千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《水污染調(diào)查報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《水污染調(diào)查報(bào)告》。

一、課題的確定

課題的題目源于生活，水污染狀況對(duì)周邊生活的影響十分大，促使我們認(rèn)為水污染的背后一定隱藏著一些不為人知的秘密。此時(shí)人們會(huì)有一種觀念，在這面紗之后是一個(gè)什么樣的世界，讓人不禁有一股揭開它的沖動(dòng)。為了研究水污染到底給人們生活帶來了多大的影響，所以我們選擇了它!

二、開題報(bào)告

1、 課題背景介紹：?？谑兄行膮^(qū)有一眾一橫兩條“臭水溝”，分別是玉河和龍昆溝。盡管近幾年來政府投入大量人力物力進(jìn)行清理整治，其水質(zhì)有所改善，但如果存在的問題不能根治，隔一段時(shí)間不清理，臭水溝就又會(huì)露出臭氣熏天的可惡面目，特別到了夏季，散發(fā)出的陣陣惡臭，嚴(yán)重影響市容市貌，臭水溝成了藏污納垢和蚊蠅滋生的場所，給美麗的椰城抹黑。“臭水溝”問題已成為影響我市環(huán)境質(zhì)量的一個(gè)大痼疾，整治臭水溝小打小鬧解決不了問題，應(yīng)考慮一個(gè)“一勞永逸”的長久之計(jì)。

2、目的與意義：通過研究海口臭水溝的污染狀況，結(jié)合各科目的相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，并學(xué)以致用。先探究海口臭水溝周邊的環(huán)境，再了解它在我們生活中的影響，并把我們探尋到的記錄下來，以便讓大家更好地保護(hù)海口的環(huán)境。我們調(diào)查的最終目的，是為海口市有效控制水源污染源對(duì)近岸海域的威脅提供科學(xué)依據(jù)。

3、相關(guān)學(xué)科： 地理

4、活動(dòng)計(jì)劃

①活動(dòng)步驟概述

第一階段：用調(diào)查資料的方式，了解?？诔羲疁现車沫h(huán)境，確立一條科學(xué)的研究路線。

第二階段：按照路線確立研究重點(diǎn)，采訪周邊居民。通過大量的調(diào)查資料分析水污染的真實(shí)現(xiàn)狀，形成一個(gè)重要的研究方向，也讓我們更多的發(fā)現(xiàn)探究。

第三階段：總結(jié)分類，系統(tǒng)的分析造成水體污染的原因以及給政府一些建議，完成論文。

②表達(dá)形式：文字、圖片

③任務(wù)分工：

陳歆媛：到相關(guān)部門查詢

龍威、沈浩鵬：進(jìn)行采訪

彭海霞：留意各大報(bào)刊和雜志，找出相關(guān)信息

林芳：總結(jié)報(bào)告

三、課題研究過程

1.分析研究對(duì)象

(1)臭水溝的起源

(2)臭水溝的污染情況

(3)臭水溝的影響

2.具體實(shí)施步驟

第一階段：通過查找資料的方式，了解臭水溝的起源和污染情況，并確定研究路線。

第二階段：按照研究路線寫調(diào)查報(bào)告

第三階段：收集并分析資料，找出重點(diǎn)

第四階段：總結(jié)，寫論文

3.資料搜集過程

利用假期時(shí)間，我們上網(wǎng)，走訪市內(nèi)幾家大書店，只要發(fā)現(xiàn)有可供參考的資料就抄錄下來。網(wǎng)上的資料收集對(duì)我們來說是大難題，因?yàn)榭晒﹨⒖嫉乃廴緺顩r少之又少，幸好我們組員都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

4.能力培養(yǎng)

完成這項(xiàng)任務(wù)的過程中，我們遇到了很多困難，有時(shí)真讓我們束手無策，但是我們勇敢地去面對(duì)，克服了他們，并最終收獲很多很多。在利用因特網(wǎng)查詢資料時(shí)，我們掌握了一些操作技巧?？傊?，這次研究為我們將來在社會(huì)中處理人和事務(wù)方面奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

四、調(diào)查問卷

⒈你了解水體污染嗎?

A、了解 B、一些 C、不了解

⒉你對(duì)河流污染程度的看法?

A、嚴(yán)重 B、一般 C、不嚴(yán)重

⒊你認(rèn)為河流污染對(duì)我們的影響怎么樣?

A、很大 B、還行 C、不受影響

⒋河流污染是否比以前有所改善?

A、是 B、還行 C、否

⒌請(qǐng)你對(duì)治理污水提出建議?

⒍你心目中理想的河流是怎么樣的?

從所收集的數(shù)據(jù)可列出下表: