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第一篇：高校教務(wù)處的崗位職責(zé)

教務(wù)處是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校課程、教學(xué)和教師業(yè)務(wù)管理的職能機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是：

1．根據(jù)國家和地方頒布的課程計(jì)劃以及學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)和校本課程計(jì)劃，確定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)、評價(jià)。

2．協(xié)助校長室實(shí)施學(xué)校課程管理，保證國家、地方、校本課程有效開設(shè)，統(tǒng)一安排學(xué)生在校活動總量，把握教學(xué)進(jìn)度和深度，控制考試密度和課外作業(yè)量。

3．協(xié)助校長室執(zhí)行教師業(yè)務(wù)管理，指導(dǎo)和幫助教師更新觀念、改進(jìn)教法、提高質(zhì)量，做好對教師的教學(xué)業(yè)務(wù)考核，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。

4．協(xié)助校長室落實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、精品意識，不斷完善教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)，科學(xué)、合理地評價(jià)教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)。

5．負(fù)責(zé)學(xué)科教研室的管理、指導(dǎo)工作，分工落實(shí)各學(xué)科的管理、指導(dǎo)責(zé)任，做好學(xué)科建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

6．抓好各年級的教學(xué)管理工作，分工落實(shí)各年級教學(xué)管理責(zé)任，強(qiáng)化年級教學(xué)管理責(zé)任制。

7．積極推進(jìn)體育、美育、勞動技術(shù)教育等各育活動，分工落實(shí)實(shí)驗(yàn)信息中心、圖書館、體育館、教務(wù)室等館室的管理責(zé)任，組織開展體育節(jié)、科技節(jié)、讀書活動、學(xué)科競賽等益智健體活動，豐富學(xué)生校園生活。

8．嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查、督促、評價(jià)，定期開展隨堂聽課、調(diào)研聽課等活動，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

9．深入教學(xué)過程管理，充分把握各年級、各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教輔資料、考試反饋等重要環(huán)節(jié)，組織并參與集體備課、教學(xué)分析等活動，定期檢查指導(dǎo)、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

10．大力開展教學(xué)研究，深入探究教學(xué)規(guī)律和提高教學(xué)質(zhì)量的方法、途徑，積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)和難忘課堂教學(xué)實(shí)踐，彰顯學(xué)校教學(xué)特色；加強(qiáng)考試研究，注重教學(xué)信息的搜集、整理，不斷提高教學(xué)的針對性和有效性。

11．組織和指導(dǎo)教師積極參與各類教學(xué)比武、教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動，負(fù)責(zé)學(xué)校公開教研活動的組織、實(shí)施和聯(lián)系接待工作，促進(jìn)校際間的教學(xué)交流，建立與兄弟學(xué)校廣泛的教學(xué)聯(lián)系，不斷提高我校的教學(xué)知名度。

12．做好各類教學(xué)資料的整理、歸檔工作，及時(shí)完成有關(guān)統(tǒng)計(jì)年報(bào)，嚴(yán)格教務(wù)工作制度，健全教學(xué)工作檔案。