千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《調查報告的作文500字(推薦6篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《調查報告的作文500字(推薦6篇)》。
第一篇:調查報告作文
星期六我去家鄉(xiāng)的小河里去玩。
我一去讓我大吃一驚!小河完全不是以前的小河了。小河里面全部是垃圾有破鞋子有爛布,還有磚頭和燒完煤炭的灰。里面有很泥巴在游來游去,里面有塑料袋,小河光發(fā)臭,有的小魚都死了。他和以前清澈見底的小河差遠了!
我跑回家給媽媽說了這件事情媽媽說:“以前我們村的小河不是這樣的我們這里還在建造工廠,他們從早到晚都在工作,黑煙也冒個不停,污染了我們的空氣,有的人還在咳嗽。而且,我一回家的時候,我們家的附近的麥田里,冒著熊熊的大火。一定是一個人把煙扔到那里了。說完,我就拿著一盆水把這個火撲滅了。河里本來特別干凈還有快活的小魚在游泳。但是現(xiàn)在里面有很多垃圾還有一個臭味。我給媽媽說:“媽媽這是怎么回事呢。”媽媽對我說:“這里被很多人丟過垃圾,所以變得很臟?!?/p>
我們以后要愛護大自然。
第二篇:調查報告作文
星期天,媽媽帶我去稻田,看看稻田長的怎么樣,我們很快就到了。
我們到了,我們走了一段,一陣微風吹過來,我們到了一陣臭氣,我聞著氣味過去,走了不遠,看到了小河里面的生命都死了,小河旁邊有很多垃圾,以前小河還是清澈見底,小魚過的很好,這是為什么呢?我問媽媽,媽媽說:“因為許多人不愛護環(huán)境,亂扔垃圾,空氣受到污染,旁邊的樹也是,葉子全掉光了?!蔽覀儼牙謇砹耍氐郊?,我做了一個告示牌,告示牌上面寫著不要亂扔垃圾,亂扔垃圾會造成空氣污染,樹木枯萎。我們拿著告示牌,過去了,插在了那里。
回去的時候,我們就見一個人馬上要點火,我們就過去,對他說:“不要點火,點火會污染空氣,空氣被污染,空氣就不新鮮了?!?/p>
今天我很高興做了兩個好事,以后我要天天做好事。
第三篇:調查報告作文
調查原因:為了深入了解校園周邊經(jīng)營書店的市場的可行性情況,特進行此次調查。
調查時間:20xx年9月~10月
調查方式:問卷式和訪問式調查
本次調查選取的樣本總數(shù)是200名在校大學生和20名個體商戶。各項調查工作結束后,該大學將調查內容予以總結,其調查報告如下:
雖然這個項目也算是市場的空白點,但市場前景不是很大。
第一:現(xiàn)在生活水平提高了,學生對書的價格不是很敏感;
第二:學生周邊的盜版書也比較多,盜版書不但價格便宜,且質量上也是過得去的,學生多數(shù)喜歡購買盜版書;
第三:像一些選修類科目的書籍,學生之間通常都是轉借來用的,不用自己花錢去買。至于教材類,更新?lián)Q代又太快,過了一兩年估計就過時了;
第四:每個學校都擁有自己的圖書館,平時學生可以用到的專業(yè)課書籍和和課外書都可以在校內借到;
第五:通過統(tǒng)計,學校周邊商業(yè)街內大約有二十家正式及非正式書店,同行業(yè)競爭較為激烈。從以上幾點分析,在學校周邊開書店的市場前景不被看好。從價格上看,因同業(yè)較多只能以低價賣出,每本頂多也不過賣一到二折,利潤空間非常小。
因此,建議開書店的商家,再另行參考一些成功的經(jīng)營案例,依照自己的經(jīng)營模式來做,這樣可以少走彎路,降低創(chuàng)業(yè)風險。
第四篇:調查報告作文400字
汪清新年的氣氛十分熱鬧,最近,我們進行了考察,報告如下:
一、 中心市場等各個營銷店
市場里可以說得上是人生鼎沸,貨物是應有盡有,舉不勝舉。人們都在忙著辦年貨,這可是把賣年貨的老板樂壞了,他可是借著過年大發(fā)呢。市場門口也擠滿了人,這可是人歡馬叫,水泄不通呀,再說其它的營銷店,也是很熱鬧了,里面擠滿了人,都要購的滿載而歸呀。
二、 三十晚上{除夕夜}
最熱鬧的時候就是夜晚,五顏六色的禮花把晚上的天空裝扮起來,有的像龍,有的像海螺,有的特別像閃閃發(fā)亮的圣誕樹。伴隨著一聲聲巨響,巨大的禮花綻放在夜空中,白色的、綠色的、粉色的,十分美麗,有的花還帶著響聲。天空的禮花五彩繽紛,地下的人群一片喝彩聲,大人們看著,說著,笑著,孩子們跳躍著,呼喊著,熱鬧極了。
三、 大年初一
大年初一那天,無論大人們,孩子們,還是老人們都穿上了新衣服,戴上了新帽,每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。聽說,在這天,媳婦都要帶著孩子和姑爺回娘家,說是這樣做吉利。還有初一早上要放鞭炮,貼桃符,因為人們說這樣做在新的一年里會交好運的。
四、步入新的一年
我們共同走進新的一年――――20xx年。20xx年意味在新的一年里,會有更多的是發(fā)生,會有更多的運氣和命運走向你。20xx年裝點了我們美好的生活,20xx年伴隨著我們去迎接新的明天!我們多么幸福??!
第五篇:調查報告作文
關于小學生購買垃圾食品的調查報告
一、調查原因:
最近,同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們,他們的零花錢是怎么花的,于是我和小霏同學一起去進行調查。
二、調查:
我在小攤便邊看見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標,還有的里面的調料有危害。但是,我擠進去看了看,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個,女孩子八個,使我大吃一驚。
三、分析和結論:
針對這種現(xiàn)象,我和小霏同學進行討論和分析,發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。
1、三無產品對人體有極大危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。
四、建議:
1、我們辦了一個標牌,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。
2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。
通過這次活動,同學們終于認識到三無產品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住,不要買三無產品,他們對我們有極大危害!
第六篇:調查報告作文
我組根據(jù)我校實際情況和創(chuàng)新作文教學的要求,本學期初(20xx-2010學年度下學期)認真組織印發(fā)《盤縣初中作文情況調查表――學生用》,并做了詳實的調查和分析,對我校學生作文現(xiàn)狀得出如下報告:
一、本次調查總計印發(fā)《盤縣初中作文情況調查表――學生用》500份,參與調查學生500人,收回調查表495份,實際有效480份。
二、本次調查的具體問題回答情況(下表所示):
三、現(xiàn)對本次調查的具體問題羅列并予以具體分析總結:
平時基本上讀作文書,但深入程度還不夠,且存在學生對老師介紹的寫作方法重視程度較強,其他的則不太重視等現(xiàn)象;在寫作文的為題上,雖然大多數(shù)學生能夠認真對待,但學生被動作文現(xiàn)象較嚴重,且學生作文的主動性和積極性較差;對于教師將作文批改后,多數(shù)學生重視程度不夠,沒有認真的閱讀與思考;教師與學生之間的寫作反饋力度不夠;在文體方面,學生最不喜歡寫作的是說明文,低年級喜歡記敘文,高年級則喜歡小說;在作文選材方面,雖能選所見、所聞、所感,但在認識方面還是存在一定的偏差。
四、根據(jù)我校學生作文現(xiàn)狀調查情況反饋情況,在我組教師共同探討后,制定在今后作文教學中,將從以下幾個方面努力:
對學生課外閱讀加強指導,根據(jù)不同年級及班級做出相應指導,并引導學生養(yǎng)成鞋讀書筆記、重在積累的好習慣;在作文教學上加強基礎指導,培養(yǎng)學生興趣,爭取讓學生喜歡寫作文,增強學生在作文寫作中的主動性和積極性;在作文評改中,注意與學生的交流,重視學生的反饋意見,努力將學生的意見采納其中,努力提高學生的寫作水平。