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第一篇:22畢業(yè)論文開題報告范文
學生姓名:
系別:
音樂系
專業(yè):
音樂學
指導教師:
年月日
一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:
音樂表演是音樂存在的活化機制,無論在任何音樂行為方式中,音樂表演都使整個音樂活動處于激活狀態(tài)。表演可使作品得到介紹、傳播、完善、獲得長久的生命力。音樂表演的目的不是引起有聲調(diào)聲覺的聲波運動,而是通過內(nèi)在的情感動態(tài)形式的注入,引起深層心理體驗,賦予無生命的形式以生命的活力,給人以人性的體驗。音樂表演的二度創(chuàng)造,就是通過表演者對音樂的理解、投入感情,再次賦予音響的動態(tài)結(jié)構(gòu)以生命的形式,即充滿著豐富情態(tài)意味的音樂運動。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:
主要內(nèi)容:
音樂是一種表演藝術(shù),在表現(xiàn)方式上與非表演藝術(shù)很不相同。而音樂表演藝術(shù)則不同,他必須通過表演這個環(huán)節(jié),才能把藝術(shù)作品傳達給欣賞者,實現(xiàn)藝術(shù)作品的審美價值。而音樂表演中根據(jù)藝術(shù)表現(xiàn)的需要,使表演者的對于投入的情感能做到呼之即出,揮之即去,達到揮灑自如、變化有序的境界,真正成為音樂表演所需要的情感。他有表演的真實情感作為種子,同時它又是經(jīng)過提煉,升華了的與音樂中的情感內(nèi)涵融為一體的。應該說,只有這種藝術(shù)化了的情感,才是音樂表演所需要的。
主要問題:
1、什么是音樂表演藝術(shù)及意義。
2、音樂的表現(xiàn)與精神性內(nèi)涵。
3、音樂表演的二度創(chuàng)造本質(zhì)——情感體驗。
4、音樂表演的情感體驗——投情。
5、音樂表演—賦予情感以生命。
6、音樂表演中審美情感的體驗。
7、對于音樂表演者的技巧與表現(xiàn)統(tǒng)一的要求。
三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:
步驟:
1、大量閱讀古箏方面的文獻和著作;
2、找出有價值的課題;
3、依據(jù)論題精確尋找相關(guān)資料;
4、論文撰寫;
5、在老師的知道下進行修改;
6、定稿并準備論文答辯。
措施:
1、在圖書館和上網(wǎng)查閱相關(guān)資料文獻;
2、真理原有資料;
3、請教知道老師,與同學交流探討本論題。
進度安排:
1、__年11月-12月初:查閱相關(guān)的資料;
2、__年12月中旬:確定選題;
3、__年12月底:寫開題報告并準備開題答辯;
4、__年1月-3月:開始正文協(xié)作,完成初稿;
5、__年3月-4月:修改完善文稿;
6、__年5月:論文答辯。
四、主要參考文獻:
[1]王次沼著:《音樂美學通論》人民音樂出版社
[2]修海平羅小平著:《音樂美學基礎》上海音樂出版社
[3]蘇珊郎格:《情感與形式》中國社會出版社
五、指導教師意見:
簽名:
六、教研室意見:
簽名:
注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。
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第二篇:論文開題報告
題 目 結(jié)構(gòu)功能主義視野下5.12地震災區(qū)社會工作研究
一:論文選題目的及意義
自5.12汶川大地震發(fā)生以來,社會工作積極投入災區(qū)的救援、臨時安置和災后重建中,三年來發(fā)揮了不可替替代的的積極作用。但同時也存在一定的問題。因此,科學的評估社會工作在災區(qū)恢復重建中的功能和作用,在反應成效的同時探討實際工作開展中的不足,并且及時總結(jié)經(jīng)驗和方法,也對今后社會工作介入災后重建的地位及服務方向具有重要的借鑒作用。
同時本文結(jié)合了結(jié)構(gòu)功能主義加以研究,更具深層的研究價值和意義。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會學中的一個理論流派,它十分注重研究社會運行和社會發(fā)展的平衡、協(xié)調(diào)的機制,是一種維護型的社會學理論。在結(jié)構(gòu)功能主義視野下進行災區(qū)社會工作研究,不僅提供了明確的角度和方向,更對災區(qū)和諧社會的建設有積極的引導作用。
綜上所述,進行此課題的研究,具有宏觀和微觀的重要意義。
二:國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
目前對5.12地震災區(qū)社會工作的研究有一些相關(guān)的文獻,但是數(shù)量不多,并且研究點較片面,涉及的面不夠廣。因此,我綜合參考了相關(guān)文獻,旨在對災區(qū)社會工作進行較全面、較系統(tǒng)的的研究和分析。研究的主要著作有:
1.陳成文、孫嘉悅《論社會工作的功能:一個結(jié)構(gòu)功能主義的分析視角》
2.王思斌《發(fā)揮社會工作在災后重建中的作用》
3.譚祖學、周炎炎《災后重建中社會工作:角色狀況及其影響因素―以都江堰等5個極重災區(qū)的調(diào)查為例》
4.民政部人事司副司長柳拯《社會工作介入抗震救災和災后恢復重建情況報告》
5.譚祖雪、楊世箐、張江龍《社會工作介入災害救援機制研究―以5.12汶川大地震為例》
三:論文的理論依據(jù)
19世紀由西方社會學家涂爾干和斯賓塞興起的結(jié)構(gòu)功能論。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會學中的一個理論流派,它認為社會是具有一定結(jié)構(gòu)或組織化手段的系統(tǒng),社會的各組成部分以有序的方式相關(guān)聯(lián),并對社會整體發(fā)揮著必要的功能。
莫泰基在《社會工作學新論》介紹的社會工作研究方法有:確定觀察的對象和事物;觀察事物的變化;建立一些對事物關(guān)系的解釋和因素;作出邏輯上的推論和預測等。
王思斌闡述的社會工作實踐研究,社會工作理論的目的是為了促進社會工作的實踐,最終是以其實踐效果作為社會評價和自我評價的標準。
王思斌在《社會工作概論》中,介紹的社會工作研究主要方法論有實證主義方法論,是由19世紀30至40年代孔德首先提出,它是以自然主義和科學主義為基礎的研究方法論。第二是反實證主義方法論,最后是馬克思主義方法論。
四:論文研究方法
研究方法主要運用文獻分析法、文本細讀法、綜合分析法,比較法和調(diào)查研究等方法,既著眼理論分析,又注重現(xiàn)實分析。
五:論文研究的內(nèi)容
1、社會工作在災區(qū)的開展情況研究,有哪些成就和收獲。
2、結(jié)合結(jié)構(gòu)功能主義研究社會工作在災區(qū)的功能研究,按照從小的子系統(tǒng)到大的社會體系的遞進關(guān)系,從個體、群體和社會三個層面來考察。社會工作的個體層面功能主要包括人格塑造、情緒調(diào)節(jié)、行為轉(zhuǎn)化三種功能;社會工作的群體層面功能主要包括目標導向、規(guī)范約束、價值整合三種功能;社會工作的社會層面功能主要包括社會整合、社會導向兩種功能。
3、社會工作在災區(qū)的實施有哪些問題存在,進行多方面的分析研究,結(jié)合結(jié)構(gòu)功能論提出充分發(fā)揮社會工作功能的建議。
六:階段性工作計劃
20xx年12月1日――12月18日 確定選題、收集相關(guān)資料
20xx年12月19日――12月30日 撰寫開題報告與開題
20xx年1月4日――3月4日 收集資料,開展研究,形成寫作提綱
20xx年3月5日――5月15日 深入研究,形成論文初稿
20xx年5月16日――6月15日 論文修改、定稿、打印、答辯
七:參考文獻
[1] 陳成文,孫嘉悅. 論社會工作的功能[C]. 1000.2529(20xx)02.0075-05.
[2]王思斌. 發(fā)揮社會工作在災區(qū)的作用. 中國黨政干部論壇(20xx年6期).
[3]柳拯. 社會工作介入抗震救災和災后恢復重建情況報告.
[4]譚祖雪,楊世箐,張江龍. 社會工作介入災害救援機制研究[C]. 1004.0633(201 1)02.005―04
[5]顧東輝. 5?1 2震后社區(qū)中社會工作的專業(yè)智慧[C] . 01―9162(20xx)03―0046―03
第三篇:22畢業(yè)論文開題報告范文
1、本課題的研究目的及意義
一、當今影視行業(yè)正處于競爭激烈的年代,而隨著計算機和電訊急速發(fā)展,影視制作與多媒體已經(jīng)結(jié)為一體。目前各行各業(yè)對活動影像的需求大大增加,尤其是大企業(yè)、大機構(gòu),紛紛成立媒體制作部,借助活動影像進行形象樹立、產(chǎn)品推廣和促銷、內(nèi)部管理、員工訓練等活動。近二年,多媒體公司也如雨后春筍般紛紛成立,專門從事廣告片制作,紀錄片拍攝,企業(yè)推廣,多媒體教學,互動節(jié)目制作等。
二、在影視作品中影視合成最關(guān)鍵影視合成技術(shù)就是將多種來源不同的素材混合成一復合畫面的技術(shù)處理過程。影視合成主要體現(xiàn)在節(jié)目的包裝,包括片頭片尾動畫,片花演繹,字幕、logo的花式。影視作品中若干個不同內(nèi)容的畫面,通過合理組接,構(gòu)成一個個完整的蒙太奇段落。
三、影視創(chuàng)作者而言,單個畫面就是詞匯和句子,而畫面的組接技巧則是語法和修辭。因此,影視創(chuàng)作必須要掌握好影視合成處理技術(shù)。研究影視合成技術(shù)的常見處理方法及探討數(shù)字化影視的意義將動畫的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作方式和科技手段等方面進行了有機結(jié)合,培養(yǎng)我形成一種系統(tǒng)性的、創(chuàng)造性的專業(yè)思維習慣也可以鍛煉我將理論聯(lián)系實踐的動畫操作能力。
我比較熱衷于影視藝術(shù),通過這次畢業(yè)設計可以學到更多有用的知識。不僅豐富了我的業(yè)余生活,也讓我對影視有了更進一步的了解,對以后的事業(yè)有所幫助。
2、已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
一、自20世紀90年代中期以來,隨著計算機硬件環(huán)境和視音頻編輯軟件的進一步完善和發(fā)展,錄像節(jié)目的后期制作進入數(shù)字時代。其特點是采用了在線和非在線的非線性編輯,視頻編輯的觀念發(fā)生了重大的變化,壓縮技術(shù)的實用化的使脫機編輯和非線性編輯成為可能。
二、市場資源豐富,但是國內(nèi)的作品還不是很成熟,對于人才方面更是缺乏。
三、動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)具有當今知識經(jīng)濟的特征,涉及文化、藝術(shù)、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)。在歐美、日韓等國家,已經(jīng)形成了完整成熟的產(chǎn)業(yè)鏈,形成了投入產(chǎn)出的良性循環(huán)結(jié)構(gòu),為動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)帶來了十分可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。
影視是一種媒體,也是媒體的一種,所以它根多媒體技術(shù)專業(yè)與影視媒體藝術(shù)專業(yè)是有本質(zhì)上聯(lián)系的!媒體專業(yè)是比較廣泛的!
當前,后期特效已經(jīng)被廣泛地應用在電影制作的方方面面,可以說,后期特效就是利用計算機圖形圖像技術(shù)實現(xiàn)的電影特效。
3、本課題的研究內(nèi)容
影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫,做后期的處理,影視制作使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且為影片制作聲音等等。
合成技術(shù)就是將多種素材混合成單一復合畫面的技術(shù)處理過程。既要又好的素材更要熟熟悉影視合成處理技術(shù)。
1、獲取影像
通常用肉眼來觀察周圍的世界,由于我們可能會用某種攝像機來拍攝一些類似的影片,所以我們也需要學習攝像機是如何感覺這個世界的。最重要的是要記住在使用攝影機就是用來拍攝場景的表達。距和視角合成師處理的最大的一個任務就是提取出元素并決定它們在場景中的深度位置。視角的不同是由于場景從兩個不同角度進行拍攝的緣故。如果我們靠近或遠離某個指定場景,場景內(nèi)的物體間的空間關(guān)系也會隨之改變,會擴大或壓縮,一個很常見的錯誤概念就是認為差異是因為使用不同鏡頭拍攝的緣故。事實上確實不同焦距的鏡頭可以用來表示這種差異,但最好是認為鏡頭只是用來對場景進行一定量擴放的簡單裝置。
2、影像的合成處理
在合成中,來源的素材肯定是不一樣的,要構(gòu)成同一畫面,必然要經(jīng)過的一步就是調(diào)色,談到調(diào)色,現(xiàn)在在premierepro中,就開始引入了AfterEffects的內(nèi)核。影視剪輯是影視創(chuàng)作最重要的環(huán)節(jié)之一。每一部影視作品都是由若干個畫面組合而成。以FLASH的小動畫穿插。
4、本課題研究的實施方案、進度安排
20__年9月至20__年12月:資料的查閱搜集整理及素材的搜集,確定影視合成作品的主題
20__年12月至20__年2月:總結(jié)遇到的問題并對作品進行修該和完善,影視合成作品初步完成,撰寫畢業(yè)論文初稿
20__年4月:對畢業(yè)論文進行審查,為畢業(yè)答辯做好充分準備,提交畢業(yè)設計作品及畢業(yè)論文。
5、已查閱的主要參考文獻
[1]AfterEffectsCS4影視特效風暴[M]曹金元,徐志,周慶儒編著北京科海電子出版社20__年08月
[2]AfterEffectsCS4影視后期特效實例精講(2DVD)[M]思維數(shù)碼編著北京希望電出版社20__年08月
Fash可以把文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動畫等多種信息集成.在Flash中動畫片斷和場景的跳轉(zhuǎn)都可以使用Action來實現(xiàn)控制,Fash提供了多種交互類型,可以創(chuàng)建出具有強大交互功能的課件,使用者還可以通過鼠標、鍵盤等輸入工具與課件交互,為制作者提供的強大的功能滿足需要.
[3]影視后期:特效制作理論與實踐[M]劉荃著中國廣播電視出版社20__年01月
[4]PHOTOSHOP完美創(chuàng)意設計Ⅱ[M]點智文化編著中國青年出版社20__年01月
FlashActionScript3.0動畫教程[M]皮特斯著,王汝義等譯人民郵電出版社20__年04月
[5]AdobeFlashCS3中文版經(jīng)典教程[M]美國Adobe公司著,馮曉艷譯人民郵電出版社20__年03月
第四篇:論文開題報告
題 目:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務法律問題研究
作 者:
年 級:
專業(yè)方向:經(jīng)濟法
指導教師:
論文類型:專題研究
第一、選題的目的和意義
選題:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務法律問題研究
委托貸款是指由委托人提供資金,由貸款人(即受托人)根據(jù)委托人確定的貸款對象、用途、金額、期限、利率等代為發(fā)放、監(jiān)督使用并協(xié)助收回的貸款。貸款人(即受托人)只收取手續(xù)費,不承擔貸款風險。委托貸款由于涉及委托人、貸款人與借款人等多方當事人和委托、借貸、擔保等多種法律關(guān)系,基于其關(guān)系的復雜性,理解并研究其中的各種法律關(guān)系,對正確處理當事人之間的糾紛、依法保護社會資金和金融機構(gòu)的資金都具有非常重要的意義。
本文擬從委托貸款分類、法律特征、法律關(guān)系的性質(zhì)等基礎理論入手,結(jié)合我國商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務的現(xiàn)狀以及存在的問題,從法律制度、商業(yè)銀行、監(jiān)管部門這三方面提出了一點建議,以完善委托貸款法律制度。
第二、本選題所涉及的法律規(guī)定綜述
根據(jù)查閱到的相關(guān)法律規(guī)定可看出,對委托貸款業(yè)務管理沒有專門的法律規(guī)定,現(xiàn)行的主要依據(jù)是《貸款通則》的有關(guān)委托貸款的規(guī)定,但《貸款通則》的相關(guān)規(guī)定過于原則性,并不具有很強的操作性,特別是對于新發(fā)展起來的業(yè)務比如集合委托貸款很難實施有效的管理;我國關(guān)于委托貸款糾紛的處理依據(jù)散見于一些部門規(guī)章或司法解釋,法律層次較低,增加了金融機構(gòu)辦理委托貸款業(yè)務的風險。
第三、選題在國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個人擬形成的新見解
根據(jù)筆者所搜集和整理的資料,涉及委托貸款的文章大多只是從某一方面對委托貸款進行理論上的闡述,朱克鵬《關(guān)于商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務中的若干法律問題》一文中,對委托貸款的法律關(guān)系進行了分析,并指出了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務應注意的法律問題;仇京榮先生主要是從委托貸款合同的角度來闡述委托貸款各當事人的權(quán)利與義務,以及當事人的訴訟地位;劉凌燕《淺析商業(yè)銀行企業(yè)委托貸款風險》一文中從資金來源、資金用途、法律關(guān)系、商業(yè)銀行等各個角度探討了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務的問題與風險,并從監(jiān)管部門、商業(yè)銀行、法律層面提出來相應的對策;張學文在《委托貸款及其法律責任探究》一文中主要探討了委托貸款的法律責任承擔問題,他認為應該依委托合同的一般原理并以違約損害的過錯歸責原則為基礎來確定委托貸款各方的責任。很少有文章對委托貸款進行細致全面的研究。
本文擬形成的新見解為建議從法律層面明確委托貸款業(yè)務的法律性質(zhì)是一種間接代理關(guān)系,所謂間接代理,是以自己的名義,為他人利益而為法律行為,使該法律行為的后果先對自己發(fā)生,再轉(zhuǎn)移于他人的行為。委托貸款行為完全符合間接代理的法律特征,明確委托貸款行為的性質(zhì),對于正確處理委托貸款糾紛意義是重大的。
第四、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點、論據(jù)和研究方法等
第五篇:研究生論文開題報告
一、選題原則
1、從本學科出發(fā),應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。
2、課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果。
3、課題份量和難易程度要恰當,博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛?/p>
4、要結(jié)合導師的科研任務進行選題。
5、要根據(jù)研究方向及自己的基礎和特點,在查閱文獻和分析資料的基礎上提出論文題目或選題范圍,并與導師共同確定。
二、基本要求
1、查閱文獻資料博士生一般不應少于50篇,碩士生一般不應少于30篇。
2、博士生的開題報告在第三學期開學初進行,碩士生的開題報告在第四學期開學初進行。
3、書寫格式:
(1)論文題目(或選題范圍)
(2)國內(nèi)外在這一領域已進行的工作及前沿的主要問題
(3)課題的實用價值或理論意義以及可能達到的水平
(4)研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線
(5)研究過程中預計可能遇到的困難或問題,并提出解決方法和措施
(6)所閱讀的文獻、資料(另附清單)
(7)論文工作安排
4、開題報告通過后,可進入論文工作實施階段。未獲通過者,可在1~2月內(nèi)補作開題報告。
5、研究生先按此要求書寫開題報告及論文工作計劃,開題報告通過后,再書寫到此表上。
第六篇:論文開題報告指導老師意見
論文開題報告指導老師意
參考1
學生xx的選題,緊扣*方向、緊扣現(xiàn)實,做理論與實踐結(jié)、實習體會結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有成題的能力和條件,其開報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才
且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有定的實用價值。本課題生所*知識的延續(xù),符合學生*發(fā)展方向,對于提高學生基本識和技能,于提高學生的研力有。研究方法和研究計劃基本合理,難合適,學生能夠在預時
同意該課題開
參考2
該生對本課題相關(guān)的知識與理論究比較透徹,參考多的文獻資料,具有一定的研
本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀突出,并且時效*強,生學習方向的續(xù),對于提高學生的能
同意該課題開題。
參考3
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有定的市場價值的課。本題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析grice的合作則在*商務中運用可以提高*商務談判的率,以及促進*貿(mào)易
方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間
課題的設計。
同意該課題開