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第一篇：水電站實習報告

尊敬的各位領導、同事們：

大家早上好！我是鹿兒臺水電站運行三班班長馮莉霞，很高心來到青石山水電站參觀學習，能夠在青石山電站各位領導、同事們的面前代表鹿兒臺電站做交流發(fā)言，我感到非常的榮幸。因為，在滾滾奔流而下的洮河流域上，坐落著很多水電站，在激烈的競爭中，青石山水電站打造出了洮河流域獨有旗幟型的企業(yè)形象，培養(yǎng)出了技術精湛的人力資源，使得我們很渴望前來這里觀摩，學習這兒先進的、成熟的工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗，我們很珍惜這次交流學習機會，希望通過這次相互交流學習，讓我們在各方面有一個質(zhì)的飛躍。

我們參觀的目的是為了，全面提升工作人員素養(yǎng)，進一步提高工作能力，創(chuàng)建一支積極向上的工作團隊，營造一個更加美好的工作氛圍。青石山電站的同事們，我們抱著誠懇的學習態(tài)度前來向各位同事交流學習，真心的希望各位同事們不惜吝嗇，給我們多講講你們成熟的技術經(jīng)驗，工作中的心得體會，我在這里誠摯的感謝你們。 鹿兒臺電站的同事們，希望我們在向各位青石山電站同事的交流學習中，做到虛心請教，重點看，認真聽?？纯辞嗍诫娬景堰\行工作中的交接班、巡回檢查和設備的定期試驗與切換、設備運行臺賬記錄、事故預想演練等方面是如何做的。

參觀考察，關鍵是要學人之長，補己之短。此次觀摩學習后，同事們思考今后該怎么做，如何才能把自己的本職工作做好，一定要轉換思想，端正態(tài)度。只有我們對運行工作有了新的認識，新的工作思路，才能在操作上做到嚴謹正確，杜絕違章操作、人為事故的發(fā)生，保證機組安全穩(wěn)定運行，使設備在最佳運行工況下取得最大的經(jīng)濟效益，保證安全生產(chǎn)，同時也完成了我們的工作任務。

希望通過此次觀摩學習，使我們在今后的工作中鼓舞士氣、理清思路，切實達到此次交流學習的目的。

謝謝大家！

20xx年6月6日

第二篇：水電站的實習報告

一、實習名稱：

xxx水力發(fā)電廠生產(chǎn)實習

二、實習時間地點：

20xx年3月22日～28日，中國xx市

三、實習單位：

xx水力發(fā)電廠

四、實習目的意義：

實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。通過單位實習，讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識，了解一般的操作過程，進一步鞏固課堂所學專業(yè)知識，了解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代化技術和組織現(xiàn)場管理方法。為畢業(yè)后參加實際工作打好基礎。實習鍛煉了學生的實際動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，另一方面檢驗書本上理論的正確性，使學生對知識能夠融會貫通。同時，開拓視野，完善學生的知識結構，達到鍛煉能力的目的。本次實習，我們選擇了位于“水電城”——宜昌的葛洲壩水利樞紐工程，，實習主要包括參觀、聽講座、答辯等形式。

五、實習總結：

歷時一天的生產(chǎn)實習結束了，在這里的所見所聞，寫起來我覺得短短幾行字是很難說的具體的。我真的是很喜歡實際生產(chǎn)的那種氛圍。以后的生活應該是那樣的，工作有著成就感，生活有著幸福感。那是一塊挺幽靜的土地，短短一段時間，已經(jīng)習慣了這的生活，可是，我們只有見習的機會，沒有上手操作的機會。那是一點遺憾，也因為此，我極力去多提出一些問題，一讓自己消除心中的迷惑，二讓自己心安，我一定要帶著知識和見識回去。

一天的確短暫，但整體還是有了一定的認識。就自動化專業(yè)而言，看著電廠的基礎設施，自我感覺自動化程度有些低，心中其實多少有些失落。但同時，心中又有些竊竊自喜，我們有的是用武之地。水電廠的控制室和機組在同一個車間內(nèi)，不過是另劃出一個房間而已，控制室有計算機控制，主要還是采用繼電器控制，足以見其自動化程度。電廠還是主要靠人監(jiān)測，操作。但我想那是勢在必行的，否則難以跟上祖國現(xiàn)代化的腳步。

就專業(yè)角度談，我主要說說控制部分的問題。所謂自動控制，就是完全不需要人的干預。電廠機組控制主要目標是得到穩(wěn)定的電壓和頻率。而控制的載體應該的水的流量。水流量一定時，水輪機的轉速一定，帶動發(fā)電機組的轉子轉動，轉速一定時，產(chǎn)生的電壓和頻率也就確定了。要實現(xiàn)自動控制，就應實現(xiàn)閉環(huán)。我沒有看懂他們的控制思想，看著應該是開環(huán)控制，工作人員根據(jù)監(jiān)測結果設定調(diào)節(jié)器開關量，已實現(xiàn)水流量的控制。因為當時車間太過嘈雜，問過講解老師，我不只是沒聽清，我也沒聽懂。后來參觀控制室，工作人員是根據(jù)監(jiān)控屏上的數(shù)據(jù)，到現(xiàn)場去操作調(diào)節(jié)器，可見它并非真正的自動控制。

自此見習下來使我對電廠的認識有了，對以后工作的態(tài)度有了，對我們專業(yè)的前景信心有了，我覺得這就是收獲，算是一次成功的生產(chǎn)實習。

第三篇：水電站的實習報告

20xx年12 月 4日在福建水口發(fā)電集團有限公司為期15天的 實習結束了，今天懷著依依不舍的心情我們坐車回了學校。因為在這里大家生活簡單規(guī)律沒有太多煩惱，不用去想課程設計，不用去想期末考，不用去想工作。

水口集團下轄5個水電站：

水口電站為世界銀行貸款建設的項目，于198X年列入國家基本建設項目。水口水電站壩址控制流域面積52438km2，流域內(nèi)雨量豐沛。 水口水電站是一座以發(fā)電為主、兼有航運效益的工程。水庫正常蓄水位65m，汛期（4～7月）運行限制水位61m。本電站裝機容量為1400kW，保證出力26萬kW（保證出力是為了保證下游飲水問題），是華東地區(qū)最大的水電站。華東電網(wǎng)以火電為主，調(diào)峰能力不足，水口水電站可承擔100萬kW的峰荷，因此，可以充分發(fā)揮水、火電聯(lián)合運行的經(jīng)濟效益，承擔調(diào)峰、調(diào)頻任務。

我們在500KV升壓站、船閘、水電費、200KV開關站輪崗實習。

500KV升壓站采用四角形接線，由一個進線端，三個出線端。進線端是由水口水電站220V開關站輸送過來的220kv電壓，進變壓器升壓為500KV電壓，四角形接線的三個端口分別高壓輸送到福州，三明，莆田的變電站。

通航建筑物布置在右岸，河床布置溢洪道。水口大壩為混凝土重力壩，最大壩高100m，壩頂長783m。攔河壩分42個壩段，其中7－21號為電站進水口壩段，23－35號為溢洪道壩段，22和36號為泄水底孔壩段，37和38號分別為船閘和升船機。表孔溢洪道有4孔，位于河床中間，采用消力戽消能。中孔溢洪道9孔，位于表孔溢洪道的右側。2個泄水底孔位于河床右側緊靠航運建筑物的一個壩段內(nèi)，出口消能方式采用挑流。500t級三級船閘和2×500t全平衡式升船機，主圍堰土工膜防滲心墻等的設計施工有其獨到之處。為三峽水電站提供了豐富的經(jīng)驗。

在水電費時工作人員給我們講解了電氣接線圖，帶領我們參觀了現(xiàn)場設備使我們對電氣接線圖有了更深的了解，還給我們講解了現(xiàn)場一些布置和圖標的意義。比如管路著色，藍色代表供水管，綠色代表排水管，橙色代表供油管，黃色代表排油管，紅色代表消防水管，黑色代表排污管。

工作人員向我們介紹200KV開關站采用3/2接線以便于隔離檢修。工作人員還向我們介紹了很多的設備。如電流繼電器是反應電流大小變化而動作的繼電器，電壓繼電器是反應電壓變而動作的繼電器，時間繼電器是繼電保護裝置延時一定時限后動作于出口的時間元件，中間繼電器的作用是在繼電保護裝置中，用以增加觸點數(shù)量和容量，以滿足主繼電器的觸點數(shù)目及容量需求。

通過半個月的實習，感悟很深，受益匪淺。以前覺得書本上很多不理解的東西現(xiàn)在明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵。深切體會到了學好專業(yè)知識的重要性，因為我們所學的是電氣自動化和電息息相關，若不小心，小的方面會危及自身安全，大的方面會給國家造成巨大的損失。

通過這十幾天的實習大家之間的關系也變得更好了，同時也認識到了團結的作用。在水口的時候個人的行為舉止代表的不僅僅是個人還代表了整體的形象，代表了電氣專業(yè)的形象，代表了農(nóng)林大學的形象。無疑我們宿舍是比較幸運的，因為我們宿舍離老師宿舍最近，老師也經(jīng)常到我們宿舍聊天打牌，讓我們對老師有了更全面的了解而不是僅限于課堂上嚴肅的一面。通過跟老師聊天也豐富了我們的社會閱歷。

第四篇：水電站實習報告

一、實習時間、地點：

1、時間：20xx年5月24日――20xx年5月31日

2、地點：xxxx電站

二、實習目的及意義：

通過實習，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術結合起來，讓我們對所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀認識。并從實習中提高我們的交流團結協(xié)作能力，用所學過的知識去分析解決現(xiàn)實中的問題。除此外，實習還是我們在大學期間的最后一次特殊的學習，是一門意義重大的必修課，給我們?nèi)ル娏Σ块T工作打下扎實的基礎，同時也為繼續(xù)深造的同學一次實踐的機會。

三、實習單位簡介：

xxxx電站是一座位于沱江流域的小水電站，它屬于xx電力股份有限公司，而xx電力股份有限公司是一家集“發(fā)、輸、配、供、用、建、管”于一體的集團型電力生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，曾榮獲四川省“工業(yè)企業(yè)最佳效益500強”、自貢市“工業(yè)企業(yè)利稅前十強”稱號，保持省級銀企合作“誠實守信單位”、自貢市“A級納稅信用等級”。

xxxx電站以發(fā)電為主，兼有防洪、灌溉、航運等綜合利用效益。庫區(qū)容量有4120億立方米，為下游農(nóng)業(yè)灌溉等提供了很多方便。電站內(nèi)現(xiàn)有三臺發(fā)電機組，每臺機組的裝機容量是6900KW，設計年發(fā)電量合計1.73萬千瓦時，供電人口100萬人，受益面積15萬公頃。

四、實習內(nèi)容：

當我來到xx時，心情特別激動，這是我平生第一次進入水電站，也是我第一次真正意義上利用專業(yè)知識進行實際操作實習。

到站當天，受到電站領導和員工的熱情接待。隨后，由領導給我們講了進入廠房的注意事項和相關的規(guī)定，由于我們是進行的電方面的操作，所以需時時處處注意安全，切實尊守安全操作規(guī)程，聽從安排，長能確保人身、設備、儀器的安全，避免給個人和集體造成損失。當我們了解完這一切后，正式進入實習環(huán)節(jié)。

首先，我們的任務是參觀電站設備等。先進入的是廠房，廠房又分為上部結構和下部結構，上部結構包括各層樓板及其梁柱系統(tǒng)、吊車梁和構架、以及屋頂及圍護墻等。其作用主要為承受設備重量、活荷重和風雪荷載等，并傳遞給卞部結構。下部結構包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結構。對于河床式廠房，下部結構中還包括進水口結構。其作用主要為承受水荷載的作用、構成廠房的基礎，承受上部結構、發(fā)電支承結構，將荷載分布傳給地基和防滲等。接著我們觀看了發(fā)電機組和它的一些控制設備，那些控制設備都是記錄有關發(fā)電機的運行狀態(tài)，比如發(fā)電機運行時的溫度，壓力，輸入輸出的電流，電壓等等。xx水電站是一個的中小型自動化水電站。需要大量的數(shù)據(jù)來檢查運行狀態(tài)，所以這的工作人員和技術人員必須每隔一定時間去抄表和檢查，他們邊工作的同時邊給我們講解有關設備的工作狀態(tài)和解答我們提出的各種問題，我們從他們口中知道了那些勵磁柜用途和原理，并且了解了很多的有關檢查設備的方法。接下來我們觀看了巨大的水輪機，共有三臺，連接水輪機的是壓力管道，壓力管道是指從水庫、前池或調(diào)壓室向水輪機輸送水量的管道。觀看完廠房，我們坐船觀看了庫區(qū)以及船閘，工程師給我們講解了船閘的構造及用途等。

接下來的幾天，我們先聽取了站內(nèi)工程師們的講座。講座內(nèi)容為發(fā)電站的歷史、水電站的分類、水電站的優(yōu)缺點、水電站的組成與水力發(fā)電的流程以及入廠的注意事項和操作規(guī)程等。著重對以下內(nèi)容作的具體的講解：

（一）水電站基情況：水電站建設投資大，電站建成后運行成本較低，水能是一種環(huán)?？稍偕哪茉矗盟娬緳C組開停比較方便可以做為調(diào)峰的職能。小型水電站對環(huán)境無大的影響，發(fā)電效率很高，能源利用率可達到80%，調(diào)節(jié)庫區(qū)水量。不足之處是受自然環(huán)境影響較大，壩式水電站涉及庫區(qū)圍堰的淹沒。電站按單機容量可分為大中小水電站。組成：擋水線路、泄水線路、排沙設施、發(fā)電引水系統(tǒng)、發(fā)電系統(tǒng)工程（主要設備水輪發(fā)電機組）、燈泡換流式機組（xx）、出口開關額定電壓6300KV主變35KV、調(diào)速裝置、勵磁裝置、冷卻系統(tǒng)。水力發(fā)電工藝流程原理：水的勢能通過流道推動水輪機的轉動（水能―機械―能電能）轉子隨水輪機一起轉動（制動裝置由汽壓、油壓、水壓操動）。主接線一次線路連接原則：運行可靠、檢修方便、連接經(jīng)濟。

（二）電業(yè)安檢作業(yè)規(guī)程：“安全生產(chǎn)、均勻合作”。電力作業(yè)安全適用于：發(fā)電、變電、配電農(nóng)戶和其安電氣設備。安規(guī)：高壓設備對地電壓大于250V低壓設備對地電壓小于或等于250V。安全措施分類：全部停電、部分停電、不停電。保證安全的組織措施：工作票制度。剩下的日子，我們按照規(guī)定，進行了水機運行、中控運行、機械檢修、電氣檢修等實際的操作，具體內(nèi)容如下：

（一）水機運行

首先了解水輪發(fā)電機的銘牌：型號SF16―1613300。額定電流611A，額定容量6900kVA，額定電壓6300V，額定功率因數(shù)0.9（滯后），額定頻率50HZ，相數(shù)3，飛逸轉數(shù)360r/min，額定勵磁電流325A，額定勵磁電壓260V。再觀看周圍的控制設備，那些都是記錄著有關發(fā)電機的運行狀態(tài)，如發(fā)電機運行時的溫度，壓力，輸入輸出的電流，電壓等等。xx用是是貫流式水輪發(fā)電機，對于貫流式水輪發(fā)電機有如下技術要求：

1、發(fā)電機為臥式燈泡貫流式結構，與水輪機共用一根主軸、反向推力軸承與徑向軸承共用同一油槽。正向推力軸承和徑向軸承均沒有高壓油頂起裝置。

2、發(fā)電機采用密閉強迫行循環(huán)空氣冷卻系統(tǒng)，設有了高效軸流同機和6個空氣冷戰(zhàn)卻器。

3、定子、轉子繞組均采用F級絕緣結構。

4、主引出線方位為+Y偏―X方向5度，中性引出線方位為+Y偏+X方向5度。

5、發(fā)電機沒有縱、橫聯(lián)接阻尼繞組及一個接地碳刷裝置。

6、測量發(fā)電機各部位溫度，在定子槽內(nèi)沒有18個平面鋼熱電阻測量元件，在正反推力軸承、導軸承及各部位溫度導軸承及空氣冷卻器處均埋沒WZC―200型溫度計并沒有信號測溫裝置。

7、發(fā)電機采用機械制動裝置，制動器采用氣壓復位，制動器工作氣壓0.7MPa，在30%~35%額定轉速時連續(xù)制作，制動時間約2Min。

8、發(fā)電機各部分冷卻器允許最大工作水壓0.25MPa，試驗壓力為0.4MPa。

9、發(fā)機沒有4個容量為20xxW的中熱器。

10、發(fā)電機采用可控硅谷自并激靜止勵磁系統(tǒng)。

11、發(fā)電機沒有水霧滅火裝置。

（二）中控運行

1、利用微機控制回路的接線原理，觀察記錄各運行數(shù)據(jù)，主要控制方式有利用控制裝置和接線回路按指定的要求控制回路，斷路器控制回路（電站和變電所重要元件）。

2、高壓斷路器有手動式（交流電源）、電磁式（直流電源）、彈簧式（交直流兩用電源）。

3、利用信號回路觀察一次回路的各種狀態(tài)。

4、事故信號分為有自動復歸信號、閃光母線信號、中央復歸信號。

5、操作機構分為以下幾種：

（1）手動操作機構（操作作手柄）結構簡單，成本少，但不能自動重合閘。

（2）電磁操做機構應用廣泛，對電源要求高，噪聲振動大。紅燈指示合閘狀態(tài)，綠燈指示分閘狀態(tài)（狀態(tài)監(jiān)視和回路監(jiān)視）。

（3）彈簧操作機構，消耗功率不大、機械閉鎖。

（三）機械檢修

1、機械檢修的內(nèi)容主要有以下幾個方面：

（1）主機。

（2）電機維護。

（3）水系統(tǒng)：技術供水泵、消防水泵、水池、排水泵。

（4）油系統(tǒng)：壓力油泵、高壓減載油泵、地位油泵、集油泵。

（5）氣系統(tǒng)：中、低壓空氣機。

（6）起閉系統(tǒng)：尾水工作門、進口檢修門、攔污柵、行車、電動葫蘆等等。

2、空氣冷卻循環(huán)為：風機――轉子――氣隙――定子――空氣冷器――風筒――風機。

3、接力器：油壓動作、接力器動作、調(diào)節(jié)活塞。

4、燈泡貫流式水輪發(fā)電機：磁極裝配、轉子支架、轉子支配、磁極線圈、軸承裝配、軸承下游蓋、潤滑油管裝配、徑向軸瓦、軸承座、軸承支架、通風系統(tǒng)、油泵裝置。

（四）電氣檢修

進行電氣檢修先，首先觀看電氣配電柜注意事項（轉換門開關前務必先斷開空氣斷路器然后再轉換刀開關）。

電氣配電柜包括：風機油泵，母線聯(lián)絡閘主廠配電箱，報警裝置逆變電源，AC/DC220V，勵磁電流互感器柜，電調(diào)用互感器柜，測量用互感器柜，發(fā)電機出口開關柜，（JY/V2―10）6000V600A主變低壓側開關柜，電電機出口開關柜，測量，調(diào)用，勵磁用互感器柜升縮器（控制水量）等。

（五）參觀變電站

在工程師的帶領下，我們先后到了意志變電站和安河變電站，觀看了變電站的變壓器的一次和二次實物接線，同時還觀看了電氣配電室，工程師給我們講解了變壓器的保護裝置以及接線方法，各個開關刀閘所控制的器件以及原理作用等。最后觀看了中控室和它的自動控制裝置以及各類儀器儀表。

五、實習總結

通過短暫的實習，讓我受益匪淺，以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情，例如：在電站中和工作人員一塊實習，必須認真負責，要記錄好那些數(shù)據(jù)，并且要檢查那些機組的運轉是否正常，記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析，這些都是技術員必須認真做好的，因為分析數(shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機組運行時的一些運行即將出現(xiàn)的問題，從而做好檢修工作，不然的話，若機組一出現(xiàn)故障，那損失是相當巨大的。正是因為他們對工作認真負責、一絲不茍，所以從未發(fā)生過重、特大安全事故，希望他們繼續(xù)保持發(fā)揚這種精神。這是我們應該學習的精神。

第五篇：水利水電實習報告

過去的兩個星期中，在老師的帶領下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習。工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是選擇控制點。在實習的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當我們的數(shù)據(jù)結果終于與放樣后的實際結果相符，我們才感覺到苦盡甜來。另外，我們的第二項任務是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

第一，通過實習，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度（比如能夠迅速對中整平）。

第二，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)（以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確），每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。

第三，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實習經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k-黑”差值達100多，當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

為時兩周的測量實習結束了，雖然開始時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的`了解，我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場痛苦的實習是必要的。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：

1、水準測量。學校水準路線，這個主要是為了給以后的做導線測量奠定基礎。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測。只到合格為止。

2、角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學生來說要求非常高，用的是dj-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L，對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結到一塊。

最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作，看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了，感覺收獲真的不少，當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。今天還于我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會，讓我們能更好的迎合社會需求。

第六篇：水利水電實習報告

一、前言

1、 目的和任務

本次實習的目的主要是為了了解巖性及其構造、去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構造等，同時也是為了更好地與書本上的內(nèi)容結合，加深對一些地質(zhì)構造的認識與理解，為將來的工程工作打下良好的基礎。

2、 時間、地點與路線安排

08年10月31日 早八點 --------- 室內(nèi)的講解及分配實習任務

08年11月1日 早七點 --------- 水電學院――古武當山

08年11月2日 早七點 --------- 水電學院――京娘湖

08年11月3日 早七點 --------- 武安活水村西―蓮花洞

08年11月4日 早八點 --------- 進行內(nèi)業(yè)的實習報告的書寫

3、 實習隊伍的組成

由老師及幾位輔導員帶隊講解，以班級為單位，共同完成地質(zhì)實習任務。

二、 實習區(qū)概況

地形地貌

區(qū)域位于太行山東麓南段，西連太行山地，東接華北平原，為太行山與華北平原過渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地，山巒起伏，向東逐漸過渡為丘陵、平原?？偟牡貏菔俏鞅?、西部高，東南、東部低。

一 地理位置及地理位置及交通概況

1、 古武當山

古武當山位于河北武安市西北處，距邯鄲市70公里，是一座道教歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當山”字樣，經(jīng)專家考證認定是久為國內(nèi)道教界尋找的著名的北方武當山，其歷史早于國內(nèi)其他武當山。

古武當山自然風光秀美，文物古跡眾多，山勢奇特，五峰相望，頂頂有廟，峰峰插天，桿被繁茂，滿山蔥郁。進入景區(qū)，您可先乘纜車直達山頂，上廟主峰海拔1437.7米，真武廟建在山頂處，廟內(nèi)供著道大神真武大帝和太極宗師張三豐。北頂老爺頂，南頂奶奶頂，中間有一天橋連接。置身山頂，極目遠望，遍山水云水，如入仙境，真是“神在廟中坐，廟在云中行”。

2、 京娘湖

京娘湖位于河北武安市西北部，距邯鄲約60公里，現(xiàn)為AAAA級風景區(qū)。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶，故得此名。京娘湖亦稱口上水庫，位于武安市西北部山區(qū)的口上村北，距武安城30公里，現(xiàn)憑借其中山川水色開辟成為旅游風景區(qū)和避暑勝地。

這里層巒疊嶂，川谷深幽，其風景各具特色。有的為人工造就，氣魄雄偉，巧奪天工;有的受自然造化千姿百態(tài)，栩栩如生;有的同神話故事和歷史故事相交融，賦情于景，使人觸景生情。據(jù)史料記載趙匡胤千里送京娘的故事就發(fā)生在這里。

此外，京娘湖水庫大壩，大壩橫阻于門道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩，高81米，長185米，壩頂寬10.5米， 水庫容量3200萬立方米，在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞，宛如銀壁，雄偉壯觀。還有京娘峽，原名三層門，后因此處所傳趙匡胤千里送京娘的故事而改稱現(xiàn)名。這里峭壁高懸，若乘舟入谷，仰望藍天一線，俯視碧水一帶，大有“峰與天關接，舟從地窟行“之感。

3、 蓮花洞

蓮花洞位于東太行山武安活水村向南，是著名的風景旅游區(qū)，這里的巖石以石灰?guī)r為主，加上降雨量比較豐富，形成了奇特的喀斯特的地貌。已開發(fā)出長約300多米的水旱二洞，旱洞有億萬年形成的鐘石乳、石竹、石筍、石花、石幔、石瀑布，琳瑯滿目，包羅萬象。水洞之內(nèi)一汪甘泉清澈見底，汩汩不絕。登山的過程回看到溶洞，山上裸露的灰?guī)r面上可見到溶蝕的溝槽，洞內(nèi)可見石鐘乳，石柱，在山頂可看到竹葉狀灰石、鮞?；?guī)r，在山下又有地下暗河。

三、地層巖性

古武當山

地層自老致新依次為震旦系、寒武系、奧陶系、石炭系、二疊系、三疊系、第三系、第四系。其中震旦系、三疊系地層分布面積小，出露不全。石炭系、二疊系、第三系地層多被第四系地層覆蓋，只有零星露頭出露。其他各時代地層出露良好。

京娘湖附近的主要巖性

長城系大紅峪組:為本地區(qū)最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石英砂巖，含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚，交錯層里和波痕發(fā)育，與上覆寒武系地層為假整合接觸，平均厚度為18m。

蓮花洞附近主要巖性：

火成巖(閃長玢巖)： 閃長玢巖屬中性淺成巖，主要礦物成分為斜長石、角閃石，次要礦物為黑云母、黑云母、輝石及石英。呈斑狀結構，斑晶以斜長石和角閃石為主。常為灰色，如有次生變化，則多為灰綠色，塊狀構造。常以巖脈或在閃長巖體邊部產(chǎn)出。

沉積巖：長城系大紅峪組：為本地區(qū)最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石砂巖，含鐵質(zhì)和海綠石。層面清楚，交錯層里和波痕發(fā)育，與上覆寒武系地層為加整合接觸，平均厚度為18米。我們在去蓮花洞的路上可以看到震旦砂巖與寒武砂巖假整合接觸。

四、 巖石

能夠看到的巖石：閃長玢巖、矽卡巖、閃長巖、片麻巖、正長巖、頁巖、泥巖

1.閃長玢巖是中性淺成巖，其礦物成分與深成巖閃長巖相同。主要礦物為中性斜長石和普通角閃石。具明顯斑狀結構，其斑晶多為斜長石和普通角閃石，偶見黑云母。巖石整體顏色多為灰及灰綠色，塊狀構造。常呈巖脈產(chǎn)狀，或為閃長巖體邊部產(chǎn)出。

2.閃長巖為中性深成巖的代表巖石，也是花崗石石材中主要巖石類型之一。其化學成分介于酸性、基性巖之間。

3.片麻巖(變質(zhì)巖)一般具片麻狀構造，中粗粒鱗片粒狀變晶結構。主要由長石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。根據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長片麻巖、堿長(二長)片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類進一步分為角閃石斜長片麻巖、石榴子石斜長片麻巖、黑云母斜長片麻巖等。其原巖類型比較復雜，可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等)，也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在一定的溫度和壓力條件下，可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。

4.頁巖是由粘土脫水膠結而成，大部分有明顯的薄層理，能沿層理分成薄片，這種特征也稱作頁理，風化后多成碎片狀或泥土狀。成分復雜，除粘土礦物(如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來石等)外，還含有許多碎屑礦物(如石英、長石、云母等)和自生礦物(如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等)。具頁狀或薄片狀層理。

5.石英石英是一種物理性質(zhì)和化學性質(zhì)均十分穩(wěn)定的礦產(chǎn)資源，晶體屬三方晶系的氧化物礦物，即低溫石英(a-石英)，是石英族礦物中分布最廣的一個礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石，主要是生產(chǎn)石英砂(又稱硅砂)的原料， 也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。

五、地質(zhì)構造

(1)斷裂構造

在地質(zhì)構造運動的過程中，巖石因所受應力強度超過自身強度而發(fā)生破裂，使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱為斷裂?；绢愋褪枪?jié)理和斷層。

①節(jié)理裂隙：

巖層發(fā)生了裂開但兩盤巖石沒有發(fā)生明顯的相對位移的斷裂變動。按其形成的力學性質(zhì)，節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組出現(xiàn)，如“X”-形的共軛節(jié)理。在京娘湖南側、漳河北岸，可見到不同形狀的節(jié)理構造。構造

理是各種裂隙中分布最廣泛的裂隙，所有大型水電工程都會遇到。

②斷層：

如果斷裂兩側的巖石已發(fā)生了明顯的相對位移，則稱斷層。

(2)褶皺構造：

在地質(zhì)構造運動的過程中，巖層在側向壓力作用下發(fā)生彎曲，但仍保持連續(xù)性和完整性，這種地質(zhì)構造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個的彎曲也稱褶曲。褶皺的面向上彎曲o兩側相背傾斜o稱為背形r褶皺面向下彎曲o兩側相向傾斜o稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時代順序清楚o則較老巖層位於核心的褶皺稱為背斜r較新巖層位於核心的褶皺稱為向斜。正常情況下o背斜呈背形o向斜呈向形o是褶皺的兩種基本形式。單個褶皺大者可延伸數(shù)十公里o小者可見於手標本或在顯微鏡下才能見到。

向斜與背斜

(3)沉積巖層理構造及層面構造：(京娘湖)

層理是沉積巖在形成過程中，由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分，顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構造特征，是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標志。

水平層理：是由平直且與層面平行的一系列細層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶)，從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。

單斜層理：是由一系列與層面斜交的細層組成的層理。細層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交，上下層面互相平行。它是由單向水流所造成的，多見于河床或濱海三角洲沉積中。

交錯層理：是由多組不同方向的斜層理互相交錯重疊而成的，是由水流的運動方向 頻繁發(fā)生變化所造成的，多見于河流沉積層中。

層面構造：指巖層層面上由于水流、風、生物活動等留下的痕跡，如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。

六、 巖漿作用

巖漿巖是由巖漿凝結形成的巖石，約占地殼總體積的65%。巖漿是在地殼深處或上地幔天然形成的、富含揮發(fā)組分的高溫粘稠的硅酸鹽熔漿流體，是形成各種巖漿巖和巖漿礦床的母體。巖漿的發(fā)生、運移、聚集、變化及冷凝成巖的全部過程，稱為巖漿作用。

巖漿作用主要有兩種方式：

1.巖漿侵入活動→侵入巖。巖漿巖主要有侵入和噴出兩種產(chǎn)出情況。侵入在地殼一定深度上的巖漿經(jīng)緩慢冷卻而形成的巖石，稱為侵入巖。

2.火山活動或噴出活動→噴出巖(火山巖)

在巖漿從上地?；虻貧ど钐幯刂欢ǖ耐ǖ郎仙降貧ば纬汕秩霂r或噴出到地表形成噴出巖的過程中，由于溫度、壓力等物理化學條件的改變，巖漿的性質(zhì)、化學成分、礦物成分也隨之不斷地變化，因此，在自然界中形成的巖漿巖是多種多樣、千變?nèi)f化的，如基性巖、中性巖、酸性巖，還有堿性巖、碳酸鹽巖等巖類，也充分說明了巖漿成分的復雜多樣性。

根據(jù)產(chǎn)狀，也就是根據(jù)巖石侵入到地下還是噴出到地表，巖漿巖又可以分為侵入巖和噴出巖。侵入巖根據(jù)形成深度的不同，又細分為深成巖和淺成巖。每個大類的侵入巖和噴出巖在化學成分上是一致的，但是由于形成環(huán)境不同，它們的結構和構造有明顯的差別。深成巖位于地下深處，巖漿冷凝速度慢，巖石多為全晶質(zhì)、礦物結晶顆粒也比較大，常常形成大的斑晶;淺成巖靠近地表，常具細粒結構和斑狀結構;而噴出巖由于冷凝速度快，礦物來不及結晶，常形成隱晶質(zhì)和玻璃質(zhì)的巖石。

七、 河流地質(zhì)作用

河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。

河流沉積作用主要發(fā)生在河流入海、入湖和支流入干流處，或在河流的中下游，以及河曲的凸岸。但大部分都沉積在海洋和湖泊里。河谷沉積只占搬運物質(zhì)的少部分，而且多是暫時性沉積，很容易被再次侵蝕和搬運。

①侵蝕作用：河流的侵蝕作用包括機械侵蝕和化學侵蝕兩種。河流侵蝕一方面向下沖刷切割河床，稱為下蝕作用。另一方面，河水以自身動力以及挾帶的砂石對河床兩側的谷坡進行破壞的作用稱為側向侵蝕，而河流化學侵蝕只是在可溶巖地區(qū)比較明顯，沒有機械侵蝕那么普遍。

②搬運作用：河水在流動過程中，搬運著河流自身侵蝕的和谷坡上崩塌、沖刷下來的物質(zhì)。其中，大部分是機械碎屑物，少部分為溶解于水中的各種化合物。前者稱為機械搬運，后者稱為化學搬運。河流機械搬運量與河流的流量、流速有關，還與流域內(nèi)自然地理――地質(zhì)條件有關。

③沉積作用：當河床的坡度減小，或搬運物質(zhì)增加，而引起流速變慢時，則使河流的搬運能力降低，河水挾帶的碎屑物便逐漸沉積下來，形成層狀的沖積物，稱為沉積作用。

八、 礦產(chǎn)資源

武安市資源豐富，礦產(chǎn)5大類、23個礦種。其中煤炭總儲量23億噸、石灰?guī)r總量達70多億噸。沿途乘車可見到許多水泥廠依山而建。

九、 結束語

通過這次實習，使我在諸多地質(zhì)構造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。

沿途我們見到了許多地質(zhì)構造，撿了許多卵石。

實習的日子我們雖然有些累，但收獲了大學的課堂里沒有的許多東西，不僅學到了地質(zhì)方面的許許多多的知識，也學到了為人處世的許多道理與方法，學會了怎樣學習，也學會了把書本的知識與實際結合，在未來的日子里我會繼續(xù)關心地質(zhì)情況，繼續(xù)學習，為將來的工作打下良好的基礎。

為期一周的實習很快過去了，在老師的耐心講解下我們學到了很多，基本的認識并能清晰判斷以地質(zhì)構造，相信在以后的學習工作中都會對我大有幫助。