千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《少先隊(duì)活動(dòng)介紹5則范文(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《少先隊(duì)活動(dòng)介紹5則范文(范文五篇)》。

第一篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的

通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、制定活動(dòng)計(jì)劃；

2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》、《明天會(huì)更好》；抄詩《游子吟》

3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

活 動(dòng) 過 程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

一、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布四（2）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、講述感恩事件。

主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

（學(xué)生講述父母對自己的無限深情。）

三、唱、頌感恩

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

（全班同學(xué)起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）

四、感恩方法大奉獻(xiàn)

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

（4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。

（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

（7）每天反思，學(xué)會(huì)對父母說“對不起”。

（8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。

（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國家、人民作貢獻(xiàn)。

（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

五 、真情告白，愛意濃濃（學(xué)生發(fā)言）

六、班主任發(fā)言

輔導(dǎo)員講話

心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！

退旗儀式

一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)小結(jié)

通過這次活動(dòng)，同學(xué)都理解父母的辛苦，認(rèn)識(shí)到懂得感恩，是每一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則，從而更加尊敬老師，孝敬父母，感恩社會(huì)，從而激發(fā)學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)，用成績和實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母?；顒?dòng)效果良好。

第二篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案

一、實(shí)施對象：

一至六年級(jí)全體隊(duì)員

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：

獎(jiǎng)?wù)路譃榘嚓?duì)章和特色章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

三、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）班隊(duì)章：班長、行政組長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員。分一、

二、三、四、五、六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)1枚。

（2）特色章：主要分小紅花、好孩子、笑臉、禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星六類。小紅花主要針對1年級(jí)，每個(gè)年級(jí)6枚。好孩子主要針對2年級(jí)，每個(gè)年級(jí)6枚。笑臉主要針對3年級(jí)，每個(gè)年級(jí)6枚。禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星主要針對4-6年級(jí)，每個(gè)年級(jí)3枚。

2、爭章：

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。 ②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

4、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng)，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度：

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng)課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

六、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

一年級(jí)：“小紅花”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。

2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

3、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不亂串。

4、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

二年級(jí)：“好孩子”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

2、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

5、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時(shí)作息。

三年級(jí)：“笑臉”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

2、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

3、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

5、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。

6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

四年級(jí)――六年級(jí)：“禮儀之星”獲章標(biāo)準(zhǔn)：儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好

1、上學(xué)放學(xué)會(huì)給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。

2、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好是會(huì)安慰勸解。

4、學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水。

5、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服。

6、尊敬師長，愛護(hù)幼小，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極上進(jìn)。

“紀(jì)律之星”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時(shí)完成作業(yè)。

2、下課主動(dòng)排隊(duì)，進(jìn)出樓梯右側(cè)通行，走廊內(nèi)不講話、不追逐、不打鬧。

3、自習(xí)課上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不影響別人學(xué)習(xí)。

4、就餐時(shí)不講話、不瘋搶、不浪費(fèi)糧食。

5、在班級(jí)中能夠起帶頭作用，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。

“衛(wèi)生之星”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

2、主動(dòng)完成值日工作。

3、積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種勞動(dòng)，在勞動(dòng)中表現(xiàn)突出。

4、會(huì)整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本擺放整齊。

5、愛校如家，能夠主動(dòng)打掃衛(wèi)生，能夠隨手拾起垃圾。

第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：做大自然的守護(hù)者

二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)讓隊(duì)員了解地球出現(xiàn)的危機(jī)，使隊(duì)員能更好的愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備：輔導(dǎo)員準(zhǔn)備磁帶、頭飾、樂器，隊(duì)員排練小品。

四、活動(dòng)主要內(nèi)容與過程

（一）中隊(duì)長主持中隊(duì)會(huì)儀式

（二）中隊(duì)長宣布：

綠色中隊(duì)《做大自然的守護(hù)者》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:地球是我們共同擁有的家園

乙:大自然是我們賴以生存的條件

甲:動(dòng)物是我們親密的朋友

合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任

甲:可有些人為了一時(shí)的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因而,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

（情景?。旱厍蚓驮\記）

甲:是呀,此時(shí),一樣的擔(dān)憂扣打著我們的心房

乙:此刻,一樣的責(zé)任催促著我們的言行

（《三句半》―我是環(huán)保小標(biāo)兵）

合：我們莊嚴(yán)地站在隊(duì)旗下，大聲呼喊――紅領(lǐng)巾開展綠色行動(dòng)

甲：對，讓我們鮮艷的隊(duì)旗飄起來

乙：節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊(duì)伍排起來

甲：大家看，假日環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)起來了

（1、宣傳小隊(duì)）

（2、植樹小隊(duì)）

（3、護(hù)綠小隊(duì)）

（詩朗誦，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）

甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔

乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉

（小品---《街頭小事》）

師：同學(xué)們，環(huán)保是一場綠色變革，我們每名少先隊(duì)員應(yīng)積極參與，樹立綠色環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球媽媽。

乙：你們知道嗎，藍(lán)天慢慢黑了，那不是因?yàn)樘柭渖?，而是給人們發(fā)出的警告。

甲：鳥兒漸漸少了，那不是因?yàn)樗麄內(nèi)ミ^冬，而是給人們發(fā)出的警告

乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發(fā)燒，而是給人們發(fā)出的警告

甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發(fā)出的警告

乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴(yán)重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個(gè)又一個(gè)警報(bào)，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

甲：在同學(xué)們的帶動(dòng)下，我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化，請聽故事――《媽媽變了》

師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球，樹立人人為環(huán)保，環(huán)保為人人的意識(shí)，積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中吧！同學(xué)們，在生活中，你是如何保護(hù)環(huán)境的？

主持指名回答（學(xué)生回答略）

（小快板：做環(huán)保標(biāo)兵）

甲：爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要：

1、多看有關(guān)環(huán)保的書，用知識(shí)武裝頭腦

乙：2、勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

甲3、我們要愛護(hù)一花一木，保護(hù)有益的動(dòng)物。

乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，（合唱――《少先隊(duì)植樹造林歌》）。

乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。

甲：萬人齊動(dòng)，營造美麗的春天

乙：鮮花露出愉快的笑臉。

甲；綠樹搖動(dòng)柔美的臂膀。

合：讓我們馬上行動(dòng)起來吧！愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧！

全體：愛護(hù)地球，愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

（三）輔導(dǎo)員講話

（四）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)

（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）

（六）中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第四篇：少先隊(duì)寒假活動(dòng)總結(jié)范文

寒假期間，我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生們度過一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團(tuán)委假期安排，開展了以“在感恩中成長 讓生活充滿愛”為主題的假期活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、安全文明的寒假生活。

放假前夕，學(xué)校通過集體廣播給隊(duì)員們作安全總動(dòng)員，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育隊(duì)員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠(yuǎn)離水火，不進(jìn)游戲機(jī)房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。假期中，我們的隊(duì)員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護(hù)。 開學(xué)初，我們開展了系列提案活動(dòng)，隊(duì)員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識(shí)講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

二、豐富多彩的寒假活動(dòng)。

在假期中，隊(duì)員們圍繞放假前布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展了豐富多彩的活動(dòng)。各中隊(duì)開展了“手拉手”互助活動(dòng)，中隊(duì)里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動(dòng)讓孩子們感到這個(gè)寒假過得充實(shí)、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊(duì)員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動(dòng)，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個(gè)打算。在開學(xué)活動(dòng)課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時(shí)再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費(fèi)??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊(duì)員們還開展了討論活動(dòng)，為少先隊(duì)工作提出了不少有益的建議。

三、豐富充實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

放假前夕，學(xué)校通過各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到離校不離學(xué)。各中隊(duì)根據(jù)自己的中隊(duì)情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計(jì)劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。

從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個(gè)假期過得繁忙而充實(shí)。

四、心懷感恩的情感教育

為父母、長輩做一件實(shí)事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。

假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。

第五篇：少先隊(duì)活動(dòng)案例

校園安全記心中

一、隊(duì)會(huì)目標(biāo)：

1、通過本次活動(dòng)，學(xué)習(xí)、掌握一些校園安全知識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員安全意識(shí)。用詩朗誦、知識(shí)競賽等形式鞏固并擴(kuò)展隊(duì)員對自護(hù)知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。

2、形成學(xué)習(xí)、宣講校園安全知識(shí)的氛圍，為隊(duì)員的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式：展示資料、圖片，詩朗誦，知識(shí)競賽，倡議書。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開隊(duì)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，廣泛收集材料。

2、組織材料，排練節(jié)目，使每個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中來。

3、校園文明督導(dǎo)員在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。

4、教室布置：教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。

四、活動(dòng)過程：

（一）報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長：全體起立，立正，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

第一小隊(duì)：（報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出立正口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬隊(duì)禮，報(bào)告）

報(bào)告中隊(duì)長，第二小隊(duì)原有10人，實(shí)到10人，缺席0人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長回答：接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長：稍息，回原位。

第二小隊(duì)：……

（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告）

中隊(duì)長：（全體立正）報(bào)告輔導(dǎo)員，四年級(jí)中隊(duì)原有12人，實(shí)到12人，缺席0人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已完成，請?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員回答：接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開好本次中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功。

（二）宣布開始

中隊(duì)長：我宣布四年級(jí)中隊(duì)校園安全記心中主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

第一項(xiàng)：出旗

中隊(duì)長：敬禮、禮畢（旗手進(jìn)場奏樂）

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（配樂、指揮）

第三項(xiàng)：請主持人講話

（三）活動(dòng)過程

（男、女主持人上場）

主持人（男)：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，（合）大家好，羅平希望小學(xué)一年級(jí)中隊(duì)校園安全記心中主題中隊(duì)會(huì)

（合）現(xiàn)在開始。

（男）：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。

（女）：我們的健康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。

（男）：我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長關(guān)注的一個(gè)話題?？晌覀円庾R(shí)到了嗎？

（女）：聽聽廣播，看看新聞，校園安全事故時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響著我們少年兒童身心健康成長。請看報(bào)道：

（男）

1、某小學(xué)舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)學(xué)生俞某與其他同學(xué)一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。在李某之前的運(yùn)動(dòng)員投擲完畢后，擔(dān)任裁判的教師到鉛球著落地點(diǎn)丈量投擲距離，俞某等幾位同學(xué)隨該老師進(jìn)入落地區(qū)內(nèi)觀看丈量結(jié)果。在老師和觀看的同學(xué)尚未撤離運(yùn)動(dòng)區(qū)域時(shí)，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運(yùn)動(dòng)區(qū)的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。

（女）

2、王某和陸某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。某日下午放學(xué)前的自由活動(dòng)時(shí)間，在教室里的王某因數(shù)學(xué)老師要他訂正作業(yè)，就從自己座位走上講臺(tái)拿作業(yè)本，在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時(shí)，陸某伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。當(dāng)時(shí)，王某因痛揉了揉眼睛，沒在意。兩天后王某左眼紅腫、流淚，經(jīng)手術(shù)治療后，王某雙眼又并發(fā)交感性眼炎，視力急劇下降。醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力為0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，已達(dá)六級(jí)傷殘。王某病情雖穩(wěn)定下來，但隨時(shí)可能發(fā)作，最終可能導(dǎo)致雙目失明。（男）

3、2007年6月18日下午放學(xué)后4：30，某校三年級(jí)二班學(xué)生黃興在學(xué)校玩耍，因走路不小心摔倒，腹部撞在學(xué)校水管總開關(guān)的水泥蓋板上。事情發(fā)生后，學(xué)校校長、班主任和另外兩位男老師立即打的將學(xué)生送到中心醫(yī)院檢查。照CT后確診為脾臟內(nèi)出血，需要立即動(dòng)手術(shù)，否則有生命危險(xiǎn)。

（女）：聽著這觸目驚心的一幕幕，你認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該把安全放在第一位了嗎？

（男）：可是，就在我們身邊，卻存在著安全隱患。下面是我班的校園文明督導(dǎo)員在校園捕捉到的鏡頭。我們一起來看看存在哪些隱患？

展示圖片午餐休息是打籃球、亂跑

圖片（女）上下樓梯跑

圖片（男）樓道站隊(duì)推人

記者采訪：（記者上）我是紅領(lǐng)巾廣播站的記者，我來采訪采訪大家：誰能說一說自己以前哪些方面做得不好，給自己和同學(xué)造成了哪些傷害？（某同學(xué)因開玩笑與同學(xué)打起來，傷了和氣等）

記者：請你和同桌的隊(duì)員說一說看到類似剛才隊(duì)員所說的安全隱患，我們應(yīng)該怎么辦？

記者：隊(duì)員們很誠實(shí)，能夠坦白地說出自己的不文明行為，說出了見到安全隱患的正確做法，說明你們認(rèn)識(shí)到了這些不文明行為存在的安全隱患。

（男）：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢？請聽自編的快板

小學(xué)生要牢記，個(gè)人安全數(shù)第一

穿戴整齊排隊(duì)走，不帶利器進(jìn)校園

上下樓梯靠右行，腳步要慢聲要輕

你先我讓不玩樂，文明花開校園美

集合站隊(duì)快靜齊，不推不擠有秩序

遇到壞人心不慌，多動(dòng)腦筋想辦法

有事先跟老師講，經(jīng)師允許再離開

校規(guī)班紀(jì)要遵守，老師囑咐記心頭

高高興興上學(xué)來，平平安安笑顏開

（四）活動(dòng)結(jié)束

退旗：中隊(duì)長：全體起立，敬禮。

中隊(duì)長：我宣布，一年級(jí)中隊(duì) 校園安全記心中主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動(dòng)形式：小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始

（一）報(bào)告人數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊(duì)歌

主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

合： 大家好！

主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們中隊(duì)的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動(dòng)中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)。

主持人2：下面我宣布，一年級(jí)文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

二、文明禮儀小知識(shí)

主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。

主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）隊(duì)員進(jìn)行文明用語表演。

主持人1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會(huì)怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。

主持人1：看了這個(gè)小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。隊(duì)員說體會(huì)和感受，并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說。

主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽：A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊(duì)員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

隊(duì)員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點(diǎn)什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，做一個(gè)文明的隊(duì)員。下面 請欣賞快板《假如》

主持人2：下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊(duì)員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個(gè)活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！

七、集體表演

主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)。

八、結(jié)束部分

（一）呼號(hào)

（二）退旗

主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)會(huì)關(guān)心與尊重活動(dòng)案例

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)關(guān)心與尊重

活動(dòng)背景：廣大少年兒童要學(xué)會(huì)生存，自理自律；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知。我認(rèn)為，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛的品德，是適應(yīng)世界潮流的需要。一個(gè)人要立足于社會(huì)，必須與各行各業(yè)、形形色色的人交往、合作，必須學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊重他人。因此，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛的習(xí)慣，對于孩子關(guān)心體貼父母的辛勞、關(guān)心同情不幸的同學(xué)、增強(qiáng)集體主義意識(shí)、解決孩子存在的種種煩惱是一個(gè)亟待研究的具有時(shí)代性的課題。

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)隊(duì)員樂于助人的良好品質(zhì)，感受被別人關(guān)心、幫助、愛護(hù)的幸福；養(yǎng)成愛護(hù)、關(guān)懷別人的行為習(xí)慣，把自己融合于集體之中。

2、培養(yǎng)隊(duì)員能注意觀察周圍伙伴、師長、社會(huì)成員情感變化的能力，較敏感地發(fā)現(xiàn)他們的困難和煩惱。

3、培養(yǎng)隊(duì)員能初步懂得人活著要對自己盡責(zé)，對他人、對社會(huì)有所貢獻(xiàn)，能珍愛自己，關(guān)愛他人，熱愛社會(huì)，學(xué)會(huì)助人的技巧。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、中隊(duì)委向大隊(duì)部申請成立溫馨中隊(duì)。

2、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，匯聚隊(duì)干部的智慧才能，商討活動(dòng)計(jì)劃，通過民主表決的方式，確定活動(dòng)方案。

3、中隊(duì)成立陽光小隊(duì)、春風(fēng)小隊(duì)、溫暖小隊(duì)等小隊(duì)。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：貼近學(xué)校——你快樂，所以我快樂

為隊(duì)員提供一個(gè)與各任課老師一起座談的機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員貼近老師的生活了解每位老師的興趣愛好，以及老師每日的辛苦和煩腦等。在全中隊(duì)掀起無批評(píng)日和無批評(píng)事活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員都能嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣，通過自律來回報(bào)老師的辛苦。在室內(nèi)宣傳欄中開設(shè)同學(xué)我想對你說……悄悄話專欄，拉近孩子心理距離。開展尋找閃光點(diǎn)——為班添光彩的活動(dòng)，使隊(duì)員們自主地發(fā)現(xiàn)別人多方面的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)集體意識(shí)和自信心，最主要的是給他們一個(gè)良好的契機(jī)，了解他人，了解自己。

活動(dòng)二：親近家庭——從‘大’到‘小’齊動(dòng)員

以中隊(duì)為單位進(jìn)行我和父母換角色活動(dòng)，并以主題中隊(duì)會(huì)討論、展示、交流等方式將活動(dòng)心得表現(xiàn)出來。隊(duì)員們從未有過的感恩之心全都激發(fā)出來。溫暖小

隊(duì)，敲開鄰居的門陪老人聊天、講故事，帶領(lǐng)鄰居弟弟、妹妹玩游戲，再一次讓人體會(huì)到遠(yuǎn)親不如近鄰的含義。

活動(dòng)三：走近社會(huì)——外邊的世界更精彩

我們陽光小隊(duì)成立小記者采訪團(tuán)，從各個(gè)工作崗位的人群中，尋找辛苦的因素，各中隊(duì)組織隊(duì)員們搜集整理后，確定辛苦排行榜體會(huì)勞動(dòng)者的不易，從而教育隊(duì)員要尊重別人的勞動(dòng)成果；春風(fēng)小隊(duì)組織隊(duì)員們到文化宮等公共場所清掃衛(wèi)生，關(guān)愛清潔工，為他們送上隊(duì)員們用自己零花錢買來的太陽帽和礦泉水。

自我點(diǎn)評(píng)：通過主題活動(dòng)的開展，隊(duì)員們關(guān)愛的習(xí)慣初步養(yǎng)成，隊(duì)員們具有了初步的關(guān)愛意識(shí)和一定的關(guān)愛技能，中隊(duì)的精神風(fēng)貌有了很大的改觀，隊(duì)員自身的道德品質(zhì)也日趨良好。通過開展實(shí)踐活動(dòng)，提高了隊(duì)員們對社會(huì)的責(zé)任感,對家庭的責(zé)任感。改善了孩子與父母之間的關(guān)系、隊(duì)員與社會(huì)之間的關(guān)系、落實(shí)了日常行為規(guī)范教育，掌握傾聽、交流等助人的技能。

輔導(dǎo)體會(huì)：通過這次中隊(duì)活動(dòng)，我深深地體會(huì)到，輔導(dǎo)員對隊(duì)員的尊重、理解、關(guān)愛和贊賞，猶如賦予鮮花和小草金色的陽光。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該走進(jìn)少先隊(duì)員的心靈世界，去啟發(fā)和誘導(dǎo)隊(duì)員產(chǎn)生一種心理沖動(dòng)，燃起希望的火花，使他們能主動(dòng)修正和完善自我并不斷發(fā)揮自己的潛能，讓每一位隊(duì)員的生命都靈動(dòng)飛揚(yáng)。

孝心獻(xiàn)父母活動(dòng)

活動(dòng)主題：孝心獻(xiàn)父母

活動(dòng)背景：我國已經(jīng)開始進(jìn)入老年社會(huì)，空巢家庭日益增多，老年人對親情的渴望非常強(qiáng)烈。然而中華民族孝敬父母尊敬長輩的傳統(tǒng)美德在很多人心中慢慢淡化，面對社會(huì)上種種狀況，人們發(fā)出了強(qiáng)烈的呼喊：?；丶铱纯?。

活動(dòng)目的：現(xiàn)在的小學(xué)生中，獨(dú)生子女占了相當(dāng)大的比例，他們只知索取，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，更談不上關(guān)心和孝敬父母。為激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母尊敬長輩的傳統(tǒng)美德，我們成立了孝心中隊(duì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、中隊(duì)委向大隊(duì)部申請成立孝心中隊(duì)。

2、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，商討活動(dòng)計(jì)劃，通過民主表決的方式，確定活動(dòng)方案。

3、編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：做小小調(diào)查員

在母親節(jié)的前一周，隊(duì)員們開始了第一次活動(dòng)。他們利用一周的時(shí)間，通過詢問父母或其他家人，了解了父母的工作，體會(huì)父母工作的艱辛。通過觀察，他們發(fā)現(xiàn)父母除了工作外，每天忙忙碌碌，買菜、洗衣、做飯、收拾衛(wèi)生，在生活上對自己無微不至地關(guān)心、照顧，隊(duì)員們深深地體會(huì)到父母對自己的愛。

活動(dòng)二：孝心獻(xiàn)父母主題隊(duì)會(huì)

1、講孝心故事

2、小品表演：《父母生病了》、《與父母頂嘴》

3、歌唱父母：《只要媽媽露笑臉》、《采一束鮮花》

4、讀格言

5、朗誦：《愛母親》、《新三字經(jīng)》

6、討論：

(1)你知道父母的生日嗎？

(2)你經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況嗎？(3)你常與父母聊天嗎？

(4)你在家常幫助父母做家務(wù)活嗎？有哪些活兒？(5)你是否常向父母要零花錢嗎？(6)你常向父母發(fā)脾氣嗎？

(7)外出時(shí)，你是否常告訴父母的去向和時(shí)間？(8)你常提一些使父母為難的要求嗎？

7、中隊(duì)長宣讀孝心行動(dòng)倡議書。

（1）尊敬父母長輩，對父母長輩說話要懂禮貌，聽父母的話，不熱父母生氣，不頂撞父母，待人接物講文明禮貌。

（2）在生活上關(guān)心父母長輩，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)關(guān)心照顧父母長輩。

（3）為父母長輩做事，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，自己能做的是自己做，能幫父母長輩做的要主動(dòng)做。

（4）為父母長輩分憂解難，體諒父母的難處，不挑吃穿、不亂花錢，不給父母增加經(jīng)濟(jì)或精神方面的負(fù)擔(dān)；當(dāng)父母有難處時(shí)，要學(xué)會(huì)安慰父母，為父母排憂解難。

活動(dòng)三：今天我當(dāng)家

利用母親節(jié)一天，隊(duì)員們扮演母親的角色操持一天家務(wù)，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦。利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行信息反饋，讓隊(duì)員談過程，談感想，談體會(huì)。宣讀家長的幾封來信，最后朗誦古詩《游子吟》。

活動(dòng)四：制作感恩卡

自己動(dòng)手制作感恩賀卡，將自己所創(chuàng)作的孝心格言寫上，傳遞孝敬之情，向父母長輩獻(xiàn)上自己的這份禮物。

自我點(diǎn)評(píng)：通過活動(dòng)，孩子們懂得了體諒父母生活的艱辛與勞累，激發(fā)了隊(duì)員孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)了隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣，在自我感知及互助的活動(dòng)中，完成一種真正意義上的自我教育。

輔導(dǎo)體會(huì)：作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，走進(jìn)少先隊(duì)員中間，恰到好處的引導(dǎo)隊(duì)員自己來確定活動(dòng)主題及方案。激發(fā)他們的活動(dòng)興趣。我一直認(rèn)為，在活動(dòng)過程中，再精彩生動(dòng)的講授都無法替代個(gè)人的親身感悟和直接體驗(yàn)。因此，從這個(gè)意義上講，這種以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)課，其意義在于：活動(dòng)結(jié)束，但體驗(yàn)將不斷。

認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的葉子、種子、蟲子

 一是開展認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)葉子的采集活動(dòng)。大隊(duì)部組織各中隊(duì)隊(duì)員到學(xué)校周圍的田野及山坡，采集農(nóng)作物及野生植物的葉子，然后對葉子的形狀，作用，藥用價(jià)值等進(jìn)行分析研究。隊(duì)員們采集到了一百多種葉子，并按外形分出了針形、線形、披針形、長圓形、卵形、圓形、扇形、心形，花邊形等15種主要形狀，同時(shí)制成了標(biāo)本。

二是開展認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)種子的調(diào)查活動(dòng)。隊(duì)員們首先從各自的家里找來各種莊稼、蔬菜、水果的種子，弄清它們的名稱、播種及成熟的時(shí)間、應(yīng)用價(jià)值等。然后再組織隊(duì)員到學(xué)校周圍的田地，及山林中調(diào)查、采集各種野生花草、樹林的果實(shí)、種子、認(rèn)識(shí)他們的名稱、形狀，作用等。

三是開展認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)蟲子的捕捉活動(dòng)，各中隊(duì)利用課余時(shí)間，到學(xué)校附近水溝、農(nóng)田、山林里捕捉各種昆蟲，認(rèn)識(shí)它們名稱，對莊稼及人畜的影響，在輔導(dǎo)員的幫助下，隊(duì)員們制作了天牛、瓢蟲、甲蟲、蝴蝶、蜻蜓、蛾子等昆蟲標(biāo)本 隊(duì)員們還用葉子、種子、蟲子拼制出各種葉子畫、種子畫和蟲子畫三百六十多幅，內(nèi)容有小鳥、金魚、輪船、飛機(jī)、房子、花瓣，小橋流水等各種圖形。通過小采集這一系列活動(dòng)，隊(duì)員們對自己的家鄉(xiāng)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對家鄉(xiāng)的熱愛之情也不斷加深。評(píng)析：在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上熱愛

愛祖國要從愛家鄉(xiāng)做起，愛家鄉(xiāng)首先要認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。（認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的葉子、種子、蟲子這一系列活動(dòng)），引導(dǎo)隊(duì)員們從身邊最熟悉的事物做起，集趣味性，知識(shí)性一體，同平?？煽找姂T而又易忽視的葉子、種子、蟲子交上朋友，認(rèn)識(shí)它們，研究它們，利用它們，以小見大，增強(qiáng)了隊(duì)員們愛家鄉(xiāng)的自信心和自豪感，這就是少年隊(duì)工作的實(shí)效性。



趕集小分隊(duì)

我的家鄉(xiāng)在美麗的西湖村，這里青山環(huán)繞，綠水常流。但是由于交通不便，這也造成了人們交易的困難，因此，人們逢

一、逢六才趕一次集，也就是每過五天，四面八方的人們來鄉(xiāng)上趕集。為了體會(huì)爸爸媽媽掙線的辛苦，使我們懂得勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)，我們學(xué)校開展了趕集小分隊(duì)活動(dòng)。在開展趕集小分隊(duì)活動(dòng)中，老師將我們分成幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都有自己不同的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)買東西，有的負(fù)責(zé)調(diào)查商品質(zhì)量和價(jià)錢，有的負(fù)責(zé)賣剛從菜園摘來的蔬菜，有的作問卷調(diào)查。

一開始，同學(xué)們就積極地投入到緊張的活動(dòng)中。你瞧，一組同學(xué)左挑右選，問長問短，他們的任務(wù)是在有限的時(shí)間，用有限的資金買到指定的商品；另一組同學(xué)圍繞著一貨主問來問去，甚至把商品拿來仔仔細(xì)細(xì)觀察研究，并認(rèn)真地在本子上記錄著什么；又一組同學(xué)蹲在整齊干凈的貨物面前，相互配合地大聲叫賣，引得許多行人圍了一圈；還有一組同學(xué)們在擁擠的人群中擠得滿頭大汗，但依舊馬不停蹄地和幾個(gè)顧客作問卷調(diào)查，不時(shí)在問卷上勾勾畫畫，儼然象一個(gè)個(gè)小調(diào)查員的樣子。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都能圓滿完成這次任務(wù)，但也暴露出同學(xué)們的不足。比如：有的同學(xué)不了解市場行情，買貴了商品，有的同學(xué)賣東西出于羞澀不敢出聲，還有的同學(xué)做調(diào)查時(shí)被不愿合作的顧客戲弄了，有意把錢算錯(cuò)了。在夕陽照射下，同學(xué)們帶著一身疲憊回到了學(xué)校，但他們心里是甜的，他們急迫地把這種喜悅的心情跟其他同學(xué)分享，把自己勞動(dòng)一日的感想和其他的同學(xué)交流，因?yàn)樵谶@活動(dòng)中，我們也成為了自己的小主人。同時(shí)，又都盼望著下次活動(dòng)快來，因?yàn)槲覀兿麓我欢〞?huì)做得更好。在這樣的活動(dòng)中，同學(xué)們都體會(huì)到了父母親掙錢的不易，并表示以后不再亂花錢，好好讀書；還發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)不了的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了和別人合作交流，懂得了和別人溝通。不僅開拓了自己的眼界，更磨練了自己不怕苦、不怕累、不服輸、不認(rèn)輸?shù)囊庵竞途瘛?/p>

、