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        食品科學(xué)與工程實(shí)習(xí)報(bào)告(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 20:29:53

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        第一篇:食品專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        畢 業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

        題目:關(guān)于在廣東佳隆食品股份有限公司從事現(xiàn)

        場(chǎng)QA崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告

        學(xué)號(hào):

        姓名:專(zhuān)業(yè)年級(jí): 2007級(jí)食品質(zhì)量與安全

        實(shí)習(xí)單位:廣東佳隆食品股份有限公司

        系別:指導(dǎo)教師:

        實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年2月1日至2011年4月30日

        關(guān)于在廣東佳隆食品股份

        有限公司從事現(xiàn)場(chǎng)QA崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

        (一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介廣東佳隆食品股份有限公司是一家集食品科研開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的民營(yíng)股份制企業(yè)。被廣東省評(píng)為重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、廣東省高新技術(shù)企業(yè)。現(xiàn)有擁有高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)精英團(tuán)隊(duì),駐外機(jī)構(gòu)50多個(gè),產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)各省市,是廣東省普寧市重點(diǎn)扶持的民營(yíng)科技企業(yè)。

        “佳隆人”以振興民族工業(yè)為己任,堅(jiān)持以科技進(jìn)步為核心,走做精、做強(qiáng)、做久的發(fā)展道路,堅(jiān)定不移的實(shí)施品牌戰(zhàn)略和資本戰(zhàn)略。積極參與復(fù)原乳牛奶行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作,在行業(yè)中,率先執(zhí)行牛奶行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

        在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方面,公司堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為出發(fā)點(diǎn),以科技進(jìn)步為先導(dǎo),不斷推陳出新。目前品種達(dá)30多種,最具有特色的是利樂(lè)包裝125ml復(fù)原乳牛奶和鐵罐包裝145ml、245ml復(fù)原乳牛奶。

        “好人品才能出好產(chǎn)品”是我們的品質(zhì)理念,我們本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,導(dǎo)入現(xiàn)代化質(zhì)量管理體系,通過(guò)了HACCP-EC-01食品安全管理體系認(rèn)證,保證產(chǎn)品的質(zhì)量要求。因此,我們生產(chǎn)的產(chǎn)品被農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心認(rèn)定為無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品,榮獲“95年首屆中國(guó)國(guó)際食品博覽會(huì)”金獎(jiǎng)、“廣東省食品行業(yè)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)乳制品協(xié)會(huì)推薦產(chǎn)品”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。佳隆公司被評(píng)為中國(guó)乳制品企業(yè)50強(qiáng)單位、中國(guó)乳品行業(yè)10強(qiáng)單位、食品安全示范單位?!凹崖 迸粕虡?biāo)被評(píng)為廣東省著名商標(biāo)。

        尊重人才是佳隆用人的基本理念,“今天的兵、明天的將”是佳隆培養(yǎng)人才的核心理念。在新世曙光照耀下,佳隆規(guī)劃了更遠(yuǎn)大的發(fā)展宏圖,以強(qiáng)烈的民族意識(shí)和頑強(qiáng)不息的精神,為實(shí)現(xiàn)公司集團(tuán)化、產(chǎn)品家庭化的發(fā)展目標(biāo)而奮斗。

        公司價(jià)值理念主要有以下幾點(diǎn):

        1、核心理念:佳品闖世界 誠(chéng)實(shí)生意??;

        2、用人理念:今天的兵 明天的將;

        3、品質(zhì)理念:好人品才能出好產(chǎn)品;

        4、市場(chǎng)理念:目標(biāo)只有一個(gè),方法無(wú)限多;

        5、效益理念:小米加步槍、一槍中一個(gè)敵人;

        6、危機(jī)理念 :千里之堤,潰于蟻穴;

        7、管理理念:簡(jiǎn)單就是美;

        8、客戶(hù)服務(wù)理念:全心全力 盡心盡責(zé);

        9、企業(yè)精神:實(shí)、闖、新、速;

        10、發(fā)展目標(biāo):公司集團(tuán)化、產(chǎn)品家庭化;

        11、企業(yè)作風(fēng):敢為人先 敢為人后;

        12、企業(yè)宗旨:做精 做強(qiáng) 做久;

        13、企業(yè)哲理:心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定行為,行為決定結(jié)果;

        14、企業(yè)的使命:為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值、為員工謀取福利、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

        (二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介

        現(xiàn)場(chǎng)QA崗位簡(jiǎn)介:

        1、監(jiān)控工藝狀態(tài),對(duì)工藝參數(shù)的改變對(duì)產(chǎn)品的影響進(jìn)行認(rèn)定,并論證設(shè)定的合理性;

        2、根據(jù)公司整體質(zhì)量狀況組織質(zhì)量控制方案,監(jiān)控產(chǎn)品全程質(zhì)量;

        3、定期評(píng)估工藝或控制方案;

        4、制定產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);

        5、處理客戶(hù)反饋,依據(jù)反饋改善質(zhì)量控制;

        6、總結(jié)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題并推動(dòng)相關(guān)部門(mén)及時(shí)解決;

        7、分析工序能力,進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)

        8、工藝流程、控制計(jì)劃、工程變更通知單的接受;

        9、為糾正質(zhì)量問(wèn)題,有權(quán)停止現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn);

        10、對(duì)不合格產(chǎn)品作處理判定;

        11、協(xié)助跟蹤產(chǎn)品的使用情況并提供改善意見(jiàn);

        12、協(xié)助上級(jí)分析、處理和解決客戶(hù)質(zhì)量問(wèn)題,滿(mǎn)足內(nèi)、外部客戶(hù)的質(zhì)量需求,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量滿(mǎn)意度;

        13、制定新產(chǎn)品質(zhì)量管理計(jì)劃,并監(jiān)控實(shí)施,使新產(chǎn)品質(zhì)量水平達(dá)到預(yù)定目標(biāo);

        14、配合技術(shù)部門(mén)進(jìn)行新產(chǎn)品試制及質(zhì)量控制;

        15、分析最終產(chǎn)品及過(guò)程產(chǎn)品失效原因,并提出改進(jìn)方案;

        16、如有開(kāi)發(fā)新供貨商﹐協(xié)助相關(guān)部門(mén)對(duì)其進(jìn)行品質(zhì)方面的稽查;

        17、完成上級(jí)委派的其它任務(wù)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

        (一)利樂(lè)生產(chǎn)線(xiàn)的學(xué)習(xí)

        利樂(lè)線(xiàn)125ml包裝牛奶的主要生產(chǎn)流程為:原料的調(diào)配、溶糖、調(diào)理、均質(zhì)、殺菌、無(wú)菌儲(chǔ)存輸送、充填、小字噴碼、貼管、多包縮膜、外向噴印、外箱收縮、碼垛。這方面的學(xué)習(xí)

        大致分為四個(gè)步驟:調(diào)配段學(xué)習(xí)、UHT段學(xué)習(xí)、充填段學(xué)習(xí)、DE段學(xué)習(xí)。調(diào)配段需要注意的各管制項(xiàng)目以及管制標(biāo)準(zhǔn)為:溶糖熱水初溫90±3℃,過(guò)料目數(shù)150目;板式殺菌機(jī)殺菌溫度為125±1℃,殺菌時(shí)間為30s;調(diào)理水的pH要求7.8-8.5;調(diào)理水余氯為0ppm;調(diào)理液pH6.7±0.1。UHT段需要注意的各管制項(xiàng)目以及管制標(biāo)準(zhǔn)為:均質(zhì)壓力230±10bar;第一段保持管溫度為90±5℃,時(shí)間為30s,目的是提高蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性;殺菌溫度要求為140±2℃,殺菌時(shí)間為4s;目的是要達(dá)到商業(yè)無(wú)菌;保持管壓力為10±1bar,使產(chǎn)品不沸騰,利于殺菌;充填供料溫度18-25℃,利于包裝;無(wú)菌桶預(yù)殺菌溫度為130±5℃;無(wú)菌桶預(yù)殺菌時(shí)間1800s;無(wú)菌空氣壓力0.95±0.25bar;無(wú)菌桶供料壓力1.1±0.2bar。充填段需要注意的各管制項(xiàng)目以及管制標(biāo)準(zhǔn)為:充填室溫度15-28℃;充填室濕度30%-70%;雙氧水濃度35%-48%;雙氧水溫度72.5±2.5℃。DE段需要注意的各管制項(xiàng)目以及管制標(biāo)準(zhǔn)為:日期噴印效果正確清晰;貼管效果正確牢固;多包縮膜效果正確平整;外箱噴印效果正確清晰;外箱縮膜效果完好平整。

        (二)鐵罐生產(chǎn)線(xiàn)的學(xué)習(xí)

        鐵罐牛奶生產(chǎn)線(xiàn)的主要生產(chǎn)流程為:配料、調(diào)理、均質(zhì)、UHT殺菌、卸罐、充填、卷封、二次殺菌、液位打檢、真空打檢、噴碼、裝箱、堆棧、入庫(kù)、二次打檢。調(diào)配段需要注意的各管制項(xiàng)目以及管制標(biāo)準(zhǔn)為:調(diào)理水初溫73±2℃;調(diào)理水的pH要求

        7.8-8.5;調(diào)理水余氯≤0.05ppm;調(diào)理液pH6.65±0.15;調(diào)配時(shí)間

        40-55min。UHT段需要注意的各管制項(xiàng)目以及管制標(biāo)準(zhǔn)為:均質(zhì)壓力

        ≥180bar;殺菌溫度要求為135±2℃,殺菌時(shí)間為5s;目的是要達(dá)到商業(yè)無(wú)菌。充填段需要注意的各管制項(xiàng)目以及管制標(biāo)準(zhǔn)為:充填溫度89±4℃;充填pH為

        6.55±0.15。DE段需要注意的各管制項(xiàng)目以及管制標(biāo)準(zhǔn)為:殺菌釜主管蒸汽壓力為7.5±1.5kg/cm2;入釜溫度≥65℃;殺菌溫度121.5±0.5℃。

        (三)現(xiàn)場(chǎng)查核

        現(xiàn)場(chǎng)查核主要內(nèi)容可以概括為操作員操作規(guī)范性的監(jiān)督;儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況的知悉;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);重大異常的積極反饋。實(shí)習(xí)期間主要遇到的問(wèn)題有:利樂(lè)生產(chǎn)線(xiàn)酸包事件以及鐵罐線(xiàn)奶皮問(wèn)題。

        三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

        實(shí)習(xí)生活是短暫的,但是在這有限的時(shí)間里學(xué)到的只是卻是很多很多的。第一,我明白企業(yè)和學(xué)校的一個(gè)很大的區(qū)別。學(xué)校追求的就業(yè)率,追求的是讓畢業(yè)生的綜合素質(zhì)最大化。在學(xué)校,老師有義務(wù)教,學(xué)生有義務(wù)學(xué)。但是,在企業(yè),唯一的追求的是高利潤(rùn)。在這里,沒(méi)有人有義務(wù)教你任何東西。你沒(méi)有交學(xué)費(fèi),你也沒(méi)有資格讓別人把自己的時(shí)間花費(fèi)在你身上。學(xué)不學(xué)是自己的事,在這個(gè)過(guò)程中,主動(dòng)請(qǐng)教是非常關(guān)鍵的。第二,日常工作中需要和很多人接觸,而且這些人大多數(shù)和自己的年齡、學(xué)歷差別很大。當(dāng)然,我不敢保證學(xué)歷越高的人的素質(zhì)就高,但是,接受了高等教育的人和沒(méi)有接受高等教育的人的思維方式就是不一樣,可以說(shuō)他們的的思維、思想沒(méi)有上升到那樣的一個(gè)高度,所以平時(shí)和周?chē)说暮献饔幸欢ǖ睦щy。解決的辦法就是主動(dòng)放低自己的身價(jià),不可有高傲的表情、舉動(dòng)等。平時(shí)多和大家拉拉家常,談?wù)劺硐氲?,以此?lái)拉近大家之間的距離。第三,我明白凡是遇到的問(wèn)題以及自己處理的方式和事情的最終結(jié)果都需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。不然他會(huì)覺(jué)你你沒(méi)有意識(shí)到他的存在,感覺(jué)很沒(méi)面子。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)之所以是領(lǐng)導(dǎo),那是因?yàn)樗麄兊哪芰?、水平已?jīng)上升到了一個(gè)很高的高度。是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

        四、致謝

        實(shí)習(xí)結(jié)束了。首先,非常感謝導(dǎo)師xxx博士對(duì)我的大力指點(diǎn),是他鼓勵(lì)我走上社會(huì)崗位上以后能夠好好表現(xiàn),為海南大學(xué)的名譽(yù)添上濃厚的一筆。正是他賦予我的這種強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在實(shí)習(xí)時(shí)才可以做到不畏困難。其次,感謝xx,xx正確的領(lǐng)導(dǎo)以及職位上的引導(dǎo)使得我能夠進(jìn)入工作狀態(tài),積極開(kāi)展工作。再次,感謝我的師傅z(mì)先生,鞠大哥耐心的指點(diǎn)、細(xì)心的教導(dǎo)、以及手把手的傳授是我實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行的必要條

        件。最后,感謝我父母,感謝我身邊所有的同事給我的鼓勵(lì)和支持,以及大家的陪伴。謝謝。

        食品專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用7篇)

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        第二篇:食品科學(xué)與工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

        食品科學(xué)與工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

        食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)20**級(jí)本科生教學(xué)實(shí)習(xí)從20**年6月19日開(kāi)始,至20**年7月15日結(jié)束,為期15天,其中外出參觀學(xué)習(xí)10天,討論及撰寫(xiě)報(bào)告5天。參加本次實(shí)習(xí)的學(xué)生為120名,指導(dǎo)教師8名,在食品學(xué)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

        食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)2003級(jí)本科生教學(xué)實(shí)習(xí)分漢中區(qū)和寶雞區(qū)兩區(qū)進(jìn)行,共參觀了XX建興農(nóng)業(yè)科技有限公司、XX春光油脂有限公司、XX漢中漢王米業(yè)有限責(zé)任公司、漢中未來(lái)生物科技有限公司、XX三糧液酒業(yè)有限公司、XXXX縣天元面粉有限責(zé)任公司、XX漢中定軍山綠茶有限責(zé)任公司,XX西鳳酒公司、寶雞啤酒廠(chǎng)、愛(ài)姆食品公司、惠民乳品廠(chǎng)、恒興果汁廠(chǎng)等12家食品加工企業(yè),覆蓋了糧油加工、保健藥品制造、白酒釀造、方便面生產(chǎn)、乳制品生產(chǎn)、肉制品加工、速凍食品、傳統(tǒng)腌制品、調(diào)味品以及茶葉生產(chǎn)等內(nèi)容。通過(guò)食品企業(yè)參觀實(shí)習(xí)和食品企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)身說(shuō)法加深了學(xué)生對(duì)食品生產(chǎn)及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)酷性的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了真正的現(xiàn)場(chǎng)教育。食品企業(yè)參觀實(shí)習(xí)是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生走上社會(huì)前的知識(shí)和心理準(zhǔn)備的重要階段,參觀XX建興農(nóng)業(yè)科技有限公司、XX春光油脂有限公司、XX漢中漢王米業(yè)有限責(zé)任公司、XX三糧液酒業(yè)有限公司、XX漢中定軍山綠茶有限責(zé)任公司,愛(ài)姆食品公司、惠民乳品廠(chǎng)、恒興果汁廠(chǎng)的等優(yōu)秀食品加工激發(fā)了學(xué)生從事食品生產(chǎn)的信心和興趣,XX市醬貨場(chǎng)等傳統(tǒng)腌制品和調(diào)味品生產(chǎn)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)食品的魅力。

        通過(guò)實(shí)習(xí),通過(guò)與經(jīng)理和技術(shù)人員的交流,學(xué)習(xí)到分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法懂得了書(shū)本知識(shí)是實(shí)踐生產(chǎn)的`結(jié)晶成果,只有真正學(xué)好了書(shū)本知識(shí),在實(shí)踐中,才能隨機(jī)應(yīng)變,為以后工作確定了發(fā)展方向,堅(jiān)定了信心。

        通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)我國(guó)各種食品的生產(chǎn)流水線(xiàn)有了更詳盡的認(rèn)識(shí),對(duì)于稻谷制米、小麥制粉、油脂提取以及精練和深加工、淀粉制糖、乳制品生產(chǎn)、肉制品加工、速凍食品、傳統(tǒng)腌制品、調(diào)味品以及茶葉生產(chǎn)等工藝流程有了更全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)于生產(chǎn)中實(shí)際用到的機(jī)械設(shè)備有了更為深入的了解。

        但本次實(shí)習(xí)內(nèi)容多時(shí)間緊,又恰逢省質(zhì)檢對(duì)XX縣區(qū)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行質(zhì)檢、XX市進(jìn)行全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建,加之XX市相關(guān)企業(yè)接待實(shí)習(xí)積極性不高,實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多等原因,為實(shí)習(xí)帶來(lái)了無(wú)法事先預(yù)測(cè)的困難,這就使得各實(shí)習(xí)區(qū)第二批學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃一變?cè)僮?,?shí)習(xí)效果不盡理想,但在全體指導(dǎo)教師努力和學(xué)生的通力配合下順利完成了實(shí)習(xí)的全部任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,講究衛(wèi)生,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)取講解,積極思考和提問(wèn),表現(xiàn)出了很高的積極性,這充分說(shuō)明了學(xué)生對(duì)這一時(shí)間環(huán)節(jié)的重視。特別在XX縣區(qū)實(shí)習(xí),學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度得到了相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的首肯,表示歡迎同學(xué)到企業(yè)去工作、學(xué)習(xí)。只是因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)多,生產(chǎn)車(chē)間嘈雜,大部分學(xué)生不能很好地聽(tīng)清講解內(nèi)容,看和聽(tīng)不能很好地兼顧,使實(shí)習(xí)效果受到影響。

        根據(jù)外出實(shí)習(xí)需要,本次實(shí)習(xí)安排指導(dǎo)教師共8名,副教授3名,講師5名,均為第一線(xiàn)主講教師。杜雙奎副教授總體負(fù)責(zé),李志成副教授、張國(guó)權(quán)副教授、胡中秋講師協(xié)助,其余4名教師各負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)。針對(duì)本次實(shí)習(xí)情況,在實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了各班班干部的能動(dòng)性,為學(xué)院節(jié)省了部分實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi),又充分鍛煉了年輕教師的領(lǐng)導(dǎo)和班干部的帶頭作用,使年輕教師直接站在生產(chǎn)一線(xiàn),直接與企業(yè)生產(chǎn)接觸,為今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)鍛煉了教師隊(duì)伍。

        生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)閷?shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告的綜合評(píng)價(jià)。各個(gè)帶班教師對(duì)本班的實(shí)習(xí)狀況了解清楚。為了避免偏差,實(shí)習(xí)報(bào)告采用了集體評(píng)閱的方式。對(duì)各個(gè)帶班教師認(rèn)為實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行集體討論,最終確定了優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生,。通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)閱,應(yīng)該說(shuō),大部分學(xué)生能夠認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,真正暢談實(shí)習(xí)體會(huì),但也有少部分同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告象記流水帳,也很少有實(shí)習(xí)體會(huì),未達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

        基于我院學(xué)生人數(shù)多,相關(guān)食品企業(yè)少,企業(yè)接待實(shí)習(xí)積極性較差等原因,建議今后實(shí)習(xí)應(yīng)將學(xué)生進(jìn)行分流,或是學(xué)院出具證明讓學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè),或是將學(xué)生分配給與企業(yè)聯(lián)系較多的教師,讓這些教師與企業(yè)聯(lián)系并安排實(shí)習(xí)。盡管這樣可能使實(shí)習(xí)內(nèi)容減少,但更能讓學(xué)生在一個(gè)食品行業(yè)得到充分鍛煉。

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