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第一篇：畢業(yè)論文開題報(bào)告

論文題目： 試論秘書的知識(shí)結(jié)構(gòu)

1.選題的目的和意義：

秘書人員隊(duì)伍是我國職業(yè)隊(duì)伍中非常重要的一員，隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的飛速發(fā)展，我國各種組織中從事秘書工作的廣大秘書工作者，為組織建設(shè)和反展做出了自己的貢獻(xiàn)。我們的各種組織也越來越需要眾多的秘書工作者。

秘書工作，無論是黨政機(jī)關(guān)還是事業(yè)單位，其工作的好壞對(duì)這個(gè)組織整體工作具有重要的影響。雖然我國的秘書隊(duì)伍有了很大發(fā)展，但我們的秘書人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)還應(yīng)該提高，每一種工作所需要的知識(shí)都有其不同的結(jié)構(gòu)，秘書工作也不例外。為了勝任秘書工作，秘書必須根據(jù)職業(yè)的需要建立起適應(yīng)秘書工作的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，不斷地更新和優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2.國內(nèi)外現(xiàn)狀：

針對(duì)在科技的進(jìn)步、社會(huì)的快速發(fā)展、現(xiàn)代企業(yè)日新月異的變化這一形勢(shì)下，秘書也將面臨著新的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，分析了現(xiàn)代企業(yè)秘書除熟練掌握過去的知識(shí)外，還應(yīng)掌握的新知識(shí)。還提出了秘書要不斷地對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我完善;以求秘書能適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和需求。

3.選題研究的內(nèi)容：

該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面：

一、秘書知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建原則

(一)適應(yīng)性原則

(二)層次性原則

(三)個(gè)性原則

(四)動(dòng)態(tài)性原則

二、秘書知識(shí)結(jié)構(gòu)的組成

(一)基礎(chǔ)知識(shí)

1、科學(xué)文化知識(shí)

2、政治經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)

3、法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)

4、辦公自動(dòng)化知識(shí)

(二)專業(yè)知識(shí)

1、秘書職業(yè)知識(shí)

2、秘書所在部門的業(yè)務(wù)知識(shí)

(三)相關(guān)知識(shí)

1、 管理學(xué)知識(shí)

2、 經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)

3、心理學(xué)知識(shí)

4、 其他相關(guān)知識(shí)

4.研究與寫作計(jì)劃：

20xx年1月8日――3月10日 撰寫開題報(bào)告與開題

20xx年3月11日――3月31日 收集資料，開展研究，形成寫作提綱

20xx年4月1日――4月20日 深入研究，形成論文初稿

20xx年4月21日――5月10日 論文修改、定稿、打印

5、參考文獻(xiàn)：

[1]岳凱華主編.秘書學(xué)概論.長沙：湖南大學(xué)出版社，20xx

[2]楊蓓蕾編著.現(xiàn)代秘書學(xué)引導(dǎo).上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，20xx

[3]李靜梅，韓士生主編.實(shí)用秘書學(xué).北京:語文出版社，1994

[4]袁維國主編. 秘書學(xué). 北京：高等教育出版社，1990

[5]張同欽，楊峰主編. 秘書學(xué)概論.廣州:暨南大學(xué)出版社，20xx

[6] 常崇宜主編. 秘書學(xué)概論.北京，線裝書局,20xx

[7] 張清明.秘書參謀職能概論.武漢，武漢大學(xué)出版社，20xx

[8] 陸瑜芳編著.秘書學(xué)概論.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社, 20xx

[9] 楊樹森. 秘書學(xué)概論.合肥，安徽人民出版社，20xx

[10] 任群主編.中國秘書學(xué).重慶，重慶出版社, 1999

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

主要內(nèi)容：新古典主義興盛于18世紀(jì)中期，19世紀(jì)上半期發(fā)展至頂峰。新古典主義是西方藝術(shù)現(xiàn)代變革的產(chǎn)物。以新古典主義藝術(shù)風(fēng)格為靈感來源，查閱相關(guān)資料，做相關(guān)市場調(diào)研等，對(duì)新古典主義風(fēng)格有深刻的了解。設(shè)計(jì)不僅要具有新古典主義特點(diǎn)，又符合現(xiàn)代流行趨勢(shì)的女性禮服。

解決問題：在設(shè)計(jì)方面，新古典主義崇尚簡約自然，如何除去多余雕飾仍舊顯示女性自信、優(yōu)雅高貴的美，需要對(duì)新古典主義時(shí)期的文化作更多的了解。除去繁復(fù)累贅的效果，需要更加注重對(duì)輪廓、線條、比例的要求，簡約而不是簡單！另外，不能照搬新古典主義時(shí)期的設(shè)計(jì)元素，要在此基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代元素和設(shè)計(jì)者自己的思想。這樣才能體現(xiàn)新古典主義的發(fā)展，而不是簡單的傳承和套用。要使自己的設(shè)計(jì)在運(yùn)用新古典主義元素的基礎(chǔ)上充滿時(shí)代感，最重要的是要將古典主義風(fēng)格融入具有市場前途的設(shè)計(jì)。

一、課題的研究方法、技術(shù)路線

1、研究方法 通過瀏覽相關(guān)網(wǎng)站和圖書，搜索文獻(xiàn)，了解新古典主義風(fēng)格，找到相應(yīng)的靈感來源。結(jié)合必要的市場調(diào)研，查看相關(guān)時(shí)尚雜志，了解當(dāng)下的流行趨勢(shì)，使設(shè)計(jì)的服裝更符合現(xiàn)代人的審美觀，符合當(dāng)下的市場需求。選擇面料上根據(jù)實(shí)際需求查找不同面料顏色和面料肌理的特點(diǎn)，找到最搭配服裝風(fēng)格的面料。

2、技術(shù)路線：

市場調(diào)研→資料收集→文獻(xiàn)綜述→尋找切入點(diǎn)→設(shè)計(jì)→圖稿→反饋和修改→正稿→裁剪圖→制作→成衣→論文論據(jù)→論文結(jié)論→反饋與完成

二、研究工作條件和基礎(chǔ)

通過對(duì)文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，我具備了一定查閱文獻(xiàn)的能力。大學(xué)四年對(duì)服裝設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，效果圖的繪畫、服裝制版和成衣制作。我已具備了一定的設(shè)計(jì)能力、制作能力。并學(xué)習(xí)了一定的計(jì)算機(jī)繪畫和制版技能，具備使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)和制作的能力。

在制作服裝過程中，需要使用實(shí)驗(yàn)室的服裝制作配套設(shè)備。除了關(guān)注服裝設(shè)計(jì)本身以外，重視與時(shí)代背景、其他藝術(shù)知識(shí)等相關(guān)信息的聯(lián)系和研究。拓寬自己的知識(shí)面，從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。增長見識(shí)，與他人合作學(xué)習(xí)，博采眾長。

五、進(jìn)度計(jì)劃

起訖日期工作內(nèi)容

2月25日――3月1日采風(fēng)和市場調(diào)研

3月11日――3月1日開 題

3月18日――3月3日設(shè)計(jì)定稿

4月1日――4月14日完成效果圖和結(jié)構(gòu)圖

4月15日――5月1日成衣制作

5月20日――5月26完成技術(shù)資料

5月27――6月2日展示

6月3日――6月9日提交畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書

6月10日――6月1日答辯考核

文獻(xiàn)調(diào)研完成日期論文實(shí)驗(yàn)完成日期

撰寫論文完成日期評(píng)議答辯完成日期

XXX

日期:20xx年X月XX日

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

一、綜述本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)已成為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的重要組成部分。隨著電腦多媒體時(shí)代的到來，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)才真正滲透到英語教學(xué)中來，為我國傳統(tǒng)英語教學(xué)的改革和發(fā)展帶來了生機(jī)和活力。

近年來，世界各國都紛紛將信息技術(shù)應(yīng)用于各門學(xué)科教育，十分重視計(jì)算機(jī)輔助教與學(xué)的研究與實(shí)施。國外英語教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)來發(fā)展并應(yīng)用信息技術(shù)學(xué)習(xí)英語的能力。隨著英語教學(xué)中的技術(shù)含量的提高，電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等成為教學(xué)的手段之一?？梢灶A(yù)料，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)無疑將極大地影響英語教育的現(xiàn)狀與未來，英語教育進(jìn)入信息化時(shí)代。

我之所以選擇本課題是因?yàn)槎嗝襟w課堂教學(xué)是英語課堂教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。這種教育技術(shù)有著極大的優(yōu)越性，如激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出了教學(xué)重點(diǎn)，解決了教學(xué)難點(diǎn)，擴(kuò)展視野，提高了教學(xué)質(zhì)量等等。因此，多媒體英語教學(xué)越來越受到老師和學(xué)生的喜愛，逐漸成為目前教學(xué)技術(shù)手段的主流之一。

多媒體英語教學(xué)有著傳統(tǒng)英語教學(xué)手段所無法比擬的優(yōu)勢(shì)，但由于多媒體英語教學(xué)在我國尚還處于“初級(jí)階段”，不少老師在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐兩方面還普遍存在著一些誤誤區(qū)，如只圖表面氣氛而忽視教學(xué)的實(shí)效性，過多的依賴多媒體從而忽視自身專業(yè)素質(zhì)的提高等等。我對(duì)多媒體在英語教學(xué)中的優(yōu)越性和怎樣讓多媒體英語教學(xué)達(dá)到最佳的效果這兩方面進(jìn)行了研究。教師是教學(xué)成功的關(guān)鍵，教師應(yīng)以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮多媒體在教與學(xué)的媒介作用，提高自己應(yīng)用多媒體技術(shù)的能力，讓多媒體充分發(fā)揮其優(yōu)越性淡化存在的問題，讓多媒體更好的為英語教學(xué)服務(wù)，這具有重大的意義。

二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題：

基本內(nèi)容:

1、媒體在英語教學(xué)中的優(yōu)越性。

2、讓多媒體在英語教學(xué)中發(fā)揮出更好效果的方法

擬解決的主要問題：

1、圖表面熱鬧而忽視其實(shí)效性。

2、盲目追求形象性，限制學(xué)生創(chuàng)造力。

3、過多依賴多媒體，從而忽視教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

三、研究步驟、方法及措施：

步驟方法：

1、運(yùn)用查閱文獻(xiàn)、書面調(diào)查等各種方法搜集資料；

2、整理分析材料，選擇研究問題，確定研究題目；

3、執(zhí)筆撰寫；

4、修改定稿。

措施：

1、到圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料；

2、了解收集有關(guān)材料進(jìn)行分析研究；

3、上網(wǎng)查詢；

4、請(qǐng)教導(dǎo)師陳金榮。

四、研究工作進(jìn)度：

選題研究，查閱文獻(xiàn)、收集資料；

整理資料，寫開題報(bào)告；

撰寫論文提綱；

修改提綱，撰寫論文，接受論文中期檢查；

修改論文，答辯。

第四篇：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告

一、研究背景

城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，促進(jìn)了社會(huì)全面進(jìn)步，同時(shí)也帶來了嚴(yán)重的暴雨積澇災(zāi)害。從古至今，暴雨積澇災(zāi)害一直是人類難以解決的問題。

近幾年，中國的暴雨洪澇災(zāi)害愈發(fā)嚴(yán)重：“20xx年7月12日，哈爾濱多處上演‘水漫金山’”、“20xx年7月21日，北京遭遇特大暴雨，導(dǎo)致嚴(yán)重內(nèi)澇”、“20xx年6月18日，到武漢看?！?、“20xx年深圳6.13特大暴雨”……數(shù)量之多，不勝枚舉，這些新聞無不說明暴雨洪澇已成為長城內(nèi)外、大江南北大多城市的通病。暴雨積澇災(zāi)害對(duì)城市水利、農(nóng)業(yè)、交通、工業(yè)等方面造成的直接經(jīng)濟(jì)損失不可估量，同時(shí)通過人口死亡、疫病爆發(fā)等問題給社會(huì)帶來了巨大的沖擊，造成的自然資源減少、環(huán)境污染和生態(tài)退化程度更是難以估計(jì)。

造成城市暴雨積澇災(zāi)害的原因主要有氣候和城市建設(shè)兩方面的原因。從氣候角度來說，由于全球氣候變暖，水循環(huán)產(chǎn)生變化，降雨時(shí)空分布不均，導(dǎo)致城市出現(xiàn)暴雨積澇災(zāi)害；從城市建設(shè)角度來說，主要是城市建筑和硬化面積過大，植被覆蓋率過低或者遭到破壞，城市的吸水、存水能力差，其次是排水設(shè)施的排水能力不足、重建輕管。

目前，城市針對(duì)暴雨積澇災(zāi)害采取的工程性措施主要有修建蓄水池、增加排水泵站、加大排水管徑、在線蓄水等，這些措施需要占用大量的城市地下空間，投資大，維護(hù)困難，廢棄后無法回收利用，會(huì)產(chǎn)生大量固體廢棄物，對(duì)環(huán)境造成二次污染。其他措施如增加綠化面積也會(huì)引起城市用地緊張等問題，浪費(fèi)城市空間資源。

二、國內(nèi)外相關(guān)研究應(yīng)用現(xiàn)狀

LID技術(shù)于1990年末發(fā)源于美國馬里蘭州的王子縣、西雅圖和波特蘭，是由馬里蘭州環(huán)境資源署首次提出。之后經(jīng)過20多年的發(fā)展，LID在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等地廣泛應(yīng)用。在美國，LID設(shè)施的應(yīng)用還形成了綠色道路、綠色社區(qū)等理論和方法；在澳大利亞，LID的應(yīng)用稱為水敏感城市設(shè)計(jì)；在英國，LID技術(shù)應(yīng)用于城市排水系統(tǒng)，形成了可持續(xù)城市排雨水系統(tǒng)；在加拿大，LID和場地設(shè)計(jì)相結(jié)合，形成最優(yōu)場地設(shè)計(jì)、保護(hù)性設(shè)計(jì)等；在新西蘭的應(yīng)用稱為低影響城市設(shè)計(jì)與開發(fā)。

隨著對(duì)國內(nèi)雨水問題的重視，雨水方面的研究和應(yīng)用也逐漸多起來，LID在國內(nèi)已有10年的研究和實(shí)踐，于20xx年形成了“海綿城市”.

20xx年4月中國北京大學(xué)在《20xx低碳城市與區(qū)域發(fā)展科技論壇》中首次提出“海綿城市”一詞。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部于20xx年2月17日發(fā)表的《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城市建設(shè)司20xx年工作要點(diǎn)》中首次提出海綿城市的概念，20xx年10月，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部出臺(tái)了《海綿城市建設(shè)技術(shù)指南》。

20xx年4月2日，國家財(cái)政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部宣布了海綿城市建設(shè)試點(diǎn)：西咸新區(qū)、武漢、重慶、貴安新區(qū)、遂寧、南寧、常德、鶴壁、濟(jì)南、萍鄉(xiāng)、廈門、池州、嘉興、鎮(zhèn)江、白城、遷安16個(gè)城市。

三、研究目標(biāo)及意義

鑒于傳統(tǒng)城市普遍存在的暴雨積澇災(zāi)害和道路排水問題，而國內(nèi)的海綿城市和LID發(fā)展和研究較為薄弱，因此，對(duì)于海綿城市理念下的城市道路進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì)研究很有必要。本研究主要通過對(duì)國內(nèi)外已有研究成果的整理與分析，探討海綿城市與LID、海綿城市道路與LID的關(guān)系，采用文獻(xiàn)調(diào)研的方法系統(tǒng)地對(duì)城市道路進(jìn)行了LID設(shè)施的選擇及其組合優(yōu)化設(shè)計(jì)；針對(duì)案例進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，探討LID在海綿城市道路中如何應(yīng)用。

論文的研究目標(biāo)是建立海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論框架，研究其具體的設(shè)計(jì)方案和技術(shù)。

論文的研究意義：為海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供借鑒和參考，對(duì)解決城市雨水問題有一定的`現(xiàn)實(shí)意義。

四、研究內(nèi)容

論文的研究內(nèi)容主要有三個(gè)方面：

1）研究海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)，分析其與LID的關(guān)系及對(duì)LID設(shè)施的選擇。

2）構(gòu)建海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的完整體系，從路網(wǎng)規(guī)劃和道路設(shè)計(jì)兩個(gè)層面進(jìn)行具體研究。其中，道路設(shè)計(jì)重點(diǎn)研究停車場和廣場的LID設(shè)施組合優(yōu)化設(shè)計(jì)，道路與紅線外用地銜接中重點(diǎn)研究建筑、小區(qū)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。

3）將研究的設(shè)計(jì)理論成果應(yīng)用于商洛城市道路系統(tǒng)，并通過SWMM模型進(jìn)行模擬評(píng)價(jià)。

第五篇：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告

課題的目的及意義

目的：

視覺營銷的根本目的在于爭取目標(biāo)顧客、擴(kuò)大市場影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動(dòng)一樣，視覺營銷也必須堅(jiān)持既定的理念和一貫的策略，并且在設(shè)計(jì)上予以充分體現(xiàn)。

意義：

視覺營銷并不是新的武器，而是一門被我們遺忘了的武器。作為一種直觀的營銷手段，它其實(shí)一直默默呆在每個(gè)終端的幕后臺(tái)角，人們對(duì)它的作用了解甚少，如同一個(gè)被雪藏的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后，視覺營銷就開始從幕后走到了前臺(tái)。而其更大的意義是：商家們已經(jīng)開始將作為一門獨(dú)立的學(xué)科，發(fā)掘它的潛在威力，同時(shí)在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)用。

課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施

研究主要任務(wù):

1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。

2.針對(duì)一個(gè)服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進(jìn)行分析

3.服裝視覺營銷塑造消費(fèi)者心中的形象。

4.整合視覺營銷，提升銷售業(yè)績。

可能遇到的問題:

1.現(xiàn)有資料和信息不足;

2.對(duì)現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應(yīng)用與服裝本身認(rèn)識(shí)不足。

3.視覺營銷的應(yīng)用于賣場銷售是否成功。

解決方法及措施：

積極到閱覽室，圖書館等有價(jià)值的位置查閱;學(xué)習(xí)研究，向指導(dǎo)老師請(qǐng)教;

從自己實(shí)習(xí)單位的情況為起點(diǎn)，然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對(duì)服裝服裝賣場的影響狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，慢慢學(xué)習(xí)服裝視覺營銷在賣場中的作用的認(rèn)識(shí)和了解，逐漸完善課題。

論文

大綱

摘要

眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?，F(xiàn)代營銷知識(shí)告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。

本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。

abstract

as we all know, people feel the 83% of external information through visual communication to the peoples mind. in other words, so that visual access to information outside of the most important and the most important channel. modern marketing knowledge tells us that the visual marketing is essential to prepare marketing of one of the means of marketing.

the purpose of this paper from the clothing store clothing visual perspective on the role and impact of marketing.

關(guān)鍵詞 視覺營銷;視覺沖擊創(chuàng)造價(jià)值; 無聲的銷售員

keywords visual merchandising; visual impact create value; silent salesman

正文：

1 引言 服裝視覺營銷概論

1.1服裝視覺營銷的概念

1.2服裝視覺營銷的范疇

2視覺營銷在賣場中的具體應(yīng)用

2.1服裝店鋪的整體色彩應(yīng)用技巧

2.2 服裝賣場的陳列設(shè)計(jì)

2.3服裝視覺營銷塑造消費(fèi)者心中的形象

3 視覺營銷的一些實(shí)例分析

3.1 zara店鋪的空間設(shè)計(jì)與陳列形態(tài)

3.2 森馬

3.3 jack jones

4視覺營銷迎來了春天

4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設(shè)計(jì)》

5整合視覺營銷，提升銷售業(yè)績

6 結(jié)束語

7 致謝

前期的文獻(xiàn)資料收集、調(diào)研、實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)條件準(zhǔn)備情況

搜集關(guān)于服裝視覺營銷和陳列設(shè)計(jì)等的相關(guān)文獻(xiàn)資料。

參考文獻(xiàn)：

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[2]毛春義.服裝展示.湖北美術(shù)出版社,XX

[3]杜異，傅t.漢諾威世界博覽會(huì)設(shè)計(jì),嶺南美術(shù)出版社,XX

[4]王春杰.世界展覽新設(shè)計(jì). 湖北美術(shù)出版社,XX

[5]賴濤.服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ).高等教育出版社,XX

[6]韓陽. 賣場陳列設(shè)計(jì).中國紡織出版社,XX

[7]許亮. 展示設(shè)計(jì).湖南美術(shù)出版社,XX

[8]陸華祥等.最新展館展臺(tái)設(shè)計(jì).上海人民美術(shù)出版社，XX

畢業(yè)設(shè)計(jì)主要工作的進(jìn)度安排

1-4周 搜集，查閱與課題有關(guān)的資料,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí).

5-6周 畢業(yè)作品服裝效果圖的設(shè)計(jì)、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖

7-8周 畢業(yè)作品服裝制作

9-10周 服裝效果圖、結(jié)構(gòu)圖及文字說明

11-14周 論文大綱及論文資料的收集，論文的撰寫

15周 論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝

16周 服裝動(dòng)態(tài)展示設(shè)計(jì)

17周 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)每周指導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)安排及畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)律要求

每周指導(dǎo)時(shí)間：

每周一、周四下午在逸夫樓四樓，不早退;不遲到。

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告考核

一、導(dǎo)師對(duì)開題報(bào)告的評(píng)語：

指導(dǎo)教師 200 年 月 日

成績

二、開題報(bào)告答辯評(píng)語及成績:

答辯小組負(fù)責(zé)人 200 年 月 日