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第一篇：環(huán)境調(diào)查報告作文500字

濮水河的變化

―――調(diào)查報告

三年前：一條清澈的小河，兩岸綠樹成蔭，鳥語花香，還有肥沃的田地，時不時地還有阿姨和奶奶們來洗衣服呢！我們游玩的時候，還去坐船欣賞美景呢！自由地呼吸著大自然的新鮮氣息，也是我們城市里一道美麗的風景線。

三年后：濮水公園的水又臟又臭，水里的小魚全死完了，人們又減少了一個休閑區(qū)處，并且還會對城市的空氣和人們的健康帶來壞的影響?；ú輼淠疽沧兊每菸耍蓱z巴巴地耷拉著腦袋。人也變得稀少了，過路的人們都是捂著鼻子走，河的周圍全都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了，這樣破爛不堪的畫面不是我們想看到的呀！

原因：濮水河旁邊的工廠多了起來，那些工廠不斷地向濮水河里排放污水，本來河水是有再生能力的，但是因為不斷地排放污水，所以才會變成現(xiàn)在的樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾都扔到河里和河的周圍，特別是夏天，蒼蠅嗡嗡地享受著它們的“美餐”，可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環(huán)境呀！

措施：1、制定合理的規(guī)章制度，嚴禁市民倒垃圾。2、要保持河邊周圍的樹木旺盛干凈，按時澆水或噴水。3、每隔一定距離設置一個垃圾箱，預防游玩的人群給河里扔果皮。4、周圍工廠的污水要立即停放。5、希望我們?nèi)巳硕紣圩o環(huán)境，從我做起。

調(diào)查人：

第二篇：班級衛(wèi)生工作總結

本學期我校全面貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，以提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標，完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎，順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務，具體工作總結如下：

一、做好體檢工作

繼續(xù)每天堅持做好晨、午檢工作，因病缺勤、追查及通風、消殺工作。發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早上報，早治療。

二、加強學校衛(wèi)生工作的管理，加快微機網(wǎng)絡建設

以微機軟件管理為重點工作，進一步鞏固完善軟件的使用，全面實施保健資料的微機化管理，提高工作效率，把全校學生體檢情況都輸入軟件里。對每個學生進行了營養(yǎng)評價，并把每個學生體檢情況及營養(yǎng)評價結果反饋給學生家長，使每個家長對孩子的身體情況有所了解，此項工作學生家長十分滿意并寫了滿意的反饋。保健工作的微機化管理達到了滿意的效果。做到每月按時報表及報告、基礎檔案的建立，做到了準確無誤。

三、認真抓好常見病的防治工作

我校從本學期開始，把防近工作放在學校衛(wèi)生保健工作的重點。認真落實上級部署的各項工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責。對我校學生視力問題進行了認真的調(diào)查和評價。在全校師生中舉行了科學用眼知識競賽。

認真做好學生的視力檢查統(tǒng)計工作，及時把學生視力情況向家長反饋。從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做到讀寫姿勢要端正，經(jīng)常利用晨會時間對學生進行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時間，加強督促。組織值周生進行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。組織學校的眼保健操比賽，調(diào)動班主任和學生做眼保健操的積極性，使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學生的防病意識有了進一步的提高。提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解-病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

四、其他工作

積極配合疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗證工作，并在迎檢中受到了好評。做好健康教育宣傳工作。本學期健康教育板報宣傳x次，廣播宣傳-次，學生健康檔案齊全。學校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進行檢查，做好記載工作，每天進行公布。做到每一次檢查都有記錄，每周有總結。學期末及時向保健所上報了學生視力、因病缺課、學生傳染病發(fā)病情況統(tǒng)計表等等。

以上是本學期的我校衛(wèi)生保健工作的總結，在今后的工作中我們要不斷學習兄弟學校的先進的經(jīng)驗，為全面提高學生的身體素質(zhì)和健康水平做出自己的貢獻。

第三篇：班級衛(wèi)生作文

今天，我們班來了一次大掃除。你看！我們干的多起勁呀！有的同學在擦窗戶，抹布上下飛舞著，不一會兒，窗戶就亮的晃眼了，有的同學在幫助端水，小水滴在臉盆里跳舞，發(fā)出滴答滴答的聲響，好象在表揚我們是個愛勞動的好孩子呢！還有的同學在掃地，掃把在桌椅間穿來穿去，一下子就為我們創(chuàng)造了一個良好的學習空間。

大家滿面笑容的打掃著，一滴滴汗珠流了下來，好象一個個小娃娃來給我們加油打氣。過了許久，終于打掃完了，大家望著打掃好的教室我們會心的笑了。

第四篇：教室衛(wèi)生檢討書

尊敬的老師：

您好!

首先，我對我所犯下的錯誤——忘記打掃衛(wèi)生，而向老師和各位同學深深懺悔：我不該不打掃衛(wèi)生，這樣有可能會給班級扣分，而且還影響了同學的學習興趣。在我以后打掃衛(wèi)生時，我會努力作到以下幾點：

1、認真打掃教室，不偷懶，不應付，不欺騙老師和同學。

2、把高衛(wèi)生當作自己應該做到的事。

3、讓各位老師和同學都能享受到干凈的學習環(huán)境。

此外，在平常也不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，見到垃圾隨手撿起來，并監(jiān)督同學也這樣做。

最后我再一次為我的錯誤行為深深懺悔，我會作到我剛才所說的，望老師和同學監(jiān)督。

檢討人：__

20__年__月__日

第五篇：環(huán)境調(diào)查報告作文500字

我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關系，就像魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰

大地因為有水的滋潤而美麗，人們因為有水的滋養(yǎng)而歡歌笑語，如果沒有水，世界將會變得寂靜無聲。然而，在我的家鄉(xiāng)水污染相當嚴重。聽爺爺講，家鄉(xiāng)的小河原本清澈見底，河里有許多小魚和蝦，小孩子們在水里游泳，婦女們在河邊上洗衣，男人們?nèi)鼍W(wǎng)打魚，這種美好的情景使人感到舒暢?？墒请S著時代的變化，人們只知道使用干凈的自來水，而不知道愛護這條美麗的小河，人們把垃圾扔到河里，工廠把污水排到河里，使這條原本清澈的河，變成了又臟又臭的河，人們再也不愿意在河里游泳洗衣服了。這條又臟又臭的河像是一條臭水溝，人們只要經(jīng)過這都會聞到一股臭味，讓人惡心。

空氣是我們?nèi)祟愲x不開的一樣東西，聽老人講，原來的天空都是湛藍深遠的，空氣都是清新甜潤的，而現(xiàn)在的空氣因車輛排放的尾氣，垃圾箱傳出的臭氣，工廠的煙囪排放的黑煙。。。。。使現(xiàn)在的天空變得渾濁，空氣經(jīng)常難聞刺鼻。

同學們，你們發(fā)現(xiàn)沒有，花草樹木也在一點一點的減少。就拿我居住的小區(qū)來說吧，原來綠樹成蔭，遍地花草?？墒且蛐^(qū)的車輛越來越多，無處可放，物業(yè)上的叔叔、阿姨們就把大部分花草樹木鏟除掉，建成大面積的車位。

保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不開車；

不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林；不踐踏草坪；不污染水源。

要記住，我們的家園只有一個，如果不保護環(huán)境，我們的地球遲早毀滅的。

第六篇：調(diào)查報告作文

隨著科學技術的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機”?？墒牵S多同學對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關心，甚至沒有保護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調(diào)查報告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。

3、保持校園干凈整潔。

4、通過總結與調(diào)查結果提高同學們的環(huán)保意識。

二、時間與地點：

1、時間：20xx年05月22日

2、地點：xxxx小學三年級教室

3、調(diào)查人：xxx

4、調(diào)查對象：本班學生

三、調(diào)查經(jīng)過

1、5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，準備調(diào)查三年級的學生進行調(diào)查，我事先準備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。

四、調(diào)查題目：

簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？

簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？

五、調(diào)查結果：

1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應，來調(diào)查他們的應變能力與意識。

2、通過被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

結果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

六、調(diào)查分析：

這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

七、結論：

1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。

3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會？垃圾扔到綠化帶上。

八、建議：

1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學們多參與實習體會。

2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。