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        關(guān)于漢字的調(diào)查報告題目

        發(fā)布時間:2024-12-14 19:31:20

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        第一篇:漢字的研究報告

        一、問題的提出。

        漢字是世界上最古老的漢字,從古至今,已經(jīng)有三千年的歷史了,那么漢字的'演變過程是什么呢?他們都出生在那個炒蛋,在那個時候是使用的高峰期呢?

        二、研究方法

        1、查閱書籍,搜尋資料。

        2、詢問身邊的人

        3、其他方法

        三、整理資料

        漢字的演變過程是甲骨文(商)D金文(周)D篆書(秦)D隸書(漢)D楷書(魏晉)D行書,以上的七種字體被稱為“漢子七體?!?/p>

        1、甲骨文商朝時刻在龜甲、獸骨上的文字,高峰期在商朝后期。

        2、經(jīng)書是商朝時刻,住客在青銅器上的銘文。又稱鐘鼎文。高峰期在周朝。經(jīng)文有粗有細(xì),點(diǎn)畫圓渾,比甲骨文更規(guī)范.

        3、大篆西周晚期,經(jīng)文形體軸向線條化,筆畫比較整齊、均稱。高峰時期在西周晚期。

        4、小篆李斯按照秦國文字標(biāo)準(zhǔn),制定的文字,高峰期在秦朝。

        5、隸書:隸書構(gòu)成與戰(zhàn)國晚期,通行于兩漢。他的筆畫簡化,書寫方便。高峰期在東漢。隸書,構(gòu)成了漢字發(fā)展史上的分水嶺。

        6、新書,古代行書四大高峰期是魏初,魏晉,唐代、宋代。行書最早是出此刻東漢末年。

        7、楷書:魏晉時期,有了看書。楷規(guī)矩的意思,所以楷書字行方陣,筆畫規(guī)整品質(zhì),比例書更便于書寫和認(rèn)讀。高峰在南北朝。

        四、研究結(jié)論

        1、漢字演變過程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隸書,行書,楷書。

        2、他們分別出生在商代、周朝,西周、秦朝、戰(zhàn)國、魏晉、東漢。

        3、高峰時期,分別在商朝、周朝、西周、東漢、魏晉。

        第二篇:漢字的研究報告

        一、調(diào)查緣由

        同學(xué)們,你們知道嗎?我們中國的漢字是十分有趣的,漢字不僅是我們進(jìn)行溝通和交流的工具,還是我國一種獨(dú)特的文化,但我們也對漢字有很多的.問題,如:漢字是怎么變化而成的呢?是誰發(fā)明的漢字?為此我做出了一些調(diào)查。

        二、調(diào)查結(jié)論

        我通過調(diào)查研究,知道了漢字的由來。

        甲骨文是我國最早的文字,那時都是象形文字,后來隨著朝代的變更,漢字也在發(fā)生不斷地改變,歷經(jīng)多個朝代,漢字不斷地演變才形成了我們現(xiàn)在的漢字。

        具體地說,漢字是以甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書演變而成的,簡略歸納為五個階段:聲、形、象、數(shù)、理。

        古人之所以發(fā)明漢字,是因?yàn)槿藗冃枰玫販贤ê徒涣?。簡單的結(jié)繩記事,繪畫記事,已經(jīng)滿足不了人們的需求。因?yàn)槿藗冇X得太麻煩了,所以古人們就發(fā)明了文字,后來漢字在歷史的長河中不斷地進(jìn)化和演變,形成了我們現(xiàn)在的漢字。

        三、我的想法

        我覺得中國先民實(shí)在是太聰明了,漢字值得我們每一個中華兒女驕傲。通過不斷地演變,現(xiàn)在的漢字十分簡單,美觀,不愧是國家的寶藏。

        我們生活在這么好的陽光下,擁有現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為國添彩,讓中國的漢字發(fā)揚(yáng)光大。

        第三篇:漢字的研究報告

        一、研究的問題

        歷代書法家的字體各有不一樣,字體到底有哪幾類初學(xué)者最好先學(xué)哪一種字體各類字體都有什么特點(diǎn)?

        二、研究途徑

        1.上網(wǎng)查詢。

        2.詢問家長。

        三、資料整理

        1.書法的`字體有哪幾種?

        如果按傳統(tǒng)分類,能夠分為五個大類:行書、草書、隸書、篆書和楷書五種。在每個大內(nèi)中有細(xì)分若干個小類,篆書分為大篆和小篆,楷書分為魏碑和唐楷,草書分為章草、今草和狂草,行書分為行楷和行草,隸書分為秦隸和漢隸。

        2.初學(xué)者最好先學(xué)哪一種字體?

        初學(xué)者最好先學(xué)楷書和隸書這種比較規(guī)矩的字體??瑫凶钸m合初學(xué)者的是歐體和顏體,隸書能夠先學(xué)張遷碑。因?yàn)榭瑫碗`書的字體工整,相對于草書、篆書和行書來說簡單一些,先易后難,要先掌握最基礎(chǔ)的字體,再學(xué)個難一些的。

        3.各類字體都有什么特點(diǎn)?

        (1)篆體特點(diǎn)

        小篆:字體略長而整齊,筆畫圓勻秀美。大篆:書法細(xì)勁挺直,筆畫無頓挫輕重。

        (2)隸書特點(diǎn)

        隸書結(jié)體扁平、工整精巧,輕重頓挫富有變化。

        (3)楷書特點(diǎn)

        楷書筆畫方正、橫平豎直、規(guī)矩整齊,很適合初學(xué)者練習(xí)。

        (4)行書特點(diǎn)

        行書不及楷書工整,也沒有草書草案,是介于兩者之間的字體。

        (5)草書特點(diǎn)

        按必須規(guī)律將字的點(diǎn)劃連字,結(jié)構(gòu)簡省。章草:簡易快寫,字字獨(dú)立不連寫。今草:是楷書的快寫法,點(diǎn)化飛動,上下之間筆畫痕跡往往牽連。

        四、研究結(jié)論

        隸書和楷書較為工整,初學(xué)者能夠先學(xué)這兩種字體。而草書、行書和篆書,就比較復(fù)雜,最好先打好基礎(chǔ)再學(xué)。

        第四篇:漢字的研究報告

        一、提出問題:

        (1)漢字的字體經(jīng)過了怎樣的演變?

        (2)漢字的字義也經(jīng)過了怎樣的演變?

        (3)漢字發(fā)展的基本過程是怎樣的?

        (4)漢字的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

        二、研究和調(diào)查的渠道:

        我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的專家點(diǎn)評節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。

        三、具體的研究報告:

        漢字從商朝開始發(fā)展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們此刻使用的簡體,一共經(jīng)過了3000多年的演變。

        最早的漢字就是象形字,然后就到了指事、會意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲,每一個造字法的意義都十分不一樣。

        漢字的特點(diǎn)

        1.漢字跟音節(jié)、語素是相對應(yīng)的。

        2.漢語是沒有形態(tài)變化的語言,語法意義、語法關(guān)系主要經(jīng)過詞序和虛詞表示。

        3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。

        4.漢字還有較強(qiáng)的超時空性。

        漢字的優(yōu)缺點(diǎn)

        漢字跟漢語相通,但由于漢語無法將同音字區(qū)分開,所以漢字的記錄就能夠做到這一點(diǎn)。不一樣的地區(qū)方言無法相互溝通,漢字還能夠給人們相互溝通的`機(jī)會。但漢字?jǐn)?shù)量太多,沒有統(tǒng)一的表音,難免會給人們帶來一些不便。

        四、研究結(jié)論

        1.漢字字體的演變不僅僅體現(xiàn)出漢字的悠遠(yuǎn)歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統(tǒng)一六國之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國時代,各國出現(xiàn)了文字異體的局面。秦始皇統(tǒng)一六國后,以便他的統(tǒng)治,下令丞相李斯把不一樣的文字整理統(tǒng)一為小篆。

        2.漢字字義的變化就更加大了,從一開始的象形字(即用線條來描繪事物的形狀)到如今的形聲(即字義用偏旁表示,讀音用同音字代替,再與偏旁合成字),處處體現(xiàn)出人類思維的提高。比起以前的象形字,形聲字更加好的把這個字的字義解釋出來,這何不是人類的一種巨大的提高?

        3.如今的漢字還有很多需要提高的地方,此刻還有很多異體字出此刻大街上,可是字典又沒有明確地標(biāo)注這屬不屬于漢字??墒侵袊丝痰奶岣咴絹碓娇?,我相信在將來的一天,漢字的不足之處都會被修訂好!

        第五篇:錯別字的調(diào)查報告的作文

        錯別字是生活中常見的,上個星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥犲e別字。

        一、星期六,媽媽帶我去商場買東西,我左看右看,找來找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。

        星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的寫法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。

        二、我分析了一下,認(rèn)為錯別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯,一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分為:形近、諧音、同音和別字。

        三、寫錯字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會的字不去查字典或請教別人,將錯就錯。2、有一些人故意把字寫成錯字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。

        四、我覺得,消滅錯別字的方法有:

        1、多看一些課外書。

        2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。

        3、遇到不會的字要查字典,不能亂寫一通。

        4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門反映,勒令其修改。

        希望我們以后少寫錯別字。

        第六篇:漢字的研究報告

        一、提出問題

        漢字歷史悠久,經(jīng)歷了漫長的演變過程,字體也隨著發(fā)生了很大的變化。雖然我們在學(xué)習(xí)的過程中時刻離不開漢字,但對它的發(fā)展歷史卻不是很了解。為了能讓同學(xué)們對漢字的發(fā)展歷史有所了解,我和幾位同學(xué)組成了研究小組,打算通過這份研究報告,讓同學(xué)們了解一下漢字字體演變過程的相關(guān)知識。

        二、研究方法

        1.參考教材中的相關(guān)材料,并請教語文老師相關(guān)知識。

        2.通過網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集、整理相關(guān)知識,并進(jìn)行歸納。

        3.請教書法老師,了解漢字發(fā)展歷史的基本知識。

        三、資料整理

        1.經(jīng)過研究,我們知道漢字的典型字體有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。

        2.五種典型字體情況:

        甲骨文的字形特點(diǎn)是具有圖畫性,寫起來線條比較細(xì)。主要是在商周時期使用。

        金文的字形特點(diǎn)是線條比較粗壯,在早期,大部分文字還保留著象形的特點(diǎn),西周晚期則開始逐漸美觀。主要也是在商周時期使用。

        小篆已經(jīng)體現(xiàn)出漢字的成熟,書寫上線條圓轉(zhuǎn),象形功能變得不是很明顯了。主要是在秦國統(tǒng)一天下之后使用。

        隸書的字形特點(diǎn)是書寫方便,比起小篆筆畫得以簡化,一些基本筆畫也已經(jīng)成形,象形功能完全消失。主要使用時期是在兩漢。

        楷書大家最熟悉,我們現(xiàn)在使用的字體基本上都是楷書,它字形方方正正,筆畫橫平豎直,很容易書寫和認(rèn)讀。主要使用時期是在魏晉以后。

        四、研究結(jié)論

        1.漢字的.字體演變,是漢字由圖畫功能轉(zhuǎn)向便于書寫、認(rèn)讀功能的演變。漢字發(fā)展至今,已經(jīng)成熟,人們使用起來十分方便,這也是楷書流行至今的原因之一。

        2.對書法愛好者來說,小篆、隸書具有藝術(shù)美,因?yàn)樗鼈兗扔兄袊鴼v史文化的特點(diǎn),氣息獨(dú)特,而且也趨于規(guī)范。

        3.甲骨文具有很強(qiáng)的象形性,往往能夠看出文字代表的意思或事物,與之相比,楷書則不具備這種直觀性。但即便如此,漢字還是發(fā)展到今天,這說明甲骨文等字體還是不夠成熟,也不易于統(tǒng)一、傳播,因此也就得不到普及了。

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