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非常歡迎姐妹園的教師來我園觀摩半日活動(dòng)，十分感謝總部給了我們一個(gè)很好的互學(xué)的好機(jī)會。
三園14個(gè)教學(xué)班，今天開放的班級是小三班、中二班、大四班。收到總部的通知與觀摩安排后，我們采用的是理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，行政保健口的黃主任、榮大夫帶領(lǐng)保育員對評價(jià)細(xì)則進(jìn)行了學(xué)習(xí)，流程進(jìn)行了練兵，業(yè)務(wù)口由陳主任和我進(jìn)行了老師的半日評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、郝飛霞老師范例業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班級利用開班會的形式三人一起濾清班級配合的要點(diǎn)和相關(guān)的評價(jià)細(xì)則，使老師們在開展日常半日中做到心中有數(shù)。并把生活活動(dòng)與環(huán)節(jié)指導(dǎo)作為了半日的重點(diǎn)。之后我們開展了邊看邊學(xué)的形式，依照半日評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的三張表格對照觀摩了骨干、年級組長的半日活動(dòng)，現(xiàn)場評析如何使較多的教學(xué)任務(wù)合理化安排流暢合理。老師們也談了自己的感受在之后日常的檢查中有一定的進(jìn)步與提升。
一會兒請三位老師自己簡單介紹一下自己的設(shè)計(jì)思路，希望大家能給我們留下寶貴的意見和建議。
