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第一篇：環(huán)保局普法工作自查報告

巧家縣環(huán)保局2014年普法依法治理

自查總結報告

2014年，在縣委、縣政府和縣法制辦的統(tǒng)一領導下，我局認真貫徹落實普法依法治理各項工作任務，單位職工法制觀念，依法行政、依法辦事的能力不斷提高。具體總結如下：

一、加強組織領導，確保普法依法工作落到實處

成立了以局長為組長，分管副局長為副組長，各股室、內設機構單位負責人為成員的普法依法治理工作領導小組，并對小組成員具體負責普法依法治理工作職責及任務進行了分解，認真制定了《2014年普法依法工作計劃》，為我局普法依法治理工作的順利開展奠定了可靠的組織基礎。深入開展法制宣傳教育，強化社會主義法治理念，提高全局干部職工依法行政的能力和水平，做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理，夯實了“三個文明”建設、構建“和諧巧家縣”的法治基礎。

二、結合環(huán)保實際，認真開展普法教育

一是將普法教育工作列入局日常工作議程，采取定期或不定期的方法，開展專題分析研究，正確處理好了學習與工作之間的矛盾。全年集體學法達到4次以上。二是組織全體干部參加縣委、縣政府組織的各類法律知識培訓，到課率達到了100%。三是認真抓好干部職工的法制教育和學習，重點是抓好公務員和參公人員的普法教育工作，學習了《憲法》、《環(huán)境保護法》、《公務員法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政強制法》等環(huán)保專業(yè)性法規(guī)以及環(huán)保局機關內部管理制度和日常生活方面的法律法規(guī)，全年組織干部職工學習法律平均每人學時達到40個學時以上，集中學習約在10個學時以上。

三、加強環(huán)境監(jiān)管，著力提高依法行政水平

（一）加強日常環(huán)境監(jiān)管。加大對工業(yè)企業(yè)、飲用水源的現(xiàn)場執(zhí)法檢查工作，組織力量對新、擴、改建項目環(huán)評和“三同時”執(zhí)行情況、污染治理設施運轉情況、限期治理項目綜合整治情況等進行了現(xiàn)場檢查，對查出的問題及時提出整改意見，并依法下達了整改通知書。通過各種現(xiàn)場檢查，督促企業(yè)落實了各項環(huán)境管理制度，確保了治理設施正常運行，實現(xiàn)了穩(wěn)定達標排放。

（二）加大現(xiàn)場執(zhí)法力度，嚴厲查處環(huán)境違法行為。今年以來，為認真貫徹執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)，嚴格環(huán)境監(jiān)督管理，加大了對轄縣內各類環(huán)境違法行為的查處力度。對擅停污染治理設施、違反建設項目管理制度及其他環(huán)境違法行為進行了嚴厲查處，通過嚴肅查處環(huán)境違法行為，防止了環(huán)境污染事故的發(fā)生，改善了縣域環(huán)境質量，有力保證了轄縣內環(huán)境安全。

（三）建立健全污染源檔案。督促指導企業(yè)重點對企業(yè)環(huán)保工作以及污染治理發(fā)展過程、建設項目環(huán)評和“三同時”執(zhí)行情況、環(huán)境保護設施運行情況、危險廢物安全處置情況以及環(huán)境風險事故措施和環(huán)境風險事故應急預案、演練等方面進行了完善補充，要求各企業(yè)必須完善應急預案，明確應急職責，規(guī)范應急程序，一旦發(fā)生環(huán)境突發(fā)事件，能夠及時、科學、有效處置，確保環(huán)境安全；同時督促企業(yè)開展應急演練，補充完善應急措施和應急手段。

（四）及時妥善處理群眾反映強烈的環(huán)境熱點、難點問題，為民辦實事。按照統(tǒng)一受理、集中梳理、分級辦理、限期處理的原則，規(guī)范信訪秩序。為切實提高辦事效率，在處理信訪案件中做到有訪必受、有受必處、有處必果、有果必回。堅持群眾利益無小事，執(zhí)政為民的執(zhí)法理念，及時解決了群眾反映的環(huán)境熱點、難點問題。采用集中處理和立即處理相結合，五日辦結制的措施，并建立了信訪投訴、環(huán)境糾紛處理臺賬，對群眾舉報的污染事件，做到有舉報必查處，有舉報必回復，及時調查處理影響群眾身心健康的環(huán)境違法行為。

五、開展形式多樣的法制宣傳活動和普法教育工作

在法制宣傳月、“6.5”世界環(huán)境日活動期間，我局成立環(huán)保法律法規(guī)宣傳小組，設立環(huán)保法律法規(guī)宣傳咨詢點，精心準備宣傳材料、展板、掛圖，現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保法律法規(guī)宣傳資料，倡導節(jié)能減排，低碳生活理念，營造“創(chuàng)?！睗夂穹諊?。認真解答群眾對各類環(huán)境問題的咨詢。

第二篇：環(huán)境調查報告

一、前言

校園是青少年兒童學習成長的地方，人員相對密集，群體比較特殊，屬重點保護對象，其安全與否始終是全社會最關注、最敏感、最突出的熱點焦點問題。加強校園及周邊環(huán)境治理工作，為廣大青少年兒童營造良好的內外部環(huán)境，確保他們健康茁壯成長，事關千萬家庭的幸福安寧和全社會的和諧穩(wěn)定。市委、市政府歷來高度重視校園周邊環(huán)境治理工作，在每年召開的政法工作會和教育工作會上，都要專門強調校園安全及周邊環(huán)境綜合治理。20xx年8月，市委書記郭青在調研公安工作時指出：要大力推進“853”工程，筑牢社會面的防控體系，確保黨政機關、金融企業(yè)、學校幼兒園的長期安全穩(wěn)定，要認真研究城區(qū)刑事犯罪高發(fā)、“兩搶一盜”頻發(fā)、校園周邊混亂的問題。9月，市委常委、政法委書記陳明根據(jù)市委主要領導的指示和省委政法委領導的要求，親自主持擬定了《安康城區(qū)刑事犯罪、“兩搶一盜”和校園周邊環(huán)境專題調研領導機構及工作方案》，進一步明確了調研的目的意義、時間范圍、方式方法和人員構成，成立了調研領導機構并擔任調研領導小組組長。10月22日，由市委政法委牽頭，在全市范圍內抽調了30余名干部，組織召開了專題調研動員會，陳明書記出席會議并作了重要講話，由市委政法委副書記程輝擔任校園周邊環(huán)境調研組組長。經(jīng)過一個月時間的專題調研，我們對校園及周邊環(huán)境的初步印象是：情況總體較好，校園及周邊環(huán)境基本安全穩(wěn)定，廣大師生對校園周邊環(huán)境的滿意率逐步提升，工作成效明顯，但也存在諸多不容忽視的問題。責任主體部門如何更好地為黨委政府建言獻策、當好參謀助手，如何更好地牽頭抓總、狠抓落實，如何更好地為廣大群眾師生服務、履行好職責任務，是我們當前面臨的重要問題。通過此次調研，也為我們下一步創(chuàng)新社會管理、深化平安建設、爭創(chuàng)全國綜治工作優(yōu)秀市指明了方向。

二、調研的簡要過程、方式方法和基本情況

校園周邊環(huán)境調研工作，由程輝同志負總責，按照江南、江北兩個自然片區(qū)，分成兩個調研小組，分別由市教育局紀委書記胡開田和市公安局治安支隊支隊長李宏團、市委黨校法學教研室主任于興江同志帶隊。在為期一個月的時間里，我們采取調查走訪、座談交流、問卷調查、個案剖析等方式，先后深入到安康中學、漢濱初中、江北中學、張灘中學、培新小學、中渡小學等12所學校（主城區(qū)和城鄉(xiāng)結合部各占一半），并在老城、新城、江北3個基層辦事處和6個基層社區(qū)，走訪教師242人次、學生186人次、家長104人次、社區(qū)群眾167人次，召開教師、學生、家長及社區(qū)群眾代表座談會18場次，發(fā)放調查問卷1604份，收回問卷1575份。安康城區(qū)共有人口44萬，其中城市建成區(qū)30平方公里內有人口32萬人，共有各類學校126所，其中高中7所、初中15所、小學71所、幼兒園33所；共有在校學生82335人，其中高中21779人、初中14116人、小學33507人、幼兒園12731人；共有各類教職員工4458人。126所學校中，有公辦學校82所、民辦學校44所，市屬學校11所、區(qū)屬學校115所。通過扎實深入的調查研究，我們不僅發(fā)現(xiàn)校園及周邊還存在諸多突出的問題和隱患需要進一步整治和改善，同時也發(fā)現(xiàn)了很多好的經(jīng)驗做法和長效機制值得進一步總結推廣，深受啟發(fā)和觸動。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、廣大群眾和師生對黨和政府高度關心校園安全、關注環(huán)境治理、關懷教育工作比較滿意，對下大氣力整治和改善校園周邊環(huán)境表示擁護。對綜治部門創(chuàng)新社會管理、深化平安建設、維護校園周邊穩(wěn)定，指導教育行政部門及學校開展平安創(chuàng)建工作給予了充分肯定。對財政、教育部門不斷加強各級各類學校基礎設施建設，加大中小學安全投入，改善校園周邊環(huán)境給予了積極評價。對文廣、衛(wèi)生、工商、公安等部門清理整頓校園周邊文化市場、飲食衛(wèi)生、流動攤點及治安亂點，打擊整治非法圖書、音像制品、違規(guī)網(wǎng)吧、“三無食品”、“五小行業(yè)”及侵害師生生命財產安全的行為表示歡迎。廣大群眾和師生一致認為，加大校園周邊環(huán)境整治力度，為青少年學生營造良好的內外部環(huán)境，直接關系著千家萬戶的幸福安寧，關系到整個社會的和諧穩(wěn)定，必須堅持不懈抓緊抓好。

2、座談走訪中，廣大群眾和師生反映，當前影響安康城區(qū)校園周邊環(huán)境的突出問題和隱患主要是：一是道路交通安全的問題，上放學期間校園門口人車混行、出行難的現(xiàn)象校校皆是；二是飲食安全的問題，調研所到之處，每所學校門口均逗留有三至五個流動飲食小攤點，且多系“三無食品”，隨意擺放的現(xiàn)象比較突出；三是網(wǎng)吧管理的問題，校園周邊均開設有網(wǎng)吧，有的還在200米范圍內，青少年學生出入網(wǎng)吧的現(xiàn)象屢禁不止；四是社會治安的問題，社會閑散人員聚集在校園周邊，尋機敲詐勒索學生財物甚至侵害學生的現(xiàn)象時有發(fā)生；五是安保警力不足的問題，每所學校雖配備有1―2名保安，但年齡普遍偏大，轄區(qū)派出所警力有限，任務繁重，一天三個時段在校園周邊巡邏很難保證。

3、問卷調查中，我們共設計了31個問題，基本涵蓋了校園周邊環(huán)境治理的各項內容，相對來說比較系統(tǒng)和客觀。