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第一篇：發(fā)展黨員自查報告
鎮(zhèn)關(guān)于發(fā)展黨員工作的自查情況匯報：
根據(jù)中共甕安縣委組織部《關(guān)于對全縣發(fā)展黨員工作進(jìn)行檢查的通知》文件要求，為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，保證黨員質(zhì)量，改善黨員結(jié)構(gòu)，完善黨員檔案管理。近日，鎮(zhèn)黨委組織人員對我鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、我鎮(zhèn)黨員隊伍基本情況
我鎮(zhèn)黨員隊伍基本情況永和鎮(zhèn)共有27個黨支部，其中：機(jī)關(guān)黨支部11個，農(nóng)村黨支部15個、非公有制企業(yè)黨支部1個。共有黨員508名，其中農(nóng)村黨員358名，占70.4%;男黨員433名，占85.2%;女黨員65名，占12.8%;少數(shù)民族黨員12名，占2.3%;流動黨員25人，結(jié)成聯(lián)誼對子6對。1990年9月以來共發(fā)展和轉(zhuǎn)入黨員238名，發(fā)展黨員3名。
二、我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作情況
我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作情況發(fā)展近年來，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照十六字方針發(fā)展黨員，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量。我鎮(zhèn)黨委從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā)，堅持入黨自愿，個別吸收的原則，成熟一個，發(fā)展一個。堅持把具有共產(chǎn)主義覺悟的積極分子吸收到黨組織中來，把發(fā)展黨員工作當(dāng)成一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。每年對農(nóng)村黨支部發(fā)展黨員納入黨建工作的重要內(nèi)容，要求農(nóng)村農(nóng)技員，計生專干、后備干部、素質(zhì)較高的能人吸收入黨的組織。注重年輕化、知識化和多元化的培養(yǎng)方式，兩年不發(fā)展黨員的黨支部，鎮(zhèn)黨委納入后進(jìn)支部管理。發(fā)展黨員實(shí)行公示制，對新發(fā)展的入黨積極分子接受廣大黨員群眾的監(jiān)督，不經(jīng)公示的積極分子一律不發(fā)展。
三、我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作存在的主要問題
我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作存在的主要問題一是農(nóng)村黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用仍有一定差距。當(dāng)前，農(nóng)村黨員紀(jì)律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄，有的黨員事不關(guān)已，高高掛起;有的黨員碌碌無為，思想滯后;有的黨員參加組織生活觀念較淡薄。
二是黨員隊伍整體文化素質(zhì)偏低，大部分農(nóng)村黨員工作能力不強(qiáng);農(nóng)村黨員年齡結(jié)構(gòu)分布不合理，多數(shù)農(nóng)村老黨員由于受身體條件限制，難以發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
三是發(fā)展黨員的難度加大，由于我鎮(zhèn)外出務(wù)工青年較多，一定程度上加大了黨員發(fā)展工作的難度，確定入黨積極分子以及對入黨積極分子的培養(yǎng)考察、談話了解，支部會議通過等程序方面操作較難。
四是由于分管黨組織工作的領(lǐng)導(dǎo)更換，導(dǎo)致工作有脫節(jié)的現(xiàn)象。五是黨員資料管理不完善，存在部分黨員資料不齊全，尤其是在以前的發(fā)展的黨員，有些資料已找不到。
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四、下步工作打算
根據(jù)以上存在的問題，在下步工作中，我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的十六字方針，認(rèn)真按照發(fā)展黨員工作的流程圖，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，從以下幾個方面做好黨員發(fā)展工作：
一是堅持以鄧?yán)碚摵腿齻€代表重要思想為指導(dǎo)，遵循堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針，著眼于始終保持黨的先進(jìn)性，堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作，不斷增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)和活力，增強(qiáng)黨在全社會的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力、實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)提供組織保證。
二是認(rèn)真把握好發(fā)展黨員工作的基本要求，堅持圍繞中心，服務(wù)大局;堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格工作程序;堅持改善結(jié)構(gòu)，保持均衡發(fā)展;堅持教育引導(dǎo)，做好基礎(chǔ)工作;堅持求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，保證發(fā)展黨員工作的順利進(jìn)行。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村黨員發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨組織書記第一責(zé)任人的作用，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，使其盡快成熟，為黨組織輸送新鮮血液，增強(qiáng)活力。加強(qiáng)黨組織人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，豐富其黨務(wù)知識，提高其抓好發(fā)展黨員工作的能力，使發(fā)展黨員工作更加規(guī)范化。
四是加大發(fā)展黨員工作力度，針對我鎮(zhèn)煤礦資源豐富、企業(yè)多的特點(diǎn)，我鎮(zhèn)將對煤礦企業(yè)務(wù)工人員中優(yōu)秀青年進(jìn)行重點(diǎn)教育，爭取培養(yǎng)更多合格的黨員。
五是加大黨員培訓(xùn)力度，定期對入黨積極分子進(jìn)行黨的知識培訓(xùn)，對正式黨員采取經(jīng)常性的培訓(xùn)方式，與農(nóng)村黨員開展三項(xiàng)教育培訓(xùn)相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織和黨員維護(hù)社會穩(wěn)定大局中的作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
六是積極探索建立黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶基金和建立健全相關(guān)發(fā)放制度，進(jìn)一步完善困難黨員臺賬，積極開展慰問生活困難黨員、老黨員活動，幫助解決實(shí)際困難。
第二篇：發(fā)展黨員自查報告
高新區(qū)黨工委
關(guān)于近三年發(fā)展黨員工作的自查報告
市委組織部：
根據(jù)市委組織部《關(guān)于黨員發(fā)展工作進(jìn)行自查的通知》的要求，對照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，近日，高新區(qū)黨工委對近三年以來的全區(qū)機(jī)關(guān)、企業(yè)各支部發(fā)展黨員工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
近三年以來，高新區(qū)黨工委認(rèn)真按照《中國共產(chǎn)黨章程》要求，從入黨積極分子的推薦、預(yù)備黨員的確定到預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，使高新區(qū)發(fā)展黨員工作，健康發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)，有效加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。
高新區(qū)三年共發(fā)展機(jī)關(guān)和企業(yè)黨員39人，其中企業(yè)一線黨員30人，占到發(fā)展黨員總數(shù)的76.9%；35歲以下青年黨員25人，占比64.1%；女性黨員9人，占比23.1%，基本達(dá)到了發(fā)展黨員的比例要求。從自查中看到以下特點(diǎn)：
一、嚴(yán)肅審查、手續(xù)齊全
在自查中發(fā)現(xiàn)，我區(qū)發(fā)展黨員各項(xiàng)材料齊全規(guī)范。從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預(yù)備黨員，均為一年以上的考察培養(yǎng)期；培養(yǎng)教育期間，各支部均確定了2名培養(yǎng)人，并按照要求每季度填寫一次培養(yǎng)考察情況；對入黨積極分子按要求進(jìn)行培訓(xùn)，本人參加支部吸收其為預(yù)備黨員或預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的黨員大會；黨支部的會議記錄完整，寫清了會議時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、黨員總數(shù)、實(shí)際出席缺席黨員人數(shù)、列席人名單、—1—會議討論情況、表決形式及結(jié)果；《入黨志愿書》中應(yīng)該簽名蓋章的位置均有了簽名和蓋章；預(yù)備黨員預(yù)備期滿時，能夠提出書面轉(zhuǎn)正申請；入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關(guān)系。
二、認(rèn)真培養(yǎng)、嚴(yán)格把關(guān)
我區(qū)入黨積極分子都經(jīng)過群眾民主推薦，召開黨員大會黨員舉手表決產(chǎn)生的；在高新區(qū)黨工委的指導(dǎo)下，黨支部每次確定入黨積極分子和發(fā)展對象都經(jīng)過黨支部研究。黨支部對發(fā)展對象都形成了綜合性政審材料，有結(jié)論性意見；能及時討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正事宜；通過預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正決議后，按時上報了高新區(qū)黨工委。支部召開吸收預(yù)備黨員大會和討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會時、黨員到會的人數(shù)都符合《細(xì)則》的規(guī)定；黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。
三、結(jié)構(gòu)合理，先模明顯
隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，黨員人數(shù)不斷增加。全體黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、文明守法，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。比如，2014年培養(yǎng)對象干昭波同志作為企業(yè)科研一線職工，團(tuán)結(jié)同事、刻苦鉆研、積極領(lǐng)導(dǎo)本單位科研工作，擁有了三項(xiàng)發(fā)明專利，先后發(fā)表科研論文5篇，用自己的努力為社會創(chuàng)造了財富價值，起到了很好的表率作用。
近年來，高新區(qū)發(fā)展黨員工作做到了按照《黨章》規(guī)定和市委組織部的要求，并在逐年完善提高的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化的要求。在具體工作中，真正做到了成熟一個發(fā)展
—2—一個。強(qiáng)化培訓(xùn)，提高了黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握了做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵；優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建立一支數(shù)量充足的入黨積極分子隊伍，做好了發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)；注重培養(yǎng)，全面提高了入黨積極分子綜合素質(zhì)，掌握了發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)；健全機(jī)制，規(guī)范程序，為做好發(fā)展黨員工作提供了組織保證。
同時，我們也清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是在企業(yè)青年女性中培養(yǎng)發(fā)展黨員工作做得不夠；二是黨組織與發(fā)展對象的談話制度還有待于完善，談話人水平有待于提高；三是對新黨員的繼續(xù)教育力度不夠，存在前緊后松現(xiàn)象。
下一步，我們將從以下幾個方面入手，努力克服工作中存在的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作：
1、加大在企業(yè)青年，尤其是女青年中發(fā)展黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上給予更多的關(guān)心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優(yōu)秀人才吸引到黨內(nèi)來。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)發(fā)展黨員工作細(xì)則、發(fā)展黨員應(yīng)注意的問題等，不斷提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
3、進(jìn)一步完善兩推制、培養(yǎng)考察制、公示制、預(yù)備黨員考察制、票決制等工作制度，嚴(yán)格規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，確保發(fā)展黨員工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。
高新區(qū)黨工委 2015年6月30日
—3—
第三篇：發(fā)展黨員自查報告
為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)的發(fā)展黨員工作水平，規(guī)范黨員發(fā)展工作，按照縣委組織部關(guān)于對《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》貫徹實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查通知的要求，鎮(zhèn)黨委各支部發(fā)展黨員工作進(jìn)行了細(xì)致認(rèn)真的全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》情況
為了深刻領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的精神和要求，按照上級組織部門要求，我鎮(zhèn)自中央頒布《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》后，第一時間制定學(xué)習(xí)計劃，組織學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)實(shí)施貫徹情況進(jìn)行了跟蹤檢查。鎮(zhèn)黨委在黨委中心組織學(xué)習(xí)會議上專門組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)對《細(xì)則》原文進(jìn)行了學(xué)習(xí);在分析黨員隊伍建設(shè)，審查確定黨員發(fā)展對象的會議上，再次組織學(xué)習(xí)了《細(xì)則》，會議要求各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透《細(xì)則》精神，務(wù)必在抓落實(shí)上下功夫。此后，我鎮(zhèn)召開了全體村支部書記和組織委員會議，對《細(xì)則》進(jìn)行了專題的學(xué)習(xí)和討論，黨委副書記孫玉民同志就《細(xì)則》出臺的政治背景、重大意義及重要內(nèi)容進(jìn)行了專題的輔導(dǎo)，要求各支部要組織黨員認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)《細(xì)則》，深刻領(lǐng)會《細(xì)則》的重大意義，以“抓鐵有痕”的勁頭抓好《細(xì)則》落實(shí)，特別是在抓好入黨積極分子確定培養(yǎng)教育和黨員發(fā)展對象的確定等重要環(huán)節(jié)上抓好落實(shí)，為強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
通過此次學(xué)習(xí)，全體黨員對發(fā)展黨員工作的程序有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對支部提高發(fā)展黨員質(zhì)量和工作規(guī)范化，確保黨員隊伍的純潔性和先進(jìn)性起到了保證作用。
二、黨員發(fā)展工作主要做法和成效
一是量化目標(biāo)考核，堅持常抓不懈。黨委堅持把黨員發(fā)展工作做為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要抓手，常抓不懈。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，健全黨員工作責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委按照組織工作的年度計劃，建立組織工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對各支部黨員發(fā)展工作的指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委和各村各鎮(zhèn)直黨組織專門配備組織員，全面做好發(fā)展黨員的組織協(xié)調(diào)工作。同時，鎮(zhèn)黨委把黨員發(fā)展作為對各村支部績效考評的指標(biāo)之一，列入年度考核，確保了農(nóng)村支部黨員發(fā)展工作的經(jīng)?；?、制度化，特別是在黨員發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，鎮(zhèn)黨委及時跟蹤督查督導(dǎo)，確保了黨員發(fā)展工作的健康運(yùn)行。
二是嚴(yán)格堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保證黨員質(zhì)量。嚴(yán)格按照《黨章》和《發(fā)展黨員工作細(xì)則》規(guī)定要求，堅持和把握好黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行發(fā)展黨員程序，切實(shí)把握好“入口關(guān)”，做到成熟一個，發(fā)展一個。工作中做到了“三嚴(yán)一加強(qiáng)”，嚴(yán)把入黨申請人、入黨積極分子、新發(fā)展黨員比例。按照堅持“六不發(fā)展”原則，嚴(yán)把政審考察關(guān)，復(fù)查審批關(guān)。嚴(yán)格紀(jì)律。對不符合黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)或不按規(guī)定履行入黨手續(xù)的，堅決不予發(fā)展，并對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評教育，造成不良影響的，追究有關(guān)人員的責(zé)任。同時推行了發(fā)展黨員“公示制”，提高發(fā)展黨員工作的透明度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督。
三是加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，突出工作重點(diǎn)。按照“均衡發(fā)展，適度增長”的原則，切實(shí)突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)。一是注重發(fā)展高中以上文化青年、婦女生產(chǎn)一線的黨員，改善黨員隊伍的文化、年齡、性別和一線黨員的比例。二是注重加強(qiáng)黨員管理，提高黨員整體素質(zhì)。每年鎮(zhèn)黨委從村級班子建設(shè)和黨員教育管理需要出發(fā)，以鎮(zhèn)黨校為依托，堅持對黨員干部輪訓(xùn)一遍，使黨員干部的綜合素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。三是注重入黨積極分子隊伍建設(shè)，每年至少舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班，為黨組織不斷增加新的血液，奠定良好的基礎(chǔ)。
**年，我鎮(zhèn)按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的工作方針，實(shí)行發(fā)展黨員總量調(diào)控，嚴(yán)格執(zhí)行全縣發(fā)展黨員宏觀調(diào)控計劃。目前，鎮(zhèn)發(fā)展黨員計劃已經(jīng)下發(fā)，各支部正在完善相關(guān)材料，計劃于6月底召開黨員大會，完成**年黨員發(fā)展計劃。
三、存在的問題
1、重視程度不高。個別支部沒有將農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)和發(fā)展黨員真正擺上重要議事日程，對如何建設(shè)農(nóng)村黨員隊伍缺乏必要的研究和探索。在實(shí)際工作中，重視了抓黨支部班子建設(shè)而忽視了黨員隊伍建設(shè)。個別村支部只有在整頓班子、進(jìn)行村級組織換屆時才想到發(fā)展黨員，缺乏工作主動性和預(yù)見性。
2、發(fā)展黨員源頭不暢。申請入黨人特別是農(nóng)村女青年要求入黨的人數(shù)不多。
3、作用發(fā)揮不夠，缺乏吸引力。一是表現(xiàn)在組織活動上，循規(guī)蹈矩，按部就班，無創(chuàng)新、無突破，黨員參與黨內(nèi)事務(wù)不積極，組織性不強(qiáng)，個別黨員甚至長期不參加組織活動。二是表現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，雖然有想改變農(nóng)村落后面貌的想法，但由于市場經(jīng)濟(jì)知識欠缺，經(jīng)營意識差，無從下手。三是表現(xiàn)在服務(wù)人民群眾上，服務(wù)意識淡薄，小農(nóng)思想較重，思想上放不開，缺乏為黨服務(wù)的主動性和積極性。
四、加強(qiáng)和改進(jìn)發(fā)展黨員工作的意見建議
1、建立健全發(fā)展黨員工作制度。要堅持和完善基層發(fā)展黨員工作制度，包括民主推薦制度、共青團(tuán)推優(yōu)制度、培訓(xùn)考試制度、預(yù)審考察制度、發(fā)展公示制度、討論票決制度、預(yù)備黨員跟蹤教育制度、責(zé)任追究制度和預(yù)警督查制度等。
2、做好黨員教育管理工作。要把發(fā)展黨員工作與加強(qiáng)黨員教育管理結(jié)合起來。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，使他們堅定共產(chǎn)黨人的理想和信念，牢記黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時，組織、引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)法律知識，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。積極探索黨員管理的新機(jī)制、新辦法，嚴(yán)格黨的組織生活，督促黨員履行義務(wù)，切實(shí)保障黨員權(quán)利，關(guān)心愛護(hù)黨員，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。建立健全黨員隊伍自我純潔機(jī)制，嚴(yán)肅處置不合格黨員，及時處分違紀(jì)黨員，保持黨員隊伍的先進(jìn)性。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立完善黨的基層組織負(fù)責(zé)人的選配、培訓(xùn)和管理機(jī)制。積極探索黨的基層組織發(fā)揮作用的有效途徑，改進(jìn)活動方式和工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到上級黨組織為下級黨組織服務(wù)、基層黨組織為黨員服務(wù)、各級黨組織和黨員為廣大群眾服務(wù)，不斷增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力。要不斷擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，認(rèn)真做好在非公有制企業(yè)、社會團(tuán)體、社會中介組織中建立黨組織的工作，及時做好新建非公有制企業(yè)黨組織的組建工作。要通過加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，把符合黨員條件的先進(jìn)分子及時吸收到黨組織中來。
4、加強(qiáng)對發(fā)展黨員工作的督促檢查。鎮(zhèn)黨委每半年對各基層黨組織發(fā)展黨員工作的情況進(jìn)行一次檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，并進(jìn)行實(shí)名通報。要嚴(yán)肅查處發(fā)展黨員工作中的違紀(jì)行為，對違反有關(guān)規(guī)定的黨組織及其負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人要進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。對弄虛作假、違反規(guī)定吸收入黨的，一律不予承認(rèn)，切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性。
5、注重黨務(wù)干部隊伍建設(shè)。要從黨員隊伍建設(shè)的需要出發(fā)，加強(qiáng)黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為發(fā)展黨員工作打下良好的組織基礎(chǔ)，確保我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作健康、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行。
第四篇：黨員教師自查報告及整改措施
黨員教師自查報告及整改措施
我于2010年光榮的成為一名人民教師。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。2016年終于成為一名黨員。但我也深知，在很多方面有待糾正和提高。
工作生活中存在的問題：
教學(xué)工作方面
理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動，新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。有時安于現(xiàn)狀，缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神。主要包括有時憑自己多年的科研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)辦事，主動學(xué)習(xí)新知識意識不夠，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作有時不是精神百倍的最佳狀態(tài);工作效率有時不高;有時降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，不主動追求最佳工作成績。安排的工作，有時沒有達(dá)到盡善盡美，也沒有強(qiáng)求。
整改措施和今后努力的方向
通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教學(xué)成果。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。
黨員教師自查報告及整改措施
姓名：孟玲燕
日期：2016年10月8日
第五篇：教師黨員自查報告及整改措施
教師黨員自查報告及整改措施
hellip;…這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自
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1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
教師黨員自查報告及整改措施二：
我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問題:
1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
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2、做事缺乏預(yù)見性。在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。 日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:
1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。
5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多，工作方法單一。 這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施:
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通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
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