千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校保護(hù)調(diào)查報告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校保護(hù)調(diào)查報告》。

第一篇：關(guān)于環(huán)保的調(diào)查報告范文

一、 實(shí)踐主題

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，隨著人們生活的水平日益提高，環(huán)境保護(hù)也成為了每個普通人關(guān)心的人們話題。作為當(dāng)代佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)境意識的強(qiáng)弱也成為了人們關(guān)注與重視的社會問題。

二、 實(shí)踐方式

1.制作調(diào)查問卷

2.對身邊的大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查

三、 實(shí)踐時間

20xx年10月29日至11月4日

四、 實(shí)踐地址

身邊的大學(xué)生

五、 調(diào)研方式選擇及理由

選擇問卷調(diào)查法主要的原因是因?yàn)槲覀兛梢韵让鞔_我們所要的問題從而去設(shè)計我們的問卷，接著就可以進(jìn)行排版印刷，在確定調(diào)研的時間與地點(diǎn)之后便可以開展我們的調(diào)研活動，最后可以依照問卷情況進(jìn)行討論，從而得出結(jié)論，能更好的了解大學(xué)生對“環(huán)保”的認(rèn)識水平。

六、 調(diào)查對象的選擇及理由

選擇調(diào)查對象為大學(xué)生的一個極為重要的原因是因?yàn)?，如何提高?dāng)代大學(xué)生的“環(huán)保意識”水平是當(dāng)代各大高校極為重要的一個教育問題。我們所設(shè)計的調(diào)卷也是極為簡單明了，把現(xiàn)如今存在的主要問題相互結(jié)合，從而更清楚的了解大學(xué)生對于“環(huán)?！钡囊庾R。

七、 調(diào)查人數(shù)

40人

八、 調(diào)查問卷整理

九、 調(diào)查結(jié)論

根據(jù)調(diào)查后對問卷的整理，我們可以看出大學(xué)生對于“低碳環(huán)?！币辉~還是很熟悉的，在我們調(diào)研大學(xué)生的人數(shù)中所占比例為45.00%，可以說現(xiàn)在的大學(xué)生還是有環(huán)保意識的，做的也是不錯的。因?yàn)樵谘谉岬南奶欤?0.00%的大學(xué)生會把空調(diào)溫度調(diào)至到20-25攝氏度。但是與此同時，如今的大學(xué)生對水進(jìn)行二次利用的情況卻并不是很環(huán)保，因?yàn)樵趩柧碇袑τ凇坝眠^的睡是否進(jìn)行二次利用”這一問題有45.00%的大學(xué)生是不經(jīng)常使用的，這其實(shí)已經(jīng)大大的造成了水土的流失間接的在對我們的地球進(jìn)行迫害。同時對于“是否會主動把垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶”這一問題有50.00%的大學(xué)生都是選擇了很少，而且對于“買東西時是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型”這一話題有47.50%的大學(xué)生是不經(jīng)常的。從這些調(diào)研比例中可見，即使如今的大學(xué)生對環(huán)保這一話題是很熟悉的，但是在生活中做的并不是非常的好。

另外即便有42.50%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在我國市民的環(huán)境保護(hù)意識不是很強(qiáng)，可是當(dāng)被問及是否愿意為環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的事情時，有47.50的大學(xué)生選擇的均為看情況?？梢娂词箤Νh(huán)境保護(hù)意識有很熟悉的了解，當(dāng)要自己去身體力行時，并不是非常愿意的。

十、 調(diào)研感想

環(huán)保教育應(yīng)當(dāng)由正規(guī)環(huán)保教育和非正規(guī)環(huán)保教育組成，正規(guī)環(huán)保教育只要是指各種學(xué)校教育，非正規(guī)環(huán)保教育指各種傳媒和社會團(tuán)體、組織的宣傳和教育，也包括各種講座、培訓(xùn)、競賽等各種形式，還包括家長與孩子之間環(huán)境倫理的相互影響。

經(jīng)過我們的調(diào)查和分析，可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識還有待提高，各大高校應(yīng)該加強(qiáng)教育。讓大學(xué)生從生活做起，多管一盞無關(guān)緊要的燈；多做一些有益環(huán)保的事情；買東西時盡量少用塑料袋。

人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們無需感嘆自身力量的渺小，如果能有更多的人行動起來，就會給我們帶來可觀的效應(yīng)和成果，而我們需要的，只不過是一點(diǎn)熱情、一點(diǎn)細(xì)心和一點(diǎn)關(guān)愛。只有從身邊的小事做起，才能讓我們的生存環(huán)境變得更加的清新和健康。（完）

第二篇：環(huán)保調(diào)查報告

一、公司前期安全生產(chǎn)形勢

xx年以來，實(shí)業(yè)（以下簡稱：公司）安全生產(chǎn)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各單位、各部門的密切配合下，通過全體員工堅(jiān)持不懈的努力，截至目前，公司安全生產(chǎn)狀況總體運(yùn)行平穩(wěn)。公司范圍內(nèi)沒有發(fā)生一起因公傷亡事故；杜絕了重大交通、設(shè)備、環(huán)境污染、火災(zāi)、爆炸事故；事故隱患整改率達(dá)到了100%，員工安全教育培訓(xùn)率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了公司年初制定的安全環(huán)保目標(biāo)，有力的促進(jìn)了實(shí)業(yè)各項(xiàng)工作持續(xù)健康、穩(wěn)定的向前推進(jìn)。

安全環(huán)保工作永無止境，客觀分析各作業(yè)單元環(huán)節(jié)的安全風(fēng)險控制狀況，安全管理體系運(yùn)行狀況，員工崗位行為狀況，仍然存在風(fēng)險、問題和不足。應(yīng)該說，安全生產(chǎn)總體運(yùn)行平穩(wěn)，但仍存在安全基礎(chǔ)薄弱，安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)不高，安全風(fēng)險和員工不安全行為依然存在。 二、xx年安全環(huán)保工作計劃

1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)[20xx]23號），嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制體系，實(shí)行“一崗雙責(zé)”；建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，配備與崗位要求能力相適應(yīng)的人員；組織制定、修訂安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，督促檢查執(zhí)行落實(shí)情況；加強(qiáng)全員的安全教育和技能培訓(xùn)；保證各項(xiàng)安全生產(chǎn)投入的有效落實(shí)；組織開展隱患排查治理工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急

預(yù)案，保證應(yīng)急處Z；及時、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故；及時解決各種影響企業(yè)安全生產(chǎn)的問題。

2、建立健全以行政一把手負(fù)責(zé)制為核心的各級安全生產(chǎn)責(zé)任制。一把手的工作崗位主要在基層各單位，要主動過問安排單位及班組安全生產(chǎn)情況，定期參加安全檢查，召開安全會。各單位領(lǐng)導(dǎo)要輪班到各生產(chǎn)崗位巡查安全生產(chǎn)情況，參加班組安全活動，同時檢查各種制度是否齊全、完善、切實(shí)得到落實(shí)。

3、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，進(jìn)一步強(qiáng)化各級安全生產(chǎn)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度是進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)過程管理，加強(qiáng)和促進(jìn)安全基礎(chǔ)和生產(chǎn)現(xiàn)場管理，更好地落實(shí)安全責(zé)任主體的一種手段。帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時將本班安全生產(chǎn)情況進(jìn)行記錄，并將工作中存在問題及處理措施向接班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交底，確保安全生產(chǎn)工作有序銜接，隱患及時整改。

4、切實(shí)加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場隱患排查治理。按照《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》（國家安全監(jiān)管總局令第16號），嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)隱患排查治理制度，明確日常排查、定期檢查和分級管理的任務(wù)、范圍和責(zé)任，結(jié)合隱患排查治理工作，3月份開展“安全整頓月”活動。

5、加強(qiáng)對建設(shè)項(xiàng)目 “三同時”的管理，新、改、擴(kuò)建工程項(xiàng)目必須嚴(yán)格履行手續(xù)，否則不得開工建設(shè)。

6、進(jìn)一步做好對外委施工單位的監(jiān)管。根據(jù)國務(wù)院安委辦20xx年17號文件精神，外委工程所在單位是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，外包單位對所承接的工程負(fù)直接安全責(zé)任，也就是說外包的工程在施工過程中出現(xiàn)的傷亡事故將會計入發(fā)包單位的傷亡指標(biāo)內(nèi)。鑒于此要制定外

委單位及工程施工管理規(guī)定，明確工程管理部門、工程主體單位及外委單位的各方責(zé)任，加強(qiáng)過程的監(jiān)控，確保外委工程施工過程的安全。

7、強(qiáng)化職工安全教育培訓(xùn)。主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員必須經(jīng)相關(guān)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格、取得相應(yīng)資格證后方可上崗工作。要嚴(yán)格執(zhí)行全員安全教育培訓(xùn)制度，做好對從業(yè)人員的“三級安全教育”工作，對新上崗的從業(yè)人員要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行強(qiáng)制性安全培訓(xùn)，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處Z所需的知識和技能。

8、加大安全、環(huán)保投入，努力改善安全生產(chǎn)條件，注重環(huán)境保護(hù)問題，不斷完善安全監(jiān)測監(jiān)控、安全保護(hù)、個體防護(hù)、安全環(huán)保設(shè)施設(shè)備及應(yīng)急救援體系，特別是油藥廠二硫化碳儲罐這類重點(diǎn)部位的安全監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè)，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，對隊(duì)員進(jìn)行必要的體能訓(xùn)練和技能培訓(xùn)，配備必需的應(yīng)急救援裝備和物資。要不斷完善各類安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案，根據(jù)自身實(shí)際情況和特點(diǎn)，在總體預(yù)案的基礎(chǔ)上不斷細(xì)化、完善各項(xiàng)子預(yù)案，并加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高事故應(yīng)急處Z能力。

10、嚴(yán)格安全生產(chǎn)目標(biāo)考核和責(zé)任追究。按照集團(tuán)公司相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)安全目標(biāo)考核，加大安全績效考核力度，加大對事故責(zé)任人和管理者的責(zé)任追究力度和處罰力度，把生產(chǎn)安全事故直接與崗位工人、各級管理者的收入和職務(wù)升降掛鉤，推動落實(shí)全員、全過程、全方位安全管理。

11、結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)，抓好安全環(huán)保工作。針對冬季氣候寒冷、

生產(chǎn)現(xiàn)場條件惡劣的現(xiàn)狀，結(jié)合公司實(shí)際，以冬季“五防”工作為重點(diǎn)，深入現(xiàn)場，對存在的隱患提早處理，有預(yù)見性地做好預(yù)防工作。針對冬季室外管線易凍的實(shí)際情況，及時對各類管線的易凍部位進(jìn)行防凍處理，并安排專人加強(qiáng)巡視檢查。

夏季，隨著氣溫的逐漸升高，將危險化學(xué)品的安全管理和高溫作業(yè)區(qū)的防暑降溫工作成為安全工作的重點(diǎn)。對?；锲返陌踩芾砗透邷刈鳂I(yè)區(qū)的.防暑降溫工作進(jìn)行檢查。要求對危險化學(xué)品的安全管理和防暑降溫工作有預(yù)見性地采取預(yù)防措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

12、發(fā)展安全文化助推公司安全發(fā)展。從安全制度文化、安全行為文化、安全責(zé)任文化、安全教育文化入手，通過開展“安全生產(chǎn)月”活動、“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動，大力推行安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和環(huán)保管理體系建設(shè)，著力打造保障公司安全生產(chǎn)長治久安的可持續(xù)發(fā)展型文化體系。

二、公司安全隱患大整頓情況匯報

根據(jù)集團(tuán)發(fā)（xx）29號文件《關(guān)于開展安全整頓活動的通知》要求，公司結(jié)合自身安全生產(chǎn)工作實(shí)際狀況，積極行動起來，精心組織，在公司范圍內(nèi)開展了安全生產(chǎn)大整頓工作，取得了實(shí)效。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

1、高度重視，精心組織。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將集團(tuán)公司開展安全生產(chǎn)整頓活動的通知精神向各基層單位和部室進(jìn)行了傳達(dá)，并結(jié)合公司實(shí)際情況，3月7日制定下發(fā)《陜西實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)整頓月活動方案》，要求各單位在3月份開展“安全整頓

月”活動，要求各單位在各自轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面的自查，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，并將自查及整改情況上報。

2、扎實(shí)落實(shí)，積極組織實(shí)施。各單位按照公司的安排，嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)情況；安全生產(chǎn)管理制度落實(shí)情況；安全教育培訓(xùn)情況；隱患排查治理情況；安全生產(chǎn)“五同時”落實(shí)情況；大型檢修、重點(diǎn)要害部位、風(fēng)險程度較高的作業(yè)過程中行政正職的帶班制度落實(shí)情況；檢修過程突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急救援設(shè)施設(shè)備；重點(diǎn)部位及重要設(shè)施防護(hù)措施落實(shí)情況；外包單位安全管理情況；生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案完善和演練情況，進(jìn)行詳細(xì)自查。各單位在自查中共發(fā)現(xiàn)各類問題隱患30處，其中，一般隱患單位可自行處理9處，其余21處上報公司統(tǒng)一處理。

3、集中整改，消除隱患。按照文件精神進(jìn)行排查整改生產(chǎn)管理過程中存在的安全隱患，對所有設(shè)施、設(shè)備，特別是特種設(shè)備、重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面檢查，存在事故隱患的，對發(fā)現(xiàn)的一般隱患當(dāng)場立即安排進(jìn)行整改。對于一時難于整改的問題要落實(shí)責(zé)任，落實(shí)防范措施，落實(shí)整改方案，明確隱患整改時限，按照定時間、定資金、定責(zé)任、定人員、定措施的“五定”要求限時予以整改，確保企業(yè)生產(chǎn)安全。

4、鞏固總結(jié)，確保取得實(shí)效。要再接再厲，抓好整改提高階段各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保真正取得實(shí)效。整改總結(jié)工作是整個整頓月的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，活動成效如何，是不是真正解決問題，最終都要落實(shí)和體現(xiàn)在整改上。在具體工作中，一要嚴(yán)格程序，明確要求。要科學(xué)制定整改方案，認(rèn)真落實(shí)整改措施，虛心接受。二要突出重點(diǎn)，明確方向。圍繞整頓工作，圍繞職工反映隱患，圍繞單位建設(shè)抓整改。三

第三篇：環(huán)保調(diào)查報告

一、問題的提出

如今人們的生活水平日益改善了，可人們的環(huán)保意識越來越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類這件事呢？我和幾個同學(xué)做了一個關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告！

二、調(diào)查方法

1.上網(wǎng)查資料，了解垃圾分類的好處。

2.哪些城市垃圾分類做得好。

3.問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的.事？

4.問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分？

三、調(diào)查情況和資料整理

：不清楚 ：知道但沒有進(jìn)行垃圾分類 ：有進(jìn)行垃圾分類 ：沒有進(jìn)行垃圾分類

四、結(jié)論

1.據(jù)了解，生活垃圾進(jìn)行分類處理后，30%-40%是可以利用的資源，具有很好的經(jīng)濟(jì)價值，每回收 1 噸廢紙可造紙 0.85 噸，節(jié)省木材 300 公斤，比等量生產(chǎn)減少污染 74%；每回收 1 噸廢鋼鐵可煉好鋼 0.9 噸，比利用礦石冶煉節(jié)約成本 47%，減少污染 75%，減少水污染和固體廢物 97%；回收食品廢物等有機(jī)垃圾 1 噸，可生產(chǎn) 0.6 噸有機(jī)肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱燃料。

2.日本有家用分類垃圾箱，人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時，扔垃圾時還要分日子――每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格，寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十

報告文檔?借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯?實(shí)用文檔 余種。英國每家都有三個垃圾箱：一個黑色，裝普通生活垃圾；一個綠色，裝花園及廚房垃圾；一個黑色小箱子，裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物，區(qū)政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運(yùn)走。澳大利亞人家的院子里，都會有三個深綠色大塑料垃圾桶，蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。

3.只要我們每個人把垃圾送對家，就為環(huán)保出一份力！！

第四篇：垃圾分類調(diào)查報告

時間：

20xx年8月14日

地點(diǎn)：

慶豐中轉(zhuǎn)站、留下環(huán)衛(wèi)所、玉屏居小區(qū)

主題：

了解垃圾分類促進(jìn)垃圾再利用內(nèi)容：深入了解杭城居民生活垃圾分類的現(xiàn)狀，提出養(yǎng)成良好垃圾分類習(xí)慣

小隊(duì)成員：

一、問題的提出

垃圾處理，重在源頭，貴在意識。我們發(fā)現(xiàn)，垃圾分類最大的問題在于，城市居民對于垃圾分類是否做到位？80多年前，毛澤東在戰(zhàn)爭時期曾經(jīng)說過，“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，這一著名論斷告訴我們，要實(shí)事求是，把事實(shí)弄清楚，從中找出解決問題的辦法來。為深入了解小區(qū)居民的垃圾分類情況，增強(qiáng)每一位杭州市民的幸福感、獲得感，我們求是（和家園）小分隊(duì)積極響應(yīng)，開展“垃圾分類，你我同行”小隊(duì)暑期實(shí)踐活動。走訪垃圾中轉(zhuǎn)站、發(fā)放調(diào)查問卷，掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)，了解“群眾生活垃圾分類的現(xiàn)狀”這一問題，并提出了我們的看法和建議。

二、調(diào)查方法

我們采用三步走的方法：首先查閱了垃圾分類的知識，了解垃圾對人類的危害和垃圾分類的重要性；實(shí)地考察慶豐垃圾中轉(zhuǎn)站、留下環(huán)衛(wèi)所，了解專業(yè)機(jī)構(gòu)的垃圾分類實(shí)況；通過微信推送發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷，了解身邊的鄰居對于垃圾分類的了解。

三、調(diào)查情況

（一）實(shí)踐走訪之慶豐中轉(zhuǎn)站8月14日，我們小分隊(duì)來到了位于西溪路417號的慶豐中轉(zhuǎn)站，它隸屬于杭州環(huán)境集團(tuán)，占地面積570平方米，目前承擔(dān)著靈隱街道的慶豐、曙光、東山弄等6個社區(qū)及周邊單位、學(xué)校的`垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)。慶豐中轉(zhuǎn)站是集分類運(yùn)輸、宣傳、教育及休閑娛樂功能為一體的環(huán)保教育宣傳站。瞧，這個可愛的卡通人像就是環(huán)保小衛(wèi)士了，慶豐中轉(zhuǎn)站還是“五好家庭創(chuàng)文明，垃圾分類我先行”的體驗(yàn)點(diǎn)，隨我們?nèi)ザ堑恼箯d細(xì)細(xì)觀察學(xué)習(xí)一番吧！

這里的知識內(nèi)容好豐富詳盡??！圖文并茂地從垃圾圍城、垃圾分類、杭州生活垃圾分類、垃圾影響、垃圾華麗大變身、奢侈的垃圾浪費(fèi)、清潔直運(yùn)、垃圾處理方法、城市垃圾桶分類垃圾桶、垃圾分類好模式、如何減少垃圾等多方面多角度為我們系統(tǒng)全面地展現(xiàn)了垃圾的前世今生。

我們看得非常認(rèn)真，除了拍照，還用筆記本記下新的知識?？矗@是杭州的生活垃圾四分法，與我們的生活最息息相關(guān)哦！

目前，我們杭州采用“焚燒為主、填埋為輔；直運(yùn)為主、中轉(zhuǎn)為輔；分散為主、集中為輔”的城市垃圾處理模式，同時有靜脈產(chǎn)業(yè)園區(qū)廢物轉(zhuǎn)化為再生資源及將再生資源加工為產(chǎn)品，沼氣發(fā)電垃圾填埋氣體的無害化處理和資源利用、焚燒等處理方法。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，我們更加清晰地了解減少垃圾的途徑，比如少寄賀卡，少喝瓶裝水，不用一次性筷子，在學(xué)習(xí)、辦公、購物、就餐等環(huán)境中我們都可以減少垃圾。

垃圾是放錯地方的資源。我們每個人都應(yīng)樹立這樣的觀念：垃圾分類要從自己開始，讓不同的垃圾資源各歸其類，妥善處理、物盡其用，讓它去另一個能發(fā)揮作用的地方！

（二）實(shí)踐走訪之留下環(huán)衛(wèi)所我們又馬不停蹄地來到留下環(huán)衛(wèi)所參觀。留下環(huán)衛(wèi)所主要負(fù)責(zé)留下街道轄區(qū)內(nèi)所有小區(qū)、道路及公廁的環(huán)境衛(wèi)生清潔。工作人員帶我們看了下所里兩處的垃圾分類桶。

垃圾清運(yùn)公司工作人員向我們介紹，每天凌晨3：30，垃圾清運(yùn)車開赴留下街道各個小區(qū)、道路收集垃圾，每天4：30左右回到這里，然后統(tǒng)一用大車把垃圾運(yùn)送到余杭九峰生活垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行處理。

焚燒后的垃圾基本對空氣沒什么影響。杭州環(huán)境集團(tuán)還研發(fā)了一套技術(shù)設(shè)備，能直接把垃圾污水處理凈化為飲用水，現(xiàn)已得到國際認(rèn)可，未來將投入使用。目前，整個杭州約三分之二的垃圾運(yùn)到九峰處理，三分之一運(yùn)到天子嶺處理，后續(xù)杭州還將在大江東開設(shè)大型垃圾焚燒基地。

（三）玉屏居小區(qū)宣傳我們的小隊(duì)隊(duì)員還在玉屏居小區(qū)進(jìn)行了垃圾分類的宣傳。

（四）調(diào)查問卷我們小分隊(duì)針對垃圾分類設(shè)計了調(diào)查問卷，通過微信端發(fā)放問卷138份，回收有效問卷137份。受訪者中女性占了66.42%，男性為33.58%，30歲及以上人員占了75.19%。

86.13%的受訪者知道垃圾分類，13.14%的受訪者聽說過但不太清楚垃圾分類。從獲得垃圾分類知識的渠道來看，報刊、廣播、電視的宣傳影響最大，其次是社會組織團(tuán)隊(duì)的各種活動，再次是社區(qū)組織的宣傳。

94.16%的受訪者認(rèn)為垃圾分類很重要，可見大家具有垃圾分類的基本意識。但從具體執(zhí)行情況來看，35.77%的受訪者會在家里做好垃圾分類，44.53%的受訪者偶爾進(jìn)行垃圾分類，19.71%的受訪者不做垃圾分類。

大家生活的小區(qū)會分類放置垃圾桶，如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶等等。其中，受訪者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，占據(jù)了8成左右。調(diào)查顯示，關(guān)于生活垃圾分類項(xiàng)目中，如果僅憑垃圾桶顏色，不能保證大家都能分門別類準(zhǔn)確地投擲垃圾，只有42。34%的受訪者知道廚余垃圾投入綠色垃圾桶，39.42%的受訪者知道可回收垃圾投入藍(lán)色垃圾桶，48.18%的受訪者知道其他垃圾投入黃色垃圾桶，大家對于有害垃圾特別敏感，83.94%的受訪者知道要投入紅色垃圾桶。受訪者也了解電池和塑料屬于不可回收垃圾。當(dāng)然，我們通過走訪觀察發(fā)現(xiàn)，垃圾桶外面一般會有文字標(biāo)注：“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字樣，便于居民分類投擲。

四、調(diào)查結(jié)論

通過此次走訪垃圾中轉(zhuǎn)站和環(huán)衛(wèi)所，我們看到專業(yè)垃圾機(jī)構(gòu)做得非常到位，垃圾分類的知識宣傳全面詳細(xì)，垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)也盡量不影響居民生活，確保轉(zhuǎn)運(yùn)過程中保持清潔，垃圾焚燒處理的最后一步也非常環(huán)保。從以西湖區(qū)和家園和玉屏居小區(qū)居民為主的采樣問卷調(diào)查結(jié)果來看，我們發(fā)現(xiàn)大部分居民對垃圾分類的思想意識是到位的，但是仍有部分居民對垃圾分類的要領(lǐng)掌握不清楚，特別是有關(guān)生活垃圾的四色分類投擲，居民容易產(chǎn)生混淆。說明我們生活中垃圾分類宣傳工作還需要加強(qiáng)。

五、我們的建議

普及環(huán)保與垃圾分類的知識，提升全社會對垃圾分類的重視。減少垃圾從我們做起，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。節(jié)約食物、少用或不使用一次性物品。牢記垃圾分類，自覺把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶。廢棄的電池不要隨意丟棄，廢塑料不要掩埋在土地里處理，將一些垃圾變廢為寶。利用現(xiàn)代手段進(jìn)行監(jiān)督。通過小區(qū)的微信群、QQ群等，廣泛開展“隨手拍”活動，曝光不文明行為。

第五篇：學(xué)生調(diào)查報告

一、導(dǎo)言

教育是一個國家可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣的發(fā)展中國家，我們尤其應(yīng)該增加教育投資。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口8、8億，相應(yīng)的農(nóng)村教育要加強(qiáng)。為了更好地了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，我有幸參加了外語系和資源與環(huán)境保護(hù)研究所聯(lián)合舉辦的夏季三下鄉(xiāng)活動

在過去的三天里，我們開展了一系列活動。在努力用科學(xué)文化知識為人民服務(wù)的同時，我們也受到了極大的訓(xùn)練，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，激發(fā)了創(chuàng)新思維，重新認(rèn)識了自己，發(fā)展了自己的`素質(zhì)。蒲草泡村之行只持續(xù)了三天，卻讓我融入了這個村子，讓我對北方農(nóng)村有了一個很好的了解。通過這次活動，我們對阜新農(nóng)村有了真正的了解，對農(nóng)村的幾個突出問題進(jìn)行了深入思考，特別是對該村的教育問題進(jìn)行了廣泛的調(diào)查和積極的探討，發(fā)現(xiàn)了一些制約因素，并提出了自己的想法和建議。與此同時，我們看到了中國農(nóng)村的發(fā)展前景和光明前景。

二、調(diào)查方法

1、問卷的形式

2、拜訪村民

3、參觀村里的小學(xué)并講課

三、結(jié)果

1、蒲草泡村自然經(jīng)濟(jì)概況

蒲草泡村位于遼寧省阜新市西南清河門區(qū)五龍壩鎮(zhèn)中心。它有溫和的氣候，雨水和熱量，肥沃的土壤，和玉米種植和采礦作為主要的生活來源。全村村民200余人，總?cè)丝?00余人，居住面積200畝，耕地3000畝，人均耕地3畝左右，平均2000元/年。

2、蒲草泡村教育概況

該村30%的村民接受過初等教育，3%接受過高等教育。但總體來說，村民與外界的交流相對較少，對外界信息缺乏了解，沒有形成一定的文化精神生活氛圍。走出農(nóng)村的知識群體很少回去，這種惡性循環(huán)很大程度上造成了農(nóng)村的落后。

這個村里有一所小學(xué)，設(shè)施不錯，體育設(shè)施齊全，甚至有很多電腦，但是和相對發(fā)達(dá)的地區(qū)差距還是很大的。通過半天的課外輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的軟學(xué)習(xí)環(huán)境需要大大加強(qiáng)。由于師資相對缺乏，雖然學(xué)校開設(shè)了英語課，但教學(xué)水平有限，大部分基礎(chǔ)薄弱。但是，課外書的普遍缺乏使學(xué)生失去了更大范圍學(xué)習(xí)的機(jī)會，對孩子的健康發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。同樣的問題存在于我國廣大的農(nóng)村地區(qū)，應(yīng)該引起全社會的關(guān)注。

在調(diào)查過程中，幾乎所有的父母都希望自己的孩子接受高等教育。他們說，只要孩子有能力，他們就會給予全力支持，這也讓我們感到欣慰。教育是發(fā)展的基礎(chǔ)，對農(nóng)村更有現(xiàn)實(shí)意義。但總的來說，目前我國農(nóng)村教育并不樂觀，軟硬件不完善，尤其是高水平教師的缺乏，必然會影響農(nóng)村新生代的發(fā)展和未來的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。