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        大學(xué)生調(diào)查報告思修(大全)

        發(fā)布時間:2024-07-17 00:00:03

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:思修調(diào)查報告

        題目:生活方式的改變與生活滿意度調(diào)查

        一、調(diào)查目的

        在改革開放三十年來隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了重大的變化,人們對此的看法和滿意度是不同的。通過一份調(diào)查問卷,調(diào)查目前的人們的生活方式的改變,同時重點調(diào)查人們對于這些生活方式的改變的滿意度是如何的,然后再自己的學(xué)校宿舍對調(diào)查問卷進行發(fā)放,收回有效的問卷后進行分析, 看看現(xiàn)在隨著生活水平的提高,同學(xué)們的生活方式到底發(fā)生了如何的變化,同時同學(xué)對此的反應(yīng)與滿意度又是如何的,進行分析。

        二、調(diào)查方案設(shè)計

        采用問卷調(diào)查法,方便取樣抽取學(xué)校及周邊社區(qū)進行問卷調(diào)查。根據(jù)要調(diào)查的對象和問題設(shè)計了一份調(diào)查問卷,在進學(xué)校及周邊社區(qū)行方放并進行了回收,共發(fā)放了30份的調(diào)查問卷,回收了28份有效的調(diào)查問卷,以此為基準進行分析。

        三、調(diào)查情況及統(tǒng)計結(jié)果

        在這里對調(diào)查的具體結(jié)果進行展示,為更加直觀的顯示數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,特別繪制了條形圖和餅狀圖進行展示。

        4.您的身份是

        四、調(diào)查結(jié)果分析:

        由此可以看出絕大部分的人還是認為現(xiàn)在的生活方式是發(fā)生了比較大的變化的,在住房問題、就業(yè)(學(xué)業(yè))問題、醫(yī)療問題、治安問題、人際交往問題均有了較大的變化,其中對就業(yè)、醫(yī)療、治安方面表現(xiàn)最為明顯。

        6.對您的居住環(huán)境是否滿意

        82%人對居住環(huán)境表示滿意。這說明,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們現(xiàn)在的住房環(huán)境相比三十年前確實有了很大的改善,不管是環(huán)境還是現(xiàn)代化的程度,都更好的滿足了人們。但是現(xiàn)在的房價過高也確實是一個不可小覷的問題,引起了一部分人的不滿意。

        7.您對現(xiàn)在的就業(yè)(學(xué)?;?qū)I(yè))問題是否滿意

        對就業(yè)問題的感受

        從這里可以看出一個極端的現(xiàn)象,就是對就業(yè)感到很滿意的是零,這與目前的媒體報道是有很大的關(guān)系的,目前媒體對大學(xué)生很多的報道就是就業(yè)難,而調(diào)查對象處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生和學(xué)生的家長據(jù)很大的部分,他們或為自己的前途擔(dān)憂,或為自己的兒女的以后的工作而擔(dān)憂,對目前的就業(yè)形勢并沒有很好的印象,尤其是現(xiàn)在的經(jīng)濟危機,更是再就業(yè)的形勢雪上加霜,引起絕大部分的人對現(xiàn)在的就業(yè)問題濱不滿意。還有的是現(xiàn)在有工作的人也或多或少的對自己的工作有著不滿意,因而可以看出現(xiàn)在的就業(yè)問題是一個不容樂觀的問

        8.您對周邊的醫(yī)療問題是否滿意

        從這里可以看出,有71%的人對此問題是滿意的,雖然比例比較大,但是還是有不少人反映目前的就醫(yī)難的問題,醫(yī)藥費比較貴,醫(yī)藥的流通不規(guī)范等問題但是相比以前三十年,醫(yī)療條件是得到了很大的改善的,不管是衛(wèi)生條件還是技術(shù)方面,使人們能更好的得到治療,生活更加得到保障。

        9.您對您周邊的治安問題是否滿意

        對治安狀況的感受情況

        對治安狀況,17%滿意,14%較滿意,68%滿意和不滿意??梢姡悄壳暗姆缸锫视绊懥舜蠹?,雖然現(xiàn)在的小區(qū)都有保安的,而且目前的警力也是有了很大的進步,但是現(xiàn)在的犯罪的技術(shù)化還是對人們造成了一定的影響,由于看的電視的報道較多,因而對周邊的安全會有較大的擔(dān)憂。

        10、對目前的人際交往是否滿意

        由此以看出,有82%認識對人際交往是滿意的,他們主要是考慮到人們的聯(lián)系的方式的多樣化和方便性,手機以普及,而且網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,使得世界變小,人們的交往更加方便,但是還有很多的人覺得對人際交往不滿意,主要是考慮到目前的社會變得很功利化,人們的交往更加愛有壓力,以防止被欺騙。

        五、調(diào)查總結(jié)

        建設(shè)社會主義和諧社會,其目的是使社會良性運行、協(xié)調(diào)發(fā)展,主要應(yīng)實現(xiàn)制度和諧、社會結(jié)構(gòu)和諧以及社會不同領(lǐng)域的和諧發(fā)展,民眾的滿意度是重要的衡量指標。要提高民眾的滿意度,最根本的就是發(fā)展民族經(jīng)濟,維護民眾的經(jīng)濟利益,提供民眾生活所需的公共產(chǎn)品與公共服務(wù)。這樣,群眾的政治滿意度才會相應(yīng)提高,也就意味著對政治共同體的認同感提高,才能促進政治體系合法性的增長,社會的穩(wěn)定與和諧才有切實保障。

        人們在生活和工作上遇到的困難和來自各個方面的壓力大大的影響了人們的生活滿意度,調(diào)查中感到生活滿意的并不是很多,而且一中年人為首的還在朝目標奮進,還有很多人抱著隨遇而安的'態(tài)度生活。根據(jù)對高齡人群的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,生活幸福的主要來源是家庭和睦、身體健康,人們比較關(guān)心的是社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生和買房問題。在對未來的期望上,職業(yè)自由化成為25到35年齡段的人們的首選,這也反映出人們對相對自由,寬松,約束少的生活方式的一種向往。

        根據(jù)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可明顯看出近年來的人們的生活方式發(fā)生的巨大變化,隨著經(jīng)濟的迅猛的發(fā)展,從貧困到溫飽已經(jīng)不是大多數(shù)的城市居民的追求,這些翔實的數(shù)據(jù)有力的見證了人們生活的變遷,人們所關(guān)注的也逐漸轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟收入與高科技產(chǎn)品的普及度。生活水平的改善盡管被人們給予了肯定的評價,但與此同時,人們的壓力也在不斷的提升,人際關(guān)系和學(xué)習(xí)成績或工作業(yè)績成為了青年人和中年人的主要的擔(dān)憂的方面,這也潛在的增加了競爭人們的危機感。

        綜上調(diào)查數(shù)據(jù)得知,在當今這個飛速發(fā)展的時代中,就要找到自己的有效可行的發(fā)泄方式,否則就會不可避免的陷入一種惡性的循環(huán)中,大大降低了生活滿意度,甚至喪失了對生活的希望。當然,良好的生活方式也不只和健康的心理有關(guān),除了要積極的面對生活,更要文明,有規(guī)律的生活保障一個健康的身體,不要等年紀大了才意識到生活中的不好的習(xí)慣。生活方式的潛移默化的影響著生活滿意度的高低,而生活滿意度決不僅僅取決與生活方式,還受到很多外界因素(如經(jīng)濟收入,人際關(guān)系。住房等)的制約,但是掌控他的要是絕對在自己跌手中,每個人又擁有機會和權(quán)利創(chuàng)造一個適合自己的人生。

        六、附錄(調(diào)查問卷部分)

        第一部分

        1. 您的年齡是

        A 未成年 B 18――29 C 30--40 D.40以上

        2. 您的性別是

        A 男 B 女

        3. 您的學(xué)歷是

        A 高中以下 B 高中 C 大學(xué) D 研究生 E:研究生以上

        4. 您的身份是

        A: 學(xué)生 B: 教師 C: 企事業(yè)單位 D: 個體 E:待業(yè)

        5.近5年來生活方式是否發(fā)生了較大的改變

        A 是 B 否

        若有,則主要表現(xiàn)在(多選)

        A.住房環(huán)境 B.就業(yè)(學(xué)業(yè))問題 C.醫(yī)療問題 D.治安問題 E.人際交往問題

        請在你所選的發(fā)生了較大的變化的生活方式的選題上做出相應(yīng)的選擇

        第二部分

        6.您對您的居住環(huán)境是否滿意

        A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意

        7.您對現(xiàn)在的就業(yè)(學(xué)?;?qū)I(yè))是否滿意

        A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意

        8.您對周邊的醫(yī)療問題是否滿意

        A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意

        9.您對您周邊的治安問題是否滿意

        A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意

        10您對目前的人際交往是否滿意

        A 滿意 B 比較滿意 C 一般 D 不滿意

        第二篇:思修調(diào)查報告范文

        首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和。讓學(xué)生真正的走進法律工作,從實踐操作上對法學(xué)專業(yè)知識進行了一次再學(xué)習(xí)再認識。

        這個假期,在學(xué)院的安排下去檢察院實習(xí)。此次實習(xí),崗位是公訴科,主要工作是審查起訴,參加庭審。因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,及與此有關(guān)的法律,法規(guī)。

        在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學(xué)習(xí)了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察人員提審、訊問犯罪嫌疑人和詢問證人。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,及幫助公訴人員做審查報告;做好案卷的裝訂歸檔工作。

        實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

        此院是專門的基層的檢察院,案件相對其它檢察院較少,我所在的公訴科有8人,一般是兩人共同辦案。根據(jù)法律,他們在接到案子后的有三天內(nèi)要告知嫌疑人法律所賦予的權(quán)利,即遞交權(quán)利通知書,并會提審嫌疑人。此院的看守所距離較遠,較為費時。他們的另一個費時的工作便是制作審查報告。由于現(xiàn)在審查報告要求電腦化,格式要求較嚴格。簡單一點的案子也有四五頁,疑難案件就會上十頁。我所接觸的到一個疑難案件就有長達三十頁的審查報告。把在提審時制作的筆錄打入電腦是件頗費時費力的工作,而且有些筆錄的字跡潦草,無法辨認。但審查報告是公訴人員辦案必須制作的文書;它可以使辦案人員認真對待自己所辦的案子,在庭審前對自己的案子做到心中有數(shù)。其作用不可忽略。

        辦案的過程中是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認識。同他們同去提審,剛開始我們實習(xí)生只是作為陪同人員,整個訊問過程幾乎都沒有出過聲,經(jīng)過多次這樣的提審就會有些無聊了。后來熟悉了訊問程序和制作筆錄之后,指導(dǎo)老師就讓我寫一些較簡單案子的筆錄。由于是基層檢察院,所以接觸到案子涉及的經(jīng)額不是很大,程度也不是很重。公訴人提審嫌疑人只是核對偵查階段的證據(jù),只是對一些疑難案件才需要多次的提審。各個公訴人員在提審訊問時技巧、態(tài)度因個人風(fēng)格不同而各異。

        在審查起訴后,主辦人員除了簡易程序?qū)徖淼陌讣舛家鐾ブС滞彙T诒桓鏇]有律師的情況下,庭審一般都較簡單。

        另有一點很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時,說中國的司法系統(tǒng)只重實體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護不夠。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn),這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個問題遠沒有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。公檢法三家是鄰居,三棟辦公大樓緊挨在一起,這為三家的工作帶來了很大的便利,尤其是在信息的溝通和材料的移交上。但是如何認識和處理三家之間的關(guān)系卻有些問題,因為這和維護犯罪嫌疑人的權(quán)利有著千絲萬縷的聯(lián)系。我想這所涉及的是一個大的司法體制的設(shè)計問題,不是簡簡單單就可以說得清楚的。

        就算所有的程序都遵守了,犯罪嫌疑人的權(quán)利也會受到侵害。我在實習(xí)過程中接觸到的一個案子就是實例。這是一個關(guān)于沒有取得珍稀動物運輸證而在火車上非法運輸?shù)陌缸?。犯罪嫌疑人有兩個,都是外省人。此案在火車上案發(fā),被乘警抓住。這個案子先是由某森林公安偵查,因證據(jù)不足補充偵查了兩次,后因管轄問題移交我實習(xí)的檢察院。在我去實習(xí)時,犯罪嫌疑人在還沒起訴前已被關(guān)押了近七、八個月了;且在公訴階段仍是所謂的疑難案件。這個案子在程序上所需文書規(guī)范,且符合法律的規(guī)定。所以,不管實體還是程序,要保護犯罪嫌疑人的權(quán)利還得法律的理念深入人心,且各套制度要配套。這個案子中,還涉及了檢察院的不起訴制度。除了酌定不起訴和法定不起訴的情況外,還有一種法律規(guī)定不起訴的情況,有的學(xué)者稱為“存疑不起訴”。即檢察機關(guān)確認案件事實不清、證據(jù)不足,沒有勝訴可能時,作出不起訴決定。在這類案件中,認定嫌疑人構(gòu)成犯罪有一定根據(jù),但證據(jù)不充分,不能在法律上證實犯罪。將這類案件起訴到法院,難以達到公訴的目的。根據(jù)無罪推定的精神,對這類案件應(yīng)當不起訴。但可能時,在作出不起訴決定之前應(yīng)當進行補充偵查。只有確認在法定期限內(nèi)無證實可能,才能決定不起訴。例如這個案子,我認為就應(yīng)存疑不起訴。因它的證據(jù)并不充分,還有兩個嫌疑人沒有抓住,其中有個起了主要作用。但或許是因檢察院的內(nèi)部規(guī)定或許是獎勵制度等而不起訴制度并沒有得到很好的實行。但并不表示這個制度就沒有被實施過。

        在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的`專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

        實習(xí)生活在我還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結(jié)束了,難免有一些遺憾。都說大學(xué)生在象牙塔里對社會的認識不夠,所學(xué)到的知識實踐性不強,這回的畢業(yè)實習(xí)讓我對這些說法有了足夠的認識。在實習(xí)的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作的過程中,我時刻嚴格的要求自己,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,盡我所能的幫助各位老師辦案,發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。在這些成長的日子里,我實踐、思考、反思、總結(jié),所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。或許大學(xué)生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,但這段實習(xí)的日子相信仍是會記憶深刻,它作為我們走向社會的第一步,承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情,必將難忘。

        第三篇:大學(xué)生思修報告范文

        為了慶祝第69屆國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)同學(xué)們放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富大家業(yè)余文化生活,我班全力打造獨具學(xué)生特色的這次系列活動。通過回顧抗戰(zhàn)歷史結(jié)合當今時事政治、社會發(fā)展對團員青年的需求來激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情并堅定正確的理想信念。通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。

        首先是由何慧竹同學(xué)播放幻燈片,介紹國際大學(xué)生節(jié)來歷、反法西斯戰(zhàn)爭時期的亞洲戰(zhàn)場的主要歷史圖片。1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動,建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進步的社會而努力。

        其次是由同學(xué)們自由發(fā)言,各抒己見,談了自己眼中的大學(xué)生,大學(xué)生應(yīng)該不斷進取,勇于創(chuàng)新,為國家社會的建設(shè)奉獻自己的一份力量。探討大學(xué)生現(xiàn)今所處在的一個形勢,同時也表明了自己對未來的期待與夢想。

        同學(xué)們意猶未盡,接下來是最為激動地環(huán)節(jié)了。我們班的同學(xué)獻上了自己的才藝表演,有毛筆秀,小提琴獨奏,還有獨唱,街舞表演,活動豐富多彩,將大學(xué)生現(xiàn)在的精神風(fēng)貌一一體現(xiàn)出來了。

        梁啟超先生說:“故今日之責(zé)任,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”梁公所謂的少年和責(zé)任,正是我們當下大學(xué)生群體當仁不讓的責(zé)任擔(dān)當。

        最后,我們的活動在《最初的夢想》中結(jié)束,本次活動,讓我們知道了這個久違的大學(xué)生節(jié)日,同時讓我們從現(xiàn)在開始審時度勢,為自己的大學(xué)生活明確一個確定的目標,并為之努力,讓全世界的人不再曲解我們大學(xué)生,讓我們用自己的行動來證明,大學(xué)生不是垮掉的一代。

        第四篇:思修調(diào)查報告

        一、活動目的與意義

        思想政治理論課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分,其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實的熱情和能力,使學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻,增強社會責(zé)任感,幫助學(xué)生通過社會實踐加深對課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識的理解,在實踐考察和調(diào)研中培養(yǎng)和鞏固科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀和道德觀、法制觀,增強培養(yǎng)良好思想品德的自覺性,鍛煉和提高分析問題、解決問題的能力。

        二、活動任務(wù)與要求

        1、參加對象:大一、大二學(xué)生。

        2、活動時間:根據(jù)各課程授課計劃,結(jié)合學(xué)生實際情況確定。

        3、活動內(nèi)容:活動要結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容,突出課程教學(xué)重點,體現(xiàn)課程教學(xué)的'目的、要求,注意結(jié)合同學(xué)自身的思想、學(xué)習(xí)、生活實際。

        4、活動形式:可參加各課程所在教研室集體組織或指導(dǎo)教師自行組織開展的社會實踐活動;經(jīng)指導(dǎo)教師同意后,也可以個人或小組為單位,自行組織社會調(diào)查,或參與由校團委、學(xué)工處組織開展的假期社會實踐活動。在實踐活動中要嚴格遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和紀律。

        5、報告要求:實踐活動結(jié)束后,每個學(xué)生都必須獨立完成一份不少于3000字的實踐報告,報告內(nèi)容觀點正確,邏輯嚴密,能運用相關(guān)理論知識對某些社會現(xiàn)實問題進行剖析,有一定的獨立見解和現(xiàn)實意義。報告必須在規(guī)定時間內(nèi)交給指導(dǎo)教師,嚴禁抄襲或剽竊,否則實踐活動成績?yōu)榱恪?/p>

        三、指導(dǎo)教師職責(zé)與工作

        1、各課程所在教研室負責(zé)確定學(xué)生實踐活動的指導(dǎo)教師,原則上由任課教師擔(dān)任,也可以根據(jù)實際情況聘請團委、學(xué)工處的教師或校外輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

        2、指導(dǎo)教師負責(zé)對實踐活動的選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo),并對學(xué)生實踐報告進行認真批改,評定成績,并計入課程學(xué)習(xí)總分。

        第五篇:思修調(diào)查報告范文

        報告課題:

        關(guān)于大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查

        課程名稱:

        思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

        專業(yè):

        年級:

        姓名

        學(xué)號

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        目錄:

        附錄:本次調(diào)查問卷

        一、前言

        二、調(diào)查主題

        三、調(diào)查對象

        四、調(diào)查目的

        五、調(diào)查內(nèi)容

        六、調(diào)查方式

        七、調(diào)查時間

        八、小組成員及各自承擔(dān)的任務(wù)

        九、調(diào)查結(jié)果

        十、調(diào)查結(jié)果分析及建議

        十一、各成員分析報告

        十二、總體論文

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        一、前言

        大學(xué)生是一個具有鮮明時代特征、充滿青春活力和勃勃生機的群體。大學(xué)生理想信念根植于現(xiàn)實社會,又是一個人的人生奮斗目標、精神支柱和成功動力。因此,是否具有健康向上的理想信念,對于一個時代賦予重任的大學(xué)生來說顯得尤為重要。

        理想信念是國家和民族生存、發(fā)展和振興的精神支柱,是一個國家、一個民族的凝聚力和人們正確的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱辛,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸。理想實現(xiàn)的長期性是對人們的毅力和信心的考驗,對此必須做好充分的思想準備??茖W(xué)的理想信念,正是當代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。

        同學(xué)們追求遠大理想,堅定崇高信念,在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想,是自身成長成才的現(xiàn)實需求,是國家和人民的殷切期盼,實踐性社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的客觀要求。而現(xiàn)實中大學(xué)生到底有多少人是志存高遠呢,又有多少人在堅定不移地為了理想在不懈努力奮斗呢,為此,我們做了一份關(guān)于在校大學(xué)生理想信念狀況的調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷50份,實收49份。

        二、調(diào)查主題

        關(guān)于在校大學(xué)生理想信念狀況的調(diào)查分析及建議

        三、調(diào)查對象

        在校大學(xué)生中大一大二的部分群體

        四、調(diào)查目的

        調(diào)查一下在校大學(xué)生中某些理想信念狀況,從而推至全體大學(xué)生理想信念狀況,從而反映出整個社會的一種狀態(tài),根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析,并給出一定建議。

        五、調(diào)查內(nèi)容

        1、關(guān)于大學(xué)生理想信念狀況的選擇題,以調(diào)查問卷的形式,共設(shè)十道題,九道單選,一道多選。問卷主要為客觀題;在需要被調(diào)查者提供更具體和充實的信息時,相關(guān)問題的答案全部采用半開放式的形式,以便更科學(xué)和詳細的分析問題。

        2、個人訪談:高考完你的理想是否變了;你現(xiàn)在是否有理想并不斷的為之努力奮斗;你覺得現(xiàn)在大學(xué)生中有理想有目標的人多不多;你覺得自己上大學(xué)的目的是什么。

        六、調(diào)查方式

        1、調(diào)查問卷;2、個人訪談。

        七、調(diào)查時間

        20xx年12月1日到20xx年12月6日

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        八、小組成員及承擔(dān)任務(wù)

        小組成員承擔(dān)任務(wù)分發(fā)問卷及訪談?wù){(diào)查報告的總體策劃、整理與輸入調(diào)查結(jié)果的分析及建議及訪談?wù){(diào)查結(jié)果的整理及報告的打印調(diào)查結(jié)果的分析及建議及訪談分發(fā)、收集和整理問卷

        九、調(diào)查結(jié)果

        1)調(diào)查問卷

        1、你抱著怎樣的'心情上大學(xué)?

        A充滿了期待,大學(xué)是一個提升能力的,創(chuàng)造奇跡的地方。

        B上大學(xué)是件自然的事,沒太大的驚喜。

        C沒辦法,是家長的意愿,硬著頭皮上的。

        年級選項A B C總體83.75% 16.25% 0 11級87.5% 12.5% 0 12級80% 20% 0

        2、你有一句能使自己在失落的時候起鼓舞作用的座右銘嗎?

        A有

        B曾經(jīng)有

        C沒有年級

        選項A B C總體57.4% 22.25% 20.35% 11級70.8% 12.5% 16.7% 12級44% 32% 24%

        3、你擁有理想嗎?

        A有長遠理想,并一直為之準備著,完美自我去實現(xiàn)理想

        B有短期理想,并且有意識地達成自己的理想

        C有長遠的理想,并沒有相應(yīng)的計劃,憑感覺走

        D有短期理想,但是沒有特別的計劃去實行E沒有理想,根本就沒有想過,整天混日子年級

        選項A B C D E總體18.58% 34.59% 30.75% 14.08% 1% 11級29.17% 29.17% 37.51% 4.15% 0 12級8% 40% 24% 24% 2%

        4、你覺得你堅持的理想和信念對你的學(xué)習(xí)、工作和生活有沒有影響?

        A有,但不是很明顯

        B有,而且影響很深

        C沒有感覺到

        A B C總體46.88% 43% 10.08% 11級45.75% 50% 4.15% 12級48% 36% 16%

        5、你的人生目標是什么?

        A追求真理,在為國家和社會做貢獻中創(chuàng)造有價值的人生

        B有一個稱心如意的工作、幸福的家庭,干好本職工作,做一個正直的人

        C生活安樂,與世無爭

        D隨遇而安,暫時還沒有固定的信仰和目標

        年級選項A B C D總體6.25% 77.5% 12.15% 4.1% 11級12.5% 75% 8.3% 4.2% 12級0 80% 16% 4%

        6、你是如何選擇目前專業(yè)的的?

        A自己一直感興趣的,為實現(xiàn)自己的理想

        B父母或其他人替自己選擇

        C根據(jù)目前社會的就業(yè)情況及熱門程度選擇的

        D錄取時被調(diào)劑的,絲毫不在自己的意料之中

        年級選項A B C D總體30.9% 20.25% 44.85% 4% 11級45.8% 12.5% 41.7% 0 12級16% 28% 48% 8%

        7、在實現(xiàn)理想的過程中,什么是你的阻力?

        A缺乏艱苦奮斗的精神與堅持的毅力

        B家庭的壓力,社會的形式,理想與現(xiàn)實的差距

        C無法合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活年級

        選項A B C總體44.85% 28.5% 26.65% 11級41.7% 25% 33.3% 12級48% 32% 20%

        8、你希望你今后的生活狀況是-----

        A競技富足,但生活簡樸,盡全力幫助他人

        B比較富足,除了自身享樂意外會適當幫助有困難的群眾

        C小康水平,有一點積蓄以應(yīng)急

        D不會放棄,會一直努力,直到達到目標為止

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/2338370.html

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