千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校環(huán)境調(diào)查報(bào)告(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校環(huán)境調(diào)查報(bào)告(范文5篇)》。

第一篇：學(xué)校環(huán)境調(diào)查報(bào)告

一、前言

校園是青少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，人員相對(duì)密集，群體比較特殊，屬重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，其安全與否始終是全社會(huì)最關(guān)注、最敏感、最突出的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理工作，為廣大青少年兒童營(yíng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境，確保他們健康茁壯成長(zhǎng)，事關(guān)千萬(wàn)家庭的幸福安寧和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定。市委、市政府歷來高度重視校園周邊環(huán)境治理工作，在每年召開的政法工作會(huì)和教育工作會(huì)上，都要專門強(qiáng)調(diào)校園安全及周邊環(huán)境綜合治理。20xx年8月，市委書記郭青在調(diào)研公安工作時(shí)指出：要大力推進(jìn)“853”工程，筑牢社會(huì)面的防控體系，確保黨政機(jī)關(guān)、金融企業(yè)、學(xué)校幼兒園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定，要認(rèn)真研究城區(qū)刑事犯罪高發(fā)、“兩搶一盜”頻發(fā)、校園周邊混亂的問題。9月，市委常委、政法委書記陳明根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的指示和省委政法委領(lǐng)導(dǎo)的要求，親自主持?jǐn)M定了《安康城區(qū)刑事犯罪、“兩搶一盜”和校園周邊環(huán)境專題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作方案》，進(jìn)一步明確了調(diào)研的目的意義、時(shí)間范圍、方式方法和人員構(gòu)成，成立了調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并擔(dān)任調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。10月22日，由市委政法委牽頭，在全市范圍內(nèi)抽調(diào)了30余名干部，組織召開了專題調(diào)研動(dòng)員會(huì)，陳明書記出席會(huì)議并作了重要講話，由市委政法委副書記程輝擔(dān)任校園周邊環(huán)境調(diào)研組組長(zhǎng)。經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的專題調(diào)研，我們對(duì)校園及周邊環(huán)境的初步印象是：情況總體較好，校園及周邊環(huán)境基本安全穩(wěn)定，廣大師生對(duì)校園周邊環(huán)境的滿意率逐步提升，工作成效明顯，但也存在諸多不容忽視的問題。責(zé)任主體部門如何更好地為黨委政府建言獻(xiàn)策、當(dāng)好參謀助手，如何更好地牽頭抓總、狠抓落實(shí)，如何更好地為廣大群眾師生服務(wù)、履行好職責(zé)任務(wù)，是我們當(dāng)前面臨的重要問題。通過此次調(diào)研，也為我們下一步創(chuàng)新社會(huì)管理、深化平安建設(shè)、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綜治工作優(yōu)秀市指明了方向。

二、調(diào)研的簡(jiǎn)要過程、方式方法和基本情況

校園周邊環(huán)境調(diào)研工作，由程輝同志負(fù)總責(zé)，按照江南、江北兩個(gè)自然片區(qū)，分成兩個(gè)調(diào)研小組，分別由市教育局紀(jì)委書記胡開田和市公安局治安支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)李宏團(tuán)、市委黨校法學(xué)教研室主任于興江同志帶隊(duì)。在為期一個(gè)月的時(shí)間里，我們采取調(diào)查走訪、座談交流、問卷調(diào)查、個(gè)案剖析等方式，先后深入到安康中學(xué)、漢濱初中、江北中學(xué)、張灘中學(xué)、培新小學(xué)、中渡小學(xué)等12所學(xué)校（主城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部各占一半），并在老城、新城、江北3個(gè)基層辦事處和6個(gè)基層社區(qū)，走訪教師242人次、學(xué)生186人次、家長(zhǎng)104人次、社區(qū)群眾167人次，召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)群眾代表座談會(huì)18場(chǎng)次，發(fā)放調(diào)查問卷1604份，收回問卷1575份。安康城區(qū)共有人口44萬(wàn)，其中城市建成區(qū)30平方公里內(nèi)有人口32萬(wàn)人，共有各類學(xué)校126所，其中高中7所、初中15所、小學(xué)71所、幼兒園33所；共有在校學(xué)生82335人，其中高中21779人、初中14116人、小學(xué)33507人、幼兒園12731人；共有各類教職員工4458人。126所學(xué)校中，有公辦學(xué)校82所、民辦學(xué)校44所，市屬學(xué)校11所、區(qū)屬學(xué)校115所。通過扎實(shí)深入的調(diào)查研究，我們不僅發(fā)現(xiàn)校園及周邊還存在諸多突出的問題和隱患需要進(jìn)一步整治和改善，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法和長(zhǎng)效機(jī)制值得進(jìn)一步總結(jié)推廣，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、廣大群眾和師生對(duì)黨和政府高度關(guān)心校園安全、關(guān)注環(huán)境治理、關(guān)懷教育工作比較滿意，對(duì)下大氣力整治和改善校園周邊環(huán)境表示擁護(hù)。對(duì)綜治部門創(chuàng)新社會(huì)管理、深化平安建設(shè)、維護(hù)校園周邊穩(wěn)定，指導(dǎo)教育行政部門及學(xué)校開展平安創(chuàng)建工作給予了充分肯定。對(duì)財(cái)政、教育部門不斷加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大中小學(xué)安全投入，改善校園周邊環(huán)境給予了積極評(píng)價(jià)。對(duì)文廣、衛(wèi)生、工商、公安等部門清理整頓校園周邊文化市場(chǎng)、飲食衛(wèi)生、流動(dòng)攤點(diǎn)及治安亂點(diǎn)，打擊整治非法圖書、音像制品、違規(guī)網(wǎng)吧、“三無(wú)食品”、“五小行業(yè)”及侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的行為表示歡迎。廣大群眾和師生一致認(rèn)為，加大校園周邊環(huán)境整治力度，為青少年學(xué)生營(yíng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境，直接關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福安寧，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，必須堅(jiān)持不懈抓緊抓好。

2、座談走訪中，廣大群眾和師生反映，當(dāng)前影響安康城區(qū)校園周邊環(huán)境的突出問題和隱患主要是：一是道路交通安全的問題，上放學(xué)期間校園門口人車混行、出行難的現(xiàn)象校校皆是；二是飲食安全的問題，調(diào)研所到之處，每所學(xué)校門口均逗留有三至五個(gè)流動(dòng)飲食小攤點(diǎn)，且多系“三無(wú)食品”，隨意擺放的現(xiàn)象比較突出；三是網(wǎng)吧管理的問題，校園周邊均開設(shè)有網(wǎng)吧，有的還在200米范圍內(nèi)，青少年學(xué)生出入網(wǎng)吧的現(xiàn)象屢禁不止；四是社會(huì)治安的問題，社會(huì)閑散人員聚集在校園周邊，尋機(jī)敲詐勒索學(xué)生財(cái)物甚至侵害學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；五是安保警力不足的問題，每所學(xué)校雖配備有1―2名保安，但年齡普遍偏大，轄區(qū)派出所警力有限，任務(wù)繁重，一天三個(gè)時(shí)段在校園周邊巡邏很難保證。

3、問卷調(diào)查中，我們共設(shè)計(jì)了31個(gè)問題，基本涵蓋了校園周邊環(huán)境治理的各項(xiàng)內(nèi)容，相對(duì)來說比較系統(tǒng)和客觀。

第二篇：環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告

一、澧水河環(huán)境治理對(duì)策

(一)治理目標(biāo)。以“河安、水清、景美、人歡”為澧水河環(huán)境治理總目標(biāo)。河安就是澧水河防洪設(shè)施要全面達(dá)到五十年一遇標(biāo)準(zhǔn)，確保防洪安全;水清就是要達(dá)到澧水河溪水清澈、水質(zhì)良好;景美就是要進(jìn)一步抓好澧水河沿岸景觀工程建設(shè)，做好綠化、亮化、硬化、美化等文章;人歡就是要?jiǎng)?chuàng)造人水和諧環(huán)境，使澧縣民傍水而歡、親水而樂。

(二)治理思路。澧水河環(huán)境綜合治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨系統(tǒng)工程，必須通過工程與非工程措施結(jié)合，治標(biāo)與治本方略兼顧，各相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合行動(dòng)，采取綜合措施，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，計(jì)劃通過3年努力使文溪水環(huán)境有明顯改善，通過5年整治基本達(dá)到治理目標(biāo)。

(三)具體對(duì)策。

1、建立健全管理協(xié)調(diào)機(jī)制。水環(huán)境綜合整治工作包括防洪排澇、污水截流、水質(zhì)監(jiān)控以及日常管理等方方面面，需要水利、建設(shè)、環(huán)保、創(chuàng)建等相關(guān)部門及各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相互配合與大力支持。目前的整治工作主要集中在水利主管部門，難免勢(shì)孤力單。為此建議，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成了文溪水環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由各相關(guān)部門和新城區(qū)管委會(huì)、安文深澤等單位組成，明確各自職責(zé)，明確工作計(jì)劃和任務(wù)，相互配合，齊抓共管。二是采取切實(shí)有效的措施，解決好整治與管理相脫節(jié)的矛盾。由于澧水環(huán)境管理內(nèi)容多、任務(wù)重，既有堤防、橡膠壩等工程管理，又有蓄放水安全管理和防汛防洪職責(zé)，因此建議成立

澧水河環(huán)境管理機(jī)構(gòu)(如澧水河道管理站)，確定編制和人員，明確管理的內(nèi)容和職責(zé)，同時(shí)縣財(cái)政安排一定的專項(xiàng)資金，使管理工作長(zhǎng)效有序。三是健全相應(yīng)的切實(shí)可行的責(zé)任考核與激勵(lì)機(jī)制，明確水利、城建、環(huán)保、創(chuàng)建等各相關(guān)部門及各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在澧水河環(huán)境綜合整治與管理中的職責(zé)，確保整治工作協(xié)調(diào)有力，確保管理工作落到實(shí)處。

2、盡快開展規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)整治。以推進(jìn)生態(tài)養(yǎng)殖、提高畜禽養(yǎng)殖排泄物綜合利用率為目標(biāo)，集中開展澧水河上游規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查和整治。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的意見》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕63號(hào))和環(huán)境保護(hù)部辦公廳《關(guān)于開展規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查的通知》(環(huán)辦〔20xx〕41號(hào))要求，按照省政府《811環(huán)境保護(hù)新三年行動(dòng)實(shí)施方案》中有關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染整治的部署，對(duì)澧水河上游規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查和整治?？偟恼嗡悸肥恰瓣P(guān)停一批、搬遷一批、整治一批”。

3、切實(shí)加快污水截流管網(wǎng)建設(shè)。主要有以下四點(diǎn)建議，一是考慮到澧水河水質(zhì)生活污染比重較大的實(shí)際情況，建議加大生活用水特別是餐飲及休閑服務(wù)業(yè)用水中水污染治理成本在總水價(jià)中的比重，通過提高使用成本，提倡節(jié)約用水，控制水資源使用和生活污水排放總量。二是建議加快老城區(qū)污水截流管網(wǎng)改造。按照老城區(qū)管網(wǎng)改造規(guī)劃，逐步健全污水截流管網(wǎng)，實(shí)施雨污分流，確保工業(yè)和生活污水不排入城區(qū)區(qū)河道，全部進(jìn)入污水處理廠，努力增加城市污水處理率。三是建議深澤和新城區(qū)污水通過污水管網(wǎng)輸送到臺(tái)口污水處理廠進(jìn)行處理。考慮到縣城污水處理廠的日處理能力、新城區(qū)新建污水處理廠的成本等方面因素，結(jié)合今后磐安至深澤段公路的改造，因此初步建議深澤和新城區(qū)污水通過污水管網(wǎng)輸送到臺(tái)口污水處理廠進(jìn)行處

理。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)污水排放監(jiān)控。一是要繼續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。把握好產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整策略，加強(qiáng)對(duì)列入淘汰目錄中污染水環(huán)境的設(shè)備、工藝的監(jiān)管，對(duì)違法違規(guī)建設(shè)不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的化工、印染等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目，及時(shí)責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉或搬遷。注重以水定項(xiàng)目、定地點(diǎn)、定發(fā)展，實(shí)施水環(huán)境保護(hù)一票否決。二是要加大現(xiàn)有污染企業(yè)的治污力度。嚴(yán)格污染企業(yè)設(shè)備淘汰制度，定期檢查、公布污染企業(yè)被限制或禁止生產(chǎn)的生產(chǎn)工藝及設(shè)備的使用期限，加大對(duì)嚴(yán)重超標(biāo)排放污染企業(yè)的監(jiān)管和查處力度，對(duì)污染嚴(yán)重的企業(yè)要下決心“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”，從嚴(yán)控制文溪沿岸工業(yè)企業(yè)的污染排放總量。

5、穩(wěn)步推進(jìn)文溪防洪工程設(shè)施建設(shè)。一是針對(duì)城區(qū)堤防建設(shè)需求，分清輕重緩急，量力而行，建一段成一段，穩(wěn)步解決防洪安全問題;二是盡早實(shí)施小嶺坑口橡膠壩和下宅橋橡膠壩改造工程，使城區(qū)河道全部得以綠水環(huán)繞;三是進(jìn)一步落實(shí)好文溪安保設(shè)施，完善警示提示標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)補(bǔ)充沿溪救生設(shè)備，打造好人水和諧環(huán)境。

二、總結(jié)

很難設(shè)想，如果沒有西子湖，有人間天堂之譽(yù)的杭州還會(huì)那么旖旎多姿;同樣難以想象，如果沒有澧水河澧州還會(huì)這樣?jì)趁膭?dòng)人。

澧水河的現(xiàn)狀雖令人擔(dān)憂，但前景仍十分看好，首先該河上下落差大，流域降水量大，河流徑流量大，每年的山水足以對(duì)河流進(jìn)行清洗，特別是夏天有很強(qiáng)的自凈能力。

關(guān)于澧水河未來水質(zhì)的發(fā)展趨勢(shì)，一方面隨著人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展用水量的增加，水環(huán)境污染負(fù)荷加重，水質(zhì)有向惡

化方向發(fā)展的趨勢(shì);另一方面隨著社會(huì)的進(jìn)步和生態(tài)與環(huán)境保護(hù)工作力度的加大，水環(huán)境將得到有效控制并向良性循環(huán)發(fā)展，水質(zhì)將得到改善。綜合考慮兩者不同作用的影響，預(yù)測(cè)本流域水質(zhì)變化在一定時(shí)間內(nèi)有沿著一條二次不對(duì)稱拋物線發(fā)展變化。就是說，在今后5至10年左右甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力和西部大開發(fā)的動(dòng)力，水質(zhì)污染有加重和失控的趨勢(shì)和跡象，關(guān)鍵是政府如何控制區(qū)內(nèi)企業(yè)和沿河兩岸居民生活盡量減少污染物(如工業(yè)廢水、生活污水和垃圾等)的排放，不要使澧水河成為納污河，進(jìn)而影響旅游景觀和飲用水的水源保護(hù)區(qū)的功能。

盡管澧水河下游目前已經(jīng)呈現(xiàn)生活型的有機(jī)污染，但該區(qū)域根據(jù)發(fā)展規(guī)劃下一步還將以發(fā)展房地產(chǎn)開發(fā)、旅游、會(huì)議展覽等產(chǎn)生生活污染的第三產(chǎn)業(yè)為主，因此對(duì)澧水河流域?qū)嵤┮陨钗鬯卫頌橹鞯木C合治理應(yīng)是今后重點(diǎn)要考慮的問題。政府應(yīng)該大力加強(qiáng)澧水河流域的功能定位及環(huán)境建設(shè)問題，同時(shí)市民也要深刻意識(shí)到環(huán)境的重要性，一起綜合治理好環(huán)境污染，來確保市民都有個(gè)良好的生活環(huán)境。

第三篇：環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月27日

調(diào)查對(duì)象：樹木和水的污染

調(diào)查方法：觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料

調(diào)查過程：首先，我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請(qǐng)問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現(xiàn)在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經(jīng)驗(yàn)，你覺得，這里的河水清澈?jiǎn)?？”那位老太太說：“這里的水?。〔皇桥K，就是臭，而且我發(fā)現(xiàn)，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”

調(diào)查結(jié)果：我們應(yīng)該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國(guó)就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國(guó)就砍去了13億棵樹木。當(dāng)然，也有保護(hù)環(huán)境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護(hù)環(huán)境，不要隨地涂痰了……

我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導(dǎo)致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應(yīng)該要節(jié)約水，我們可以把洗澡水，洗臉?biāo)脕頉_廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。

老師評(píng)語(yǔ)：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點(diǎn)子，很好！

這次期末考試，我考得不錯(cuò)，坐穩(wěn)了班級(jí)第一名的寶座，爸爸媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我，要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風(fēng)景區(qū)玩，等了幾天，終于出發(fā)了。

到了火車站，我就發(fā)現(xiàn)火車站的廣場(chǎng)上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多么影響美觀和環(huán)境啊。于是，我主動(dòng)把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶里，爸爸媽媽看到了，表?yè)P(yáng)我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見了，也投來了表?yè)P(yáng)的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，心里美滋滋的。

上了火車，情況比火車站那里好多了，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家里的沙發(fā)一樣，坐得很舒服。不過在過道上，還能看見一些塑料袋之類的垃圾，影響了整個(gè)美觀的環(huán)境。我又跑過去，把垃圾通通處理掉。媽媽說，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環(huán)保同行啊。

到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們?cè)诰频晷菹⒁粫?huì)，整理好行李，就打的向鐘山風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)了。到了那里，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景真是美極了，藍(lán)天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風(fēng)景中。不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說，塑料袋是很大的污染，會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的影響。于是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理干凈。

在接下來的幾天里，我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅游，還是一次環(huán)保之旅，我們一路與環(huán)保同行。

第四篇：關(guān)于校園環(huán)保的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于校園環(huán)保的調(diào)查報(bào)告

班級(jí)：

組員：

一調(diào)查問卷

本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式針對(duì)校園環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)保知識(shí)和意識(shí)、環(huán)保行為進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象：在校本、專、研、留學(xué)生。調(diào)查地點(diǎn)：宿舍，餐廳，自習(xí)室。

1，你對(duì)我們校園環(huán)境怎樣評(píng)價(jià)？

A，不好，缺乏綠化B，一般C，良好D很好

2，你認(rèn)為當(dāng)前校園最嚴(yán)重的環(huán)境問題是（多選2個(gè)）:

A，自習(xí)室環(huán)境B，室外環(huán)境C宿舍環(huán)境D，餐廳環(huán)境3，如果你周圍的人不愛護(hù)環(huán)境,你會(huì)：

Ａ，以愛護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)影響他們Ｂ，不管別人嚴(yán)格要求自己 Ｃ，不會(huì)限制自己的行為，隨波逐流．Ｄ，與自己無(wú)關(guān)

4，你覺得哪里公共環(huán)境最差：

A,弘毅樓B，明德樓C，圖書館D，餐廳E，球場(chǎng) 5，（接上）最差表現(xiàn)在哪些方面（多選）：

A，食品袋垃圾B，教學(xué)垃圾C，生活垃圾D，塑料袋垃圾E，其他 6，你是否用塑料袋從餐廳帶飯：

A，經(jīng)常B，偶爾C，從不D，不好說

7，你對(duì)環(huán)境問題很感興趣嗎？

A，是的，很感興趣B，有點(diǎn)興趣C，不知道D，不感興趣 8，你認(rèn)為校園環(huán)境保護(hù):

A，離自己很遙遠(yuǎn)B，沒多大關(guān)系C，有一點(diǎn)關(guān)系D，關(guān)系密切 9，你知道“世界環(huán)境日”是什么時(shí)間？

A ，6月1日B， 4月12 日C， 6月5日D ，10月18日 10，你認(rèn)為自己環(huán)保方面的知識(shí):

A，非常豐富B，比較豐富C，可以D，不豐富 11，你是否重復(fù)使用紙張:

A，經(jīng)常B，偶爾C，從不D，不清楚

12..對(duì)學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)您是:

A，一定參加B，盡可能參加C，盡可能不參加D，絕不參加

13.你是否重復(fù)使用塑料袋或紙袋:

A，一直是B，經(jīng)常是C，偶爾會(huì)D，從不使用 14，你是否節(jié)約用電，用水？

A，是B，偶爾C，從不D，不清楚 15，在環(huán)境教育的方式上,你認(rèn)為最有效的是:

A，組織學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的公益活動(dòng);B，閱讀環(huán)境保護(hù)方面的書籍 C，在課堂教學(xué)中穿插環(huán)境方面的知識(shí);D，系統(tǒng)講授

16，你對(duì)校園環(huán)保的建議？

二 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)及簡(jiǎn)要分析 .校園環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查問卷的1-6題的調(diào)查結(jié)果

1）調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)

1 A 54.3%B 40.1%C 5.5%D 0.1%

2（多選） A 28.5%B 33.3C 60.4% D 44.3%

3 A 8.4%B 70.5%C 20.1%D 1%

4（多選） A 38.5%B 10.3%C 8.5%D40.5%E14.4% 5（多選） A 40.2%B 0.5%C 16.3%D 52.2%E 0.2% 6 A 50.8%B 40.2%C8.3%D 0.7%

2）調(diào)查結(jié)果分析

從調(diào)查結(jié)果中可以看出1.校園環(huán)境狀況不是很樂觀，缺乏綠化。2.宿舍環(huán)境和自習(xí)室環(huán)境最差，反應(yīng)最為強(qiáng)烈，主要污染物為食品袋垃圾，塑料袋垃圾。3，白色污染在餐廳很嚴(yán)重，大多數(shù)同學(xué)都用塑料袋帶飯，一則不衛(wèi)生二則不環(huán)保?？傮w來說校園環(huán)境需加強(qiáng)管理，尤其是針對(duì)學(xué)生上課帶食物的惡劣現(xiàn)象；對(duì)一些地方有必要進(jìn)行整改，特別是餐廳和學(xué)生宿舍。

.環(huán)保知識(shí)和意識(shí)7-10的調(diào)查結(jié)果

1）調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)

7 A 15.3%B 61.3%C 20.6%D 3.8%

8 A 6.2%B 67.3%C 22.1%D 4.4%

9 A 19.2%B 18.6%C 52.2%D 12.0%

10 A 10.3%B 50.2%C 39.2%D 0.3%

2)調(diào)查結(jié)果分析

從調(diào)查結(jié)果中可以看出我校在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)還是比較樂觀的，大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺約束自己的行為，了解環(huán)保知識(shí)關(guān)心環(huán)保話題。 .環(huán)保行動(dòng)11-15題的調(diào)查結(jié)果

1）調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)

11 A14.3%B 41.5%C 30.1%D 14.1%

12 A10.3%B 73.4%C 8.4%D 7.1%

13 A14.3%B46.2%C 31.2%D 8.3%

14 A9.3%B 43.5%C 43.0%D 4.2%

15 A40.5%B 14.4%C 17.4%D 27.7%

2)調(diào)查結(jié)果分析

結(jié)果顯示我校學(xué)生能夠意識(shí)到環(huán)保的重要性，也能盡可能地參加到學(xué)校組織的環(huán)保主題的活動(dòng)中去，表現(xiàn)出一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的環(huán)保行為。但總體來看這種環(huán)保行為還有待加強(qiáng)。在針對(duì)建設(shè)節(jié)約型校園的號(hào)召，對(duì)于用電、用水、用紙用餐等方面進(jìn)行調(diào)查。在洗手間時(shí)半開水龍頭這一常見問題中，大部分的學(xué)生選擇會(huì)注意用水。在用電方面大部分學(xué)生都能夠自覺關(guān)燈做到節(jié)約用電。

.問答題統(tǒng)計(jì)分析

這題絕大多數(shù)都建議學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境管理，特別是餐廳塑料袋問題；建議學(xué)校通過一系列的辦法，用消毒筷子取代小高層餐廳帶飯一次性筷子的使用；建議學(xué)校加強(qiáng)校園綠色文化硬件方面的建設(shè)（如：環(huán)保宣傳欄、環(huán)保警示牌等）；建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約環(huán)保教育，廣泛普及環(huán)保知識(shí)，加大節(jié)約環(huán)保的宣傳力度，同時(shí)配備相應(yīng)的監(jiān)察機(jī)制，合理穩(wěn)步的建設(shè)節(jié)約型校園。

.三青科校園環(huán)?，F(xiàn)狀分析及解決辦法1 概況:

1.1 自然條件

青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)依山建設(shè),大門正對(duì)午山風(fēng)景區(qū),周邊田園風(fēng)格農(nóng)舍,青大隔街相望,人文氣息濃厚,自然環(huán)境優(yōu)美,是建設(shè)學(xué)校的理想位置,近年來，學(xué)校同德、韓、美、加、俄、法等15個(gè)國(guó)家的36所高校合作，學(xué)校正在國(guó)際化發(fā)展,為樹立國(guó)內(nèi)學(xué)校模范,校園環(huán)保成為學(xué)校重要的建設(shè)部分.

1.2 學(xué)校概況

青島科技大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、信息與計(jì)算機(jī)為特色學(xué)科的多科性大學(xué).共有全日制在校生2.5萬(wàn)余人，現(xiàn)有7個(gè)博士點(diǎn)，2個(gè)博士后流動(dòng)站，5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，49個(gè)碩士點(diǎn)，59個(gè)本科專業(yè)；擁有1個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)部技術(shù)研究中心，2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心，12個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，8個(gè)青島市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心；學(xué)校有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，6個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、特色專業(yè)。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校”.

2 校園環(huán)境現(xiàn)狀

青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)占地2000多畝,現(xiàn)有校舍建筑面積30余萬(wàn)平方米,正門正對(duì)松嶺路,南面是學(xué)校的行政大樓和圖書館,后面是學(xué)校特設(shè)大樓(C形樓),人稱明德樓,中部坐落著據(jù)說是國(guó)內(nèi)學(xué)校中最長(zhǎng)的樓-弘毅樓,我們信息學(xué)院就在其中,中部還有中德學(xué)院,藝術(shù)學(xué)院,外語(yǔ)學(xué)院,動(dòng)漫學(xué)院等學(xué)院樓.往西一點(diǎn)是學(xué)校的主體育場(chǎng),其中包括了足球,籃球,排球,網(wǎng)球,乒乓球等體育設(shè)施.再往北一點(diǎn)就是學(xué)校的主要餐廳-南園餐廳,3層樓的餐廳滿足了學(xué)生們都不同種類食物的需求.學(xué)校北部是學(xué)生的宿舍樓,學(xué)校分區(qū)明顯,上課地點(diǎn)集中,很人性化的建設(shè)得到了學(xué)生及其家屬的肯定.學(xué)校重視環(huán)境建設(shè),在路旁樓旁等栽培不同種類的樹木,花草,積極建設(shè)美麗的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),使校園環(huán)保深入人心,學(xué)生自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,飯后自覺收拾碗筷,把它們送到指定位置,學(xué)生們還會(huì)上街作環(huán)保宣傳,去景區(qū)拾垃圾等,可見我們學(xué)校的師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)烈,表現(xiàn)出了一個(gè)優(yōu)美,和諧的校園生活.

沒有完美的事物,雖然整體上看我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)還不錯(cuò),但從每個(gè)方面上看,一些問題就體現(xiàn)出來了,比如說,學(xué)校里垃圾桶不是分類的,個(gè)別學(xué)生踩踏草皮等,從中我們可以看到,校園環(huán)保要永遠(yuǎn)做下去,誰(shuí)會(huì)嫌棄我們的學(xué)校變得更美呢?!

3 關(guān)于校園環(huán)保的規(guī)劃性建議

3.1 因地制宜

由于青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)依山而建,學(xué)校位置高于周邊,再加上青島的海洋性氣候,這就導(dǎo)致了我們學(xué)校這風(fēng)特別大,這就要求學(xué)校在建設(shè)時(shí)要考慮到這些,由于風(fēng)大,經(jīng)常發(fā)生垃圾桶被吹倒,然后垃圾被吹得滿地都是.還有青島的山都是石頭山,土壤很稀少,這點(diǎn)和我家那邊很不一樣,我家在遼寧,山上都是黑土,基本很少

會(huì)看見石頭,所以山上物產(chǎn)很豐富,可青島這里不同,由于土壤稀少,石頭多,營(yíng)養(yǎng)不豐富,這就要求學(xué)校在栽培植物上要花一番心思,由于石頭多,土壤少,留不住水分,現(xiàn)在高層后面半坡上的樹苗基本上全部陣亡了,每天早上起來我都會(huì)看到,很是心痛.所以學(xué)校在栽培植物時(shí)要充分考慮到植物的生存力,是否適合我們學(xué)校這得水土.

3.2 創(chuàng)建校園生態(tài)環(huán)境

生態(tài)校園（Ecological Campus）是指在生態(tài)學(xué)原理的指導(dǎo)下，貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想，遵循人與自然協(xié)調(diào)的原則，通過合理規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)實(shí)施，形成體現(xiàn)校園特色和文化內(nèi)涵的校園生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)校園建設(shè)的作用：一是在于強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境質(zhì)量的改善，重視校園建設(shè)的和諧協(xié)調(diào)，有利于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)；二是有利于形成良好的教育氛圍，并能強(qiáng)化校園文化的中心輻射作用.我覺得學(xué)校應(yīng)該多布置鳥嗜植物和蜜源植物,這樣可以吸引一些小動(dòng)物到學(xué)校的生態(tài)系統(tǒng)來,這樣我們會(huì)不會(huì)覺得校園很愜意,很清新呢?! 增加植物的配置形式，形成喬、灌、草、藤相結(jié)合的復(fù)合種植形式。喬灌草相結(jié)合的綠地空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)最高，其次是喬灌結(jié)合.采用喬、灌、草立體種植形式，既能夠達(dá)到最佳的生態(tài)效益，又能在空間上形成高、中、低3 個(gè)層次豐富的視覺效果。樹種搭配應(yīng)考慮季相變化，使校園景觀一年四季展現(xiàn)出豐富的季相變化

3.3 以人為本

環(huán)境建設(shè)是為廣大師生服務(wù)，應(yīng)為服務(wù)對(duì)象提供盡可能多的設(shè)施（園桌椅、休憩小品建筑等）以滿足需求。在環(huán)境建設(shè)中要重視人的心理、生理以及人與社會(huì)、自然的和諧，并以其為根據(jù)來考慮規(guī)模尺度，建筑、空間、城市的尺度，建立人對(duì)生活環(huán)境的歸屬感，使之符合人性化的需求.校園環(huán)境建設(shè)上要體現(xiàn)出引導(dǎo)作用,讓學(xué)生喜歡出去玩,愿意出去玩,讓學(xué)生們喜歡在校園中生活.

3.4 重視學(xué)生住宅區(qū)環(huán)境建設(shè)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，教職工住宅區(qū)面積約30 萬(wàn)平方米，同時(shí)，住宅區(qū)與教學(xué)及學(xué)生的生活區(qū)沒有實(shí)體的分界，教職工住宅區(qū)也是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)、休憩場(chǎng)所。因此，在未來的環(huán)境建設(shè)中應(yīng)當(dāng)重視教職工住宅區(qū)的環(huán)境營(yíng)造。

3.5 加強(qiáng)綠地的管護(hù)

目前學(xué)校一些綠地被破壞現(xiàn)象明顯,尤其是穿過綠地可以節(jié)省路程的地方,基本上已經(jīng)被踩出一條路出來,學(xué)校在這方面管理不夠顯著,效果不明顯,這樣下去被破壞的綠地面積會(huì)越來越大.業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為園林環(huán)境是“三分建設(shè)，七分管護(hù)”，可見管理維護(hù)在校園建設(shè)中起到的作用。綠化的維護(hù)管理存在長(zhǎng)期性、時(shí)滯性、技術(shù)性和不確定性等特點(diǎn)，針對(duì)其特點(diǎn)應(yīng)該加大管護(hù)投入，加強(qiáng)綠化管護(hù)的前瞻性，提高管護(hù)的科學(xué)性.4 結(jié)語(yǔ)

目前，青島科技大學(xué)正處在歷史性發(fā)展的新階段，正朝著國(guó)際化發(fā)展、特色鮮明、充滿生機(jī)活力的特色學(xué)科的多科性大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。校園環(huán)境以其最能夠體現(xiàn)學(xué)校特色、最能夠牽動(dòng)廣大師生及校友的心，與師生工作學(xué)習(xí)密切相關(guān)，因而越來越受到人們的重視.

四關(guān)于科大學(xué)生宿舍的環(huán)保分析

大學(xué)生宿舍是在我們的大學(xué)求學(xué)生涯中生活的時(shí)間最長(zhǎng)的地方之一，它就是我們?cè)趯W(xué)校的家。它是我們休息的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)的天地，同時(shí)也是我們釋放壓力，緩解身心的避風(fēng)港灣。它的居住環(huán)境如何很大程度上取決去宿舍人對(duì)“宿舍”一詞概念的認(rèn)知上，如果大家都把它當(dāng)成自己的家那樣呵護(hù)的話宿舍就會(huì)被我們收拾成一個(gè)干凈溫暖的家！而如果說大學(xué)生主觀上認(rèn)為宿舍只是一個(gè)”累了休息會(huì)而其余的一切都和我無(wú)關(guān)”的地方的話那樣宿舍就不會(huì)成為我們的一個(gè)集體的家。在我們身邊周圍就存在宿舍同學(xué)對(duì)宿舍衛(wèi)生不在乎的現(xiàn)象，同時(shí)覺得大學(xué)生中這種“一室不掃”的現(xiàn)象由來已久。宿舍環(huán)境差主要體現(xiàn)在兩方面：一是自己的東西隨便亂放不注意收拾整理，從而導(dǎo)致宿舍顯得很混亂的感覺；二是同學(xué)們亂扔垃圾，不注意衛(wèi)生現(xiàn)象很嚴(yán)重，宿舍都堆在一個(gè)角落，地面臟的都看不見原來的顏色，有時(shí)候甚至一進(jìn)宿舍就聞到刺鼻的氣味兒，這樣的居住環(huán)境很容易影響到大家的健康以及心情愉快！平常大家都以“棟梁之材”自居，自認(rèn)為掃屋這種小事不值得耗費(fèi)過多的時(shí)間，對(duì)那些勤于打掃衛(wèi)生的同學(xué)嗤之以鼻，認(rèn)為這是胸?zé)o大志的表現(xiàn).殊不知，

“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！蔽覀円獜拇驋咚奚嵝l(wèi)生做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做好衛(wèi)生值日，整理好自己東西，收拾成一個(gè)整齊干凈的居住環(huán)境，從心里把我們的宿舍當(dāng)成自己的家，一起把宿舍真正變成一個(gè)我們可以緩解身心的避風(fēng)港灣！

校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告

環(huán)保調(diào)查報(bào)告

環(huán)保調(diào)查報(bào)告

環(huán)保調(diào)查報(bào)告

環(huán)保調(diào)查報(bào)告

第五篇：環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告

環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告

【環(huán)境的基本狀況】

寒假，學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè)，因此，我對(duì)我家鄉(xiāng)-的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。多年了一直在外面讀書，很少回家，回家也從來沒有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，這一次的調(diào)查和實(shí)地走訪，說實(shí)在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時(shí)候，經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱：“二十年代洗米洗菜，六十年代魚蟲絕代，七十年代河水泛濫”。我記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的，河里魚蝦成群結(jié)隊(duì)，傍晚時(shí)分河里的石頭上會(huì)有螃蟹停留在上面，我們就這樣一邊撿著螃蟹，一邊嬉戲，這里曾是我童年快樂的回憶，是我童年迷戀的地方。那時(shí)從來不曾想過這一切都會(huì)逝去?？墒乾F(xiàn)在卻應(yīng)征了“魚蟲絕代”、“河水泛濫”的說法。河道里滿是廢器、垃圾，由于垃圾的堆積，沒有清理，河水變得臭氣難聞，河里沒有了魚蝦，更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因?yàn)槿祟惖倪^度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里，很多地方都可以看到是有是無(wú)得污染。今

1 /

4 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 年來由于環(huán)境污染，天氣也變得異常炎熱，特別是在夏天令人難以接受。

【環(huán)境污染的原因】

由于我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增，不僅城市，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化，許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn);另一方面又因經(jīng)濟(jì)能力和技術(shù)力量的薄弱，企業(yè)無(wú)力處理“三廢”，污染問題相當(dāng)嚴(yán)重。農(nóng)村地區(qū)對(duì)自然資源利用多，培育少，目前興建的水利設(shè)施，不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，化肥農(nóng)藥不合理的大量使用，畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放，使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán)，造成大面積農(nóng)村面源污染，水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差，交通擁擠，居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散，或延展過長(zhǎng)，于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散，空間混雜，生活用水不衛(wèi)生，道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少，無(wú)力改變這種現(xiàn)狀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有：

(一)、“白色污染”

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2 /

4 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。) 4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

(二)、森林遭受迫壞，水資源污染嚴(yán)重：

1、森林面積減少，除了一些自然因素外，還有就是認(rèn)為造成的森林面積減少。人類大量開發(fā)森林資源，然而又沒有及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn); 2、由于森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進(jìn)河道，造成河道，河水可以的道換新，形成污染; 3、森林減少，造成了水土流失問題; (四)整治仍不徹底。在城區(qū)，雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營(yíng)較多;車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重，河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)垃圾較多;車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重;小食店清潔衛(wèi)生

3 /

4 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 問題突出;存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村，農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;柴草亂堆，垃圾亂倒較為普遍。

(五)設(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多，尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足，破損嚴(yán)重;二是部分設(shè)施布置不合理，有的修(洗、停)車場(chǎng)、水果市場(chǎng)、畜禽交易市場(chǎng)布局不合理，造成市場(chǎng)交易秩序混亂，影響市容市貌;有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理，造成新的環(huán)境污染和視覺污染。

(六)、交通工具(車輛、輪船、飛機(jī)等)廢氣和噪音音;

4 / 4

__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考