,72%的人關(guān)鍵看對(duì)象的人品,另有注重外貌和金錢的分別占了總數(shù)的6%和4%,18%的同學(xué)選擇了“無特定標(biāo)準(zhǔn)”。
對(duì)于大學(xué)生戀愛的態(tài)度,89%的大學(xué)生是贊同的,并且其中有相當(dāng)一部分人曾經(jīng)或者現(xiàn)在有著戀愛經(jīng)歷,不準(zhǔn)備談戀愛但表示能接受的占10%,不贊同的僅占1%,這表明同學(xué)們對(duì)大學(xué)戀愛是普遍接受的。
大學(xué)戀愛主要的負(fù)面影響一項(xiàng)調(diào)查中,三成同學(xué)覺得浪費(fèi)了時(shí)間,覺得失去了朋友和自由的各占25%,并有25%的同學(xué)認(rèn)為增加了消費(fèi)。很多同學(xué)在戀愛時(shí)往往局限在自己的小天地里,與交往對(duì)象形影不離,對(duì)外界事物缺乏一定的關(guān)注,這并不利于大學(xué)生的健康成長。
結(jié)論和建議:戀愛有其積極的意義,關(guān)鍵在于樹立正確的戀愛觀,對(duì)戀愛持負(fù)責(zé)任的態(tài)度,尊重對(duì)方對(duì)于以后的婚姻有所幫助,再者,戀愛也可以成為自我奮斗的一種動(dòng)力,使其進(jìn)步樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。擁有目標(biāo)會(huì)花更多的精力在學(xué)業(yè)和社會(huì)活動(dòng)中,研究表明有遠(yuǎn)大目標(biāo)的大學(xué)生往往比較少談戀愛,即使談了,也注意對(duì)學(xué)業(yè)的投入。營造健康文明的校園氛圍,健康文明的的校園文化利于學(xué)生的品格的塑造,豐富的課余活動(dòng)也有促進(jìn)學(xué)生與他人與社會(huì)的交流,避免空虛和寂寞的心理促使校園“練愛”的發(fā)生。
總結(jié):通過對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、課余活動(dòng)及生活、戀愛四個(gè)方面的調(diào)查和分析,我們對(duì)當(dāng)今大學(xué)生現(xiàn)狀有了一定的了解,并在文中分析出了原因和給出了建議。