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第一篇：調(diào)查計劃調(diào)查步驟

調(diào)查時間：2014年10月8日—2014年12月27日 調(diào)查課題：西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)七年級語文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查

調(diào)查對象：西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)七年級學(xué)生及其從事七年級語文教學(xué)活動的資深教師 調(diào)查方式：問卷、訪問

一、調(diào)查目的

通過對西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)七年級語文教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究，其調(diào)查結(jié)果和結(jié)論在一定程度上可作為當前七年級語文課程與教學(xué)進一步深化改革的理論依據(jù)。力爭為西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)語文課程與教材的進一步深化改革提出建議。同時促進西鄉(xiāng)三中教師專業(yè)化成長和語文教師隊伍的整體建設(shè)，更好地改進西鄉(xiāng)三中語文教學(xué)工作，提高初中語文教學(xué)的質(zhì)量，以促進西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)七年級語文新課改順利實施。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生這為自身今后的教育活動能提供有效的教育經(jīng)驗，能夠使得自身更好的適應(yīng)中學(xué)的教育教學(xué)活動。學(xué)校學(xué)到的東西書本上的東西大多都是死的，應(yīng)該怎么樣把它運用到實踐當中呢？這也是我開展這樣一個調(diào)查活動的真正目的，在教育教學(xué)活動中應(yīng)努力做到理論與實踐相結(jié)合。再次，我希望能夠通過這樣的一個調(diào)查能夠讓我自身更加的熟悉中學(xué)語文的教育教學(xué)活動。

二、調(diào)查單位

西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)，西鄉(xiāng)縣第三中學(xué)創(chuàng)建于1979年，原位于縣城名勝金牛東側(cè)，2013年8月遷址西關(guān)街63號，是一所縣直屬初級中學(xué)。學(xué)校占地17258.7㎡，校舍建筑面積16465㎡，校園綠化面積4600㎡，運動場面積6200㎡?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，學(xué)生1948人，教職工123人，專任教師103人，教師學(xué)歷達標率100%。近年來涌現(xiàn)出省級先進個人2人，省級教學(xué)能手3人，市級優(yōu)秀教師17人，市級名師3人，縣級名師17人，縣教學(xué)能手6人。形成了一支以中青年教師為主體的敬業(yè)愛崗、素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師隊伍

三、調(diào)查過程

1、學(xué)生方面

（1）設(shè)計問卷調(diào)查表

參考網(wǎng)上的搜到的語文調(diào)查問卷。分五個調(diào)查內(nèi)容，分別是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，學(xué)習(xí)語文的態(tài)度，教學(xué)方式，多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)，實驗教學(xué)。問卷編制有一定的科學(xué)依據(jù)。

（2）發(fā)放問卷調(diào)查

這此調(diào)查的時間為2014年12月，調(diào)查的對象是西鄉(xiāng)縣中學(xué)七年級的學(xué)生。調(diào)查共發(fā)放問卷200份。回收問卷190份，其中有效問卷185份，有效率92.5%，屬于理想的高效樣本數(shù)。通過內(nèi)容歸納和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀分析，為準確地把握當前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向，深化教學(xué)改革，加強教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的實效性，落實新課改，提供客觀依據(jù)。

2、教師方面

（1）聽資深老教師的課

（2）訪問資深老教師

四、調(diào)查結(jié)果分析(總結(jié)調(diào)查情況，寫調(diào)查報告)

1、總結(jié)調(diào)查情況

2、反思調(diào)查結(jié)果

3、寫調(diào)查報告

第二篇：環(huán)保的調(diào)查報告

為了深入了解我們周圍的環(huán)境問題，為我們周邊的改善環(huán)境進一份義務(wù)，我們班開展了一次群眾的環(huán)?；顒?，活動主要在大羅山進行。透過這次活動現(xiàn)將調(diào)查報道如下:

一、調(diào)查人員:潘少靜

二、調(diào)查的時間和對象

20xx年6月6日星期六上午，陽光明媚，天氣炎熱。我們班(會計0801班)群眾對大羅山的環(huán)境進行了一次調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

三、調(diào)查的過程及發(fā)現(xiàn)

這次環(huán)保調(diào)查以清理大羅山上的垃圾為主要方式。在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

由于人們環(huán)保意識薄弱，隨地亂扔垃圾，所以在上山的途中各種生活垃圾隨處可見。在溪水邊，在草堆里，你能夠看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上，這些都給原先美麗整潔的風景添上了不完美的瑕疵。人們在清潔了自身的同時，卻把污垢留給了溪流，留給了大山，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

四、存在的問題及推薦:

(一)、調(diào)查過程中，我們看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的問題，這些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不可溶解物。所以我們期望有關(guān)部門加強這方面的管理。

(二)、人民的環(huán)保意識不強。有關(guān)部門能夠透過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要隨地亂扔垃圾，只有這樣，我們的環(huán)境才能喚回原先的生機，我們的家園才會更加美麗。

(三)帶動人民一齊來加入環(huán)保的隊伍，我相信只要有關(guān)部門能夠以身作則，人民群眾必須會為他們的家園盡一份力量。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境也就應(yīng)是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。

五、自身感悟

我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的職責和義務(wù)。我們就應(yīng)努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全地球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個完美的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球――我們共同的家園。

為此，推薦從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到:

1、一水多用、節(jié)約用水。

2、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

3、盡量不用、少用塑料袋，要用心使用可再生利用的用品，減少白色污染。

4、盡量少用一次性用品。

5、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，用心向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。

6、增強環(huán)保意識，愛護大自然，了解大自然，保護大自然，和大自然交朋友。

我們相信透過大家的共同努力，我們的家園會變得越來越完美。

我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就必須能使我們所生存的環(huán)境更加美麗。

第三篇：環(huán)保的調(diào)查報告

一、 調(diào)查目的

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國這個大家庭也愈加繁榮昌盛，人民的生活變得豐富多彩。正是在人類的不斷探索和發(fā)展中，人類的生活水平不斷提升。可在人類在發(fā)展的同時，卻給環(huán)境帶來了如此大的破壞和影響。全球氣候變暖等一系列的惡劣性環(huán)境問題的出現(xiàn)，不僅給世界帶來消極的影響而且威脅到人類的生命！所以環(huán)保將勢在必行，關(guān)注環(huán)境便是關(guān)注我們的生命。

二、調(diào)查對象

調(diào)查的對象主要集中在在校大學(xué)生，還請了一些老師參進來。大學(xué)生的生活習(xí)慣和行為會直接影響到到周邊的環(huán)境，尤其是對校園來講。所以選擇大學(xué)生作為被調(diào)查者，是希望借此來發(fā)現(xiàn)我們自身和環(huán)境所存在的缺陷和問題，并極力改正和提高我們的環(huán)保意識。

三、 調(diào)查方法

采用調(diào)查問卷的方法，在校園做調(diào)查。

四、 調(diào)查內(nèi)容

大學(xué)生的環(huán)保意識以及環(huán)保習(xí)慣。

五、 調(diào)查結(jié)果分析

關(guān)于當前國內(nèi)的環(huán)境破壞程度如何的問題，有85%的人認為我國的環(huán)境破壞非常嚴重，只有15%人認為我國環(huán)境破壞程度一般。這就說明大部分的人能意識到現(xiàn)在國內(nèi)的環(huán)境惡劣性，或多或少的知道我國的環(huán)境情況。

調(diào)查了解大學(xué)生的環(huán)保意識，其中認為自己的環(huán)保意識很強的占40%，認為自己的環(huán)保意識一般的占60%。這個結(jié)果并不是一個很樂觀的數(shù)字，在如今環(huán)境受到如此嚴重的破壞，可同學(xué)們并沒有很強的環(huán)保意識。