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第一篇：少先隊活動案例

承

承德市雙灤區(qū)第三小學(xué)

?知榮明恥，從我做起?少先隊活動案例

認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤總書記?八榮八恥?精神是新時期指導(dǎo)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的根本保證。為深入貫徹胡錦濤總書記提出的在青少年中樹立?八個為榮，八個為恥?的精神，結(jié)合我校實(shí)際，我少先隊開展了?知榮明恥，從我做起?主題教育。

一、指導(dǎo)思想

胡錦濤總書記關(guān)于?八榮八恥?的重要論述，精辟地概括和闡明了社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德與時代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導(dǎo)向，為學(xué)校的思想道德建設(shè)、特別是青少年的思想道德教育指明了方向。

二、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生成長階段的年齡特點(diǎn)，從校園細(xì)微小事入手開展細(xì)節(jié)教育。關(guān)注細(xì)節(jié)是學(xué)校教育的重要理念，從點(diǎn)滴小事上培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。結(jié)合榮辱觀教育，我們明確提出?建設(shè)文明校園，養(yǎng)成文明習(xí)慣，從小事做起，從我做起?，要求隊員們身體力行地貫徹?八榮八恥?，如考試不作弊、上課時不趴在桌上睡覺、不吃零食，自習(xí)時不旁若無人地大聲說話，彎彎腰撿起一片樹葉、一個紙屑，吃好每一頓飯，不浪費(fèi)一粒糧食，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，禮貌謙讓等等。使隊員們懂得這些雖是一些生活小事，但它是形成正確榮辱觀的基礎(chǔ)，不能等閑視之。特別關(guān)注值日勞動、環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在生活實(shí)際中去體驗(yàn)、升華自己的感情。學(xué)生在這種無處不在、細(xì)致入微的教育當(dāng)中，逐步提升自己的道德認(rèn)知，樹立正確的榮辱觀。

結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，從熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗八個方面向?qū)W生介紹社會主義榮辱觀的內(nèi)涵。向全體師生發(fā)出?知榮辱，建和諧，創(chuàng)平安，從我做起?的倡議，根據(jù)學(xué)生在校園及校外實(shí)際情況制定了貼近學(xué)生生活實(shí)際的?十八榮、十八恥?的具體行動細(xì)則，同時結(jié)合學(xué)校所開展的文明禮儀教育活動，向?qū)W生們進(jìn)行宣傳貫徹，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起，用實(shí)際行動踐行 ?八榮八恥?。對師生進(jìn)行?愛國，從唱響國歌開始?主題教育。并以此次主題教育為契機(jī)，在少先隊員中掀起了?唱響愛國歌曲?的熱潮，各中隊利用音樂課、午唱時間學(xué)習(xí)《八榮八恥歌》及自選愛國歌曲，用實(shí)際行動表達(dá)了對祖國的熱愛之情。

三、具體活動安排

㈠、宣傳發(fā)動，理論學(xué)習(xí)。

1、在全校深入開展?社會主義榮辱觀?學(xué)習(xí)、宣傳活動。

2、印發(fā)《雙灤區(qū)第三小學(xué)?‘知榮辱 建和諧 創(chuàng)平安 ’從我做起?倡議書》，知榮明恥，從我做起。

3、圍繞牢固樹立社會主義榮辱觀的主題，舉辦以?八榮八恥?為內(nèi)容的中隊主題會活動。

4、利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué)、入隊等重要時機(jī)，集中開展社會主義榮辱觀主題宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

㈡、知榮明辱，踐于行動。

1、?紅色之旅?讀書教育活動開始。

2、?感恩先輩，追尋英雄的足跡?主題教育。

3、舉行?知榮恥，我先行?國旗下宣誓活動。

4、開展?感恩媽媽?征文評比活動。

活動共分征集和評選兩個階段。首先，由班級在母親節(jié)前夕組織學(xué)生開展?我為媽媽做件事?活動，并發(fā)放?雙灤區(qū)第三小學(xué)孝道調(diào)查表?,通過調(diào)查以及實(shí)踐活動，讓學(xué)生體會媽媽的艱辛，懂得應(yīng)該孝敬父母，然后寫成書面文章，再由學(xué)校組織評選。學(xué)校將評選結(jié)果中通過宣傳欄、廣播、校園電視臺、電腦網(wǎng)絡(luò)等形式予以公布，用學(xué)生身邊的事例來教育學(xué)生。

5、舉辦?童心辨美丑?攝影活動。

學(xué)校將成立攝影小隊，對校園中發(fā)生的美與丑的事進(jìn)行拍攝之后，及時在校園宣傳欄的褒貶臺予以公布、暴光，歌頌?真、善、美?，揭露?假、惡、丑?。

6、開展少先隊員整治社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境等公益活動。

7、舉辦?勞動小能手?競賽活動。

8、舉辦?唱健康童謠，知榮辱觀念?活動。

9、舉辦?知榮明恥，從我做起? 六一兒童節(jié)歌曲演唱會。

10、評選?知榮明恥?校園文明之星。

㈢、開展知榮辱，學(xué)做人?六個一?教育活動。引導(dǎo)隊員樹立正確的社會主義榮辱觀，號召隊員要將?八榮八恥?作為自己的行為準(zhǔn)則。

（1）一次國旗下講話。利用周一升國旗時間，向全體隊員宣讀胡錦濤書記提出?八榮八恥?的講話內(nèi)容，并帶領(lǐng)全體隊員宣誓。大隊長宣讀了學(xué)習(xí)?八榮八恥?倡議書，要求全體隊員誦背?八榮八恥?。

（2）一次中隊活動。每中隊通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、報刊等搜集胡錦濤同志提出?八榮八恥?的背景和具體內(nèi)容，進(jìn)行中隊內(nèi)自學(xué)。

（3）一期紅領(lǐng)巾廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播站針對?八榮八恥?中的每一條結(jié)合身邊的學(xué)習(xí)和生活向隊員們進(jìn)行詳細(xì)講解，使隊員理解含義。

（4）一期紅太陽報。少先大隊精心準(zhǔn)備，辦一期以?八榮八恥?為主題的紅太陽報。

（5）一次專題櫥窗。學(xué)校將?八榮八恥?內(nèi)容張貼在校門口櫥窗的醒目位置，使隊員每天進(jìn)校園，首先看到?八榮八恥?，提醒隊員按照?八榮八恥?的要求去做。

（6）一次故事會。開展一次?知榮辱，學(xué)做人?故事會，讓學(xué)生在生動的故事中懂得做人的道理。

㈣、根據(jù)學(xué)生在校園及校外實(shí)際情況制定了貼近學(xué)生生活實(shí)際的?十八榮、十八恥?的具體行動細(xì)則，將?十八榮、十八恥?行動細(xì)則發(fā)放到學(xué)生手中，少先大隊部利用紅太陽報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等向?qū)W生宣傳講解，各中隊利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，同時結(jié)合學(xué)校所開展的文明禮儀教育活動，向?qū)W生們進(jìn)行宣傳貫徹，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起，用實(shí)際行動踐行胡錦濤總書記的?八榮八恥?。

㈤、?熱愛祖國，從唱響國歌開始?主題教育。利用升旗儀式

對師生進(jìn)行?愛國，從唱響國歌開始?主題教育，校長葉秀蘭作了重要講話。在講話中校長提到：?我們是新世紀(jì)的少先隊員，我們不能忘記我們今天美好生活的到來離不開先輩們鮮血的付出，所以我們必須要唱響國歌，時刻銘記歷史，用我們唱響國歌的方式，表達(dá)我們對祖國的熱愛之情、對先烈們最崇高的敬意！?此外，隊員代表進(jìn)行了?唱響國歌，從我做起?的國旗下講話，少先隊大隊還要求隊員們在升國旗儀式時，不但要唱響國歌，還要唱好國歌，利用音樂課、午唱時間練好國歌，并以此次主題教育為契機(jī)，在少先隊員中掀起了?唱響愛國歌曲?的熱潮，各中隊利用音樂課、午唱時間學(xué)習(xí)《八榮八恥歌》及自選愛國歌曲，舉行了?知榮明恥，從我做起?為主題慶?六.一?歌曲演唱會，用實(shí)際行動表達(dá)了對祖國的熱愛之情。

在全面深入開展?知榮明恥，從我做起?主題教育中，廣大少先隊員們充分認(rèn)識到在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。通過組織學(xué)習(xí)，在少先隊員中大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，從而促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展，促進(jìn)我校和諧、健康、文明的校園文化建設(shè)。

第二篇：少先隊活動案例

少先隊基本知識學(xué)習(xí)實(shí)踐活動案例

湖北省利川市都亭第一小學(xué)少先隊401中隊 撰稿:全家慶 指導(dǎo)：輔導(dǎo)員 劉珍菊 活動主題：用心寫字，端正做人 活動目的:

1、漢字是一種工具，也是一種文化符號，寫好漢字是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。寫字不僅是技能訓(xùn)練，還是一個形成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程，是一個磨練意志，陶冶情操，學(xué)習(xí)做人的過程。

2、促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成正確的書寫姿勢，良好的書寫習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：

1．奇思小隊負(fù)責(zé)搜集資料，向?qū)W生宣講漢字的悠久歷史，寫好漢字的重要意義。

2．存異小隊負(fù)責(zé)搜集錯字、別字的笑話資料。

3．妙想小隊負(fù)責(zé)搜集同學(xué)們在寫字活動中的圖片資料。4．求同小隊搜集資料，向同學(xué)們發(fā)出倡議?；顒舆^程 預(yù)備部分：

1.各小隊向中隊長報告人數(shù)； 2.中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。正式部分： 1． 出旗 2． 唱隊歌

3． 中隊長宣布活動內(nèi)容 4． 活動過程：

（1）活動正式開始，首先由存異小隊的代表用詼諧幽默的語言給各少先隊員來一段由錯別字串聯(lián)的笑話，讓大家開心中隱約意識到寫好字的重要。然后又是一名隊員列舉一組由于寫字不規(guī)范而造成的重大影響和損失的圖片資料，由此更進(jìn)一步打動隊員，讓他們覺得必須寫好字，寫規(guī)范字。

（2）奇思小隊的代表利用從網(wǎng)絡(luò)上搜集到的資料，用演講的方式讓學(xué)生感受漢字的魅力.由此進(jìn)一步升華隊員對漢字更深一層的認(rèn)識，對于寫好字的決心。(親愛的輔導(dǎo)員,少先隊員們: 你們好!今天我演講的題目是“我愛你，中華漢字”。傳說，中國最古老的記事之法是“結(jié)繩”，后人還曾使用“物語”。然而，不管是“結(jié)繩記事”還是“物語”，這些方法在使用過程中總會有許多不便，于是就有了倉頡造字之說，3000多年前的一天，倉頡在野外的土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡。他們有斜有叉，富有變化，是那么優(yōu)美。于是，他仿照鳥的足跡，創(chuàng)造了字的筆畫，并根據(jù)事物的形狀和動態(tài)，開始造字——這，就是造字的開始，也就有了我們漢字最原始的狀態(tài)——甲骨文。后來，祖先們經(jīng)過幾千年的不斷改進(jìn)，就有了我們今天的文字。這是舉世無雙的文字，叫漢字，又叫中文字，中國字。漢字，她有悠久的歷史;博大精深、源遠(yuǎn)流長。漢字，她是傳遞文明的使者，為人類帶來了便利。

漢字，是詩情畫意，豐富多彩的文字，能表達(dá)你所有的喜怒哀樂。少先隊員們，跟我一起驕傲的說出：我愛你，中華漢字。)

（3）妙想小隊代表提問：怎樣的字算好字呢？他們首先播放該小隊在準(zhǔn)備活動中收集到的幾份超級糟的作業(yè)，讓隊員們討論這樣的作業(yè)弊端。然后又出示幾份好的作業(yè)，在出示幾份優(yōu)秀的書法作品，讓隊員欣賞，受到啟發(fā)。

（4）求同小隊的代表提問：你們知道怎樣才能寫好字嗎？由宣傳委員向每位隊員發(fā)出倡議。親愛的老師們、同學(xué)們： 大家好！

同學(xué)們，我們是有志的中國娃，最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話，最愛寫的字就是這方塊字，橫平豎直堂堂正正做人就像他。寫好規(guī)范漢字，是我們的責(zé)任。為此，我們向全體隊員發(fā)出以下倡議：

（1）寫字姿勢正確，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

（2）堅持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神；各小隊長堅持檢查、督促。

（3）學(xué)習(xí)漢字書寫規(guī)范，認(rèn)真寫好一筆一畫，培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì)；

（4）培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報書寫規(guī)范、美觀；

（5）堅持一月一評比，爭取我是最優(yōu)秀。各小隊每月評出最佳作業(yè)和練字各5篇。

同學(xué)們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，用心寫字，端正做人。5.退旗 6.活動收獲：

本次活動的開展，讓各位隊員由遠(yuǎn)及近，由淺入深的領(lǐng)會了寫好字的重大意義，堅定了隊員寫好字的決心。同時后續(xù)的活動也會有更大的促進(jìn)作用。

第三篇：少先隊活動方案

活動目的:

孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強(qiáng)一年級學(xué)生養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認(rèn)識，樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)作為一名少先隊員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的學(xué)生。特利用班隊課對一年級學(xué)生進(jìn)行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學(xué)發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運(yùn)用吧。

活動過程：

一、入隊前教育，學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》（后附）

二、開展“學(xué)會、做到、養(yǎng)成”活動

學(xué)習(xí)：利用隊會、晨會課幫助學(xué)生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學(xué)生加入組織的愿望

學(xué)會：學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會寫入隊申請書

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。

養(yǎng)成：將入隊教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

三、舉行入隊儀式

附件一：入隊前少先隊主題教育程序

一、致辭

二、學(xué)習(xí)《中國少先隊章程》

三、學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊隊歌

四、針對準(zhǔn)備入隊的學(xué)生提出要求

附件二：中國少年先鋒隊章程

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。

二、目的

團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

三、隊旗

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。

四、隊徽

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應(yīng)該莊重、嚴(yán)肅。

五、標(biāo)志

紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

六、隊禮

少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因?yàn)?，人民最偉大，人民?chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

七、呼號

“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)力量！”

回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

我們是共產(chǎn)主義接班人，

繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，

愛祖國，愛人民，

鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。

不怕困難，不怕敵人，

頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅決斗爭，

向著勝利勇敢前進(jìn)，

向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！

向著勝利勇敢前進(jìn)，

我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人，

沿著革命先輩的光榮路程，

愛祖國，愛人民，

少先隊員是我們驕傲的名稱。

時刻準(zhǔn)備，建立功勛，

要把敵人，消滅干凈，

為著理想勇敢前進(jìn)，

為著理想勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！

為著理想勇敢前進(jìn)，

我們是共產(chǎn)主義接班人

九:少先隊作風(fēng)---誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)