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第一篇：不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

北京信息科技大學(xué)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

題目：校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

班級(jí)：

姓名（學(xué)號(hào)）：

指導(dǎo)老師：

大學(xué)生校園內(nèi)不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

一、活動(dòng)目的

文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，更是一種素質(zhì)，一種光榮。文明素質(zhì)是評(píng)價(jià)現(xiàn)代大學(xué)生的重要標(biāo)志。大學(xué)生來(lái)到學(xué)校不只是接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。園文明，事關(guān)我們自己切身利益，影響長(zhǎng)遠(yuǎn)。好的校風(fēng)，優(yōu)良的校園環(huán)境，對(duì)我們身心的發(fā)展、知識(shí)的累積都起了很大的作用。然而，在大學(xué)校園里存在著很多不文明的行為——亂扔垃圾，遲到早退，亂寫(xiě)廣告，浪費(fèi)水電糧食，插隊(duì)，抄襲作業(yè)，考試舞弊，在教室接聽(tīng)電話(huà)、聊天打鬧，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共場(chǎng)所大聲喧嘩、滿(mǎn)口臟話(huà)??我們進(jìn)行

了問(wèn)卷調(diào)查，將大學(xué)內(nèi)校園不文明現(xiàn)象披露出來(lái)，并不是為了揭短，只是想通過(guò)

分析問(wèn)卷，探討思考問(wèn)題，找出不足，予以改進(jìn)，使我們深?lèi)?ài)的校園變得更加文

明、更加可愛(ài)。

二、調(diào)查時(shí)間

2010年9月——2010年11月

三、調(diào)查內(nèi)容

在校外周?chē)?、教室、餐廳、宿舍 活動(dòng)內(nèi)容：以2人一組，分3組于以上

不同地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行觀(guān)察，并予不文明行為加以記錄，每次對(duì)當(dāng)天調(diào)查

結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和。分析各項(xiàng)不文明行為的發(fā)生原因。并隨機(jī)進(jìn)行拍攝照片。最后

進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。

四、調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容

1. 你的性別□男□女

2．你的年級(jí)□大一□大二□大三□大四□已畢業(yè)

3．你認(rèn)為我校大學(xué)生整體文明程度如何

□很好□較好□一般□較差□很差

4．你認(rèn)為我校大學(xué)生不文明現(xiàn)象主要集中在哪兩個(gè)地方（選兩項(xiàng)）

□教室□宿舍□食堂□校外活動(dòng)場(chǎng)所

【請(qǐng)勾畫(huà)出10個(gè)，如您認(rèn)為所列內(nèi)容不包含在您認(rèn)為的10個(gè)范圍內(nèi)，請(qǐng)?jiān)谄浜蟮臋M

線(xiàn)上填寫(xiě)您認(rèn)為十大不文明行為的補(bǔ)充內(nèi)容】

□上課集會(huì)時(shí)遲到、早退、曠到

□上課睡覺(jué)，講話(huà)，看小說(shuō)，干擾課堂秩序

□作業(yè)抄襲，考試作弊，不按時(shí)交作業(yè)

□在課堂會(huì)場(chǎng)或安靜場(chǎng)所大聲喧嘩，打手機(jī)，發(fā)短信，聽(tīng)音樂(lè)

□不講究公共衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂潑臟水

□以哥們意氣為由拉幫結(jié)派

□公共場(chǎng)所不守秩序，擁擠推拉，插隊(duì)、占座、搶座

□破壞公共設(shè)施，故意破壞門(mén)窗、課桌椅等，踐踏草坪，攀折花木，破壞綠化

□在樓道教室宿舍區(qū)等場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人休息和學(xué)習(xí)

□在任何場(chǎng)合異性同學(xué)有不正常交往行為

□夜不歸宿

□住宿學(xué)生亂串宿舍

□不按時(shí)整理宿舍衛(wèi)生，造成寢室衛(wèi)生狀況不佳

□不經(jīng)允許私拿翻閱他人物品

□浪費(fèi)水電和糧食

□餐后不將餐具放回指定位置

□私自帶走餐具

□在校園內(nèi)邊走邊吃，亂拋亂扔

□帶食品到教室吃，并在課桌內(nèi)亂扔果皮、紙屑、塑料袋等

□給老師同學(xué)起綽號(hào)，粗言惡語(yǔ)傷人

□拾到他人遺失物品不交公

□缺乏節(jié)約意識(shí)，亂花零用錢(qián)

□聚眾打牌賭博

□吸煙、喝酒

□觀(guān)看和傳播反動(dòng)、色情、暴力等不健康書(shū)刊和音像制品

□以自我為中心，自私自利，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不關(guān)心集體，不參加集體活動(dòng)

□不懂禮貌，不尊重老師，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩不打招呼

□不顧個(gè)人形象，不注意個(gè)人衛(wèi)生

□著裝（短褲、背心、拖鞋、暴露裝）不符合大學(xué)生身份，衣冠不整出入公共場(chǎng)所

□在課桌凳、墻壁等公物上亂涂亂畫(huà)，亂刻亂貼

□語(yǔ)言不文明，講臟話(huà)、粗話(huà)、痞話(huà)

□恃強(qiáng)凌弱，敲詐勒索，打架動(dòng)粗

□有小偷小摸行為，將同學(xué)物品占為己有

□借錢(qián)不還，不講信用

你認(rèn)為還有其他的不文明行為：

針對(duì)常見(jiàn)的不文明行為，你認(rèn)為我們應(yīng)如何改進(jìn)？

再次感謝您對(duì)我們的支持和配合，謝謝合作！

五、結(jié)果分析

從上面的表格不難看出目前不文明現(xiàn)象主要還是存在于一些校外公共場(chǎng)所

及餐廳。

主要原因可能是學(xué)生脫離了學(xué)校后，自制能力和道德觀(guān)念比較薄弱。對(duì)自己

的行為沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)和思考。還可能是自身道德以及社會(huì)影響的原因。這樣的原因是我們從小受到的教育從來(lái)沒(méi)有把保護(hù)環(huán)境放在一個(gè)重要的位置上。

經(jīng)過(guò)調(diào)查以下十種不文明現(xiàn)象最為人所厭惡：

10 借錢(qián)不還，不講信用。

9吸煙和酗酒

8給老師同學(xué)起綽號(hào)，惡言傷人。

7上課睡覺(jué)，講話(huà)，看小說(shuō)，干擾課堂秩序。

6以自我為中心，自私自利，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不關(guān)心集體，不參加集體活動(dòng)。5語(yǔ)言不文明，講臟話(huà)，粗話(huà)，痞話(huà)。

4破壞公共設(shè)施，故意破壞門(mén)窗桌椅，踐踏草坪，攀折花木，破壞綠化。3公共場(chǎng)所不守秩序，擁擠推拉，插隊(duì)，占座，搶座。

2不講究公共衛(wèi)生，隨地吐痰,隨地亂潑臟水等。

1在課堂會(huì)場(chǎng)或安靜的場(chǎng)所大聲喧嘩，打手機(jī)，發(fā)短信，聽(tīng)音樂(lè)。

六、調(diào)查數(shù)據(jù)匯總分析

不文明行為10：借錢(qián)不還，不講信用。

俗話(huà)說(shuō)“欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義?！钡乾F(xiàn)在很多人欠錢(qián)從不主動(dòng)還錢(qián)，這是人們道德觀(guān)的淪喪。現(xiàn)在人們的道德觀(guān)與過(guò)去相比發(fā)生了翻天覆地的變化，人們以金錢(qián)的標(biāo)準(zhǔn)衡量一切，只要有利益可圖就認(rèn)為是好的，而把傳統(tǒng)道德中的信義置于腦后。作為新世紀(jì)大大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信觀(guān)念，牢記勤以為學(xué)，信以立身的校訓(xùn)。

不文明行為9：吸煙和酗酒

吸煙和酗酒不光有害自己的健康，還有害他人的健康。二手煙對(duì)人體的危害遠(yuǎn)大于直接吸煙，二手煙受害者得癌癥的幾率遠(yuǎn)大于吸煙者，長(zhǎng)期酗酒會(huì)導(dǎo)致肝

硬化，影響心腦血光的正常機(jī)能。吸煙和酗酒并不能排解生活的憂(yōu)愁，只會(huì)讓人更加空虛和寂寞，作為新世紀(jì)的大學(xué)生我們應(yīng)該樹(shù)立健康的生活觀(guān)念，這種損人不利己的事還是少做為好。

不文明行為8：給老師同學(xué)起綽號(hào)，惡言傷人。

俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)半句六月寒”起綽號(hào)不會(huì)讓人感到親切，只會(huì)讓人感到厭惡。你是否愿意被人用綽號(hào)來(lái)卻笑自己的缺點(diǎn)呢？答案你自己明

白。 給人起綽號(hào)是一種低級(jí)的趣味，我們受到過(guò)高等的教育，不應(yīng)該以此為樂(lè)。不文明行為7：上課睡覺(jué)，講話(huà)，看小說(shuō)，干擾課堂秩序。

課堂是我們吸收知識(shí)的地方，是我們學(xué)習(xí)將來(lái)安身立命的本事的地方，是我們提高自己修養(yǎng)的地方。能在這里學(xué)習(xí)是一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜。 “少壯不努力，老大徒傷悲”，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這是先人前輩留給我們的警句，不要等我們老去才明白這兩句話(huà)的真諦。

不文明行為6：以自我為中心，自私自利，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不關(guān)心集體，不參加集體活動(dòng)。

集體就是一個(gè)小的社會(huì)，現(xiàn)在就不能融入集體的我們將來(lái)怎能在社會(huì)上立足？自私自立的人不會(huì)得到他人的認(rèn)可，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的自私讓你孤立無(wú)援。人是社會(huì)動(dòng)物，不能脫離社會(huì)存在，要融入社會(huì)我們必須關(guān)心他人幫助他人，用自己真摯的感情還禮他人的認(rèn)可。

不文明行為5：語(yǔ)言不文明，講臟話(huà)，粗話(huà)，痞話(huà)。

語(yǔ)言是人與人交流的紐帶，我們通過(guò)人的言行來(lái)判斷這個(gè)人的品行，講臟話(huà)的人不會(huì)給人帶來(lái)好感。為了社會(huì)的和諧，我們應(yīng)該使用文明語(yǔ)言。把我們優(yōu)雅的一面展現(xiàn)給別人。

不文明行為4：破壞公共設(shè)施，故意破壞門(mén)窗桌椅，踐踏草坪，攀折花木，破壞綠化。

公共設(shè)施是人們共同的財(cái)產(chǎn)，破壞人民的財(cái)產(chǎn)無(wú)異于搶劫。我們應(yīng)該保護(hù)公共設(shè)施，讓他們更好的服務(wù)社會(huì)，這樣才無(wú)愧我們大學(xué)生的身份。

不文明行為3：公共場(chǎng)所不守秩序，擁擠推拉，插隊(duì)，占座，搶座。

能否在公共場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)是社會(huì)文明的體現(xiàn)，插隊(duì)占座的行為不僅損害了他人的利益還會(huì)使自己得不到他人的尊重。插隊(duì)占座的行為妨礙了公共場(chǎng)所的正常秩序，是對(duì)社會(huì)對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。作為有修養(yǎng)的人我們應(yīng)該抵制插隊(duì)占座搶座的不文明行為，自覺(jué)排隊(duì)。

不文明行為2：不講究公共衛(wèi)生，隨地吐痰，隨地亂潑臟水等。

公共場(chǎng)所是我們每一個(gè)人生活必需的地方，公共衛(wèi)生關(guān)系著我們每個(gè)人的身體健康和生活質(zhì)量。將心比心，我們每個(gè)人都不愿意生活在垃圾的包圍中，牢記己所不欲勿施于人。保護(hù)環(huán)境從我做起，我們大學(xué)生更應(yīng)該以身作則。

不文明行為1：在課堂會(huì)場(chǎng)或安靜的場(chǎng)所大聲喧嘩，打手機(jī)，發(fā)短信，聽(tīng)音樂(lè)。

這種行為不但會(huì)引起他人的厭惡還會(huì)泄露個(gè)人的隱私。這是嘩眾取寵的行為。 在公眾場(chǎng)所應(yīng)該把手機(jī)靜音，聽(tīng)音樂(lè)使用耳機(jī)，這樣做會(huì)使你心情愉快也會(huì)讓他人更加開(kāi)心。

七、總結(jié)

良好的品德習(xí)慣，反映了大學(xué)生的精神面貌和綜合素質(zhì)，是我們內(nèi)心世界的折射。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，更是公民道德修養(yǎng)建設(shè)的重要陣地。大學(xué)校園是傳播思想、文化和知識(shí)的地方，生活在其中大學(xué)生應(yīng)該成為文明行為的楷模，

應(yīng)該做到德才兼?zhèn)?，然而部分學(xué)生認(rèn)為只要學(xué)好專(zhuān)業(yè)，其它都是次要的，錯(cuò)誤地認(rèn)為文明禮儀都是些小事、瑣事，無(wú)礙大局，不足“成大事者”掛齒。其實(shí)這些“小事”確實(shí)反映了一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)民族的基本素質(zhì)。再者，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越高，不僅要求大學(xué)生具有較高的專(zhuān)業(yè)水平，更要求大學(xué)生具有較高的文化素養(yǎng)，一些用人單位對(duì)那些舉止不文明、行為出格的學(xué)生即使專(zhuān)業(yè)水平很好也不用。令人感到欣慰的是，通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析和總結(jié)可以看出雖然部分學(xué)生公德水準(zhǔn)低下，文明意識(shí)薄弱，以自我為中心，忽視周?chē)说母杏X(jué)，看不到自身行為對(duì)環(huán)境造成的不利影響，影響周?chē)?，以至于造成了整體素質(zhì)相對(duì)較低的局面，即不文明現(xiàn)象的日趨增多。

但是絕大多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)是高的，能夠做到“文明行事”，大家反對(duì)這些不文明現(xiàn)象的態(tài)度還不是很堅(jiān)決。但是也存在不好的方面，很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到這種行為的危害，卻沒(méi)有從行動(dòng)上去杜絕這種現(xiàn)象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”，持聽(tīng)之任之的態(tài)度。大家不用行動(dòng)來(lái)反對(duì)不文明行為，沒(méi)有盡力阻止它們的發(fā)生，在客觀(guān)上默認(rèn)了它們的現(xiàn)實(shí)性，滋長(zhǎng)了各種歪風(fēng)邪氣。如果大家都講文明，關(guān)心和愛(ài)護(hù)校園文明，那么不文明的行為就會(huì)很突出、很孤立，難以自容。所以作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，杜絕不文明行為是我們的責(zé)任。學(xué)生應(yīng)從身邊小事做起，樹(shù)立起學(xué)校主人公的形象，嚴(yán)格約束自己的日常行為，同時(shí)勇于制止種種不文明現(xiàn)象；學(xué)校應(yīng)加大精神文明的宣傳力度，深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)不僅是傳授知識(shí)的地方，更是開(kāi)啟思維、引導(dǎo)品質(zhì)、塑造人格、激發(fā)理想地方，而且后者更是作為大學(xué)的本質(zhì)任務(wù)存在。我們要建立健全適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督機(jī)制，這里的關(guān)鍵是 “適當(dāng)”，且是適當(dāng)?shù)摹氨O(jiān)督”機(jī)制而非“管制”機(jī)制。從根本上盡量做到杜絕不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生。

也許目前的大學(xué)生的一些不文明現(xiàn)狀會(huì)引來(lái)一些社會(huì)各界人士的壞評(píng)，有人不禁會(huì)問(wèn)：文明到底有多遠(yuǎn)？其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要我們?cè)敢饨o每一個(gè)人同樣真誠(chéng)的微笑；只要我們?cè)敢鈴澭叭サ厣系囊粓F(tuán)紙屑，這樣文明就近在咫尺，與我們同在！我們真誠(chéng)的希望大家在公共道德行為準(zhǔn)則影響下養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，做一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦的大國(guó)國(guó)民 我們大學(xué)生，作為優(yōu)秀文化的承載者與創(chuàng)造者，我們要把身邊的每一件小事做好，這樣素質(zhì)、環(huán)境、體制就會(huì)潛移默化地改變。只要我們“小題大做”地做好身邊的每一件事，才能潛移默化地改變我們身邊的環(huán)境及整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)。歌德曾說(shuō)過(guò)：“理論之樹(shù)是灰色的，只有生活之樹(shù)的才是長(zhǎng)青的。”愿這郁郁蔥蔥的生活之林開(kāi)出更多的文明之花，點(diǎn)綴我們的校園，裝飾我們的生活。文明的鐘聲已經(jīng)敲響，生活的交響曲還在延續(xù)。我們堅(jiān)信明天的太陽(yáng)是嶄新的一輪，我們的校園文明也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

第二篇：我的家鄉(xiāng)文化變化調(diào)查報(bào)告

一、過(guò)去的狀況

過(guò)去的馬路，說(shuō)白了就是土路，坑坑洼洼，高低不平，一不小心腳就崴到了。晴天還好，但車(chē)子一過(guò)就塵土飛揚(yáng)，連連讓人咳嗽。雨天就更讓人煩惱，雨水一澆，路上泥濘一片，一輛車(chē)子過(guò)來(lái)，泥水就濺了行人一身。有的水積在坑里，大冷天的，便結(jié)了冰。人走在上面，一不注意就滑倒了，摔傷不說(shuō)，咱這面子往哪擱啊……媽媽小時(shí)候流傳著這樣一句話(huà)：“晴天一身土，雨天一身泥?！眲e的不說(shuō)，以前這路啊，非常的窄，一人過(guò)還行，要是幾人一起過(guò)，恐怕就得側(cè)側(cè)身了，人挨人，人擠人，程咬金來(lái)了恐怕就得爬著走了。交通不便，導(dǎo)致各地的貨物、資源流通不快捷。那時(shí)候，人們過(guò)黃河都是擺渡，人們過(guò)江都是坐旱船的。媽媽上師范可就難了……

二、現(xiàn)在的狀況

瀝青鋪成的大道平坦極了，而且十分寬敞。兩邊的綠化帶更給灰灰的公路添加了一些生機(jī)。兩邊的汽車(chē)整整齊齊的，沒(méi)有人越過(guò)分道行駛線(xiàn)，司機(jī)們都十分守規(guī)矩。一道到汽車(chē)，成了一道風(fēng)景線(xiàn)。寬寬的馬路，四輛大卡車(chē)過(guò)也不擠。一個(gè)個(gè)“不下崗的警察”――紅綠燈、斑馬線(xiàn)、攝像頭，特別是指示牌，禁停、勿轉(zhuǎn)等等，指揮著人們的交通安全。路面非常的平坦，不像以前那樣坑坑洼洼的，高低不平。人們走在上面，從心底感到舒適。在一九七四年，洛陽(yáng)市又修筑了黃河大橋使吉利區(qū)和孟津縣相通。兩地的人民都非常的喜悅，那年，“建橋”成了潮流的名字。

三、發(fā)生變化的原因

從二十世紀(jì)九十年代到二十一世紀(jì)，中國(guó)的變化巨大。人們的生活有了保障，人民富起來(lái)了，經(jīng)濟(jì)好了。在還沒(méi)有修路時(shí)，人民都流傳著這樣一句話(huà)：“要想富，先修路?！睂?duì)，修路！只有路變了，這個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)看起來(lái)就很好。于是，家鄉(xiāng)轟轟烈烈的開(kāi)始修路。修完后，人民都皆大歡喜，心底都高興自己能走上平坦的大路了，是的，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技事業(yè)也走向了平坦的大路，步步高升。

四、我的想法和建議

現(xiàn)在的人們雖然普遍都遵守交通規(guī)則，但是仍有一些素質(zhì)低的人冒犯這規(guī)則。比如：有的三輪車(chē)，覺(jué)得只有汽車(chē)闖紅燈才會(huì)被罰款，所以在馬路上無(wú)所顧忌，橫沖直撞，讓別人嚇一跳。也有一些汽車(chē)，把車(chē)牌號(hào)擋住，闖紅燈，妄想逃過(guò)罰款他們不知道，這不是幾百元的事，在他們的一言一行里，系著千萬(wàn)條生命，一不留神就會(huì)出車(chē)禍。主要司機(jī)們還是存著僥幸心理，想著不會(huì)出車(chē)禍?zhǔn)裁吹??？墒牵覀儾灰屵@樣的安全隱患出現(xiàn)，豈不更好？一些非機(jī)動(dòng)車(chē)跑上了機(jī)動(dòng)車(chē)道，身邊的大車(chē)呼呼開(kāi)過(guò)，難道這些人的心里不慌嗎？汽車(chē)跑上了非機(jī)動(dòng)車(chē)道，自行車(chē)車(chē)主們嚇得趕緊讓道。這樣不都是安全隱患嗎？另外，隨著科技的發(fā)展，人們的交通工具普遍的變成了汽車(chē)，汽車(chē)的車(chē)尾氣是人類(lèi)的公敵之一，危害人類(lèi)的健康，所以，我建議大家多騎自行車(chē)，既鍛煉身體，有健康了他人，何樂(lè)而不為呢？

千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)成一句話(huà)，家鄉(xiāng)的變化真不少，最卓越的就是公路，我們應(yīng)該感謝老前輩們，是他們，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們要好好學(xué)習(xí)，為效勞祖國(guó)，也為報(bào)答先輩！

第三篇：我的家鄉(xiāng)文化變化調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查的內(nèi)容概況：

（一）水污染

我的家鄉(xiāng)在這個(gè)平凡的村落，村外有一條小河，自我記事以來(lái)，這條小河一直都在，河水很清澈，可以洗衣服，用來(lái)灌溉，夏天的時(shí)候偶爾還有小孩子在河里洗澡。這條小河有一條支流經(jīng)過(guò)隔壁村，以前這條支流與主干道的水一樣清澈見(jiàn)底，但時(shí)光荏苒，這條支流也不復(fù)原來(lái)的.模樣。

近幾年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，生活方式的改變，人們生活污水，生活垃圾的數(shù)量越來(lái)越多。主要廢棄物有：煤渣，家禽、家畜的糞便、白色垃圾，破舊衣物等。由于所處的地方是農(nóng)村，附近沒(méi)有垃圾處理廠(chǎng)，人們也沒(méi)有處理垃圾的措施，所以大家都將生活垃圾，廢棄物，生活污水排放到這條支流里，或者傾倒在岸邊。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，澗李行政村共有160余戶(hù)居民，其中110余戶(hù)居民還在使用煤炭作為燃料，70余戶(hù)居民家中飼養(yǎng)禽畜，40余戶(hù)選擇將禽畜糞便用作肥料，余下選擇將糞便傾倒在河邊。對(duì)于白色垃圾，廢舊衣物等廢棄物，60余戶(hù)選擇將其扔到離家較遠(yuǎn)的空地，例如河邊；其余選擇就近燃燒處理。

時(shí)間長(zhǎng)了，由于煤渣、白色垃圾中含有有毒物質(zhì)，河岸的有些地方已不再生長(zhǎng)植被。支流的水如今變得烏黑，隱隱發(fā)散出臭味來(lái)，而且河面生長(zhǎng)著大量的富有藻類(lèi)，漂浮著各種生活垃圾，景象看起來(lái)十分不美觀(guān)，尤其是下游的污染情況十分嚴(yán)重。如今已經(jīng)沒(méi)有人在這條河里洗衣服了。

居民將垃圾傾倒在河邊。

（二）河流現(xiàn)狀

澗李行政村的那條河流主干道的水體所受污染情況并不是很?chē)?yán)重，但是近年來(lái)河流的面貌也發(fā)生了巨大的變化，主要有河道變寬和河床降低，而這些現(xiàn)象都來(lái)源于人類(lèi)活動(dòng)。

這條小河的地步主要是石頭和沙，幾乎不含泥土。沙是人們?cè)诮ㄔ旆孔邮撬玫幕炷恋闹饕煞种?，于是人們?yōu)榱斯?jié)省造房經(jīng)費(fèi)，就自己到河里去挖沙，導(dǎo)致河底的沙石越來(lái)越蓬松。到了夏天，暴雨過(guò)后便是洪水，洪水輕易就將蓬松的沙石沖走，河水越來(lái)越深，洪水的沖擊力增加，兩岸的沙石也被洪水沖走，如今的河道已變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍寬，河道彎彎曲曲，不似原來(lái)的比直美觀(guān)。

河上一直有一座橋連接著河的兩岸，這座橋到如今一共重建過(guò)五次，如今的橋是一座矮橋，橋下有洞，不發(fā)洪水的時(shí)候，水從橋下流過(guò)，發(fā)洪水時(shí)，水還漫過(guò)橋面流過(guò)，減少對(duì)橋的沖擊，這是我記事以來(lái)建的最好的一座橋。

居民不正當(dāng)行為導(dǎo)致河道變寬。

二、實(shí)地調(diào)查后的發(fā)現(xiàn)：

我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)環(huán)境污染來(lái)源于主要是居民將生活垃圾隨意排放。而且村民對(duì)于村莊周?chē)约白约荷瞽h(huán)境中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)還不夠，沒(méi)有采取積極的處理的態(tài)度措施，而這些問(wèn)題如果不及早進(jìn)行處理，日積月累，對(duì)生態(tài)環(huán)境勢(shì)必產(chǎn)生不良的后果。村民們沒(méi)有維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)性差，沒(méi)有嚴(yán)格控制自己行為，依法辦事，因此要采取一定的教育引導(dǎo)措施，同時(shí)地方政府不重視對(duì)環(huán)境保護(hù)，只重視當(dāng)前利益，而忽視未來(lái)的發(fā)展，只重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展利益，而忽視環(huán)境利益，沒(méi)有嚴(yán)格遵守法定的規(guī)章制度。

三、調(diào)查后的建議：

通過(guò)這次調(diào)查，我們了解到，解決環(huán)境問(wèn)題已成了刻不容緩的重大任務(wù)。針對(duì)上述環(huán)境污染現(xiàn)象，我翻閱了大量相關(guān)書(shū)籍，并上網(wǎng)查閱了一些資料。保護(hù)環(huán)境是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，在生活里要一水多用，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)，盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可循環(huán)使用的環(huán)保袋，減少白色污染，盡量少用一次性用品，多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律。

總的來(lái)說(shuō)人們、企業(yè)工廠(chǎng)、政府部門(mén)都應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高自覺(jué)性，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境都要兼顧，既要重視當(dāng)前利益，也要重視未來(lái)發(fā)展。個(gè)人與企業(yè)工廠(chǎng)要嚴(yán)格遵守法定的規(guī)章制度，并嚴(yán)格控制自己的行為。政府部門(mén)應(yīng)該制定相關(guān)的規(guī)章制度并對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。

通過(guò)這次對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境污染的調(diào)查，我深入了解了家鄉(xiāng)環(huán)境的狀況，看到了經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展為家鄉(xiāng)帶來(lái)不好的一面，也針對(duì)這些問(wèn)題，根據(jù)我所學(xué)所看，提出了一些建議，希望今后，家鄉(xiāng)的人們能夠一起來(lái)改善家鄉(xiāng)的環(huán)境，為創(chuàng)造更美好的家鄉(xiāng)而努力。